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期末考試計(jì)劃優(yōu)秀
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的期末考試計(jì)劃優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
期末考試計(jì)劃優(yōu)秀1
期末復(fù)習(xí)工作即將開始，為了進(jìn)一步提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量和實(shí)效性，本著對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，努力提高學(xué)生素質(zhì)的原則，特制定出我校復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)校工作措施：
1、組織教師交流研討語(yǔ)、數(shù)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)新課標(biāo)的精神，深入鉆研教材，回覽各科教學(xué)計(jì)劃，分析學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀，認(rèn)真制定好各科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、校長(zhǎng)、教學(xué)主任隨堂聽課，調(diào)研復(fù)習(xí)課堂，針對(duì)課堂上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給與指導(dǎo)。
3、集中時(shí)間統(tǒng)一復(fù)習(xí)。學(xué)校安排復(fù)習(xí)課表，集中復(fù)習(xí)，時(shí)間大約為10天，即由6月17日至6月28日。（品社、科學(xué)、英語(yǔ)備出兩周課時(shí)復(fù)習(xí)課）
4、組織各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，指導(dǎo)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)建議與要求
1、要求教師上好復(fù)習(xí)課。
復(fù)習(xí)課不能都上成練習(xí)課、評(píng)講課，防止兩個(gè)傾向：
①教師講過(guò)多，一個(gè)問(wèn)題反復(fù)強(qiáng)化，從應(yīng)試角度出發(fā)。
�、诮處熣�(jié)課做提綱，然后校對(duì)結(jié)果，最后評(píng)講一下。要抓住知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的興趣，盡量避免枯燥無(wú)味的.復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真寫好復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)，要站在“科學(xué)”與“高效”的基點(diǎn)上，備課時(shí)要根據(jù)本班學(xué)生一學(xué)期來(lái)存在的主要的問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)，把握本冊(cè)教材內(nèi)容要求，對(duì)照課標(biāo)中的學(xué)段要求制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容。
復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)要求：
�、僬J(rèn)知目標(biāo)明確，復(fù)習(xí)針對(duì)性強(qiáng)。
�、谥攸c(diǎn)突出、容量適中、節(jié)奏恰當(dāng)。
�、弁怀鰧W(xué)生主體，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法。
�、苤笇�(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)舉一反三，延伸拓展。
�、葜v練結(jié)合、解疑釋難。
3、要講究復(fù)習(xí)方法，避免重復(fù)繁瑣的抄寫，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；注意勞逸結(jié)合，不要盲目布置作業(yè)，注意作業(yè)量，練習(xí)以能做多少，能批改多少就布多少為原則，不要貪多。不要做大量機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，要求學(xué)生做到會(huì)寫就行。每天作業(yè)量要控制好，以中等學(xué)生完成時(shí)間為準(zhǔn)，語(yǔ)、數(shù)、英要協(xié)調(diào)好。中午要讓學(xué)生有休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，要提高效率。
4、對(duì)不同的學(xué)生作業(yè)量和難度要求要有所不同。側(cè)重點(diǎn)要不同，基礎(chǔ)差的學(xué)生做好基本題，要保底，基礎(chǔ)好的學(xué)生多做提高題、綜合題。
