實用的競聘主任演講稿四篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的競聘主任演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！很高興能站在這個舞臺接受大家的檢驗，此次我競聘的職位是學校教研室主任。
對于這個崗位，我認為我具備如下條件：
首先，我具備較豐富的教學實踐經(jīng)驗和先進的職業(yè)教育理念。在多年的學生工作和德育教學實踐中，我始終秉承“育人先育德，為學生終生幸福奠基”的理念，不斷探索德育工作的新思想和新方法，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學生歡迎的課程之一。XX年12月，我在全市職業(yè)學校德育研討會上以《育人先育德，為學生終生幸福奠基》為題做了典型交流。
其次，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。我一直遵循“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，認真做好每一件事情，八年的專業(yè)科學生管理工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，處事公道，不重名利，不計個人得失，關(guān)心愛護包容每一個老師和學生，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信。
第三，我具備較強的教學科研能力和教學方法指導能力。從1999年開始，我擔任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念、教育方法毫無保留的教授給年輕教師，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時，幾年來我也不斷學習新的教育理論，不斷提高業(yè)務水平，先后獲得“市級十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。XX年8月開設(shè)了個人教育博客，撰寫教育教學隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎，《構(gòu)建新形勢下中職德育課堂教學模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽稱號，參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學�！兜掠黝}實踐活動讀本》的編寫工作。同時，我還擔任山東省德育中心教研組副組長，擔任過省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。
教師是所有教育因素里面最重要的因素，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功，將不斷完善學校教研制度，提高教師教研能力；改變質(zhì)量觀念，改革教學評價辦法；加強理論學習與培訓，提升教師素質(zhì)；抓實課題管理，提升教學科研內(nèi)涵；創(chuàng)新教研模式，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提升名師影響力等等。自信是成功的基石，我相信，我能勝任教研室主任這個職位，如果您也相信，那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！我競聘的崗位是辦公室主任。我競崗演講的題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。
首先，我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。今天，我將以競聘的形式向各位領(lǐng)導和同事就我個人的思想、能力、工作，乃至個人成長過程向大家做一匯報，敬請大家檢閱。
我今年xx歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學專科學歷，20xx年破格晉升小學高級教師職務；先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，市第二批青年骨干教師，省青年骨干教師后備人選等榮譽，并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓；現(xiàn)仍是市教育學會小學語文專業(yè)委員會會員。
以上是我的基本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。
我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人，并無官相。我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后，對于我的流言較多。我無法左右什么，但我可以負責任的告訴大家：我在學校工作是公正的、盡職的，我并不張揚，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”；其次，我在學校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒有犯什么錯誤，因此是不可能剝奪我的政治權(quán)力至終身的。我還是“走自己的路，讓別人去說吧。”我相信以我的人格和大家以往對我的`了解以及今后對我的相知，可以作為一個無聲的說明吧。相信我，就是對勤懇、真誠的褒揚。
除了以上的不利條件外，我自認還有擔任辦公室主任的諸多有利條件。
第一，我對中心學校有著特殊的感情，對鎮(zhèn)教育更是難以割舍。
20xx年8月陽光燦爛的日子，中師畢業(yè)的我有幸分配到了中心�！@個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。我不會忘記，領(lǐng)導們噓寒問暖、苦口婆心的關(guān)心我的生活，指點我的工作，肯定我的進步，公正的給予了我較多的榮譽；我不會忘記，全校教工，又特別是女老師們，為了我的個人問題，費了很多心。每位老師的關(guān)愛，我都將永生銘記，感激在心……總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業(yè)，是中心校一直都在感動著我，讓我魂牽夢繞，讓我總想著為著她的發(fā)展去盡自己最大的努力。
