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個人計劃

時間:2023-06-05 08:05:57 計劃 我要投稿

實用的個人計劃模板集合6篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的個人計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的個人計劃模板集合6篇

個人計劃 篇1

  我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持及幫助下,順利完成了公司每次分派的帶團(tuán)任務(wù)。盡自己最大的努力做好每一個景點的講解工作,爭取能達(dá)到游客百分之百的滿意,為三元國際旅行社的聲譽以及未來的發(fā)展,貢獻(xiàn)著自己的力量。

  在新的一年里,我的工作計劃如下:

  1.全面講解

  在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點過程中,不再只是單一的講解景點歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客,進(jìn)而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。

  2.融入游客

  加深與游客的交流,在最短的時間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽取游客的建議,以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。

  3.爭取最大利益

  在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

  4.提高業(yè)務(wù)水平

  在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的`帶團(tuán)模式,充實自己文化修養(yǎng),進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  5.做好前提準(zhǔn)備

  在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,提前做好行程計劃,與全陪或領(lǐng)隊及時溝通,以便在第一時間掌握本次團(tuán)隊的第一手資料,從而更好的安排時間與行程,以避免因溝通不及時導(dǎo)致的時意外狀況的發(fā)生,而導(dǎo)致游客的不滿。

個人計劃 篇2

  為了全面貫徹《全民健身計劃綱要》,根據(jù)貴州省體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《體育總局 財政部關(guān)于推進(jìn)大型體育場館免費低收費開放的通知》的通知(黔體經(jīng)【20xx】11號)文件精神,充分利用校內(nèi)現(xiàn)有的體育場地資源,更好的滿足廣大市民健身要求,方便和豐富愛好體育鍛煉的市民的業(yè)余生活,為創(chuàng)建省級文明城市盡力盡責(zé),經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定我校體育設(shè)施對社會開放,同時為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部的安全和教學(xué)秩序的穩(wěn)定,特制訂如下工作實施方案:

  一、指導(dǎo)思想與開放原則

  本著從以學(xué)校教育教學(xué)工作為主的原則出發(fā),在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,為社會群體提供相應(yīng)的活動場所。以“有限開放”為基本模式,開放時間與教學(xué)時間錯開,為社會群體提供相應(yīng)的活動場所,同時加強管理、確保安全,以達(dá)到體育資源與社會共享的目的。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:林(丹寨縣第二中學(xué)校長)

  (丹寨縣體育中心副主任)

  副組長:(丹寨縣第二中學(xué)副校長)

  (丹寨縣第二中學(xué)副校長)

  (丹寨縣第二中學(xué)副校長)

  (丹寨縣體育運動中少體校校長)

  職 責(zé):全面負(fù)責(zé)體育場所及設(shè)施對社會開放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和突發(fā)事件的處置工作。下設(shè)辦公室在學(xué)校體育教研組,由文有金組長兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

  三、開放辦法

  1、開放場地:開放的場地為學(xué)校的1個塑膠田徑場、1個足球場、1個塑膠籃球,2個燈光室內(nèi)籃球場、4個乒乓球場、1個羽毛球場和室外健身器械11件。

  2、開放時間

  (1)教學(xué)時間:上午 6:30—7:30 ;下午 17:30—19:00 。

  (2)雙休日、節(jié)假日及寒暑假:上午6:30—12:00 ;

  下午14:00—20:00 。

  (3)具體時間可以根據(jù)季節(jié)適當(dāng)調(diào)整;如遇學(xué)校大型文體活動,學(xué)校承擔(dān)組織、教育、人事、衛(wèi)生、公安等部門考試,假期學(xué)生軍訓(xùn)等活動,校園不向社會公眾開放,屆時學(xué)校會提前向社會公示。

  3、開放對象:學(xué)校師生、學(xué)校周邊社區(qū)居民、各企事業(yè)單位及社會團(tuán)體。

  4、開放方式:所有進(jìn)入校園進(jìn)行體育運動的人員必須持有證件。本校學(xué)生憑學(xué)生校牌入校,外校學(xué)生憑學(xué)生校牌或?qū)W生證入校,周邊社區(qū)居民憑“健身卡”方可進(jìn)入校園進(jìn)行健身活動。

