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幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-16 10:55:20 計(jì)劃 我要投稿

幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編收集整理的幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  樹立了強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,努力提高自己的競爭能力,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)的組織和設(shè)計(jì)能力。

  二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

  1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。

  2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

  3、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

  4、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

  三、具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

  認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫幼教論文和教育隨筆。

  2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。

  認(rèn)真填寫周計(jì)劃表,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課。開展課題研究,及時(shí)收集資料,撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),做好上公開課和聽課工作,從細(xì)節(jié)出發(fā)寫好每一篇說課稿、聽課稿和評(píng)課稿。

  3、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對(duì)幼兒的.管理和教學(xué)能力。

  4、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

  從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),在生活和教學(xué)過程中講普通話,加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒,從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒,努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。

幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃2

  為了有效貫徹落實(shí)本市教育科學(xué)研究十一五規(guī)劃,根據(jù)上級(jí)指示,結(jié)合學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,特制訂本學(xué)期教育科研規(guī)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的精神,進(jìn)一步落實(shí)教育科研的先導(dǎo)地位,以進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和個(gè)人的整體素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn),以素質(zhì)教育為核心,堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的方向。按照“打好專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)從教能力,提高綜合素質(zhì)”的思路,優(yōu)化課程體系,正確處理理論與實(shí)踐,科研與教學(xué)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化,努力實(shí)現(xiàn)教育科研質(zhì)量和效益的內(nèi)在統(tǒng)一。

  二、總體發(fā)展目標(biāo):

  科研工作要想出效率,只有抓好課題研究,為此,我將以探索課堂教學(xué)規(guī)律為目標(biāo),從提高課堂教學(xué)的質(zhì)量的需要出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行課題研究,提高自己的教學(xué)水平,科研水平,使自己早日轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃,學(xué)者型新型教師。

  三、具體目標(biāo)與任務(wù):

  俗話說,好的開始是成功的一半。一節(jié)課如何開好頭,讓學(xué)生產(chǎn)生一種極其旺盛的學(xué)習(xí)興趣,從而在40分鐘時(shí)間內(nèi),始終保持高漲的學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)生的注意力一直在教師的調(diào)控下運(yùn)作,學(xué)生的記憶力始終在教材內(nèi)容上打轉(zhuǎn),學(xué)生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散,學(xué)生的智慧始終在自己感興趣的事物上開拓,學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷健康成長。

  所以一節(jié)課的開頭是一門藝術(shù)。一個(gè)新穎而富有啟發(fā)性的導(dǎo)語,能收到“一石激起千層浪”之效。使學(xué)生在最短的時(shí)間里,清楚地了解到這節(jié)課要講的是什么,它的.目的要求是什么,從而使學(xué)生的思維緊緊圍繞這個(gè)中心活動(dòng)起來。這樣有利于提高課堂效率,為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。

  四、研究專題:《幼兒音樂創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑與方法的研究》

  五、研究的方法:

  本課題以實(shí)驗(yàn)法與行動(dòng)研究法相結(jié)合進(jìn)行研究為主,輔之案例法、問卷調(diào)查法、觀察法、訪談法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

  1、調(diào)查法:建立課題研究的第一手材料和數(shù)據(jù)。

  2、實(shí)驗(yàn)研究法:所開設(shè)的試驗(yàn)班在自然條件下進(jìn)行,同時(shí)設(shè)對(duì)比班。

  3、文獻(xiàn)研究法:收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料的研究成果進(jìn)行比較、篩選、吸收、運(yùn)用,并結(jié)合本研究加以創(chuàng)新。

幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃3

  一、思想方面

  要遵守園里的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不時(shí)更新思想,以飽滿的熱情參與新的工作,時(shí)刻以—個(gè)優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己。

  二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

  以充實(shí)自己,積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

  三、工作方面

  勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子發(fā)明一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對(duì)家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表示,做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。

  做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化管理,加強(qiáng)“平安第一”意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的.隱患及時(shí)處置,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。并且做好相關(guān)教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到顧惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

  四、家長工作

  1、加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通,及時(shí)向家長反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。

  2、收集家長的珍貴意見和建議,召開家長會(huì)。共同配合教育好幼兒。

  五、個(gè)人努力方向

  1、再多點(diǎn)愛心。使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

  2、續(xù)抓好班級(jí)的慣例工作。

  3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

  4、提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動(dòng)筆。

幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃4

我是20xx年實(shí)習(xí)老師,剛開始初來乍到,在園長和各位老師領(lǐng)導(dǎo)下,為了扎實(shí)自己專業(yè)技能,沒有經(jīng)驗(yàn)我們就感覺一頭霧水,在1年實(shí)習(xí)時(shí)間里,充實(shí)了很多,為了更能完善自己專業(yè),在教學(xué)工作上,能有針對(duì)性備課,備教材,并做好活動(dòng)反思,為了縮短自己成熟期,自己訂了一個(gè)奮斗方向,所以我將為自己以后成長做如下規(guī)則

  一.發(fā)展方向:

  1。 提高思想素質(zhì)

  教師是教書育人主體,是帶領(lǐng)掌握新知識(shí)帶領(lǐng)孩子走入新知識(shí)殿堂,政治思想首先要端正正確教育思想,教育觀念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進(jìn)步伐。

  2.豐富科學(xué)文化知識(shí)

  文化是一種底蘊(yùn),是一種功底,教育者我們要扎實(shí)與自己文化修養(yǎng),提高自己品行,把文化與教育落實(shí)與行動(dòng)上,真正做到合二為一,懂得教師是教書和育人是文化結(jié)合體,那么在平時(shí)學(xué)習(xí)中就要把文化知識(shí)與教育理論相結(jié)合,豐富自己專業(yè)。

