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競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿

時間:2022-09-06 09:30:38 競聘演講稿 我要投稿

競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿范文集合六篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿范文集合六篇

競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁

  大家好

  我叫虞飛騰,大專學(xué)歷,執(zhí)業(yè)護(hù)士。首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個公平競爭的平臺。感謝醫(yī)院的各位同仁給予我們護(hù)理工作的最大支持和鼓勵。

  今天,走上這個演講臺我的心情既忐忑不安又無比激動。競聘護(hù)士長,我并不是為了一官半職,而是覺得人生應(yīng)礪煉,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。自從踏進(jìn)第三人民醫(yī)院的頭一天,我就把她當(dāng)成自己的家,這里有我的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,我深愛著護(hù)理這個職業(yè)。各護(hù)士姐妹們并肩奮斗的每一個日夜,是我最快樂的音符;病人的每一個滿意的笑容,是我最好的名片。

  拿破侖說:“不相當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。那么不想當(dāng)護(hù)士長的護(hù)士也不是一個合格的護(hù)士。一個優(yōu)秀的護(hù)士長能帶出一批優(yōu)秀的護(hù)士,科護(hù)士首先是在總護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)之下,是總護(hù)士長的好助手,現(xiàn)代醫(yī)院之間的競爭態(tài)勢主要表現(xiàn)在設(shè)備、技術(shù)、服務(wù)戰(zhàn)略的競爭。服務(wù)的競爭將成為競爭的主戰(zhàn)場,因?yàn)樵O(shè)備可以更新;技術(shù)可以通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得提高。而要為患者提供全方位的服務(wù)并非輕而易舉能達(dá)到目標(biāo)的,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就是最好的質(zhì)量,而服務(wù)的最前沿就是護(hù)士,因此,我想從以下幾個方面來談?wù)勎覍ψo(hù)士長工作的理解:

  一、 護(hù)士長是科室的一面旗幟:開創(chuàng)護(hù)理先河的南丁格爾、救死扶傷的白求恩,他們的精神永放光芒,成為一個時代的領(lǐng)跑者。護(hù)士長應(yīng)該是科室的領(lǐng)跑者而不是跟隨者。

  二、 護(hù)士長是醫(yī)院文化的傳承者:經(jīng)濟(jì)的背后是文化,文化是明日的經(jīng)濟(jì),那么倡導(dǎo)一種前瞻性、時代性的,充滿開拓精神的“創(chuàng)新文化”是時代的需求;是醫(yī)院價值觀與時俱進(jìn)的必然產(chǎn)物。文化可以彌補(bǔ)制度的不足,降低管理成本。護(hù)士長是醫(yī)院文化很好的發(fā)揚(yáng)者。

  三、 護(hù)士長是責(zé)任的使者:對患者的管理、科室人員的管理、財物的管理以及與其他科室的協(xié)調(diào)。高度的責(zé)任心是讓科室和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑。

  四、 護(hù)士長是隱患危機(jī)的偵察者:俗話說:“失察是最大的失職”。對突發(fā)事件、應(yīng)急事件有高度的敏感性和洞察力。對護(hù)理差錯和事故的發(fā)生要有預(yù)案、有討論分析、有整改措施、有結(jié)果上報,醫(yī)院靠我發(fā)展,我靠醫(yī)院生存,作為護(hù)士長,應(yīng)該意識到自身在醫(yī)院內(nèi)面臨的危機(jī),同時還要意識到醫(yī)院發(fā)展存在的危機(jī),一方面,我們都應(yīng)該時該要求自己在工作中努力進(jìn)取,不斷超越。另一方面我們更應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)一致,與醫(yī)院共同前進(jìn),只有這樣我們才能在創(chuàng)造醫(yī)院輝煌的同時,為自己的生存建造更好的平臺。為自己的發(fā)展帶來更多的機(jī)遇。

  五、 護(hù)士長是質(zhì)量的護(hù)航者:隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理改革是發(fā)展的動力,是護(hù)士生存的基矗只有改革才能適應(yīng)社會的發(fā)展。我們是去優(yōu)化別人還是被別人同化!唯有改革才能讓每一個人在各自崗位上以全新姿態(tài)投入到工作中去。

  1、 以病人為中心,以病人的需求為導(dǎo)向,做好細(xì)節(jié)護(hù)理。

  2、 把握溝通技巧,實(shí)現(xiàn)信任護(hù)理,走護(hù)士專業(yè)化、職業(yè)化道路,護(hù)士不僅僅是患者健康的管理者,更是患者健康知識的傳授者、指導(dǎo)者。

