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高中經(jīng)典美文

時(shí)間:2021-03-22 17:40:01 經(jīng)典美文 我要投稿

高中經(jīng)典美文

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  高中經(jīng)典美文【一】

  等待了千百年,我終于乘坐“神舟十號”載人飛船飛向太空,飛到上帝的“安樂宮”去。上帝的家園可不是一般的美麗,難以用筆墨形容!我雖然妒忌羨慕,可也無心留戀,直奔“極樂殿”去。咦,那個(gè)坐在花園中閉目養(yǎng)神的老頭兒是誰呀?,就是上帝!于是,我整整衣衫,走上前去,咳了一聲,說:“上帝老爺,你倒也悠閑自在呀!,怎么不去民間體察疾苦呢?我,東施,因?yàn)槟愕氖韬,長成這副模樣,受盡的人們的白眼和嘲笑,你要為我做主呀!”說著,不禁悲從中來,眼淚沾濕了我的衣襟。上帝睜開了雙眼,微笑著看著我,傾聽著我的訴說。等到我的控訴一吐為快后,他才慢慢地開口說道:“我可憐的孩子呀,這么多年來,你都生活在眾人的眼光里,你失去了自我,同時(shí)又編織自我束縛的牢籠,你從來沒有從自己身上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)呀!”接著,上帝又緩緩說道:“萬物生于世間,自有它的價(jià)值。你看,這花園中,小草沒有鮮花美麗,可是要是沒有了小草,鮮花的美麗就凸現(xiàn)不出來。你呢,不要模仿別人,不要羨慕別人,趕快走出這個(gè)自我小天地,找找你的特長和優(yōu)點(diǎn),幫助他人,為世人服務(wù),你會收獲到人們應(yīng)有的喜愛和尊敬的!”說完,上帝揮揮衣袖,又閉目養(yǎng)神去了。

  篇三:可以傳染的善意

  一次,一家人一起到西餐廳用餐。那天客人很多,菜出得慢,陸續(xù)送了來,大家開始用餐。吃到甜點(diǎn)時(shí),我點(diǎn)的餐還沒送來,因?yàn)槭且患胰耍晕页砸稽c(diǎn)你的前餐,你吃一點(diǎn)他的主菜。

  服務(wù)小姐送來飲料時(shí),很不好意思地詢問:“是不是還有一份餐未送來?”我說是,服務(wù)小姐很客氣地說了一聲“對不起”,就離開了。不到30秒,老板娘帶著大廚到我旁邊,連聲抱歉,說剛把主菜放下去而已,還要一二十分鐘,問我能不能等一下,或者要退掉。我答:“沒關(guān)系,我知道你們今天忙,難免會慢一些,我等一下好了,等好的時(shí)候幫我打包起來,我?guī)Щ丶。”老板娘跟大廚連聲道謝離開。

  埋單時(shí)我驚訝地問說是否算錯(cuò)了,老板娘在旁邊解釋道:“因?yàn)槟愕恼徑馀c客氣,所以餐點(diǎn)打八折,沒上桌的那一份免費(fèi),小孩子的附餐也免費(fèi)招待!蔽倚πφf:“你太客氣了!崩习迥锘亓艘痪湓挘骸耙?yàn)槟愕目蜌猓圆坏貌蛔屛覀兏蜌。?/p>

  我笑著離開,不因少花錢,只因客氣也可以傳染給別人……

  我的工作讓我常常有機(jī)會介紹想裝潢的客戶給做室內(nèi)設(shè)計(jì)的朋友,按照行規(guī),或多或少總會有些介紹費(fèi),但我從來沒接受。

  大概是從高中開始,當(dāng)朋友要回報(bào)我對他們的`幫助時(shí),我總是拒絕。我只認(rèn)真地告訴朋友,哪天我需要幫助,拉我一把就好了。因此,當(dāng)我需和全家外出離家數(shù)天時(shí),我不用擔(dān)心家里的魚會餓死、花會枯死;當(dāng)我需要搬運(yùn)東西時(shí),我不用找搬家公司;

  高中經(jīng)典美文【二】

  19xx年,我讀高三。臨近高考,為了放松,班里組織了一場畢業(yè)晚會。

  我們聚集在學(xué)校附近的一個(gè)舞廳,彩色球形燈在頭頂閃爍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上臺表演節(jié)目。

  一個(gè)男生說,我不會唱歌也不會跳舞,就給大家念首詩吧,“十幾年前,一個(gè)人對我笑了一笑……我也許不會再見著那笑的人,但是我很感謝,他笑得真好”。顯然,男生有備而來,朗誦完《一笑》,他向控制音樂的同學(xué)使了個(gè)眼色,瞬間,“長亭外,古道邊,芳草碧連天”的歌聲充滿整個(gè)大廳。

  男生說,快要分別了,再見也許再也不見,只希望十幾年后,大家想到彼此時(shí),還有“一笑”般溫暖的記憶。

  如果說此前我們還在嘻嘻哈哈,《送別》歌畢,我們集體陷入沉默,進(jìn)入了將要離別的傷感情境。再然后,不知是誰先開始的,我們漸漸哭成一片—那一天也成了我心中的畢業(yè)紀(jì)念日。我沒有和那男生說過話,畢業(yè)后,他和大多數(shù)同學(xué),我也真的再也沒見。

  后來,我在一本白話詩選中翻到《一笑》這首詩,“長亭外,古道邊,芳草碧連天”如在耳邊,與之一同出現(xiàn)的還有與“再見”相關(guān)的惆悵。

  其時(shí),我在一所中學(xué)教書,但很快就要離開。兩年的朝夕相處,我和學(xué)生們從陌生到熟悉再到親密無間,如何說“再見”,我想了很久。

  一天,上完課,我對學(xué)生們說,我要走了,并復(fù)制了高中畢業(yè)時(shí)的那一幕:“我也許不會再見著微笑的你們,但是我很感謝,你們笑得真好!

  我按下錄音機(jī)的播放鍵,《送別》的歌聲潺潺流出,學(xué)生們跟著我唱:“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒!

  我們一再告別生命中的某個(gè)段落,告別一度同行的人,道著“再見”。我們在目光中遠(yuǎn)行,又目送他人離去,最終都等來徹底的告別,在這個(gè)世上,再也不見。

  “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山”,關(guān)于人生、關(guān)于離別,我竟無端有些蒼茫感。

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