個人計劃[實用6篇]
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的個人計劃7篇,歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
每一所學校都是一座神秘的花園,而它的源頭活水就是教育科研。教科研是一項具有創(chuàng)新意義的工作,需要興趣、熱情,更需要時間和執(zhí)著的毅力。有人曾這樣說:人不管做什么事,堅持10年,定能集大成。雖然我尚未取得“集大成”的驕人成績,但我對教科研確是情有獨鐘,并在教科研工作中找到了職業(yè)的成就感和幸福感。
一、以教科研為抓手,走校本教研的個人發(fā)展之路
教育科學是教育教學發(fā)展的第一生產力,教育科學研究是一所學校更是教師個人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展,教育科研要先行。因此,我始終堅持:以教科研為第一抓手,走校本教研的個人發(fā)展之路,全力做好教育科研工作。
在教學工作中,我特別注重學習和研究,常倘徉流連于網絡各大教育論壇,比如《成長論壇》和《教書育人論壇》等,也因此結識了一批網絡上的科研高手,他們的一些思路和科研文章常常啟發(fā)著我,而且論壇上的一些征文也吸引著一大批有科研愛好的老師們,當然這也包括我。
二、以教科研為樂事,讓“源頭活水”長流不息
身邊的現象就是課題,所以我們要用研究的眼睛觀察身邊的問題和教育現象。因為問題總是層出不窮的,所以教育科研也就生生不息而長綿不絕衰,也就擁有了“源頭活水”。在教育運作過程中,我們都會有各種各樣的問題,如學校與社會、學校管理、教與學、新課程改革、現代教育技術應用等等。這些都是教科研的對象,我們不可視而不見,聽而不聞,我時刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現、解決問題,用提高教育教學質量的目的去思考、分析問題,這樣就避免了想教科研而找不到切入點的尷尬。為此,選定恰當范圍,加強個案研究。每個人都有自己的特長和興趣,我的特長和愛好是教育管理和小學數學教學。為此,我總是從教育理論和教學理念的高度著眼,在身邊教育教學實際中著手,選定適當的研究范圍或方向,嘗試對研究成果進行個性化和科學化的表達。科研成果主要通過論文形式來表達,這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作,相信發(fā)現就是進步,總結就是提高。
“源頭活水”有了,更需要教研的熱情,而熱情的保持也許很難,那么就需要不斷和老師們、同伴們以及喜好教研的朋友們交流。為此,我除了在各教育論壇上廣交教研朋友之外,還專門注冊了自己的`教育博客,隨時記錄下自己的所思所想,甚至一些靈光閃現的好想法,還有一些反思等等。因為出于愛好,許多科研老師在博客中表達自己的想法和反思,的確有力的促進了我的不斷進步,“子在川上曰,逝者如斯夫”,時間的長河向前滾滾奔流,而問題常新,故而科研亦常新。研究著,快樂著,我將一如既往的將科研作為一把“魚桿”,伴隨自己和我的同伴們一起成長,在教科研的花園中種下花的種子,并期待金秋的早日來臨。
個人計劃 篇2
忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓、收獲的經驗,腳踏實地,追求卓越。現根據我公司的發(fā)展壯大的需要,制定如下xx年個人工作計劃如下:
一、xx年工作整體規(guī)劃
1.思想政治工作計劃
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),嚴于律己,寬于待人,關心同事的學習、生活,做在家的好朋友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
2.個人業(yè)務工作計劃
作為一名房地產行業(yè)的從業(yè)人員,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關網頁,隨時記下各種行業(yè)政策的動向,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一小時的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給同事一杯水的自來水。
3.本職工作上的計劃