  四、開放基本情況

  我校體育場建成以來,先后承接舉辦 等諸多大型賽事活動。為發(fā)揮體育場場所功效,豐富市民業(yè)余文體生活,促進(jìn)我縣全民健身活動廣泛開展和縣民體質(zhì)有效提升,從2 011年起,本校體育場實行全天候免費開放,并由縣政府每年從縣財政預(yù)算 萬元作為體育場免費開放經(jīng)費,水電費由縣財政據(jù)實支付。

  體育場實行全天候免費開放后,到場鍛煉的民眾數(shù)量成倍增長,日均超過 人次,年均超過 人次,本校體育場已成為縣城民眾開展體育健身、文體活動的聚集場所。因體育場活動賽事舉辦頻繁、鍛煉人數(shù)眾多,其場地、設(shè)施、器材一直在超負(fù)荷使用,足球場、塑膠跑道、籃球場、圍網(wǎng)、健身器材等

  已損壞嚴(yán)重,有的不但失去了健身功能,還存在一定的安全隱患,急需維修。經(jīng)預(yù)算,需維修經(jīng)費 多萬元。隨著時間的推移,體育場場地、設(shè)施、器材的老化、氧化、損毀速度會逐年加快,場所維護(hù)需要更大的經(jīng)費投入。由于我縣財政困難,縣城擴(kuò)建等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)耗資巨大,我縣已無力解決縣體育場免費開放和場所維修經(jīng)費,縮短開放時間、限制開放場地的困境,急需上級在經(jīng)費上給予大力支持,方能確保免費開放等工作的正常開展。

  五、開放管理基本要求

  學(xué)校體育場地向社會開放的主體是社會群眾,因此為使開放工作有序的開展特制定以下要求,以保證開放工作的正常進(jìn)行:

  1、學(xué)校與丹寨縣文體廣電旅游局共同制定相關(guān)的管理制度,并與丹寨縣文體廣電旅游局協(xié)議。丹寨縣文體廣電旅游局安排專人聯(lián)系負(fù)責(zé)此項工作。

  2、原則上,我校接受身體健康且購買有人身保險的社區(qū)居民進(jìn)校健身;加懈哐獕、心臟病及其他易突發(fā)的重癥疾病患者建議不要進(jìn)校鍛煉。

  3、未成年人進(jìn)入校園應(yīng)由法定監(jiān)護(hù)人陪同進(jìn)行健身。

  4、社區(qū)居民到需丹寨縣文體廣電旅游局辦理健身卡(貼本人照片),憑健身卡在開放時間段進(jìn)入校園體育活動場所健身。

  5、為保障人身安全,所有健身人員進(jìn)入學(xué)校對外開放的體育場地,應(yīng)配合學(xué)校保安人員及場地工作人員的管理,按要求出示健身卡:學(xué)生須提供學(xué)生證,市民提供健身卡,并在校門值班室做好登記手續(xù)方能入開放體育場地鍛煉,無證件者或不是持本人證件者禁止入校。對攜帶管制刀具、尖銳器械、棍棒等可能妨礙人身安全的.器物的健身人員,以及酗酒的健身人員,本校值周、護(hù)校教師和體育場所管理員有謝絕其入內(nèi)的權(quán)利和義務(wù)。

  6、學(xué)校周邊機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等單位組織來校健身,

  應(yīng)先與學(xué)校聯(lián)系,經(jīng)學(xué)校同意后持有單位、組織介紹信及經(jīng)辦人有效身份證或工作證集體在約定的時間里進(jìn)入校園開展健身活動。

  7、來校健身的人員,須穿著便于運動的服裝進(jìn)入校園進(jìn)行健身,不得赤裸身體、身著奇裝異服、穿釘鞋和裝有鐵掌的鞋子進(jìn)入場所;如需足球、籃球等鍛煉器材應(yīng)自備。

  8、凡持卡進(jìn)入我校進(jìn)行健身的社會群眾,應(yīng)遵守我校相關(guān)的規(guī)章制度與要求。不得從事非法聚會與違法活動,并自覺接受學(xué)校管理人員的管理,對個別不服從管理的人員校方有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校場地活動或責(zé)令其離開學(xué)校場所,未經(jīng)允許,嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等。

