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頂崗實(shí)習(xí)計劃

時間:2023-06-01 17:59:13 計劃 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)計劃范文匯編6篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

頂崗實(shí)習(xí)計劃范文匯編6篇

頂崗實(shí)習(xí)計劃 篇1

  還有一個月就要迎我的實(shí)習(xí)生活了。我對這次頂崗實(shí)習(xí)有期待也有擔(dān)憂。對我說這既是一次難得的機(jī)會也是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會站上講臺,拿起本開始傳道受業(yè)解惑,但同時也肩負(fù)著責(zé)任,老師的責(zé)任,家長的期許,學(xué)生的信任。頓時感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的。我必須嚴(yán)格要求自己,使自己具備教師應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。為了這次長達(dá)五個月的實(shí)習(xí)生活順利進(jìn)行,我利用這個假期制定了一些計劃。

  首先,做好心理上的充足準(zhǔn)備。全身心投入到教師這個角色,轉(zhuǎn)換自己的學(xué)生身份。這會為頂崗實(shí)習(xí)工作有幫助,明確自己的身份會在與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的老師和家長溝通的時候會更加容易。

  其次,提高自己的專業(yè)技能,讓學(xué)生信服。1,利用假期每天讀英,看英,練習(xí)自己的口語能力。2,借初中一年級的書,熟悉教材,充分把握本內(nèi)容,給自己吃一顆定心丸。,請教周圍初中老師的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請教他們是如何管理學(xué)生,結(jié)合新時代學(xué)生的特點(diǎn),思考創(chuàng)新運(yùn)用新穎獨(dú)特的教學(xué)方法,吸引學(xué)生。4,在網(wǎng)上找一些教學(xué)視頻,認(rèn)真記錄,從中總結(jié)教學(xué)要點(diǎn),這會讓自己在頂崗實(shí)習(xí)中更加得心應(yīng)手。,在假期,找到初中年級的學(xué)生,多和他們在一起,和他們交流溝通,溝通很重要,理解這一代人的思想特點(diǎn),這會使頂崗實(shí)習(xí)中減少與學(xué)生的摩擦。

  最后,學(xué)習(xí)如何樹立一個良好的教師形象。1,從語言,體態(tài),著裝上進(jìn)行改變,改變自己的學(xué)生作風(fēng),向教師行列轉(zhuǎn)變。這會給學(xué)生留下一個好印象,讓他們能夠相信你。2,和周圍初中生的家長交流,理解他們對孩子的期望,學(xué)會如何以一個教師的身份和家長溝通,這是很有必要的。

  總之,只有過硬的專業(yè)技能才會使教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行順利。才能更好體現(xiàn)教師的價值,我會嚴(yán)格按照自己的計劃,向我的頂崗實(shí)習(xí)生涯前進(jìn)的!

頂崗實(shí)習(xí)計劃 篇2

  一、目的要求:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會,適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,有利于用人單位通過畢業(yè)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,特制定本實(shí)習(xí)計劃。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,是教學(xué)計劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴(kuò)大社會知識面,提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐,成為德才兼?zhèn)、有理論、能操作、會管理的?shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。

  (二)參加各單位財務(wù)會計工作,審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作。具體內(nèi)容如下:

  1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計,參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運(yùn)作計劃,制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實(shí)際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計能力。

  2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動作方式。

  3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

  4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的.編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。

  5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠運(yùn)用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。

  (三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。

  三、實(shí)習(xí)崗位:

  1、企業(yè)物流管理方面:采購、運(yùn)輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;

  2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;

  3、人力資源管理方面:崗位設(shè)計、員工招聘、報酬設(shè)計及計算、員工培訓(xùn)、員工考評等崗位;

  4、企業(yè)市場營銷方面:市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;

  5、企業(yè)會計核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。

  四、實(shí)習(xí)方法:

  這次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下:

  1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);

  2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);

  3、查閱或搜集有關(guān)資料;

  4、撰寫實(shí)習(xí)報告及畢業(yè)調(diào)查報告。

頂崗實(shí)習(xí)計劃 篇3

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的能力,同時也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可或缺的過度階段。因此,加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,對保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,具有十分重要的意義和作用。

  二、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排

  1.實(shí)習(xí)時間:

  20xx年11月08日-20xx年01月14日

  2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  公檢法司及律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等法律機(jī)構(gòu)