5、復(fù)習(xí)中要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，作業(yè)練習(xí)要及時(shí)批改，課后個(gè)別輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，要嚴(yán)愛結(jié)合，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)造條件、機(jī)會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)學(xué)生自信心。
6、各學(xué)科教師要詳細(xì)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，寫好每天復(fù)習(xí)什么、怎樣復(fù)習(xí)、模擬測(cè)試等內(nèi)容環(huán)節(jié)，新班主任教師要虛心向我校有經(jīng)驗(yàn)教師交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)調(diào)整、改正。爭(zhēng)取復(fù)習(xí)有實(shí)效、效率高。
7、各科教師要科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時(shí)間，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
8、堅(jiān)決杜絕復(fù)習(xí)課上成練習(xí)課、考卷課。
三、做好總結(jié)工作：
1、教學(xué)主任要認(rèn)真組織好期末評(píng)價(jià)工作。在學(xué)校統(tǒng)一組織測(cè)試的情況下，查找問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，鞏固復(fù)習(xí)成果，總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、做好后勤保障。為師生處設(shè)一個(gè)良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)嚴(yán)格按照上述安排有序進(jìn)行復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取以最優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，給領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的答復(fù)。
期末考試計(jì)劃優(yōu)秀2
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，你我都必須勇敢面對(duì)！拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去，成功必將屬于你我自己！讓你我肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓你我心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，你我應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭(zhēng)分奪秒，提高效率。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。
一眨眼，一學(xué)期又即將過(guò)去，緊張的期末考試又即將來(lái)臨！期末考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)末日，因?yàn)榭嫉煤�，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)；考得不好，家長(zhǎng)給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧！在第一、二、三單元測(cè)試時(shí)，我每次都考出了高分，成績(jī)名類前茅。我想這會(huì)和我上課認(rèn)真、暫時(shí)的仔細(xì)有很大關(guān)系！可是好景不長(zhǎng)，到了后來(lái)的考試中，成績(jī)一直是中中等等，這可能是我審題不仔細(xì)，馬虎的緣故吧！我的優(yōu)點(diǎn)是：注意力集中；缺點(diǎn)是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，成為班級(jí)的強(qiáng)手！
我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦！而對(duì)手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石，他的'優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、細(xì)心；缺點(diǎn)是：注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會(huì)磕磕絆絆！
我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯(cuò)上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心，所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認(rèn)真審題，弄準(zhǔn)每個(gè)字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯(cuò)字，最重要的到然是動(dòng)腦筋啦！