從當老師以來，我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起，也曾有過跳出鎮(zhèn)教育去外地教書的機會，也曾有過脫離鎮(zhèn)教育去其他行道工作的可能，權(quán)衡再三，出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個學校，熱愛鎮(zhèn)教育，就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我，我一定不會讓你們失望。
第二，我具備擔任辦公室主任的素質(zhì)
1、我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質(zhì)。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風還是生活作風都能做到嚴以律己。我平時十分關(guān)心學習時事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神
我是從農(nóng)村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，努力工作，力爭上游。
3、我具有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。
我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育教學及管理方面的書籍。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
4、我做人謙虛真誠，平和待人，具有廣闊的胸懷，不計較個人名利得失。不管是做教師時，自己能力有多強，工作有好出色，還是當領(lǐng)導時，自己有了一點權(quán)力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來，年度考核時我并沒為自己評過一次優(yōu)，評選先進時我的得票數(shù)往往都更高，也總是讓給其他班子成員和教師。在學校的這幾年，我作為領(lǐng)導的收獲之一便是內(nèi)心得到了修煉，胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。
5、我養(yǎng)成了雷厲風行、求真務實的工作作風，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。一項工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美；一個總結(jié)我可以寫得文詞優(yōu)美，一揮而就。
第三，我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。
1、我具有較為熟練的運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力
多年以前，面對計算機的沖擊，當時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。于是我加緊自學計算機知識與操作，并參加了縣上的幾次培訓。現(xiàn)在，計算機已經(jīng)成為我的一大愛好，套用時髦的一句話來說就是，電腦電腦你，就像“老鼠愛大米”。目前，我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件制作、網(wǎng)絡(luò)下載等操作。我已經(jīng)能夠適應當今倡導的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。
2、我具有較高的知識文化水平和業(yè)務能力。
20xx年剛參加工作的我就意識到，我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應時代的新要求。于是參加了漢語言文學專業(yè)的自考。雖說苦讀艱難，但提高了自己，求得了真知實學，成為當時中心校教工中的第一個大專生。
此外，我曾接受過檔案管理、公務文書寫作、信息等多種培訓，開闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，懂得辦公室事務的巨細。
3、具有較強的語言表達能力。
我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。從小以來我對漢語文字就有一種特殊的偏好，口語和朗讀水平逐漸提高，在讀師范時還代表班上參加過多次演講比賽獲獎；20xx年鎮(zhèn)“祖國頌”演講賽，學校找不出人參加，我只得親自寫稿參賽，獲得二等獎；今年，我親自撰寫并指導學校的劉同學參加了鎮(zhèn)縣“緬懷誕辰周年”的演講，均獲一等獎的好成績，甚至超過了實驗小學、西街小學的選手。實際上，朗讀已經(jīng)成為我的一個嗜好，我經(jīng)常會吟誦詩歌散文來陶冶自己。
4、我具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的協(xié)調(diào)能力，具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力
我曾擔任過教師、班主任、團隊負責人、校長職務，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應如何更好的去履行職責，如何去顧全大局、當好參謀，我一樣知道當校長的苦衷、無奈和工作需要。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協(xié)調(diào)的作用。由于擔任過多年的管理工作，我與上級各部門、本鎮(zhèn)各校和人員建立起了較好的工作關(guān)系和私人感情，我能夠與之很方便的接洽與協(xié)調(diào)，做出實效。
5、我具有較好的年齡優(yōu)勢。雖說網(wǎng)友稱我為“老頭”，但正值而立之年的我干事業(yè)卻正當時，我有健康的身體，旺盛的精力，敬業(yè)的精神，又有一定的管理經(jīng)驗，能夠全身心地有效的投入到自己所熱愛的工作當中去。
我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。現(xiàn)在，我將以后的工作思路和承諾如下：