  3。提高教育技能

  作為幼兒老師加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠,這也是根據(jù)幼兒特點(diǎn),把教師教育作為一個(gè)事業(yè)發(fā)展下去,使我們孩子在這么一種接受教育知識(shí)環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點(diǎn)綴孩子教育明燈,教師是要把教育技能放在第一位。

  4。促進(jìn)親子之間溝通

  孩子在幼兒園是培養(yǎng)習(xí)慣,主要以游戲?yàn)橹,那么為了讓孩子學(xué)好,吃好,玩好,我們?cè)谄綍r(shí)教育中要積極擬定班務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真寫好每個(gè)禮拜一日活動(dòng)安排表,在家長接送孩子時(shí)要把孩子在園情況反映給家長聽,并采用鼓勵(lì)幼兒,表揚(yáng)幼兒教育方式肯定每個(gè)幼兒,讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。

  二.具體計(jì)劃:

  第一年:

  盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動(dòng)

  1。 在幼兒園里,每個(gè)青年教師都是有自己不足地方,那么就要加強(qiáng)自己長處很快適應(yīng)園內(nèi)生活

  2。 積極一日活動(dòng)是在游戲中不斷循循善誘,關(guān)鍵是教師要掌握孩子不同年齡特點(diǎn),孩子不同秉性,來有計(jì)劃有合理安排一日活動(dòng)

  3。 孩子都是以游戲來充實(shí)一日生活,以孩子喜歡游戲吸引幼兒讓幼兒在游戲中得到快樂和促進(jìn)教師與幼兒之間親密關(guān)系

  4。 青年老師當(dāng)然是沒老教師經(jīng)驗(yàn)足,那么我們就要多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)足老師,從自己身上找到攻破難關(guān)方法,讓自己適應(yīng)并能夠快速成長起來。

  第二年:

  努力吸取新知識(shí)能及時(shí)地與家長交流

  1。 新時(shí)代倡導(dǎo)教師要多閱讀幼教方面知識(shí),不斷豐富自己知識(shí),拓寬視野。

  2。 為了給孩子營造一個(gè)平等,寬松,理解,激勵(lì)精神環(huán)境,教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜物質(zhì)環(huán)境。

  3。 掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則,讓每個(gè)孩子都去參與游戲,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)去學(xué)習(xí)。把孩子在園學(xué)習(xí)體驗(yàn)和經(jīng)歷及時(shí)地跟父母交流。

  4。 孩子在園變化,學(xué)習(xí)上進(jìn)步多跟家長溝通,讓家長做孩子第一任老師,讓家長多督促孩子學(xué)習(xí)和身心方面

  第三年:

  教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格

  1。隨著經(jīng)驗(yàn)積累,年輕教師在教學(xué)上要把教學(xué)理論扎實(shí)并形成鮮明教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)時(shí)突出語言精辟,顯示出自己教學(xué)一種特色

  2。經(jīng)過2年學(xué)習(xí)更加感受到比以前長了很多,教學(xué)上具有自己教學(xué)個(gè)性,讓孩子在教師在這么一個(gè)課堂內(nèi)感覺到滲透力更強(qiáng)了,感染力更強(qiáng)了

  3。把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際問題緊扣一個(gè)核心思想突出一個(gè)中心思想,把教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格聯(lián)系起來突出鮮明對(duì)比

  4。在教學(xué)上繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如:聽人家老師講公開課及時(shí)地反思自己學(xué)到了什么?課外學(xué)習(xí)和研究一個(gè)課題進(jìn)行闡述時(shí)又是怎么研究,出發(fā)點(diǎn)在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學(xué)習(xí)過程。

  5。根據(jù)孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,這些我們教師在教學(xué)和生活中遇到問題,那么青年教師更應(yīng)該多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)愛心,多點(diǎn)責(zé)任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀老師。

  上述是我個(gè)人擬定個(gè)人計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下,老師幫助下,能有所收獲,使自己更快成長起來成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。

幼師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃5

  一、現(xiàn)狀分析

  在當(dāng)今學(xué)前教育蓬勃發(fā)展的今天,我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到,我必須有更多的知識(shí)和能力,掌握信息的各個(gè)方面,我必須不斷更新我的思想和教育理念,以免落后,但我覺得我的內(nèi)存不足。我跟不上時(shí)代的步伐。因此,在這次培訓(xùn)中,我要抓住機(jī)遇,在專家的指導(dǎo)和同伴的互助下,全面提升自己。在學(xué)習(xí)的過程中,我要不斷反思和調(diào)整自己,讓自己成為一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

  二、具體目標(biāo)

  1、通過學(xué)習(xí)豐富知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。

  2、在專家的'指導(dǎo)下,提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,在今后的工作中學(xué)以致用。

  三、具體措施

  1、在專家的指導(dǎo)下,積極參加培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)會(huì)觀察孩子的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)情況,學(xué)會(huì)不斷反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。

  2、在學(xué)習(xí)的過程中,充實(shí)自己,發(fā)現(xiàn)差距,提高自己。聽專家講座時(shí),感受新的教育理念。并及時(shí)寫下感受。

  3、積極參與活動(dòng)區(qū)角色游戲指導(dǎo)策略的研究,與教師制定計(jì)劃、研究計(jì)劃,共同收集材料,撰寫結(jié)論報(bào)告。

  4、積極參與閱讀活動(dòng),做好閱讀筆記,與大家溝通,不斷提高自身素質(zhì)。

  5、在參與式培訓(xùn)和小組培訓(xùn)中學(xué)習(xí)更多的方法,將來可以應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。

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