期末考試計(jì)劃優(yōu)秀3
各專業(yè)室主任、教研組長(zhǎng)、各位老師：
期末將近，現(xiàn)將期末工作安排如下（注意特殊顏色字體的安排）：
一、期末考試工作安排
㈠考試時(shí)間、涉及班級(jí)、命題方式。
1．學(xué)校期末統(tǒng)一考試時(shí)間：1月20日——22日，每天三場(chǎng)，后齊前不齊方式，22日上午一場(chǎng)考試結(jié)束。
2、涉及班級(jí)：全校中職班級(jí)、高職輔導(dǎo)班、綜合高中班。
3、涉及科目：20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排表為準(zhǔn)
4、考試課程方式：閉卷考試。語(yǔ)文120分鐘，其它各科都為100分鐘。
5、免筆試科目以網(wǎng)上公布的審
6、東校區(qū)：每場(chǎng)次時(shí)間由東校區(qū)確定，組織方式同校本部。
7、綜合高中與全縣期末考試同步，具體時(shí)間以教研中心通知為準(zhǔn)。
8、命題制卷方式：中職班和高職補(bǔ)由教研室、任課教師共同命題。綜合高中使用教研中心統(tǒng)一試卷。
�、婵荚囈�。
班主任負(fù)責(zé)準(zhǔn)備考場(chǎng)，對(duì)學(xué)生提出以下要求。
1．考場(chǎng)要干凈整潔，桌斗內(nèi)不得存放任何書本等物品，充分利用考場(chǎng)空間拉開考桌距離。
2、要求學(xué)生提前20分鐘進(jìn)教室做好考試準(zhǔn)備工作。
3、答題前一定要將試卷表頭填寫清楚工整。
4．答題要獨(dú)立完成，用藍(lán)色或黑色的鋼筆、圓珠筆書寫，作圖可用鉛筆。要求字跡清楚工整、圖形規(guī)范美觀、卷面整潔無(wú)污跡。
5．考生遲到30分鐘不得進(jìn)入考場(chǎng)，考試進(jìn)行1小時(shí)方可交卷出場(chǎng)�？荚団徑Y(jié)束將考卷按監(jiān)考老師要求折好放在桌上，聽從監(jiān)考教師口令離開考場(chǎng)。教師收卷完畢方可再進(jìn)教室。
6．考試過(guò)程學(xué)生要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，聽從監(jiān)考老師安排，服從監(jiān)考老師管理，嚴(yán)禁作弊行為。對(duì)違反考場(chǎng)紀(jì)律視情節(jié)嚴(yán)重性，監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)作出處理，情節(jié)嚴(yán)重的監(jiān)考教師當(dāng)即寫出書面材料上報(bào)政教處給予紀(jì)律處分，記錄學(xué)生個(gè)人檔案，同時(shí)取消考試資格，該門課程按零分記。對(duì)考試紀(jì)律較亂監(jiān)考教師記錄在案的班級(jí)在期末班級(jí)體評(píng)優(yōu)中將予以否定。特別提出考場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁攜帶手機(jī)和有聲音的電子飾物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師當(dāng)場(chǎng)收存，隨監(jiān)考記錄上交教務(wù)處。
7．期末統(tǒng)一考試期間無(wú)考試場(chǎng)次的班級(jí)，按考試場(chǎng)次時(shí)間在本班上自習(xí)課，由班主任組織本班復(fù)習(xí)。遇有監(jiān)考時(shí)專業(yè)室協(xié)調(diào)本室教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)。對(duì)連續(xù)出現(xiàn)違紀(jì)的班級(jí)將在期末評(píng)優(yōu)中予以否定。
�、绫O(jiān)考教師安排及要求：（見監(jiān)考安排表）
1、原則以專教師因公外出的，由因公外出教師持派出部門領(lǐng)導(dǎo)開具因公外出證明到教務(wù)處統(tǒng)調(diào)教師監(jiān)考，未按時(shí)到崗履行監(jiān)考員職責(zé)的按教學(xué)事故論。
2、班監(jiān)考教師認(rèn)真履行監(jiān)考員職責(zé)。一前一后交替站立監(jiān)考。冷靜處理考試過(guò)程中的突發(fā)事件和學(xué)生的作弊問(wèn)題。
3、教務(wù)處對(duì)監(jiān)考教師全程監(jiān)考進(jìn)行考核，記入教師評(píng)價(jià)“考試考核項(xiàng)目”成績(jī)。
�、栝喚硪螅�
1．考試課程閱卷方式：采用統(tǒng)一取卷、集中閱卷、集中登統(tǒng)的方式，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)由基礎(chǔ)教研室組長(zhǎng)組織，其它各科由專業(yè)室主任組織（注意合理調(diào)配師資），分別集中在一個(gè)教室閱卷、登統(tǒng)成績(jī)，閱卷地點(diǎn)取試卷時(shí)告訴王德旭老師�？疾檎n程完成成績(jī)?cè)u(píng)定，1月16日下班前上交班主任。
2．閱卷、登統(tǒng)成績(jī)時(shí)間：1月22日下午至1月23日上午，上午8:00—下午5：00（休息時(shí)間根據(jù)閱卷進(jìn)展情況由各主任、教研組長(zhǎng)統(tǒng)一要求）