  9、健身者須在規(guī)定的開放時間內(nèi)活動并按時離場。

  10、管理人員每天在開放之前認(rèn)真檢查場所設(shè)施是否存在安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時維修,防止發(fā)生因場所設(shè)施引起的傷害事故,同時認(rèn)真填寫記錄表。

  11、每個開放時段學(xué)校有一名保安員在運動場內(nèi)巡查,及時協(xié)調(diào)和處理偶發(fā)事件,如遇難以協(xié)調(diào)的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。對個別不服從管理的人員有權(quán)讓其離開活動場所,如有不服從者,撥打110求助。

  12、進(jìn)校健身者需舉止文明,愛護(hù)場所設(shè)施,對有意破壞體育設(shè)施及其他設(shè)備設(shè)施者,照價賠償。凡故意破壞學(xué)校體育場館及其他設(shè)施或從事危害公共利益等非法活動者,將追究其法律責(zé)任。

  13、來校健身活動者,如因不服從管理或違反管理制度而導(dǎo)致發(fā)生安全事故的,由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。

  14、健身者應(yīng)具備一定的自我保護(hù)能力,在開放場所活動時,若不慎發(fā)生意外傷害,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

  15、參加健身的居民不得從事不健康活動,每位健身者要加強安全防范意識,如出現(xiàn)個人物品被盜、丟失或傷害事故,責(zé)任自負(fù)。

  16、參加健身的人員,要講文明、懂禮貌、互敬互愛、互讓互諒、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)建和諧健身環(huán)境。

  17、機(jī)動車、電動車、自行車等交通工具嚴(yán)禁進(jìn)入校園。寵物不得帶入校園。

  18、學(xué)校在緊急狀態(tài)條件下和體育場所設(shè)施維修、維護(hù)期間,可以公告暫停體育場所對外開放。

  本方案為試行方案,在以后對外開放的實際操作過程中,結(jié)合開放實際情況,對本方案再作出合理的修改。通過工作方案的實施,希望在縣文體廣電旅游局、縣教育局及上級主管部門的指導(dǎo)下,使我校體育場館的對外開放工作能順利地開展下去,為社會群眾提供良好的健身環(huán)境。

個人計劃 篇3

  今年來,我區(qū)的計劃生育工作以“強化依法管理、完善服務(wù)體系”的主題為指導(dǎo)思想,緊緊圍繞人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書規(guī)定的各項指標(biāo)任務(wù)以及區(qū)委、政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合我區(qū)工作實際,狠抓基層落實,圓滿完成全年工作目標(biāo)。

  一、計劃生育考核目標(biāo)及完成情況

  1、人口出生率控制在11.02%內(nèi),計劃生育率達(dá)到98.89%,自然增長率在8.87%;

  2、積極穩(wěn)妥地開展避孕方法的“知情選擇”工作,認(rèn)真做好以技術(shù)為重點的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作;

  a、城區(qū)綜合節(jié)育率達(dá)91.04%;

  b、農(nóng)區(qū)已婚育齡婦女落實長效避孕措施率比例達(dá)90.05%;

  c、避孕藥具應(yīng)用率達(dá)到96.02%;

  3、出生嬰兒性別比為107:100;

  4、18歲以上流出人口《婚育證明》的辦證率達(dá)80%以上,流入育齡婦女《婚育證明》驗證率達(dá)90%以上;

  5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有人口學(xué)校,已婚育齡夫妻對人口與計劃生育基礎(chǔ)知識“知曉率”達(dá)到90%以上;

  6、城區(qū)計劃生育合格居委會達(dá)100%,農(nóng)村合格村委會達(dá)86%;

  7、人口出生統(tǒng)計誤差為3.89%;

  8、依法行政,無嚴(yán)重違法事件發(fā)生;信訪處理及時率達(dá) 90% 以上;

  9、全年完成《月湖政務(wù)》信息 8 條;

  二、基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性工作的完成

  在完成上述工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,我們班子攜全體干部在一年中主要做了以下工作:

