一枚棄用的棋子美文
高三那年我以兩分之差被擠下了獨(dú)木橋，可我卻固執(zhí)地認(rèn)為別人能上大學(xué)只是運(yùn)氣比我好而已。懷著這樣的心情，我開(kāi)始了我的“高四”生活。當(dāng)人家“頭懸梁，錐刺股”準(zhǔn)備卷土重來(lái)的時(shí)候，我卻跟一幫狐朋狗友東游西逛。
那年的一二-九歌詠比賽改變了我的一切。在比賽前一周的班會(huì)課上，班主任老黃興奮地對(duì)大家說(shuō)：“好好練歌，這次我們的隊(duì)形很新穎，是我花了兩個(gè)晚上用圍棋子一粒一粒排出來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們都很納悶：“是什么隊(duì)形�。俊薄斑@是軍事機(jī)密哦，到時(shí)候男生一律穿黑毛衣，女生穿白毛衣�！崩宵S說(shuō)。
到了比賽那天的下午，老黃把我們帶到教學(xué)樓下面的臺(tái)階上排隊(duì)形，只見(jiàn)他拿著一張紙對(duì)著上面念道：“一號(hào)站這兒，二號(hào)站這兒，三號(hào)……”最后叫到我時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你跑到50米以外去看看我們的隊(duì)形�！蔽遗艿竭h(yuǎn)處看時(shí)，傻眼了：只見(jiàn)那白色的“1、2、9”3個(gè)數(shù)字在莊重的黑色背景映襯下是那么醒目�！拔铱吹搅�！”我飛快地跑回來(lái)告訴同學(xué)們這個(gè)情景，他們也很意外，異口同聲地說(shuō)：“不愧是數(shù)學(xué)老師��！”老黃用手托著下巴，一副洋洋自得的樣子。
比賽那天，我穿好借來(lái)的黑毛衣趕到會(huì)場(chǎng)。這時(shí)我才想起老黃還沒(méi)安排我站哪個(gè)位置呢。我在人群中找到了他，他干笑了兩聲說(shuō)：“那次我用棋子排好隊(duì)形之后才發(fā)現(xiàn)我們班多了一個(gè)人，若加進(jìn)去的話就把整個(gè)隊(duì)形打亂了，我看你平時(shí)很喜歡到外面逛的，所以就……”“夠了！我成了一枚你棄用的棋子，對(duì)吧？”顯然，我的反應(yīng)這么激烈超出了老黃的預(yù)料，他試圖解釋什么，但我頭也不回地跑了。
我不知道自己哪來(lái)這么大的火氣，其實(shí)我向來(lái)對(duì)學(xué)校的那些活動(dòng)沒(méi)多大興趣，但一想到我是老黃一枚棄用的棋子時(shí)，我就怒火中燒。坐在會(huì)場(chǎng)最暗的'角落里，我不停地問(wèn)自己，同時(shí)也第一次自我反�。耗悴皇且恢倍加X(jué)得自己很偉大或即將偉大嗎？其實(shí)你沒(méi)什么了不起的，你不過(guò)是人家一枚棄用的棋子而已。你深信未來(lái)不是夢(mèng)，但在理想與現(xiàn)實(shí)之間還有很長(zhǎng)的路要走。臺(tái)上，同學(xué)們一出場(chǎng)就贏得了雷鳴般的掌聲，特別是那緊扣主題的“1、2、9”，給了評(píng)委們很好的印象。理所當(dāng)然，我們班榮獲了第一名。領(lǐng)到獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。但是，歡樂(lè)是他們的，與我無(wú)關(guān)，我一個(gè)人靜靜地走出了會(huì)場(chǎng)。
接下來(lái)的日子沒(méi)有人知道我是怎樣學(xué)習(xí)的，或許清晨開(kāi)宿舍門的老大爺知道，或許深夜廁所里那只發(fā)黃的燈泡知道，或許周末后山那張石椅知道。當(dāng)我有絲毫的懈怠時(shí)，我就會(huì)想到我是老黃棄用的棋子。我可以忍受別人打我罵我，但決不能忍受別人瞧不起我。
當(dāng)我收到重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書時(shí)，我并沒(méi)有很多的驚喜，因?yàn)槔宵S的班上考出了6個(gè)重點(diǎn)生。慶功宴上，老黃堅(jiān)持要和每個(gè)人碰杯。輪到我時(shí)，他什么話都沒(méi)說(shuō)，我也什么話都沒(méi)說(shuō)，他只是用手搭著我的肩，我也用手搭著他的肩，碰杯，然后一飲而盡。
我很吃驚自己不像以前那樣恨他了，或許因?yàn)樗刮颐靼琢耍簾o(wú)論在什么時(shí)候、什么地方，如果你沒(méi)有干出成績(jī)，那么，你永遠(yuǎn)是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。
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