  3、 完善用工機(jī)制,在護(hù)理人員的配置上,保障80%床位的護(hù)理人員編制,保證護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定。

  4、 加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)控,確保護(hù)理安全,嚴(yán)把科控關(guān),一次性耗材終未處置,血、體液終未處置,危重病人、搶救病人的護(hù)理,嚴(yán)把消毒隔離關(guān),降低院感率。

  5、 業(yè)務(wù)上注重知識更新,積極吸納多學(xué)科知識,注重學(xué)習(xí)效果。缺什么,學(xué)什么,知法,守法,文明規(guī)范服務(wù),為病人創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境。

  六、 管家理財?shù)哪芰Γ涸诟咝У秃牡慕?jīng)營核算上合理應(yīng)用,增收節(jié)支。

  在人生的旅程中,我不愿做爛泥一灘,雖然營養(yǎng),但不會結(jié)出果實(shí),XX年我充滿信心,不管這次競聘能否成功,在平凡的崗位上我都會盡心盡職。我深信,當(dāng)我把簡單的事情做好了,我就不簡單了。當(dāng)我把平凡的事情做好了,我就不平凡了。我的演講完畢,謝謝大家。

競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿 篇2

  由于護(hù)士長的職位要求護(hù)理知識深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠熟練地協(xié)助病房管理和處理醫(yī)患關(guān)系。5位參賽選手逐一登臺,首先闡述自己的求學(xué)和工作的`經(jīng)歷,然后就副護(hù)士長崗位的認(rèn)知做出自己的闡述,最后暢想如果競聘成功后對工作將如何開展。競賽過程中由評委提問參賽選手現(xiàn)場作答的環(huán)節(jié)尤為精彩,其中胸外科王強(qiáng)主任精心設(shè)計的一些情景小問題給現(xiàn)場帶來了不少亮點(diǎn),參賽者在瞬間給出的處理方案顯示了她們堅實(shí)的護(hù)理能力。

  經(jīng)過現(xiàn)場競聘,后期整理和評委們的反復(fù)探討,最后來自小兒心臟外科的汪國紅以其豐富的胸外科護(hù)理知識和經(jīng)驗(yàn),以及現(xiàn)場的良好表現(xiàn)最終問鼎胸外科副護(hù)士長一職。

  據(jù)我院相關(guān),崗位競聘機(jī)制在醫(yī)院護(hù)理崗位已經(jīng)實(shí)施多年,本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,醫(yī)院選拔了一批的護(hù)理人才,希望能為老百姓,特別是心臟病患者提供更的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

  自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過去了,護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的改變,護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善:關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)秀服務(wù)……

  在廣泛開展整體護(hù)理的今天,病人對于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者,而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善,花時間與他們交流,認(rèn)真傾聽他們的訴說,并能迅速得到正確的護(hù)理,這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。

  我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍,成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中,護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里,我漸漸的懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來,愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展,使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。

  整體化護(hù)理全面展開,護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士,我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房,我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位,是一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助,讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手,快速的成長為一名具有專業(yè)知識和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了,要想成為一名新時期合格的護(hù)士,光有這些是不行的。作為一名護(hù)士,我所擁有的豐富的理論知識內(nèi)涵,更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來,才能獲得服務(wù)對象的理解、尊重和認(rèn)可。

  兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì):強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力,同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因?yàn)楣ぷ鲗ο笫遣欢碌暮⒆,在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會到患兒家長的心情。

  一次夜班,來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒,患兒來時已經(jīng)呈抽搐狀態(tài),四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救,給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn),一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時,由于胃管刺激,患兒開始嘔吐,這本來是一件好事,可以加速毒物的排出?墒,由于患兒家長保護(hù)不好,把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈?墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好,而且由于患兒已經(jīng)五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道,這個時候肯定是越著急越扎不上,所以我在心里暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找,終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈,淺進(jìn)針、慢送針,“回血了!”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠。

  患兒的呼吸平穩(wěn)了,靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利,搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神,聽著他們的感謝和稱贊,我在感到欣慰的同時,更產(chǎn)生了一種觸動——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮斗,并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時此刻,我終于親身體會并深深的領(lǐng)會到了這其中的感情。

競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿 篇3

尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).各位同事:

  大家好!