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,努力探索,不斷開拓社區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)新領(lǐng)域。

  我區(qū)啟動了“以人的全面發(fā)展為中心,以技術(shù)服務(wù)為重點”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程,把群眾的需求作為計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的拓展方向。以城市社區(qū)建設(shè)飛速發(fā)展為契機(jī),促使人口與計生工作融入到社區(qū)、服務(wù)到社區(qū)、落實到社區(qū),出臺了相關(guān)文件,進(jìn)一步明確了社區(qū)人口與計劃生育工作“以人為本,全面服務(wù)”的宗旨,借助社區(qū)服務(wù)中心這塊平臺,開展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。為示范社區(qū)居委會、社區(qū)計生服務(wù)站制作了形式新穎、色彩艷麗的圖板160余塊,內(nèi)容包括:計劃生育服務(wù)指南、避孕節(jié)育知情選擇、社區(qū)衛(wèi)生計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容、社區(qū)居委會計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容、社區(qū)計劃生育組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖。同時還為社區(qū)居委會配置了計劃生育圖書柜、避孕藥具專柜和新型避孕藥具展示柜,建立了社區(qū)宣傳教育、技術(shù)服務(wù)陣地。社區(qū)居委會征訂了大量的《中國人口報》、《人口之窗 》,使社區(qū)居委會干部能及時了解計劃生育政策、動態(tài),熟悉掌握計劃生育工作方法、要點,以此增強計劃生育宣傳教育的輻射功能。為廣大居民群眾印制了“社區(qū)計劃生育服務(wù)指南”宣傳折頁10000余份,公開了辦理有關(guān)計劃生育證件的程序、有關(guān)計劃生育服務(wù)的內(nèi)容和服務(wù)部門的電話號碼,使廣大居民群眾能夠方便、快捷的享受到基本的生殖保健服務(wù),提高了計劃生育宣傳教育的品位,拓展了計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)渠道。利用社區(qū)優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康培訓(xùn)中心這塊宣傳陣地,針對不同人群開展了一系列的培訓(xùn)工作。首先,對全區(qū)的計劃生育干部和社區(qū)居委會主任加強了培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容有:人口統(tǒng)計知識、優(yōu)生優(yōu)育生殖健康知識等,從而為社區(qū)各項計生工作的開展奠定了扎實的基礎(chǔ);其次對新婚待孕的`夫婦在領(lǐng)取《生育證》之前進(jìn)行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教培訓(xùn)。在社區(qū)服務(wù)中心開辦了計劃生育服務(wù)室,為群眾提供辦證、咨詢、發(fā)放藥具等服務(wù)。目前,在政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持下,社區(qū)計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作已取得顯著成效,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和廣大群眾的一致好評。

  (二)、依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,全面實施“三大工程”,發(fā)揮計劃生育技術(shù)服務(wù)功能。

  我們充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源的作用,按照“優(yōu)勢互補、資源共享、聯(lián)手服務(wù)、共同發(fā)展”的原則,為社區(qū)育齡婦女提供了包括優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、避孕節(jié)育知情選擇等內(nèi)容的技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù),并建立了婦女生殖健康檔案。利用我區(qū)計劃生育技術(shù)服務(wù)中心的技術(shù)骨干,廣泛在社區(qū)開展了以計劃生育技術(shù)服務(wù)為主要內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,并結(jié)合實際,免費為下崗、無業(yè)人員進(jìn)行孕檢和婦科病檢查,免費為已婚育齡群眾發(fā)放避孕節(jié)育藥具滿足了育齡群眾的避孕節(jié)育需求。同時,結(jié)合 “三大工程”,我區(qū)引入了“福施!保八估病钡瘸錾毕莞深A(yù)工程,為我區(qū)降低出生嬰兒缺陷率奠定了基礎(chǔ)。在農(nóng)區(qū),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站為紐帶,以村服務(wù)室為基礎(chǔ),扎扎實實地開展對廣大群眾的優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力滿足群眾的需求。

  (三)、認(rèn)真組織《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn),不斷強化依法管理和依法行政的意識。