3．閱卷程序：上午8：00，下午2：00、各主任統(tǒng)一到教務(wù)處取卷，統(tǒng)一調(diào)配師資安排集中閱卷，下午5：00前將當(dāng)天取出的試卷由各主任交回教務(wù)處保存。強(qiáng)調(diào)注意不得將試卷拿出集中閱卷場(chǎng)地進(jìn)行閱卷，更不允許拿回家中進(jìn)行閱卷。如果確因工作需要不能集中閱卷的由教師本人于1月8日前寫出書面申請(qǐng)經(jīng)沈校長(zhǎng)審批簽字后，拿申請(qǐng)到王德旭老師處領(lǐng)試卷，閱后試卷交回領(lǐng)卷處。
�、槌煽�(jī)?cè)u(píng)定及登統(tǒng)要求。
1、成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)《密云縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生成績(jī)考核評(píng)定辦法》、《北京市密云職業(yè)學(xué)校學(xué)分制實(shí)施方案》，各學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定嚴(yán)格按考試、考查要求評(píng)定成績(jī)。任課教師成績(jī)?cè)u(píng)定出現(xiàn)錯(cuò)誤按嚴(yán)重教學(xué)事故論。未取得學(xué)籍編號(hào)的學(xué)生成績(jī)按就讀班級(jí)上報(bào)成績(jī)，學(xué)籍編號(hào)空缺，學(xué)生姓名用字準(zhǔn)確。
2．要求班主任在上報(bào)工作和任課教師在確認(rèn)工作中按要求認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于在全校學(xué)生中設(shè)立學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)方案》。
3、成績(jī)登統(tǒng)
�、�1月23日下班前任課教師將登統(tǒng)完畢的教師記分冊(cè)電子版發(fā)給任教班級(jí)班主任。 ②1月26日班主任匯總、檢查各項(xiàng)上交材料，上交專業(yè)室。
�、�1月27日專業(yè)室主任匯總、檢查各項(xiàng)上交材料。1月28要求準(zhǔn)時(shí)上交，保證質(zhì)量。（特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)上交的寫出書面申請(qǐng)，主管主任簽字批準(zhǔn)，主管主任負(fù)責(zé)通知到分管的工作人員。）
二、存檔或上交材料要求及說(shuō)明
所有上交教務(wù)處紙質(zhì)材料，不用訂書釘裝訂，用曲別針或大頭針，便于教務(wù)處整理檔案。用藍(lán)黑鋼筆或碳素筆填寫。
�。ㄒ唬┤握n教師
1．教案：自己留存（專業(yè)室、教務(wù)處評(píng)價(jià)后，由教師本人存檔三年）。
要求：⑴紙質(zhì)教案：一本完整教案順序依次為教案封面，學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表，順序排列的課時(shí)教案，后附一張反裝的教案封面，統(tǒng)一用線繩裝訂成冊(cè)。
�。�2）電子教案：以教師準(zhǔn)確中文名字用字+課程名稱建立文件夾；文件夾內(nèi)有學(xué)期計(jì)劃、進(jìn)度表，以課時(shí)為單位的教案（可以用阿拉伯?dāng)?shù)字統(tǒng)一編號(hào)例如1 2、3 4 、5、 6 7 8 9，也可以用單元方式，例如1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1）；練習(xí)卷及其它資料（文件名要簡(jiǎn)明）
2．教師記分冊(cè)（電子版）：
�、�1月26日下班前任課教師將登統(tǒng)完畢的教師記分冊(cè)電子版發(fā)給任教班級(jí)班主任。使用電子版報(bào)送成績(jī)。學(xué)生名單及學(xué)號(hào)以教務(wù)處下發(fā)的為準(zhǔn)，退學(xué)學(xué)生刪除，正式學(xué)生學(xué)籍學(xué)號(hào)在校保持不變。同一班級(jí)中不同班級(jí)學(xué)籍學(xué)生單獨(dú)分開，學(xué)籍號(hào)由小到大排列；1份／科。課程名稱必須與學(xué)期初發(fā)到校園網(wǎng)上的學(xué)期計(jì)劃安排表中課程名稱為準(zhǔn)，特別注意課程名稱，不得簡(jiǎn)寫。實(shí)踐教學(xué)成績(jī)按百分制計(jì)分。
任課教師將記分冊(cè)發(fā)給班主任，任課教師命名記分冊(cè)文件名方式例：13-14(1)-公差-1301汽-田靜13-14(1)-德育-1201計(jì)-田靜
�、频顷憣W(xué)分制管理系統(tǒng)，錄入任教年級(jí)學(xué)生成績(jī)。
3．教學(xué)質(zhì)量分析表：考試考查科目都填寫，考查科目在右上角注明考查字樣�？荚嚳颇亢蟾阶罡叻衷嚲恚靼喔骺�1套／科�？疾檎n程不做試卷分析而是針對(duì)各次大型作業(yè)（項(xiàng)目）和平時(shí)成績(jī)作出綜合評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格按成績(jī)?cè)u(píng)定辦法的文件要求執(zhí)行寫出各項(xiàng)所占的百分比例，各班各科一套。
4．補(bǔ)考學(xué)生名單：1份／科（考查課與免筆試課程有補(bǔ)考的需上交一份補(bǔ)考方案）
5．實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn)）教學(xué)材料：以專業(yè)教具有代表性的不同項(xiàng)目的全套過(guò)程材料3-5份由專業(yè)室主任存檔。注意實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目與相應(yīng)專業(yè)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。