  3. 實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回時間:20xx年11月20日前寄出

  4. 實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回地點(diǎn)(信封上注明實(shí)習(xí)回執(zhí))

  河南省鄭州市新鄭雙湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)淮河路1號

  中原工學(xué)院政法學(xué)院

  張冀鵬 〈收〉

  郵編:451191

  請及時登陸法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢回執(zhí)寄達(dá)情況,如無回執(zhí),畢業(yè)實(shí)習(xí)將認(rèn)定為不合格。

  5.實(shí)習(xí)要求

  學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中應(yīng)獨(dú)自處理或參與處理一樁完整的案件。需完成以下兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)任務(wù)。

  (1)實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)提交能夠證明獨(dú)自處理案件的證明文件(如:能體現(xiàn)由學(xué)生作為委托代理人、原告或被告的`法院的判決書、裁定書等)。

  (2)實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)提交能夠證明參與處理案件的證明文件,該類證明文件需包括:該案件的案情;訴訟請求(答辯);代理意見;法官判決;由法院、檢察院、律師事務(wù)所或相關(guān)法律機(jī)構(gòu)出具的證明學(xué)生參與處理案件的證明,應(yīng)寫清參與案件的具體情況及詳細(xì)評價。

  6.實(shí)習(xí)報告內(nèi)容

  實(shí)習(xí)報告中實(shí)習(xí)經(jīng)歷部分應(yīng)體現(xiàn)對實(shí)習(xí)中所處理案件的分析與思考。

  7.實(shí)習(xí)報告格式(可參見網(wǎng)站首頁畢業(yè)實(shí)習(xí)報告模版)

  (1)計算機(jī)打印,A4紙

  (2)單面固定行間距21pt行距,32行/頁,34字/行打印,

  (3)打印題目:黑體小二號字

  打印正文:宋體小四號字(英語用新羅馬體12)

  (4)頁數(shù)用宋體小五號字下方居中標(biāo)明

  (5)版面上空3.1cm,下空2.8cm,左空3.17cm,右空2.5cm

  (6)最后留一空白頁,裝訂不露釘。

  三、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

  1. 畢業(yè)生落實(shí)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)回執(zhí)及時寄回學(xué)校。

  2. 認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

  3. 實(shí)習(xí)結(jié)束時完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,實(shí)習(xí)報告必須理論聯(lián)系實(shí)際,字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

  4. 實(shí)習(xí)的證明文件不得弄虛作假;實(shí)習(xí)報告必須獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲和由別人代替完成,違者按畢業(yè)實(shí)習(xí)不合格處理。

  5. 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員在實(shí)習(xí)任務(wù)書上做出書面評定,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

  四、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律

  1. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,應(yīng)自覺遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別要遵守保密制度。

  2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請假。

  3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律,造成自身傷害者,由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成國家或他人財產(chǎn)損失,應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違紀(jì)學(xué)生,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  4. 發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范,提高職業(yè)素養(yǎng),尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和其他工作人員。

  5. 畢業(yè)實(shí)習(xí)必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時間進(jìn)行,法學(xué)系將組織指導(dǎo)教師不定期抽查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況,如抽查兩次均未在實(shí)習(xí)單位,且無正當(dāng)理由,畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)定為不合格。

頂崗實(shí)習(xí)計劃 篇4

  在暑期實(shí)習(xí)下,依據(jù)學(xué)生工學(xué)結(jié)合我制定這個計劃,作為一名大二學(xué)生,在暑假期間有幸進(jìn)入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)有限公司實(shí)習(xí),很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo),讓我了解到有關(guān)安防面的知識,也將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,鍛煉自我,培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團(tuán)隊合作的精神,為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累經(jīng)驗(yàn)。在此次實(shí)習(xí)過程中,從公司基層做起,自己體會其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功離我們并不遙遠(yuǎn)!