1、抓好宣傳報道工作，大力宣傳鎮(zhèn)教育的新氣象、新風貌、新成果。和大家一道努力把《教苑》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有鎮(zhèn)教育特色的簡報。研究建立學校網(wǎng)站的可行性，將學校與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。
2、搞好上傳下達、通聯(lián)工作，搞好接待工作和文秘工作。工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上發(fā)揚民主，善于聽取不同意見；生活中團結(jié)同志、助人為樂；提高自己的領(lǐng)導水平和管理水平。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事盡量多干點。特別是組織上交辦的工作，一定要不講條件做好。要注意學習，不斷提高自己，適應繁重工作的需要；
3、努力當好領(lǐng)導的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領(lǐng)導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權(quán)、不錯位、不失位，做到：到位不越位，補臺不拆臺。協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導和同志們滿意、放心！
4、加強檔案管理。按照20年實行的歸檔文件新規(guī)則管理檔案，建立檔案管理制度，搞好收集、整理、編目、入盒、上架的操作，并提高檔案利用率。
最后，我想說，這次我響應組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。你們的支持必將促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮(zhèn)教育，現(xiàn)在屬于鎮(zhèn)教育，將來仍然屬于鎮(zhèn)教育。最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“無怨無悔”。
謝謝！
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！首先感謝學校給我這樣一次機會參加班主任競聘上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和鍛煉。
我叫，畢業(yè)于瓊州學院外語系，今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。
第二、我曾經(jīng)擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學生和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使我能競爭上崗，給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：
一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導致的結(jié)果只是學生怕你，而不是學生敬你，應該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應該外慈內(nèi)嚴。
二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。
三、提高學生綜合素質(zhì)�？朔苑秩∪�，一刀切的現(xiàn)象。提高學生素質(zhì)，也不是提高幾個學生素質(zhì)，而應注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的學生學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！
五、努力提高業(yè)務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻出自己的一點光和熱。
我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！非常感謝組織給予公平的競爭機會，希望通過這次競聘，發(fā)掘自身潛力，力爭公司黨風廉政建設(shè)做出一份積極的貢獻！
我叫王某某，今年29歲，中國共產(chǎn)黨黨員，本科學歷，中級經(jīng)濟師職稱。20xx年畢業(yè)于某某財經(jīng)大學金融專業(yè)進入油料公司基層化驗室擔任油品化驗員；20xx年通過崗位競聘進入公司機關(guān)任財務部助理；20xx年光榮地加入黨組織；20xx年又兼任公司黨支部紀檢委員。進入公司以來，始終堅持學習，邊學邊干，不僅順利地完成了各階段的工作任務，而且認認真真對待機關(guān)黨支部紀檢委員兼職工作，得到了領(lǐng)導和同事們的積極肯定，曾獲得集團公司優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號。
今天之所以參加紀檢主任崗位競聘，是因為自己具備新崗位的各項條件，并且有以下優(yōu)勢：
一、工作經(jīng)歷豐富，專業(yè)優(yōu)勢明顯。
我在公司基層工作2年，對基層狀況有深入的了解，對基層職工的思想動態(tài)有較為全面的把握，能夠有針對性開展黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉斗爭；擔任機關(guān)財務部助理4年，兼任紀檢委員2年，熟悉機關(guān)黨員干部隊伍的狀況，也學習到了很多紀檢工作工作方法。縱觀當前的違紀案件，多數(shù)與經(jīng)濟財務有關(guān)，這也意味著監(jiān)察部長的職位不僅需要良好的組織管理與宣傳教育能力，還需要財務審計專業(yè)知識。我的專業(yè)為金融，從事的是財務工作，能夠利用自身專業(yè)優(yōu)勢開展監(jiān)察工作。
二、學習能力較強，具備紀檢經(jīng)驗。
我大學所修專業(yè)為金融，先后從事油品化驗、機關(guān)財務、黨支部紀檢委員等工作，這些崗位性質(zhì)相差較大。為適應不同的崗位，我樹立了終身學習觀念，利用一切機會努力學習財務管理和政治理論，注重總結(jié)實踐經(jīng)驗，提高了工作水平，不僅積累了一定的紀檢工作經(jīng)驗，而且鍛煉了較強的學習能力，能夠快速適應新崗位新環(huán)境。
