那些年青春情感美文
打開塵封的記憶，映入眼簾的是那一排排的課桌，講臺(tái)，還有在炎熱夏天不停旋轉(zhuǎn)的電扇。朗朗的讀書聲還縈繞在耳邊，那時(shí)候的我們還懵懵懂懂，還聊著現(xiàn)在回想起都會(huì)忍不住的笑聲的話題，還曾經(jīng)以為聯(lián)合國是一個(gè)最大的國家，慢慢的我們走進(jìn)教室，走進(jìn)課堂去，去開始明白這個(gè)世界，開始明白曾經(jīng)那些我們不明白的事，最重要的是開始明白什么是——青春。
隨著我們漸漸長大，開始學(xué)會(huì)了友情，開始懂得了愛情，青春最美好的就是你們一路的陪伴，那時(shí)的我們嬉笑打鬧，我們一起逃課，一起吵架，一起談天說地，一起聊著未來的理想，一起做夢(mèng)。那時(shí)的我們單純，沒有被污染，那時(shí)的笑容雖傻卻天真。沒有真正的煩惱，沒有太多的無奈，沒有干不完的工作。那時(shí)的我們想哭就哭，想鬧就鬧，想愛就愛，想恨就恨，沒有顧慮，沒有擔(dān)憂。
還曾記得課桌上你我為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地，所畫的“三八線”嗎？還曾記得為了堅(jiān)持自己所謂的“真理”而吵得面紅耳赤嗎？還曾記得上課遲到為了躲避老師的懲罰而撒的謊嗎？還曾記得那朦朧的愛卻不知道如何表達(dá)一直揪著她的頭發(fā)嗎？還曾記得那時(shí)的小胖嗎？還曾記得當(dāng)年的約定嗎？還曾記得那些年一起經(jīng)歷過的種種嗎？那是我們?cè)V寫青春的譜子，那一樁樁一件件都是青春普上跳動(dòng)的旋律，和諧，美麗，動(dòng)聽，扣人心弦。
青春最殘忍的就是成長，當(dāng)我們各自走向自己的世界，成長唯一教會(huì)我們的就是忘掉天真，戒掉單純。學(xué)會(huì)成熟，甚至是爾虞我詐，友情變成了一種利用的工具，愛情摻雜了柴米油鹽醬醋茶。這就是我們長大以后這個(gè)世界讓我們懂的東西，這就是社會(huì)這個(gè)課堂交給我們的知識(shí)。老師我不得不說你騙了我，原來真實(shí)的人生，遠(yuǎn)不是課本上知識(shí)。
那一年，我懷著激動(dòng)甚至是顫抖的心情，第一次對(duì)著喜歡的女生說出：“我喜歡你”這幾個(gè)字。那時(shí)見你的怦然心動(dòng)，悄然的進(jìn)入了我的愛情成為成長路上的第一支歌曲。那時(shí)的我還記得當(dāng)時(shí)的不安和一直緊握拳頭而出汗的雙手，也是第一次嘗到拒絕的滋味和失戀的痛苦，其實(shí)那時(shí)的我們只是懂得了喜歡，卻不知道什么是愛，但卻那時(shí)的感情卻又是最單純的，不摻雜任何的東西，純凈的就像剛出生的嬰兒般。那是青春最青澀卻又最美好的事情。那時(shí)的我們只知道愛就是愛，卻不知道愛原來同樣是要付出代價(jià)的。就是因?yàn)椴欢�，所以才最純粹，所以才最扣人心弦。那時(shí)的我們都曾幻想著我們是王子和公主，現(xiàn)在我們才明白他們只存在在童話里，因?yàn)楦静粫?huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中，所以才會(huì)有那么多的童話故事。原來我們終究抵不過現(xiàn)實(shí)的殘忍。
那一年，我牽著你的手漫步在校園，訴說著今天的趣事，那時(shí)的你依偎在我的懷中，我們說著“永不分離”的話語，讀著執(zhí)子之手，與子偕老的詩句。那時(shí)我們堅(jiān)信世間沒有任何東西可以分開我們，當(dāng)時(shí)我們愛的濃烈，愛的純粹，好像眼中除了彼此，便再也容不下任何的人和事。原來我們?cè)?jīng)也是那樣的敢愛敢恨。今天我們又重新漫步在曾經(jīng)我們走過的校園，這是我們一起走過的青春，雖然現(xiàn)在你已不在我的身邊，可我還是要感謝青春路上有你相伴。
