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學(xué)期計劃

時間:2023-12-17 13:47:47 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃3篇[優(yōu)選]

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計劃3篇[優(yōu)選]

學(xué)期計劃 篇1

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進步和提高,幼兒園托班德育計劃(下學(xué)期)。這學(xué)期本班又插進一半新生,不管是新生還是老生,德育教育還是不容忽視,引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點,我們制訂以下做法:

  一、重視情感教育

  幼兒入園之初,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人交往、合作等意識,因此我們將情感教育放在德育德育的首位,通過一系列的教學(xué)活動,教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學(xué)會關(guān)心他人等等,幼教文案《幼兒園托班德育計劃(下學(xué)期)》。

  二、重視性格培養(yǎng)

  每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動,興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

  三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的.培養(yǎng)

  每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,讓幼兒獨立思考問題解決問題。

  四、進一步加強禮貌教育與紀律教育

  每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好,不小心撞到同伴會說“對不起”,接受別人的東西或幫助會說“謝謝”,下午離園會對老師和同伴說“再見”,遵守班級班規(guī)。

  五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系

  教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系,因此,教師要做到平等對待每位幼兒,善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點,關(guān)心和愛護每一個孩子,對于需要幫助的幼兒及時給予幫助,同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作,尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,特別需要得到幫助和指導(dǎo)。

學(xué)期計劃 篇2

  新聞部,作為一個學(xué)院活動的宣傳部門,作為一個向全校展示我院形象的部門,我們將繼續(xù)跟隨學(xué)生會的帶領(lǐng),做好學(xué)院的新聞工作,配合其它部門開展活動,新聞部工作計劃。面臨新的征程,新聞部有一系列的活動計劃及工作展望:

  一、工作概要

  新聞部的工作有加強團隊制度建設(shè),建立考核制度,提高新聞和文章采稿量,積極協(xié)助學(xué)生會其他部門等。作為學(xué)生會宣傳線上的一個部門,最主要的工作是:積極配合各個部門的工作,做好學(xué)院及學(xué)生會各項活動的宣傳工作,負責(zé)本院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容的更新,充分展現(xiàn)學(xué)院的特色。

  二、工作宗旨

  1、 積極構(gòu)建本院新聞特色,形成特有的新聞思想。

  2、 提高工作效率,合理安排工作任務(wù),讓組員在不影響學(xué)習(xí)的情況下,得到新聞寫作及拍照攝影的鍛煉。

  三、制度建設(shè)

  1、新聞部部長負責(zé)統(tǒng)籌整個部門的工作安排,及時和學(xué)生會其他各部門溝通協(xié)作。

  2、按照平時工作量和工作積極性予以評判

  獎勵制度:1.每發(fā)布一篇新聞通訊加分,同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分。2.每發(fā)表一篇文章加分,同一篇文章在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分。 3.每跟隨學(xué)生會其他部門執(zhí)行拍攝任務(wù)一次加分。4.以小組或個人名義策劃新聞部內(nèi)部活動的主要負責(zé)人加分。

  懲罰制度:1.在每周的例會上,一篇稿件沒發(fā)表的成員一次減分。2.安排任務(wù)無故推諉的成員一次減分。3.無故推遲安排任務(wù)的上交或是稿件上交的成員一次減分。4.例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。

  3、新聞部副部長錢鵬做好每周的例會開展工作,注意督導(dǎo)成員的工作進程,公平對待新聞部成員的績效考核,進行定期新聞部成員的工作匯總,期末負責(zé)綜合考核新聞部成員工作,對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行適當?shù)莫剟睢?/p>

  四、常規(guī)工作

  1)、部門例會

  例會的主要流程為上周工作匯報;遺留問題解決;本周工作安排; 不動地方提問;突發(fā)事件討論等。并收集其他院或校里的新聞部寫的新聞稿,在例會上評價其他學(xué)院的新聞稿,從中學(xué)習(xí)進步。

  鑒于干事本周工作表現(xiàn)提出相應(yīng)的表揚和批評,彼此相互協(xié)調(diào)與溝通,共同促進。

  2)、安排工作

  1. 結(jié)合干事的課表和個人特質(zhì)與能力來合理、優(yōu)質(zhì)、高效地安排工作。具體會根據(jù)采訪能力、寫作能力與拍照能力三大方面安排。一般情況下每次活動有一人拍照,兩人記錄新聞素材,并于活動結(jié)束后馬上或最遲十二個小時之內(nèi)將相關(guān)稿件發(fā)給曾雙,將照片傳給錢鵬,工作計劃《新聞部工作計劃》。

  2.安排好副部的工作,充分調(diào)動大一新成員的積極性,讓其了解部門的工作,對于新聞稿的寫法及相關(guān)照片的拍攝,也要給他們進行詳細的講解。發(fā)現(xiàn)每個人的特長,充分的`發(fā)揮每個人的優(yōu)點。

  3.做好《工作簡報》的編寫。傳承上一屆新聞部《工作簡報》中好的板塊,同時對一些板塊進行改良或加入一些新的版塊。讓同學(xué)們通過《工作簡報》了解學(xué)院的最新動態(tài),同時吸引同學(xué)們主動來新聞部做客投稿,盡情地展現(xiàn)他們的文采及其他才能。

  4.做好采訪工作,即《在你身邊》欄目的開展。每個月針對同學(xué)們關(guān)心的一種現(xiàn)象或一件事進行為期三周的三期采訪,最后整理出一份總稿。并擴大新聞的采訪量,及時采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對各項活動的看法以及同學(xué)們對學(xué)院各項活動的反響,同時要求記者采訪要正式化,以真正提高干事作為一個新聞人的素質(zhì)。

