關(guān)于素質(zhì)與教養(yǎng)的句子
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧，不同的句子在語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。那些被廣泛運(yùn)用的句子都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于素質(zhì)與教養(yǎng)的句子，僅供參考，大家一起來看看吧。
有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因?yàn)檫@些美好的事物里蘊(yùn)藏著希望。 ——王爾德
每個(gè)人都希望自己是一個(gè)有修養(yǎng)的人。什么是最大的修養(yǎng)呢？就是寬容。所謂“嚴(yán)以律己，寬以待人”，我們待人要寬厚要包容，不管別人待你好與不好，都能諒解，都能包容，這才是人生最大的修養(yǎng)。
要想有教養(yǎng)，"就要去了解全世界在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西"。 ——阿諾德
性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自己增強(qiáng)生活能力。 ——池田大作
作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。作者：舒丹
真正的自由屬于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作為的人。作者：羅科林伍德
教養(yǎng)中寄寓著極大的向往——對(duì)美好和光明的向往。它甚至還有一個(gè)更大的向往——使美好和光明戰(zhàn)勝一切的向往。 ——阿諾德
你與其跟他人斗，不如跟自己斗，想辦法提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。作者：于丹
偉大人格的素質(zhì)，重要的`是一個(gè)誠字。作者：魯迅
修養(yǎng)是一種人的內(nèi)在素質(zhì)。在生活中人們都有這樣的感覺：與聰明的人共事使人理智能，與平和的人打交道會(huì)使人大度，與有修養(yǎng)的人相處會(huì)使人感到平等，沒有壓力。
以人為鏡，三思而行。——每個(gè)人都是他人的鏡子，一舉一動(dòng)皆有啟發(fā)，由人觀己，由己及人，然后注意凡事三思而后行。
性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自己增強(qiáng)生活能力。作者：池田大作
一位慈善家說：沒有不可愛的人，沒有不可信任的人，沒有不可原諒的人，人要學(xué)會(huì)感恩。人與人之間要相互尊重，尊重同事是一種本分，尊重晚輩是一種美德，尊重對(duì)手是一種風(fēng)度，尊客人是一種常識(shí)，尊重所有人是一種修養(yǎng)。只要人人都不斷提高自身的修養(yǎng)，成為懂得尊重別人的，一個(gè)道德高尚的確，那么人際關(guān)系將會(huì)變得和睦融洽，社會(huì)將會(huì)變得友好和諧。
一個(gè)人，如果被周圍的人稱為有素質(zhì)的人，那他一定是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人。其實(shí)學(xué)習(xí)是人們生活工作和交往中不可缺少的活動(dòng)，知識(shí)的更新思想的進(jìn)步，使人變聰明睿智活力四射，常被人們成為有素質(zhì)。
修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問題上。
激情不是浮躁，不是幻想，激情是執(zhí)著當(dāng)下，全身心投入，激情是做好眼前事的一種素質(zhì)。
修養(yǎng)是一縷清新的風(fēng)，自自然然，清清爽爽。這讓你陶醉的風(fēng)，吹過空曠幽靜的原野，吹過蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的晴空，吹過瀟瀟灑灑的透明的小溪，吹過風(fēng)情萬種的晶瑩的露珠，吹過恬靜如水的心境，成為生命中最沁人心脾的詩篇。
一個(gè)人的修養(yǎng)真的很重要的，它往往決定我們以后的成功。不過我覺得現(xiàn)在的人的修養(yǎng)還有待提高。我們要從小事做起，從我做起，比如在公交車上要主動(dòng)讓座，要拾金不昧，要幫助有困難的人。只有不斷的提高我們的個(gè)人修養(yǎng)，我們才有資格做一個(gè)合格的社會(huì)公民。
禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。
【素質(zhì)與教養(yǎng)的句子】相關(guān)文章：
教養(yǎng)體現(xiàn)個(gè)人基本素質(zhì)禮儀03-13
關(guān)于教養(yǎng)的精辟句子（精選80句）07-13
教養(yǎng)筆記07-29
教養(yǎng)的名言02-20
教養(yǎng)散文10-05
做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人人生感悟語句06-15
小班教養(yǎng)的總結(jié)04-10
小班的教養(yǎng)總結(jié)02-21
奢華與教養(yǎng)作文04-29