6、借閱圖書報(bào)刊時(shí)間超過(guò)一個(gè)月的教師于20xx年12月31日前到圖書室、閱覽室辦理歸還及重新借閱手續(xù)。
�。ǘ┌嘀魅�
1、教師記分冊(cè)（電子版）、班級(jí)學(xué)生學(xué)期總評(píng)成績(jī)匯總表（電子版）：學(xué)生名單及學(xué)號(hào)以教務(wù)處下發(fā)的為準(zhǔn)，退學(xué)學(xué)生刪除，正式學(xué)生學(xué)籍學(xué)號(hào)在校保持不變。注意審查是否缺科，學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定是否正確，注意審查學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名用字、學(xué)分、績(jī)點(diǎn)填寫是否正確。1份／科。課程名稱必須與學(xué)期初發(fā)到校園網(wǎng)上的學(xué)期計(jì)劃安排表中課程名稱為準(zhǔn)。
工作流程：（1）班主任建班級(jí)成績(jī)文件夾，命名方式例13-14(1)-1306數(shù)-王永娟，整理任課教師記分冊(cè)電子版，文件夾內(nèi)有13-14(1)-1306數(shù)-王永娟（此文件為班級(jí)成績(jī)匯總表）、各任課教師記分冊(cè)（上一條的文件命名方式）（2）班主任將班級(jí)成績(jī)文件夾壓縮成壓縮文件發(fā)給王德旭老師校內(nèi)郵箱，發(fā)送文件主題為1306數(shù)王永娟(3)教務(wù)處建立學(xué)期成績(jī)電子檔案（光盤備份，文件夾命名13-14（1）成績(jī)）。
以班為單位，收齊各科教學(xué)質(zhì)量分析表交王德旭老師
2、班級(jí)補(bǔ)考學(xué)生名單（紙質(zhì)）：1份／班。學(xué)籍班級(jí)集中排列，班主任認(rèn)真審核補(bǔ)考學(xué)生的.補(bǔ)考科目，審核無(wú)誤后方可上報(bào)給王德旭老師。
3、優(yōu)秀生進(jìn)步生申請(qǐng)表：順序?yàn)棰俟不A(chǔ)課（德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體健、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)）②專業(yè)核心課程③校本課程，同一專業(yè)各班級(jí)課程順序要相同，由專業(yè)室統(tǒng)一順序。1月28日上交馬媛媛老師
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體申報(bào)材料：突出本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃中關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的重點(diǎn)，按照樣表方式于1月26日前報(bào)專業(yè)室主任，雷同的申報(bào)材料或以前的申報(bào)材料，教務(wù)處將不予以審批。
6、班級(jí)借閱圖書評(píng)價(jià)截止到20xx年1月9日，損壞及丟失圖書的按班級(jí)于20xx年1月9日前到圖書室辦理賠償手續(xù)。
�。ㄈ�、專業(yè)室主任、教研組長(zhǎng)：
除以上要求任課教師所交材料和要求收齊各項(xiàng)材料外
1、教師評(píng)價(jià)材料：將一份本學(xué)期專業(yè)主任（教研組長(zhǎng)）簽字的成績(jī)表交王德旭老師，同時(shí)電子稿發(fā)至王德旭老師郵箱，要求必須使用教務(wù)處下發(fā)的樣表，不能調(diào)整名單順序。教師評(píng)價(jià)過(guò)程性材料專業(yè)室主任、教研組長(zhǎng)自己留存，下學(xué)期開學(xué)初教務(wù)處檢查。
2.1月16日下班前以教1月10日前將教師本人確認(rèn)簽字的統(tǒng)計(jì)表上交張振軍老師處存檔，統(tǒng)計(jì)表電子版發(fā)到張振軍老師郵箱，紙質(zhì)及電子版教案均由教師本人存檔至少三年。
3、推薦上報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體：突出本學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變較大或一貫優(yōu)秀的班集體，能夠?yàn)槠渌嗉?jí)提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。禁止出現(xiàn)以申報(bào)先進(jìn)班集體材料申報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體。以專
4.12月22前日專業(yè)室主任組織專項(xiàng)室管理員進(jìn)行學(xué)期實(shí)訓(xùn)室設(shè)備實(shí)施運(yùn)行、安全、財(cái)產(chǎn)清查，設(shè)備增加、核銷記錄準(zhǔn)確，賬目清楚工整，存在問(wèn)題書面上報(bào)。專項(xiàng)室使用記錄由專項(xiàng)室管理員留存三年。教務(wù)處負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的馬媛媛老師在12月23日—12月31日對(duì)各實(shí)訓(xùn)室情況進(jìn)行普查。
5、教學(xué)數(shù)字資源建設(shè)：以專業(yè)室、教研組為單位整理匯總，做好累計(jì)匯總表。