  非常感謝百忙之中來參加我的這次競聘演講,出于個人理想的追求,出于對醫(yī)院改革的積極參與,為了實(shí)現(xiàn)自已的人生價值。我來到了今天的競聘現(xiàn)場。我叫羅映紅,1999年開始到本院從事護(hù)理工作,年5月取得執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證。到目前為止,在本院護(hù)理崗位上勤奮努力工作十多年,在我工作期間:能夠做到時刻為病人著想,為病人負(fù)責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。今天我競聘本站護(hù)士一職,要想做一名稱職的護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該做到:

  一.有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)。堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。

  二.增強(qiáng)法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。依法辦事,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益增強(qiáng)安全保護(hù)意識,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程。減少差錯事故的發(fā)生,預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。

  三.注意文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。愛崗敬業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為中心”的服務(wù)理念,不斷提高護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力。

  我會在今后的工作中,繼續(xù)不斷努力,不論是工作能力,還是服務(wù)態(tài)度,還是我的思想素質(zhì),我想我都會進(jìn)步。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!

  首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部給予我們這次競聘的機(jī)會,為我們提供了一個展示自己的平臺。我知道,我今天站在這里不一定是最優(yōu)秀的,但一定是最努力的。

  請允許我先做一下自我介紹。姓名龔銀,女,28歲,漢族。畢業(yè)于新疆醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè),大專學(xué)歷,在讀本科,護(hù)師職稱。先后在內(nèi)二科、二甲辦工作過,現(xiàn)在在預(yù)防保健科工作。20xx年3月至20xx年7月在內(nèi)二科從事護(hù)理工作,20xx年3月至6月在XX區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)修深靜脈置管專業(yè),目前在我院內(nèi)四科已單獨(dú)成功置管10例。20xx年4月至6月在二甲辦幫工,20xx年8月在預(yù)防保健科工作至今。在科室工作期間,主動協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作,服從護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),主動踏實(shí),勤奮敬業(yè)。自實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理以來,我在科室擔(dān)任責(zé)任組長,指導(dǎo)和協(xié)助下級護(hù)士做好基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理,參與科室危重患者的搶救工作,負(fù)責(zé)帶教實(shí)習(xí)生和進(jìn)修生。

  經(jīng)過5年的臨床工作,我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),在服務(wù)患者的過程中,會不時遇到和面對一些情緒激動的患者,這時我都能保持良好的心態(tài)、冷靜的頭腦,不畏懼、不退縮,耐心嫻熟的與患者溝通,最大限度的滿足患者的需求,受到患者及其家屬的一致好評。隨著醫(yī)療改革的深入,醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,患者對護(hù)理的要求越來越高,我深刻的體會到護(hù)理工作的重要性。記得一次為一個患者洗頭,用吹風(fēng)機(jī)吹干,我突然在那一刻感覺自己像在為自己的親人做這件事一樣,動作不由地輕柔了許多。在洗頭之前,這位患者對我的噓寒問暖都不怎么理睬,在我為他洗完頭后他露出了感激的神情。雖然沒有說謝謝,但我知道對于我一個小小的舉動和幫助,他很感動,以至于后來他才會愿意和我分享他的心情。我從來不知道自己這樣一個小小的舉動可以輕易地將兩個陌生人拉近。

  作為一名普通的護(hù)理人員,日常工作中我們沒有豪邁的語言,也沒有豐富多彩的生活,而是將我們平凡與瑣碎的工作不厭其煩地做實(shí)、做細(xì)、做好,將我們所遇到的每一位患者都看作是真正需要幫助的人,竭力善待他們。在無數(shù)次的付出之后,我內(nèi)心充滿了平靜。不論科技如何發(fā)達(dá),不論機(jī)器如何強(qiáng)大,都取代不了人內(nèi)心深處的愛與溫暖,取代不了那些守望相助、感同身受的惻隱之心,取代不了平等的視線、謙卑的身姿,取代不了在別人正陷入痛苦絕境時伸過去的一雙手,取代不了一顆人心。因?yàn)橛袝r換位思考也是一件很有難度的事情。

  從18歲到28歲,我走過了人生邁向成熟的一個重要階段,十年,人生能

  有幾個十年,我認(rèn)為我現(xiàn)在能勝任護(hù)士長一職,希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給予我一次機(jī)會,如果我有幸成為護(hù)士長的一員,我將從以下幾個方面開展工作:

  1、提高自己的整體素質(zhì),加強(qiáng)理論知識和?浦R的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  2、把護(hù)理安全放在工作首位,防范和減少護(hù)理差錯事故。3、加強(qiáng)護(hù)理人員“三基”培訓(xùn),不斷提高護(hù)理服務(wù)水平。4、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間及科室間的關(guān)系。5、尊重、理解、體恤護(hù)士。對同事多理解、少埋怨。多尊重、少指導(dǎo),多情義、少冷漠。

  我知道,我身上還有許多不足,遇到眾人夸獎時,會沾沾自喜,遇到辱罵時,會不知所措,在與同事相處時,仍缺乏有效地溝通。

  一路走來,我的成長離不開院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的關(guān)心和幫助,再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部給予我們這次機(jī)會。如果我競聘失敗,也決不氣餒,會在以后的工作中再接再勵,爭取更大的進(jìn)步。

競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

  非常感謝你們給我這樣一個機(jī)會來展示自己。

  我叫xxx,今年xx歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)任兒科主管護(hù)師。20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自20xx年起,我一直承擔(dān)兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)任務(wù),20xx年兒科護(hù)理學(xué)教研室成立后擔(dān)任教學(xué)秘書一職。十年來的臨床與教學(xué)工作,使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,并取得了一定的成績,曾多次獲得"優(yōu)秀護(hù)士"、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

  這次我競聘的崗位是兒科護(hù)士長。競聘這一崗位,主要是基于我有以下幾個方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢:

  一是具備了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。在大學(xué)期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識,在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為從事兒科的護(hù)理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二是積累了較為豐富的護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。為了更好地服務(wù)于患兒,減輕患兒的痛苦。我苦練基本功,對操作技術(shù)精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù),并熟練掌握了兒科的急診急救技術(shù)。參與科室的重大搶救工作,能夠做到隨叫隨到,任勞任怨。

  三是具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。在科室管理方面,我是護(hù)士長的得力助手,能主動幫助護(hù)士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物,為科室的護(hù)理工作出謀劃策,深得護(hù)士長及科室護(hù)士們的信賴,并受到醫(yī)患的一致好評。

競聘醫(yī)院護(hù)士演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  你們好!眾所周知,隨著普法知識的不斷深入,患方的法律意識不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地擾亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會在社會產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無形的損失。由此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識教育是一個不容忽視的問題,我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識,有計劃有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識,并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座,做到警鐘長鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。

  護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競聘內(nèi)二科護(hù)士長總的思路是:護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

  1、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

  我院是xx學(xué)院的附屬醫(yī)院,為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通等評判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,同時評估該病人目前存在的護(hù)理問題,并且根據(jù)護(hù)理問題做3項(xiàng)護(hù)理操作,即?谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作。三者不能脫節(jié),要有連貫性,要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。

  2、厲行節(jié)約,勤儉持家,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。

  護(hù)士長是科室的理財人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無源之水、無本之木。因此,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即提出嚴(yán)厲批評,甚至與獎金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長必須做到的。

  3、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識教育 增強(qiáng)法律意識,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。

  4、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有具備超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時期的護(hù)士長才能勝任。好的護(hù)士長就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。

  5、重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要, 是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證,也是提高醫(yī)院社會和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài),F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。其二,作為護(hù)士長,我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對其實(shí)施整體護(hù)理的情況,作出評價,找出存在的問題,把問題和難點(diǎn)作為制定計劃的目標(biāo),集思廣益,制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開質(zhì)量講評會講解。也以此作為量化管理,做到心中有數(shù)。其三,制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對護(hù)士長的工作進(jìn)行評價。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證,也為護(hù)士績效工資、獎金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。

  6、繼續(xù)打破績效工資、獎金發(fā)放的大鍋飯,真正做到獎勤罰懶,獎優(yōu)懲劣。

  醫(yī)院目前護(hù)士的績效工資和獎金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干,干好與干壞都一樣的大鍋飯,但是我個人認(rèn)為,還可以更好的利用它調(diào)動護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理,就是為績效工資、獎金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù),再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等,再乘以考核級別的系數(shù),做到公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,提高護(hù)理質(zhì)量,充分挖掘和調(diào)動每一位護(hù)士的主動性和積極性。

  7、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。

  護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。

  8、創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),營造群眾滿意醫(yī)院。

  我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。對于護(hù)理明星,患者同樣也會慕名而來,求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星,成為全科護(hù)士克服困難的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。

  9、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識,不斷探索進(jìn)取。

  我將搞好護(hù)理情報工作,及時了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識,進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研,深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而提高護(hù)理質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需要。

  謝謝!

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