三、組織能力較強，專業(yè)素質(zhì)較好。
幾年來，我多次協(xié)助領(lǐng)導策劃財務稽查活動方案和黨風廉政教育方案，多次協(xié)助上級組織開展審計、效能監(jiān)察等活動，多次協(xié)助領(lǐng)導完善教育學習制度、廉政制度等，在學習與鍛煉中，自身的組織管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力有了很大提高，文字寫作能力和口頭語言表達能力也得到了快速提升。同時，掌握了豐富的黨的理論知識，能夠把握新時期黨風廉政建設(shè)的新特點新政策新任務，具有良好的專業(yè)素質(zhì)。
四、政治素質(zhì)過硬，個人條件良好。
組織的教育和工作的磨練使我認識到：光明磊落，坦坦蕩蕩，虛懷若谷才是共產(chǎn)黨人的真正品格。作為一名黨員，我有堅定的理想信念和政治覺悟，做事講原則、講黨性，責任心較強。個人性格內(nèi)斂，穩(wěn)重，富有親和力；孩子已經(jīng)兩歲，能夠全力以赴開展工作。
回顧個人取得的一些進步，離不開各級領(lǐng)導的關(guān)心與培養(yǎng)，得益于周圍同事的支持和幫助；如果能夠再次得到領(lǐng)導和同志們的信任，我將會努力工作，用具體的行動和出色的成績回報組織的厚愛。具體思路如下：
一圍繞中心，服務公司健康發(fā)展。
我將堅決貫徹集團黨政決策層的各項指示精神，緊緊圍繞公司黨委、紀委的要求，發(fā)揮主觀能動性，協(xié)助紀委書記做好各項工作。要帶領(lǐng)紀檢監(jiān)察隊伍認真貫徹落實集團公司紀檢監(jiān)察工作會議精神，進一步加強懲防體系建設(shè)，統(tǒng)籌安排好黨員干部隊伍廉潔從業(yè)建設(shè)、制度建設(shè)、作風建設(shè)等各項工作，提高綜合監(jiān)督能力，努力做到公司黨員干部零違法、零違紀，服務公司健康、持續(xù)發(fā)展。
二創(chuàng)新思路，強化廉潔從業(yè)教育。
要創(chuàng)新思路，提高教育成效。要通過觀看反腐倡廉警示教育電教片、圖片展、實地參觀反腐基地，開展喜聞樂見的“唱、讀、講、傳”活動，營造反腐倡廉的環(huán)境，提高干部拒腐防變能力，幫助其樹立正確的權(quán)力觀、人生觀、價值觀；讓將教育延伸到普通員工，引導廣大員工將廉潔從業(yè)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗看做一種個人品格，發(fā)揮好民主監(jiān)督作用；將廉潔教育延伸至黨員干部與重點崗位的家庭成員，開展“家庭助廉”活動，發(fā)揮家庭在黨風廉政建設(shè)中的特殊作用；積極開展公司廉潔文化建設(shè)，建立健全包括廉潔理念文化、行為文化、制度文化、視覺聽覺文化在內(nèi)的文化體系，大力開展主題文化活動，使廉潔意識深入人心，推動黨風廉政建設(shè)深入發(fā)展；要堅持長期教育，持之以恒，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果，做到常念“緊箍咒”，早打“預防針”，澆注“防腐劑”。
三強化管理，深化制度體系建設(shè)。
“打鐵還需自身硬”，要在紀委書記的領(lǐng)導下強化公司各級紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)，完善崗位責任制和激勵機制，激發(fā)紀檢干部的工作熱情，團結(jié)一心開展工作；按照“一崗雙責”的要求，要狠抓黨風廉政建設(shè)責任制落實，以定期檢查、隨機抽查、專項檢查等方式加強督導與考核；()要進一步完善學習培訓、廉政教育、民主監(jiān)督、廠務黨務公開、采購銷售、公務接待、工程項目、節(jié)能降耗等方面的制度，堵塞管理漏洞，有效預防違紀腐敗行為；要強化對重點部門、重點崗位和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督，進一步完善防控機制；要引入心理輔導機制，對轉(zhuǎn)崗、換崗、輪崗人員，特殊困難家庭人員，職位升遷受挫人員等，開展心理健康輔導活動，構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系。多措并舉，提高紀檢監(jiān)察工作的管理監(jiān)控水平。
四突出效能監(jiān)察，服務公司生產(chǎn)經(jīng)營。
效能監(jiān)察工作是把紀檢監(jiān)察工作融入企業(yè)管理、控制成本、提高效益的有效途徑。要緊緊抓住采購管理，從規(guī)范采購程序、降低采購成本到推進投入產(chǎn)出的成本核算等方面，逐步形成陽光采購機制；要緊緊抓住產(chǎn)品銷售、工程建設(shè)項目招投標、合同審批程序等進行監(jiān)督控制，防止營私舞弊行為出現(xiàn)；要緊緊抓住安全生產(chǎn)的難點，對分管領(lǐng)導和專職安全人員開展效能監(jiān)察，將安全指標的完成作為考核黨員干部的基礎(chǔ)性內(nèi)容；要監(jiān)督好環(huán)保項目的整改，確保企業(yè)節(jié)能減排達到行業(yè)標準，推進“安全高效、綠色環(huán)�！钡男滦褪推髽I(yè)逐步形成。
五強調(diào)黨風建設(shè)，提高干部職工滿意率。
要帶領(lǐng)紀檢隊伍深入一線職工之中，傾聽基層的呼聲，搜集信息，主動幫助基層排憂解難，傾情服務廣大職工；做好信訪工作，認真對待群眾來信、來訪，及時妥善處理群眾反映的問題，做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，化解矛盾；要在基層增設(shè)見箱、熱線電話和舉報電話，暢通信訪渠道，對職工反映的熱點問題及時查辦，預防群體性上訪和越級上訪案件的發(fā)生，提高干部職工滿意率。
各位同志，公司領(lǐng)導和老一輩的紀檢人兢兢業(yè)業(yè)，勵精圖治，打造了勤勉敬業(yè)、廉潔奉公的干部隊伍，開創(chuàng)了公司的良好的發(fā)展局面。如果競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚公司紀檢人的優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，拼搏工作，高效完成黨委、紀委領(lǐng)導交付的各項任務，努力開創(chuàng)公司紀檢工作新局面。謝謝！
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