6、專業(yè)室主任上交《專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》、《專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃（三年）》。1月28日前上交教務(wù)處鄭雪梅老師
7、《弟子規(guī)》比賽獲獎(jiǎng)名單及參加北京市技能大賽的獲獎(jiǎng)名單、照片交教務(wù)處馬媛媛老師
8、本學(xué)期所有調(diào)、停、改課記錄交教務(wù)處袁長(zhǎng)青老師
三、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)下達(dá)
從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開始使用數(shù)字化校園辦公，專業(yè)室主任在網(wǎng)上完成：
1、使用數(shù)字化校園“學(xué)分制系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上課程管理，1月9日前完成20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的課程添加、課程管理工作。
2、使用數(shù)字化校園“學(xué)分制系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上分工錄入，1月15日前完成教師分工。
3、使用數(shù)字化校園“學(xué)分制系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上網(wǎng)上排課，1月30日前完成。
四、幾項(xiàng)工作說(shuō)明：
�。ㄒ唬�、補(bǔ)考工作
全校補(bǔ)考時(shí)間：開學(xué)后第一周周日。班主任必須通知本班學(xué)生按時(shí)到校參加補(bǔ)考。
�。ǘ┖僮鳂I(yè)。
各位任課教師要給學(xué)生留適量的寒假作業(yè)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，可以采取多種多樣的形式。
�。ㄈ�、寒假放假時(shí)間以考試后政教處廣播會(huì)通知為準(zhǔn)。
�。ㄋ模⒖荚噭�(dòng)員會(huì)：1月5日7、8節(jié)，班主任組織在教室收聽廣播
★教學(xué)檔案資料要用藍(lán)黑或碳素鋼筆書寫
期末考試計(jì)劃優(yōu)秀4
今天離期末考試大約還有兩周的時(shí)間，在這兩周的時(shí)間里，我又能干得怎么樣呢？
期末考試在我認(rèn)為是一件既重要又困難的事情，要想考好成績(jī)必須付出很多，它是對(duì)你這一學(xué)期知識(shí)掌握的一個(gè)測(cè)驗(yàn)。所以為了鞏固好學(xué)過(guò)的知識(shí)，在同學(xué)們和老師眼中出彩，考好成績(jī)是必須的。面對(duì)期末考試，我還沒(méi)有太大的信心，馬上要進(jìn)入集中復(fù)習(xí)階段了，我腦子里的`那根“弦”也應(yīng)該繃起來(lái)了。
為了取得語(yǔ)文的好成績(jī)，必須要制定嚴(yán)格的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我在完成老師布置的作業(yè)基礎(chǔ)上，自己還要抽出時(shí)間查漏補(bǔ)缺。比如：有一些知識(shí)點(diǎn)在腦子里的記憶有些模糊了，需要全面復(fù)習(xí)鞏固；有一些是我沒(méi)背過(guò)課文的，更應(yīng)該抓緊練習(xí)背誦；有一些復(fù)習(xí)資料上的題沒(méi)做的，一定要好好思考填上這個(gè)空兒。在我看來(lái)語(yǔ)文考試是最難的，比數(shù)學(xué)英語(yǔ)牽扯的內(nèi)容多，而且還不簡(jiǎn)單，所以更應(yīng)該做好語(yǔ)文的期末復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)也是非常重要的，也要有期末復(fù)習(xí)的計(jì)劃。這本書我們已經(jīng)都學(xué)完了，所以要盡量多地把復(fù)習(xí)材料上的題自己往下做，不論老師布置沒(méi)布置，都要努力去做。如果做完了的話，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)翻翻，看看哪些題不大會(huì)，不會(huì)的要問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。數(shù)學(xué)在期末考試時(shí)我一般都能取得好成績(jī)，祝愿今年我也能成功！
英語(yǔ)同樣重要，它關(guān)系到一個(gè)人以后的發(fā)展前途。如果沒(méi)有英語(yǔ)，將會(huì)在事業(yè)等造成一定的障礙，我的復(fù)習(xí)計(jì)劃也要做得夠好。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，在這期末復(fù)習(xí)期間內(nèi)，每天復(fù)習(xí)一課，差不多就能復(fù)習(xí)完。我覺(jué)得掌握一課有時(shí)候也很難，比如課文多的，單詞難的，都會(huì)有一定的難度，但必須要牢固掌握，要花出更多的時(shí)間來(lái)記憶。
在這些計(jì)劃里，唯一能夠破壞計(jì)劃的就是懶惰。所以為了最后的勝利，戰(zhàn)勝懶惰，勇敢奮進(jìn)吧！
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