我緩緩的走進(jìn)教室，坐在我曾經(jīng)的位置上，眼前浮現(xiàn)出老師站在講臺(tái)上叫我們翻開書的那一頁，耳邊響起了同桌悄悄問我放學(xué)之后干什么的話語。那時(shí)我們出現(xiàn)了人生中的第一個(gè)敵人，老師。我們開始對(duì)抗著這個(gè)“敵人”，想著各種的方法逃避著“敵人”的“追捕”，努力的對(duì)抗著原不該對(duì)抗的“敵人”。慢慢的我們開始大膽起來，開始學(xué)會(huì)捉弄我們的“敵人”，貼小紙條，放可怕的東西在講臺(tái)，每一次看著“敵人”尷尬的表情，便以一種勝利者的姿態(tài)拍打著桌子，嘲笑著“敵人”。只是最后迎來的是慘痛的教訓(xùn)，就算如此我們?nèi)稳粯反瞬黄５南胫粋�(gè)個(gè)怪招來對(duì)抗著，雖然每一次我們最后都是失敗者，每一次都會(huì)迎來更加嚴(yán)厲的懲罰，可是我們?nèi)跃拖嘈拧翱箲?zhàn)”的勝利總有一天會(huì)屬于我們的。原來我們?cè)敲磮?jiān)持，也曾不屈不饒，即使那是錯(cuò)誤的堅(jiān)持，但是終究也是堅(jiān)持�，F(xiàn)在的我們卻慢慢的失去那曾經(jīng)最寶貴的'東西，可是最可悲的是我們卻不知道我們把它遺落在什么地方，甚至連什么時(shí)候丟的都不知道。
還曾記得你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？那時(shí)的我們對(duì)未來充滿著幻想，那時(shí)的我們對(duì)未來充滿著激情，那時(shí)的我們擁有著無比的勇氣。可是現(xiàn)在還有多少人在為曾經(jīng)最美好的夢(mèng)想而奮斗著，還有多少人在夢(mèng)想的路上堅(jiān)持著。可還有多少記得當(dāng)時(shí)和同學(xué)暢談自己的夢(mèng)想時(shí)的壯志豪情，可還曾記得那時(shí)對(duì)未來夢(mèng)想的美好憧憬。又有多少人為了現(xiàn)實(shí)的生活，放棄那最初的夢(mèng)想，多少人又真正能夠做到不為五斗米而折腰。成長很多時(shí)候交給我們最多的就是放棄。我羨慕著那些可以現(xiàn)實(shí)兒時(shí)夢(mèng)想的人，或者還在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，但是就只是羨慕，僅此而已。那些激勵(lì)不要放棄夢(mèng)想的話語，就像是生活中可有可無的調(diào)味品一樣，真正能用到的不多。我不能為了這可有可無的調(diào)味品，放棄掉那些真正需要的東西，至少現(xiàn)在我的還做不到，同時(shí)我相信也有太多的人同樣做不到，因?yàn)槲覀兘K究敵不過社會(huì)的殘忍。
我繼續(xù)游走在校園里，因?yàn)橹挥羞@里我才能聞到青春的味道，我才能捕捉到青春影子，這個(gè)曾經(jīng)讓我痛恨的地方卻成為我如今最思念的地方�？粗谛@歡快的同學(xué)們，我默默的笑著，同學(xué)們好好珍惜這段時(shí)間吧，它是那么的彌足珍貴，你們正在經(jīng)歷著青春，雖然它離你越來越遠(yuǎn)，可至少你們現(xiàn)在還經(jīng)歷著。我默默的離開了學(xué)校，因?yàn)槲矣X得這是屬于他們的世界，我在里面顯得格格不入，即使我多想加入他們，可是我知道我并不屬于這里。
我出了校園，蹲在路邊，慢慢的從塵封的記憶里走出來�；仡^看了一眼學(xué)校，輕輕的向它揮了揮手，再見我的母校，再見那些塵封在我最深處的回憶，再見我的青春。
青春曾經(jīng)我用最美好的樂譜譜寫著你，
希望寫出最動(dòng)人的歌謠。
青春曾經(jīng)我用最好的紙張勾勒著你，
希望畫出最美麗的藍(lán)天。
青春曾經(jīng)我用最好的筆墨書寫著你，
希望寫出最壯烈的文章。
對(duì)不起，我沒能做到，
因?yàn)槲也恢腊涯氵z忘在何時(shí)何地。
對(duì)不起，我拋棄了你，
因?yàn)樯畹臒o奈讓我只能選擇將你遺棄。
對(duì)不起，我背叛了你，
因?yàn)樯畹膲毫ψ屛彝浟水?dāng)初的承諾。
我知道你在懲罰我，
怪我將你拋棄，
怪我違背承諾，
怪我將你遺忘。
所以你現(xiàn)在要懲罰我，
折去我單純的翅膀，
奪去我曾經(jīng)的夢(mèng)想，
收回我以前的單純。
可是我求你不要奪回那青春的記憶，
因?yàn)樗篮茫?/p>
因?yàn)槲仪啻涸?jīng)有他，還有她。
因?yàn)槲矣刑鄬氋F的東西都留在了那里。
所以，我再一次請(qǐng)求你讓我留住它。
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