  主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識,對專業(yè)知識有個進(jìn)一步的提高。

  實(shí)習(xí)的目的:

  為了加深對專業(yè)知識的理解,了解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售模式,學(xué)習(xí)安防企業(yè)實(shí)際的營銷渠道和推廣的.方法,理論聯(lián)系實(shí)際,體驗(yàn)安防企業(yè)文化和管理方法,鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實(shí)際問題的能力,為今后從事安防事業(yè)打下基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)的時間規(guī)劃:

  為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的知識,個人計劃的暑期實(shí)習(xí)時間是7.5~9.2。

  總?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實(shí)際有用的知識和操作能力。

  以下是幾項(xiàng)具體任務(wù):

  一、 在專業(yè)知識方面,在實(shí)習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)在學(xué)校里學(xué)到的不足。

  二、要強(qiáng)化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備 按規(guī)定時間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí) 定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報實(shí)習(xí)開展的情況 安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,刻苦鍛煉和提高自己的專業(yè)技能。

頂崗實(shí)習(xí)計劃 篇5

  一、課程性質(zhì)和任務(wù)

  1.課程性質(zhì)

  本課程為必修課。

  2.課程任務(wù)

  通過本課程的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生進(jìn)一步掌握建設(shè)項(xiàng)目各階段工程造價的合理確定和有效果控制的基本原理和方法,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和團(tuán)隊精神,提升對建設(shè)項(xiàng)目投資控制與日常管理的實(shí)際工作能力。

  二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  1.了解工程造價管理典型案例

  2.了解建設(shè)項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)程序

  3.熟悉建筑實(shí)體工程的建造情況

  4.熟悉與建筑工程設(shè)計圖紙相關(guān)的基本知識

  5.會標(biāo)書的制作

  6.會工程預(yù)算的編制方法

  三、實(shí)習(xí)時間

  茲定于第周(年月日—年月日)。專業(yè))

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及具體安排序

  五、實(shí)習(xí)成果

  實(shí)習(xí)結(jié)束時,每位同學(xué)必須完成并上交以下實(shí)習(xí)資料:

  1.投標(biāo)報價書1本

  2.工程預(yù)算書1本

  3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報告1份

  六、課程評價

  實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核評價貫穿于整個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程,在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束時,根據(jù)平時的`實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況和最終的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)果綜合評定學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績。平時考核成績根據(jù)學(xué)生遵守紀(jì)律情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、操作能力等方面予以評定;結(jié)束時的考核成績采用學(xué)生個人實(shí)習(xí)書面資料與參考答案對照,予以評定。

  七、注意事項(xiàng)80分—89分70分—79分60分—69分60分以下

  1.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間,不得無故缺席、遲到、早退。

  2.參觀實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時,全班分組進(jìn)行,每組組長負(fù)責(zé)本組學(xué)生的管理;互相幫助,配合指導(dǎo)老師工作。同時,務(wù)必注意安全,服從指揮,遵守紀(jì)律。

  3.積極參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),認(rèn)真收集實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù),做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄,總結(jié)并交流心得體會。

頂崗實(shí)習(xí)計劃 篇6

  實(shí)習(xí)時間:xxxx

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣西南寧橫縣巒城鎮(zhèn)

  實(shí)習(xí)學(xué)校:巒城泮塘小學(xué)四年級

  實(shí)習(xí)形式:頂崗支教實(shí)習(xí)

  實(shí)習(xí)目標(biāo):提高個人課堂教學(xué)能力、班級管理能力和從事小學(xué)教育

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:課堂教學(xué) 班主任工作教育調(diào)查報告值日老師

  實(shí)習(xí)及工作進(jìn)程安排:

  第一周(10月25日—10月30日)

  1. 進(jìn)班隨堂聽課

  主講人:顏麗麗老師

 。1)教學(xué)內(nèi)容:第四單元15《貓》

  教學(xué)目標(biāo):學(xué)會本課13個生字;了解作者是怎樣抓住貓的特點(diǎn)來寫的;學(xué)習(xí)作者真實(shí)具體的表達(dá)方法

  教學(xué)重點(diǎn):通過理解和朗讀重點(diǎn)句子,了解作者是抓住貓的什么特點(diǎn)來寫的

  教學(xué)難點(diǎn):體會作者的情感

 。2)教學(xué)內(nèi)容: 16《母雞》

  教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識本課生字;有感情的朗讀課文;學(xué)習(xí)作者真是具體的描寫,體會課文的情感。

  教學(xué)重點(diǎn):有感情的朗讀課文,懂得作者從討厭母雞到喜愛母雞這一思想的轉(zhuǎn)變

  教學(xué)難點(diǎn):讀重點(diǎn)句子,體會作者的情感經(jīng)歷,學(xué)習(xí)作者真實(shí)具體的描寫,體會作者的情感

  2、指導(dǎo)經(jīng)典誦讀排練,參加全鎮(zhèn)的比賽

  3.了解班級情況

 。1) 班級學(xué)生人數(shù),男生、女生的人數(shù)