  各街道辦事處計生辦全體人員、各社區(qū)居委會全體干部約百余人參加了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是:《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》及人口統(tǒng)計、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、宣傳報道、藥具管理等。通過培訓(xùn),增強了大家學(xué)法、懂法、執(zhí)法的意識,為進(jìn)一步落實國策,依法行政打下了良好的基礎(chǔ)。區(qū)計生局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處計生辦也加大了學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,分期、分批逐級培訓(xùn)到村、居。其次,營造強大的宣傳聲勢和輿論氛圍。區(qū)計生局在充分利用報紙、各種媒體宣傳《人口與計劃生育法》的同時,為各村、居、駐區(qū)單位配置了《人口與計劃生育法》干部讀本和《人口與計劃生育法》掛圖,共配置書籍20xx余冊,掛圖300多幅,并利用各級人口學(xué)校開設(shè)《人口與計劃生育法》講座,使全區(qū)成年人口普遍接受一次培訓(xùn)。為了進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響面,區(qū)計生局利用公交車人流量多、流動性快、信息傳播遠(yuǎn)的窗口宣傳效應(yīng),在主要干道懸掛了《人口與計劃生育法》宣傳標(biāo)語牌,在全市范圍內(nèi)形成了一道宣傳《人口與計劃生育法》的靚麗風(fēng)景線,突破了區(qū)域的局限性。再次,開展大型的宣傳咨詢活動,掀起宣傳《人口與計劃生育法》的熱潮。利用“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”及節(jié)假日時間,采取群眾喜聞樂見的文藝活動及免費義診的形式,開展大型的街頭巷尾宣傳咨詢活動;與駐區(qū)單位相聯(lián)手,在社區(qū)居民、職工群眾中開展了聲勢浩大的宣傳活動,累計向群眾發(fā)放《人口與計劃生育法》宣傳品上萬份;還舉辦了《人口與計劃生育法》知識競賽。我局在老屋村開展了一次面向農(nóng)民群眾的宣傳活動。通過多形式、多渠道、多角度的宣傳,使《人口與計劃生育法》家喻戶曉,人人皆知。

  (四)、加強作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)明獎罰制度,落實目標(biāo)管理,全面提高基層工作水平。

  為了全面加強我區(qū)計劃生育的基礎(chǔ)工作,我局量化各項工作指標(biāo),實行層層負(fù)責(zé),責(zé)任到人的考核、激勵獎罰制度,以鼓勵先進(jìn),督促后進(jìn),不斷提高我區(qū)計劃生育工作整體水平。在去年明顯示范效應(yīng)下,今年又繼續(xù)與相關(guān)責(zé)任人簽訂了獎罰目標(biāo)責(zé)任狀,以促進(jìn)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處居安思危,勇于開拓,不斷進(jìn)取,全面發(fā)展。為切實落實人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書中規(guī)定的計劃生育部門目標(biāo),我局抽調(diào)了多名計劃生育干部下去檢查對我區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處的計劃生育工作進(jìn)行了督查,并及時將督查情況通報,進(jìn)一步引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)對計生工作的重視,加強了對村居工作的經(jīng)常性督促和指導(dǎo),為全面完成全年計生工作目標(biāo)打下了基礎(chǔ)。

  (五)、依托駐區(qū)單位開展計劃生育宣傳與服務(wù)。

  積極與社區(qū)內(nèi)的企業(yè)聯(lián)手,倡導(dǎo)婚育新風(fēng)進(jìn)企業(yè)、營造企業(yè)計劃生育宣傳輿論氛圍。各街道辦事處紛紛組織活動積極參與,社區(qū)與駐社區(qū)單位聯(lián)手開展了“計生進(jìn)社區(qū)”大型街頭宣傳、咨詢活動,發(fā)放《人口與計劃生育法 》宣傳單20xx余份、避孕藥具價值500余元,展出圖板40塊,咨詢?nèi)藬?shù)累計達(dá)100余人。 聯(lián)合共管單位,健全流動人口計劃生育服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)。為充分發(fā)揮和調(diào)動廣大基層計生干部的積極性和主動性,提高計劃生育依法管理和總體服務(wù)水平,切實加強我區(qū)計劃生育工作,我區(qū)制定并實施了《月湖區(qū)村(居)計生主任(專干)實行區(qū)管、鄉(xiāng)(街)聘、村(居)用的實施辦法》,公開選拔具有較強事業(yè)心、責(zé)任感,有一定文化程度的人擔(dān)任計生專干,通過獎罰機(jī)制,激勵計生干部奮發(fā)有為,以此推動我區(qū)計生事業(yè)向更高目標(biāo)邁進(jìn),有力地促進(jìn)了人口與計生綜合改革和加快實現(xiàn)工作思路與工作方法的轉(zhuǎn)變。