根據公司不斷發(fā)展的需要,首先,配合公司找到一名合適的前廳經理,以便能接替我做行政主管的工作,我將在這段時間里,總結自己做行政工作這段時期來的經驗和教訓,把好的經驗留下來,讓公司的.行政及前廳工作更加順暢,讓晨會能早日達到李總的理想要求。其次,把所有成交合同在年初時重新整理一遍,并讓領導審核,把xx年中合同改進部分加到原合同版本中。隨著人員不斷的增加,業(yè)務筆數也不斷的加大,起草合同的人員也會增加,春節(jié)過后,又會有一交易高峰,那么統(tǒng)一規(guī)范的合同版本是非常重要的。最后,每筆業(yè)務合同擬定完成后,堅持自己先校對一遍再打出來讓領導審核,避免出現xx年常范的錯誤。
二、xx年職業(yè)規(guī)劃
目前公司為大家提供了良好的發(fā)展平臺,自己也具備了一定的房地產專業(yè)知識和為成交客戶草擬合同的豐富經驗,那么在這一年中,我計劃能成為公司的一名專業(yè)的、高水平的擬合同人。
三、全年的工作應當注意什么
總結xx年的工作經驗和教訓,在xx年的工作中,我要注意的事項有:1,好好學習最新出臺的政策,包括國家的和公司的。2,找到一個好的方法來提高工作效率。3,提高打字速度,好快度完成工作。4,學會拒絕做自己做不好的工作,做自己擅長的工作,對于自己和他人都是一個正確的選擇。5,注意自己的工作態(tài)度,雖然我不是人民幣,但我也盡量讓大家都喜歡我,像房經理學習,努力工作,關心每一個人,來贏得大家的友愛。
四、完成這些工作應當注意什么
完成這些工作要注意的是找領導、找好同事幫忙,隨時監(jiān)督自己,出現問題,馬上解決、計劃如出現變化,隨時修正目標,讓朋友來幫助自己完成計劃。
五、在今后的工作中怎樣做更能發(fā)揮崗位的作用
在以后的工作中,只有聽從公司領導按排,聽話照做,絕對服從,真正的做到‘態(tài)度一流、服務規(guī)范、保障有力、盡職盡現、物超所值’。那么也就最大的發(fā)揮了崗位的作用。
六、對公司的發(fā)展有哪些建議
對公司的發(fā)展有如下幾點建議:
1.每季度做崗位培訓。
2.定期做辦公設備使用和保養(yǎng)培訓。
3.雙月頒獎大會配音樂增強氛。
個人計劃 篇3
一、指導思想:
圍繞學!耙匀藶楸荆藶橄,讓教師成才,讓學生成功”的辦學思想,以我校教務處和小學教務處工作計劃為指導,本著“務實、求新、進取”的原則,走“校本強校,科研興!敝贰
二、工作目標:
本學期,我組教研工作目標的重點放在“務實求新、特色教研”上,力求通過將教學匯報課與課題結題課想結合、、同課異構、專題研究、組內培訓及個人學習等多種教研活動滲透新課程理念,全面落實素質教育,保證教學質量,提高教學成績,使本組教師真正成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬的數學教師隊伍,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,使教研工作更上一層樓。
三、具體工作:
(一)抓好常規(guī)工作
1、管理制度
(1)為更好地開展工作,擬任集體備課組長:一年級徐靜,二年級范麗萍,三年級胥龍梅,四年級于靜波,五年級姚海平,六年級楊靜,主要負責召集年級組成員備課,組織分工,資料管理工作。
(2)嚴格考勤制度,堅持“三定”原則,即定時間,定地點,定主講人,以確保每次活動保質保量的完成。有事必須提前請假,對于不請假人員檔案中記為“無故缺席”,對于遲到、早退人員將如實記錄,納入考核。
2、教學工作
(1)以年級組為單位進行集體備課,要求寫出計劃和總結,作好活動記錄。每單周教研活動時間進行一次集體備課,內容要求多樣化,能真正為教學服務,可以單元模塊備課、同課異構交流、備教學中的疑難問題等,本學期對精品教案不做具體要求,體現在個人教案的三備上:一備、彈性化主題單元合作式備課;二備、每個教師根據自身特點和不同學情,撰寫規(guī)范有效的個性化教案;三備、課后對執(zhí)教過程作出反思評價與修正。一份勾勾劃劃、增增刪刪的教案才是最完美的教案。
(2)全面貫徹學!拔逭J真”精神,要求組員“精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導每一個學生,細心批改每一次作業(yè),專心搞好每一次教研。要求每位教師在業(yè)務上做好“六勤”,即:勤學課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思。
(3)輔助教務處檢查組員教案、作業(yè)、單元檢測、上傳教學反思情況等。帶領組員提早備戰(zhàn),做好“說計劃”、匯報課、結題課、月考準備工作及六月份應用題測試和六年級數學復習方法經驗交流活動的準備工作。鼓勵新老教師互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作。
(4)加強業(yè)務學習力度。開學初,每位組員要擬訂業(yè)務學習計劃和校本研修計劃。本學期組內繼續(xù)學習“洋思經驗”和新課程標準下的教學策略,鼓勵組員輪流進行業(yè)務講座,要求每位教師認真作好筆記,,寫出心得,并化為己有,努力實踐。在學期末,完成10次以上業(yè)務學習。