  3)、干事培訓(xùn)

  由于新聞部特殊的文字方面的工作性質(zhì),做好干事的新聞培訓(xùn)工作尤為重要。為有效提高新聞部正式學(xué)生干部的新聞寫作水平,全面地了解學(xué)生會相關(guān)事務(wù),切實做好新一年的工作,我部已經(jīng)請有關(guān)方面人才對新聞部干事進行過一次培訓(xùn)。

  在接下來的近一年時間里,我們將繼續(xù)做好干事的培訓(xùn)工作。在加強理論培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,我們會重點組織和聯(lián)系副部對新干事進行相關(guān)稿件和照片拍攝的培訓(xùn),規(guī)定定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件及照片,鍛煉干事的撰稿能力及攝影能力。部長與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核,指出問題,在例會中把部門近日發(fā)表的新聞做評比,讓干事們在交流中成長。

  與此同時,我部還會著力讓所有干事了解、接觸新聞部工作會接觸的相關(guān)網(wǎng)站和一些媒體平臺(主要包括校廣播站、校網(wǎng)、校論壇、院網(wǎng)站等新聞宣傳機構(gòu)),并與它們保持著緊密的關(guān)系和聯(lián)系,努力拓寬新聞渠道,加大稿件的覆蓋面和涉及面。

  4)、做好配合

  積極配合各部門工作,發(fā)揮本部門的作用。為了強化活動的宣傳和報道,要加強各部與新聞部的溝通。具體做法:各部門在舉辦活動前兩天請和新聞部聯(lián)系。

  幫助各部門進行活動的宣傳和推廣,配合各部門搞好工作,加強與各部門之間的聯(lián)系(可與其他部門組織聯(lián)誼),對學(xué)生會各項活動做到及時報道,使其在短時間內(nèi)得到準確、有效的傳播,起到更好的宣傳作用。重點要保持與網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部的合作,使新聞部宣傳力度和宣傳質(zhì)量更進一步。

  5)、團隊建設(shè)

  作為集體,加強內(nèi)部建制尤為重要,而團結(jié)和平等則是建立一個強大團隊的首要基礎(chǔ)。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我會積極與副部溝通,共同努力,盡快建立整個團隊各個成員的組織認同感和歸屬感,要注重培養(yǎng)部內(nèi)成員的集體榮譽感和團隊合作意識。用心地和他們交朋友,坦誠相待、平等互助,打成一片。舉辦新聞部內(nèi)部的成員活動,加強內(nèi)部交流,提高團隊意識與團隊凝聚力。在閑暇之余或佳節(jié)之際,我會組織大家一起搞搞聯(lián)誼活動,或聚餐或唱歌或外出郊游等等,要讓干事們有家的感覺和友誼的溫暖。

  6)、培養(yǎng)繼承

  本學(xué)年第二學(xué)期的工作重點將放在培養(yǎng)承接之才(即下屆學(xué)生會干部)上。有了第一學(xué)期整個一學(xué)期的工作經(jīng)驗,相信每名干事都對新聞部的工作流程有了一定的熟悉與了解。第二學(xué)期的工作是對第一學(xué)期的鞏固與加深,很多事情也可以放開手來讓干事根據(jù)自己的想法來完成,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和實踐能力,并鼓勵他們與學(xué)生會整個大家庭(包括主席團、各部長及干事們)更多的溝通、交流,取得更多的關(guān)注與信任。在此期間,我和副部還需從細節(jié)處觀察每名干事的工作態(tài)度與能力,及時與主席團溝通,根據(jù)“能者上”的原則向上級領(lǐng)導(dǎo)推薦成績最卓越者。

  以上即新聞部本學(xué)年的工作計劃,相信在我們新聞部十三個人的共同努力下,新聞部一定會做的很出色。

學(xué)期計劃 篇3

  一、學(xué)情分析

  1、四年級學(xué)生一般為9——10歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8——9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

  2、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。

  3、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。

  4、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,富彈性,堅固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準備活動。

  5、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,肌肉細長而且柔嫩,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活動能力的`練習(xí),在注意發(fā)展大肌肉群的同時,也要注意小肌肉群的發(fā)展。

  6、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級,因此,不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動。

  7、四年級學(xué)生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位,為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,因此,要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標有機的結(jié)合起來進行教學(xué)。

  二、教學(xué)目標

  1跑:基本掌握60米跑技術(shù),跑的舒展,抬腿積極,沖刺快速;基本掌握400米跑技術(shù),學(xué)會合理分配體力;進一步學(xué)習(xí)跑走交替的方法,

  2跳躍:進一步學(xué)習(xí)助跑起跳的方法,能用制動的方法起跳;進一步學(xué)習(xí)跳遠技術(shù),能把助跑和起跳合理結(jié)合。

  3投擲:進一步學(xué)習(xí)上步投擲技術(shù),能把跑投合理結(jié)合,出手快速猛力。

  三、教學(xué)重點難點

  重點:基本掌握60米跑技術(shù),跑的舒展,抬腿積極,沖刺快速;基本掌握40認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  難點:投擲技術(shù),跑投合理結(jié)合,出手快速,

  四、教學(xué)措施;

  四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差,注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。所以上課內(nèi)容要采用游戲相結(jié)合的內(nèi)容來吸引他,等集中注意力的能力較好后,交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。無意記憶還占相當優(yōu)勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師來指導(dǎo)。認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

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