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教師美文朗讀活動(dòng)主持人串場(chǎng)詞

時(shí)間:2021-06-10 09:51:12 經(jīng)典美文 我要投稿

教師美文朗讀活動(dòng)主持人串場(chǎng)詞

  開場(chǎng)白:

教師美文朗讀活動(dòng)主持人串場(chǎng)詞

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  女:親愛的各位同事,

  合:大家新年好!

  男:甩掉一身的疲憊,

  女:帶著滿懷的好心情,

  合:我們聚集在這里,

  男:我們和過去的三百六十五個(gè)日子揮手告別,

  女:我們又翻開一本嶄新的日歷,教師美文誦讀活動(dòng)主持人串詞。

  男:我們把流傳于中華民族上下五千年的經(jīng)典美文誦讀,

  女:我們走進(jìn)時(shí)光隧道,與文人騷客聚首,感受他們那閃光的智慧和偉大的心靈。

  男:這里將成為詩(shī)歌的海洋,

  女:這里將成為笑聲的廣場(chǎng),

  合:我們宣布:銀城二小教職工迎新年經(jīng)典美文朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

  節(jié)目串詞:

  1,夜晚是令人憎惡的,冬天里的夜晚更是如此,但在這樣的夜晚往往發(fā)生很多很多感人的故事,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《在寒冬臘月里的夜晚》,表演單位:五年級(jí)組

  2,雪花是很多文人墨客贊頌的對(duì)象。我們偉大的領(lǐng)袖毛先生同志對(duì)雪有著另外一種解讀,請(qǐng)欣賞四年級(jí)組付冬泉老師深情朗誦毛主席的詞作《沁園春.雪》。

  3,生命是什么,生命的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?我們每個(gè)人心中都有著自己的解讀。讓我們?cè)谛姓M成員動(dòng)人的誦讀中去尋求冰心老人的答案。

  4,接下來讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我們的汪校長(zhǎng)給我們朗誦《給我》。

  5,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們喜愛梅花的淡雅素樸,我們贊美它的高風(fēng)亮節(jié),主持稿《教師美文誦讀活動(dòng)主持人串詞》。請(qǐng)欣賞《詠梅》,表演單位:綜合組全體老師。

  6,朱自清先生是我們大家熟知的散文大家,他的許多作品已經(jīng)成為我們誦讀的首選,F(xiàn)在有請(qǐng)二年級(jí)組同事給我們帶來朱自清先生的散文《匆匆》。

  7,我們知道,吊鐘教學(xué)點(diǎn)遠(yuǎn)離市區(qū),前去任教的老師猶如深山里的一棵棵樹,扎根荒野,服務(wù)于農(nóng)村教育事業(yè),他們值得我們所有同事敬佩,F(xiàn)在我們把他們請(qǐng)上來,給我們深情朗誦《深山里的一棵樹》。

  8,接下來有請(qǐng)綜合組的同仁為我們表演第二個(gè)節(jié)目:詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)在冬季》。

  9,現(xiàn)在由本人為大家朗誦現(xiàn)代著名詩(shī)人徐志摩的經(jīng)典名作:《再別康橋》。

  10,看來我們南方人對(duì)純潔的雪花確實(shí)情有獨(dú)鐘,有請(qǐng)一年級(jí)組老師朗誦《雪花》。

  11,有時(shí)聽聽落葉的聲音,也能讓我們感悟人生的真諦,請(qǐng)欣賞二年級(jí)組給我們帶來的詩(shī)朗誦《靜聽落葉,感悟生命之真》。

  12,臺(tái)灣女詩(shī)人席慕容是大家所喜愛的,F(xiàn)在有請(qǐng)四年級(jí)組為我們帶來她的代表作《一棵開花的樹》。

  13,土地是我們每一個(gè)人的`生命家園,當(dāng)然也是我們每一個(gè)人所鐘愛的。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我眷戀這塊土地》。表演單位:三年級(jí)組。

  14,“你是愛,是暖,是詩(shī)的一篇,你是人間的四月天”。請(qǐng)欣賞一年級(jí)組為我們帶來的《你是人間的四月天》。

  15,1997年7月1日,香港回歸祖國(guó)母親的懷抱,注定會(huì)讓全體中國(guó)人銘記永遠(yuǎn)。讓我們隨著五年級(jí)組老師的深情朗誦,重溫那經(jīng)典的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《最后一分鐘》。

  16,北宋豪放派詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》已成為千古絕唱,一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”道出了多少人的美好心愿。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組的第二個(gè)節(jié)目《水調(diào)歌頭》。

  17,當(dāng)時(shí)光的年輪碾過三百六十五個(gè)日日夜夜,我們即將迎來嶄新的一年——XX。讓我們放聲高歌,讓我們大聲吟誦“新年,你好!”最后由六年級(jí)組全體教師為我們帶來一首優(yōu)美的散文詩(shī)《新年,你好!》。

  結(jié)尾詞

  女:一篇篇散文,寄托著我們心中的情意,

  男:一首首詩(shī)歌,傳達(dá)著我們美好的祝福,

  女:男教師那悠揚(yáng)的聲音穿透時(shí)空,讓人回味無(wú)窮,

  男:女老師那豐富的表情傳情達(dá)意,讓人細(xì)細(xì)品讀。

  女:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們快樂! 男:回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們享受! 合:讓我們記住今天,在笑聲中輕輕揮手,告別昨日;在歡歌中舞動(dòng)雙臂,迎接新年! 附:節(jié)目次序表

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