(5)鼓勵組員隨堂聽課,學期末不少于15節(jié)。
(6)要求組員每月撰寫兩篇教學反思,及時將電子文檔上傳教務處教科室(02號機);學期末,在課題研究方面每人上交一份課例報告、兩篇與所研究課題相關的教學反思打印稿。
(7)要求外出人員作好組內“二次培訓”。
(8)“校園通訊” 上報工作每個人都是負責人,對于組內的教研動態(tài),要積極撰寫文章并上報,爭取在區(qū)刊上發(fā)表,學校將給予相應的`獎勵。
(三)搞好專題研究工作
本學期要求老師們圍繞本組課題《小學數學教學中激發(fā)學生興趣的方法的研究》,承擔十一五課題人員除外,按照“兩個階段五個環(huán)節(jié)”進行后期研究。(即:初研階段:基于課例,提出問題—針對問題,學習研討—集體備課,初試設計(初教)—集體研討,教學反思—完善設計,行為改進。深研階段:再上課—再觀課—再研討—再反思—改進。)每位老師都要認真鉆研,不斷學習和總結教學經驗,完成個人課題結題報告。
(四)注重青年教師的培養(yǎng)。
請本組的老教師悉心指導青年教師鉆研業(yè)務和常規(guī)教學,鼓勵她們承擔省、市級教科研課題,主動承擔科研課、實踐課任務,并給予全方位的幫助,通過壓擔子、給任務不斷地鼓勵他們的迅速成長。
(五)形成特色教研
1、將教研和科研相結合、將常規(guī)教研中的聽、評課、集體備課和業(yè)務學習與專題研究相結合,將青年教師的培養(yǎng)與教研組的成長相結合。
2、選一個年級組開展“同課異構”活動。
3、繼續(xù)完善“小學數學教學資料庫”建設。
總之,本學期我們要僅僅圍繞學校的教育教學目標展開工作,爭創(chuàng)一支高素質的數學教師隊伍,爭取本學期繼續(xù)被評為優(yōu)秀教研組。
附:小學數學組教研活動日程 (結合實際,實施動態(tài)管理)
實施“單周集體備課、雙周教研活動”制
三月份
第二周 總結上學期校本教研工作情況,探討和制定本學期校本教研工作計劃;“說計劃”活動。主持人—郭冬霞
第三周 各年級進行集體備課,依據教研組工作計劃,制定集體備課計劃。
負責人——各年級備課組長
第四周 業(yè)務培訓(1、洋思錄象課觀摩及研討)主持人——郭冬霞
第五周 各年級集體備課。(以匯報課為主)負責人——各年級備課負責人
四月份
第六周 業(yè)務培訓:
2、教給學生學習的方法。(如何自學)主講人——宋秋艷
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主講人——朱鳳蓮
第七周 各年級集體備課。(以匯報課為主)負責人——各年級備課組長
第八周 業(yè)務培訓:
4、探究培養(yǎng)學生學習興趣的方法。主講人——于靜波
第九周 各年級集體備課。(以匯報課為主)負責人——各年級備課組長
第十周 專題研究課。(說評課)主講人—楊靜
五月份
第十一周 各年級集體備課。(以匯報課為主)負責人——各年級備課組長
第十二周 同課異構講課、說課、評課。主講人—徐靜、侯鳳榮
第十三周 各年級集體備課,探討教學中疑難問題或進行教學設計等;
負責人——各年級備課組長
第十四周 匯報課、結題課總評課。
六月份
第十五周 各年級集體備課,探討復習課的內容。
負責人——各年級備課組長
第十六周 教研工作總結交流會
個人計劃 篇4
新學期開始了,我們迎來了小班的小朋友,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,我想起了我們的張家港精神“團結協(xié)作,負重奮進,自加壓力,敢于爭先!弊屑毜仄饰鲆幌伦约海诮窈蟮墓ぷ髦,我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己。
一、思想政治方面
認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。
熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的'角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、教育教學方面
要提高自身的素質修養(yǎng),認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節(jié)課。
三、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
四、家長工作
家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下:
1.來園離園的時候,向家長了解幼兒在家表現,反映幼兒在園情況,發(fā)現問題及時處理。
2.建立家園聯系欄,每月定時張貼優(yōu)秀家教文章,跟家長共同商討、交流家教經驗。
3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的育兒知識,并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會,共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關系。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
個人計劃 篇5
1、從管理方面著手,把工作落實到人,讓日常的各責任范圍沒有盲區(qū),使工作細化,從而提高工作效率。
2、銷售任務方面圍繞老客戶的維護工作,制定產品營銷策劃書,使其介紹身邊有意向的親朋好友前來店里購車,達到以點蓋面的效果,同時利用社交圈的朋友轉介紹行業(yè)的客戶,拓寬銷售渠道。
3、注重和加強學習,組織和帶動全公司人員集體參加學習,學習一旦成為一種習慣,工作中的困難就容易被克服;學習是一種心態(tài),它使自己在任何環(huán)境下放低自我,力爭謙虛學習,不斷進步;學習是更是一種樂趣,它使我們在工作中求真務實,對問題本身習慣性作進一步思考。
4、管理規(guī)范日常工作表格,把記錄表格做細、做好、按公司各項規(guī)章制度,使我店的管理逐步走向更近一步的`正規(guī)化。
5、強化銷售人員業(yè)務水平,并在本月計劃安排3次強化培訓,提升各人員專業(yè)水平,(具體安排詳見九月培訓安排計劃表)。
6、督促銷售顧問規(guī)范銷售流程,并合理分配下達銷售任務,有效提高銷量爭取超額完成公司分配的任務。
7、協(xié)助二網經理對二網網點進行實地支持,爭取每月至少安排一到兩次到二級網點去指導和支持。
8、協(xié)助市場經理根據本地區(qū)市場情況制定市場活動計劃和遇到競爭品牌做宣傳活動時及時的做出應對措施,掌握廣告銷售技巧,并安排周邊縣市的汽車巡展活動。
個人計劃 篇6
為努力提高自身理論水平,促進自身專業(yè)化成長,特制定個人學年研修計劃。
一、讀書學習
1、繼續(xù)深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,理解《指南》的結構及其內涵。
2、閱讀《〈3-6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》,學習怎樣理解和實施《指南》。
3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習慣,提高自身的教學質量。
二、教研措施
1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認真閱讀《新課程標準》,《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。
2、通過教師個人自學,網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。
3、積極主動地上好研討課,認真開展高效課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。尤其要多關注后進生,本學期采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成,以促進潛能生各方面能力的提高。積極學習先進的.教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課,學習身邊老師的寶貴經驗,提高自己教育水平。
4、虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)學生實踐能力著手,拓展教學內容,優(yōu)化教學過程;
5、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質有量。充分利用網絡手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用多媒體手段教學,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設情景,提高學生發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
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