  三、落實全區(qū)統(tǒng)籌工作

  我局牢固樹立全區(qū)一盤棋的戰(zhàn)略思想,抓好計生工作的同時,積極貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府部署的其它工作。1、高度重視精神文明創(chuàng)建工作,把它列入重要議事日程,調(diào)整了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并配合開展了“除陋習(xí),樹新風(fēng)”與“周五大掃除”等精神文明創(chuàng)建活動;2、嚴(yán)格落實信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,未出現(xiàn)一例重復(fù)上訪、越級上訪、赴省、市集體上訪及重大、異常、突發(fā)等群眾上訪事件,確保了社會穩(wěn)定;3、認(rèn)真履行工作職責(zé),及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,并按要求反饋辦理情況。辦理人大、政協(xié)的建議和提案認(rèn)真、及時,回復(fù)率達(dá)100%;4、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,狠抓落實,全年引進(jìn)資金640萬元,超額完成招商引資任務(wù);5、為所幫扶的童家鎮(zhèn)里屋村(居)委會解決發(fā)展中的難題,得到當(dāng)?shù)卮迕竦钠毡楹迷u。

個人計劃 篇4

  一、教材分析

  本冊教材包括"入學(xué)教育""漢語拼音""識字""課文""語文園地""口語交際"幾個部分。教材開頭是入學(xué)教育,用四幅圖幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,使學(xué)生喜歡上學(xué),喜歡學(xué)校。然后是漢語拼音部分,共13課,在學(xué)習(xí)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。而后是識字(一)、10篇課文,識字(二)、10篇課文。20篇課文分作4個單元,每個單元的課文在內(nèi)容上有一定聯(lián)系。在每個單元之后設(shè)語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。全冊設(shè)6個口語交際話題,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  a)以圖上的內(nèi)容為憑借,結(jié)合本校實際,進(jìn)行入學(xué)的常規(guī)教育。

  b)用四——五周的時間,學(xué)會聲母、韻母、聲調(diào),能準(zhǔn)確的拼讀音節(jié);能正確的書寫聲韻母和音節(jié)。

  c)學(xué)會100個字,會認(rèn)400個字,學(xué)會13種常用筆畫。

  d)在識字、學(xué)詞、學(xué)句中進(jìn)行朗讀,背誦訓(xùn)練,積累語言,受到思想品德的熏陶,培養(yǎng)愛美的情趣。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  三、教學(xué)重點、難點

  漢語拼音、識字、閱讀是本冊語文教學(xué)的重點,特別漢語拼音的教學(xué)是本冊教學(xué)的難點。

  四、教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括:入學(xué)教育、漢語拼音、識字、閱讀課文、語文園地、口語交際。

  五、教學(xué)措施

  1、漢語拼音的教學(xué)采用直呼和拼讀相結(jié)合。

  2、注重培養(yǎng)聽說能力,制定訓(xùn)練計劃,逐步提高聽說能力。采用各種形式的.教學(xué)手段,如"童話引路""猜字謎"等方法,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

  3、采用各種形式的教學(xué)手段進(jìn)行識字教學(xué),如"童話引路""猜字謎"、象形字、會意字、按事物歸類識字等方法來激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過指導(dǎo)學(xué)生在生活中識字,建立識字本、識字卡來充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  4、充分利用多媒體教學(xué),把視聽與思考相結(jié)合,使學(xué)生的認(rèn)識從感性階段向理性階段發(fā)展,由形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)化,教師要設(shè)計好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),適時演播,恰當(dāng)講解。對于一些具有時代氣息的課文內(nèi)容,通過有趣的故事滲透,實踐活動讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,受到良好的思想教育。

  5、激發(fā)課外閱讀的興趣。每周安排一定的時間講童話故事。介紹一些好書讓學(xué)生閱讀,如《好兒童》!渡倌昕萍籍嫛返葍和n外讀物來豐富學(xué)生的文化生活。

個人計劃 篇5

  1.晚上一定要保證睡眠。

  2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)

  3.哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

  4.晚上不用苦命的熬夜!

