功夫美文
武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化,學習武術(shù)是傳承傳統(tǒng)文化的具體表現(xiàn),所以,今天我給六年級的學生上了兩節(jié)武術(shù)課。
在孩子們單純的世界里,武術(shù)就是功夫,所以有的孩子稱我為“功夫”老師,還有些學生認為武術(shù)就是跆拳道,他們問我是不是要教他們跆拳道。面對這些單純的孩子,我只能說他們太可愛了。
今天,我教了孩子們基本的手勢、步型、五步拳中的預(yù)備式和弓步摟手沖拳。簡簡單單的幾個動作,我用了兩節(jié)課來教他們,但他們還是沒有完全掌握?粗⒆觽兘┯驳膭幼鳎也挥傻孟肫鹆宋业谝淮尉毼湫g(shù)腿疼了一個星期,所以對他們的要求也放寬了許多,每做完一個動作都讓他們歇一會。值得欣慰的是,孩子們的領(lǐng)悟能力很強,很快就記住了動作要領(lǐng)。
因為武術(shù)課是室外活動,我擔心我自己管理不了所有的小朋友,所以我和另外一位同學一起給小朋友們上課。我早就聽說我的搭檔管理小朋友的方法很有一套,今天一看,果然是老師中的模范。
我從我的'搭檔身上學到了一套“功夫”,這套“功夫”是教科書上沒有的。我很欣賞我的搭檔幽默的教學方法,她能夠用很幽默的方法批評學生,同時能夠使學生心服口服地接受批評,還得到學生們的歡迎。她還能夠抓住男生和女生之間相互比較的心理特征來激發(fā)他們學習的興趣,從而形成一種良性競爭,讓學生在不知不覺中學得更快,記得更牢。
說句心里話,我覺得很幸運,有這么一位優(yōu)秀的老師當我的搭檔。她身上所具有的優(yōu)點都是我所欠缺的東西,我覺得她就是我的“師傅”,她的“功夫”是我一直追求的“武功秘籍”。
今天,我不僅是“師傅”,也是“徒弟”,今天的武術(shù)課讓我受益匪淺。
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