 。2) 班干的名單

 。3) 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及學(xué)生的家庭情況

 。4) 學(xué)生的思想動態(tài)

  4.了解班主任工作的`主要內(nèi)容

 。1) 每周的工作安排

 。2) 每天的工作詳情

  (3) 班級管理的制度及方法

 。4) 學(xué)生的思想發(fā)展情況及輔導(dǎo)方法

  第二周(11月1日—11月5日)

  1. 進(jìn)班隨堂聽課

  主講人:顏麗麗老師

  教學(xué)內(nèi)容:語文園地四

  教學(xué)目標(biāo):在口語交際的基礎(chǔ)上,寫出自己喜歡的動物,表達(dá)出自己的真情實(shí)感,豐富知識;培養(yǎng)熱愛動物、保護(hù)動物的良好品質(zhì)

  教學(xué)重點(diǎn):閱讀趣味語文,弄清文章的主要內(nèi)容

  教學(xué)難點(diǎn):在介紹一種動物的基礎(chǔ)上寫出自己喜歡的動物

  2.進(jìn)行課堂教學(xué),指導(dǎo)老師指導(dǎo)上課

  主講人:秦慧

 。1)教學(xué)內(nèi)容:17《長城》

  教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識8個生字,會寫13個生字;有感情的朗讀課文,理清文章的脈絡(luò);激發(fā)探究祖國文化遺產(chǎn)的興趣,增強(qiáng)民族自豪感;學(xué)習(xí)作者的寫作手法

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者的寫作手法

  教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)探究祖國文化遺產(chǎn)的興趣,增強(qiáng)民族自豪感

 。2)教學(xué)內(nèi)容:18《頤和園》

  教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識7個生字,會寫11個生字;有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分;感受頤和園的美麗,激發(fā)探究中國“世界遺產(chǎn)”的興趣;學(xué)習(xí)按游覽順序抓住景物特點(diǎn)寫的方法

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)按游覽順序抓住景物特點(diǎn)寫的方法

  教學(xué)難點(diǎn):感受頤和園的美麗,激發(fā)探究中國“世界遺產(chǎn)”的興趣協(xié)助老師進(jìn)行班級管理

 。1) 早操、早讀、午自習(xí)、晚讀的監(jiān)督管理工作

 。2) 參加學(xué)校例會

 。3) 批改作業(yè),了解學(xué)校情況

  第三周(11月8日—11月12日)

  1. 全面復(fù)習(xí),迎接段考

  主講人:秦慧

  教學(xué)內(nèi)容:全面復(fù)習(xí)第一至四單元的課文、相關(guān)的課堂作業(yè)、同步練習(xí)和單元測試卷

  教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)鞏固,加深理解

  2. 進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育工作

  (1) 加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、防火、用電安全等工作

 。2) 文明禮貌教育

  (3) 清潔衛(wèi)生教育

  3. 進(jìn)行段考及試卷批改工作

  4. (1)進(jìn)行試卷的講評

 。2)進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作,做好段考后的總結(jié)及下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  5. 進(jìn)行試卷質(zhì)量檢測分析

  第四周(11月15日—11月19日)

  1. 進(jìn)班隨堂聽課

  主講人:韋振旺老師

  教學(xué)內(nèi)容:六年級語文 17《少年閏土》

  教學(xué)目標(biāo):會寫7個生字;學(xué)習(xí)四件新鮮事,揣摩人物語言、動作、體會人物特點(diǎn);理解含義深刻的句子

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)四件新鮮事,揣摩人物語言、動作、體會人物特點(diǎn);理解含義深刻的句子

  2. 課堂教學(xué)

  教學(xué)內(nèi)容:19《秦兵馬俑》

  教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識8個生字;正確、流利、有感情的朗讀課文,想象兵馬俑的

  神態(tài)與氣勢,激發(fā)民族自豪感,提高表達(dá)能力和想象力

  教學(xué)重點(diǎn):想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢,提高表達(dá)能力和想象力,班主任工作

 。1) 班級的日常管理工作

 。2) 學(xué)生的安全、清潔衛(wèi)生、文明禮貌的教育

 。3) 參加學(xué)校例會

 。4) 班級活動的舉行:如:紀(jì)律委員的推選、組長的推選

 。5) 家訪工作

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