  5.每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。

  好的學(xué)習(xí)成績,在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  要想分配好學(xué)習(xí)時間就要制定學(xué)習(xí)計劃!!!!這是相當(dāng)重要的!!!

 、賹W(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補課和提高。

  ②列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

 、蹤z查效果,及時調(diào)整:每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

  ④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

 、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃:確定計劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請教學(xué)習(xí)方法,及時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

  最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴(yán)格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!! 呵呵! 開個玩笑! 總之一定要嚴(yán)格按照計劃的去做,才能達(dá)到最理想的效果!!

  高三復(fù)習(xí)計劃

  把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

  個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的.復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

個人計劃 篇6

  朱熹有一首詩說的好,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”這首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。為此特做計劃如下:

  一、加強自身師德修養(yǎng)

  有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的學(xué)生。老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不要讓學(xué)生在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

  二、不斷提高個人素質(zhì)

  古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也!焙喍胖,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,為了進(jìn)一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

  1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

  作為一名教師,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的`道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣讓命。

  2、虛心請教,取人之長,補己之短。

  作為一名教師,我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),多聽,我看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時進(jìn)行教學(xué)感悟反思。3、加強自身專業(yè)知識的提高。

  能夠自如的駕馭教材,了解教材特點,掌握教學(xué)重點和難點,并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效地把握課堂教學(xué)活動。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,認(rèn)識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,讓理論與實踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。

  面對即將到來的新學(xué)期和自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促讓自己盡快成長起來。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教務(wù)處本年度工作目標(biāo)后,針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:

  三、發(fā)展目標(biāo)和措施:

  1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師和教務(wù)主任,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,讓自己真正成長為不辱讓命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師、合格管理者,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給學(xué)校、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,也是每一位管理者的最大心愿。

  2、按照社會的變化與教育改革的發(fā)展,及時研究自己的不足,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展。

  3、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)的管理水平。力求為學(xué)?創(chuàng)造最好的教育、為教師創(chuàng)造最好的環(huán)境。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展、教師的可持繼發(fā)展提供方便和平臺。為全校的教職員工做好指導(dǎo)和引路。讓學(xué)校的教研工作上一個新臺階,教學(xué)工作有較大的起色。

  4、針對我校目前狀況,苦練基本功,爭取幾年后自己的計算機(jī)水平、教育科研水平、教學(xué)水平都能上一個臺階。

  5、針對自己的教學(xué)特點堅持學(xué)習(xí),充實自己、逐步提高教學(xué)水平,確,管理理念先進(jìn)。找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色?

  6、遇到網(wǎng)上同行,要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評價等各方面以及教學(xué)管理、校本教研方面多溝通和交流,互相幫助,掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析,深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進(jìn)教育思想。

  四、本年度發(fā)展目標(biāo)和措施:

  1、“教育者所得的機(jī)會,純服務(wù)的機(jī)會、貢獻(xiàn)的機(jī)會,而無絲毫名利尊榮之可言!币虼宋乙屪约壕邆涓鼜娏业氖聵I(yè)心和責(zé)任心?當(dāng)好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。為學(xué)生、為教師服好務(wù)。

  2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀、教師觀、育人觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生和每一位教師。相信學(xué)生的巨大潛能和教師的創(chuàng)造動力,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,盡最大能力控制學(xué)生流失,為學(xué)校的生存盡一份力。

  3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,讓學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足?生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

  4、堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,增強自己的管理能力。

  5、自己在工作中曾得到過很多教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,他們良好的師德輻射帶動了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時,我定會竭盡所能。

  6、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實學(xué)!吧罨、情境化”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對?身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

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