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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-07-06 17:53:02 競(jìng)選演講稿 我要投稿

【實(shí)用】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板7篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板7篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

  著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

  成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

  大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始,前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方,大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的,是我們班的嗎?我現(xiàn)在就

  簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣,身體比

  較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過(guò)福州市的五人足球賽,因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是

  我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

  我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。 班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

  我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái),到群眾中去,是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。

  因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解,到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí),同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

  同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。

  所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論,出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

  今天站在講臺(tái)上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)四班的班長(zhǎng)的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好。今天走上講臺(tái),我競(jìng)選的職位是:既幫助別人又管理學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。為老師,我要做一個(gè)稱(chēng)職的'好幫手,并管理好班級(jí),讓我們的班級(jí)有凝聚力,有激情,有活力;為同學(xué),我力爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖。我準(zhǔn)備在任職期內(nèi)與班委們一起做到以下幾點(diǎn):

  1:我會(huì)每周推薦幾本好書(shū),鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。

  2:我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。

  3:我會(huì)協(xié)助老師做我力所能及的事情,和同學(xué)們互相幫助。

  4:我要以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在各方面做同學(xué)們的表率,為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出。一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好。謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫葉天時(shí),在這個(gè)秋風(fēng)送爽的美好季節(jié),我從江心島小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到景成實(shí)驗(yàn)小學(xué),認(rèn)識(shí)了那么多新的老師和新的同學(xué),我感到非常興奮。今天當(dāng)我第一次站在新的講臺(tái)上演講,更是感到無(wú)比的激動(dòng),也有些緊張。

  我學(xué)習(xí)很努力,還有許多愛(ài)好,如:打乒乓球、畫(huà)畫(huà)、彈琴等。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),還會(huì)組織大家開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),并發(fā)揮出每個(gè)人的聰明才智,讓同學(xué)們盡情地在書(shū)海里遨游。希望同學(xué)們投給我神圣的一票,給我一次機(jī)會(huì)。

  我今天競(jìng)選班長(zhǎng),不僅是要更好的為大家服務(wù),也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已!

  我性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人、善于溝通;我愛(ài)好廣泛,對(duì)書(shū)法、口風(fēng)琴、溜冰、游泳等有濃厚的興趣;我學(xué)習(xí)努力、遵守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)秀。

  班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我將用飽滿的熱情積極做好這項(xiàng)工作,我將充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

  如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我要做到:1、從自我做起,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、生活等方面都起表率作用;2、我會(huì)在任何時(shí)候,都能為班級(jí)、為同學(xué)們著想,敢于堅(jiān)持原則,樂(lè)于幫助我們班的每一位同學(xué);3、我會(huì)與全班的同學(xué)一起,創(chuàng)造我們的團(tuán)隊(duì)精神——團(tuán)結(jié)、自信、認(rèn)真、堅(jiān)持,我們要以四(2)班為榮!

  我的演講完畢了,同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝!

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

  老師們同學(xué)們大家好!

  今天,我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn),能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。

  擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽(tīng)取,積極實(shí)行,不愿意大動(dòng)干戈,在平時(shí),也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委,對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì),我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng),多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選,我非常高興。雖然我以前沒(méi)有參加過(guò)班長(zhǎng)競(jìng)選,但是這一次我想試一試,我想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下自己,希望同學(xué)們相信我,如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)職位,會(huì)盡到這個(gè)職位的職責(zé)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他的班干部,與他(她)們同心協(xié)力的管好我們的五班,管理好我們的班級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);我會(huì)組織那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué),讓同學(xué)們提高自己的成績(jī);我會(huì)讓同學(xué)們互相交流,讓他(她)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短各自吸取別人的優(yōu)點(diǎn)也讓別人學(xué)習(xí)他(她)的優(yōu)點(diǎn);我還會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁,把同學(xué)們的意見(jiàn)告訴老師,把老師的意見(jiàn)告訴同學(xué)們,去跟他(她)們相互溝通,讓班級(jí)成為一個(gè)和諧美好的班級(jí)。

  假如我落選了班長(zhǎng),那肯定證明我還有很多不足,我會(huì)再更加的努力,讓同學(xué)們和老師們都能重新接納我,讓我下次在競(jìng)選。在這期間,我會(huì)更加的努力在各方面都盡自己的全力做到最好,做到十全十美。

  希望同學(xué)們能夠投我一票,讓我當(dāng)上班長(zhǎng)這個(gè)職位,謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是__,自愿競(jìng)選本班的班長(zhǎng)職務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn)以及前些天的的學(xué)習(xí)生活中,大家對(duì)我多少也有些了解。我畢業(yè)于本溪市第一中學(xué),在今年的高考中我以二本第一志愿第一專(zhuān)業(yè)考入大連工業(yè)大學(xué)管理與社會(huì)科學(xué)學(xué)院的工商管理專(zhuān)業(yè),很高興能認(rèn)識(shí)大家!

  我曾擔(dān)任過(guò)八年多的班長(zhǎng)職務(wù),通過(guò)這么多年的學(xué)習(xí)和當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)在班級(jí)的重要性。班長(zhǎng)不僅僅是要管理好整個(gè)班級(jí),與大家和諧共處,還應(yīng)該是老師的得力助手。老師不在時(shí),班長(zhǎng)便擔(dān)當(dāng)起班級(jí)所有的日常工作。所以,班長(zhǎng)一定是要有責(zé)任心的人,本著為大家服務(wù)的原則去處理日常工作。當(dāng)然,我會(huì)盡自己的努力去為我們班級(jí)服務(wù)。當(dāng)同學(xué)提出要求時(shí),只要不違背原則,我一定會(huì)盡力去做!這就是我做班長(zhǎng)的原則。其次,想要把一個(gè)班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的集體,僅憑班長(zhǎng)一人是不夠的,最主要的是要靠大家的共同努力,相信最后我們班一定會(huì)成為秀的班集體!

  我認(rèn)為:班長(zhǎng)也是普通同學(xué),根本不比哪位同學(xué)多出什么,只是身上的責(zé)任比其他同學(xué)重一些,所以,希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,大家友好相處,我們既然來(lái)到同一所大學(xué),同一個(gè)班級(jí),就是一種緣分,沒(méi)有什么高低貴賤之分,只要每個(gè)人對(duì)自己都有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度就好。所以,希望大家不要把我當(dāng)成外人,有事盡管說(shuō),我都會(huì)盡力的。記得曾對(duì)大家說(shuō)過(guò):我會(huì)對(duì)大家仗義到底的!另外,我還想強(qiáng)調(diào)的是:每個(gè)班長(zhǎng)都不想整天繃著臉去面對(duì)大家,可能是由于職位的限制吧,大家有時(shí)會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)冷的樣子。其實(shí),我還是個(gè)比較熱心的人。但我會(huì)逐漸去改變的,每天都用微笑去面對(duì)大家。為班級(jí),為大家辦好事兒,辦實(shí)事兒,把工商072建設(shè)成為秀的班集體!

  當(dāng)然,如果我這次競(jìng)選班長(zhǎng)成功,我一定會(huì)本著我的原則和承諾去做,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活條件。如果這次競(jìng)選班長(zhǎng)失敗,失落是必然的,但我一定會(huì)作為一名普通學(xué)生為我們班級(jí)盡到我的力量!希望大家支持我!

  引用一句話結(jié)束我的本次發(fā)言:前方的路依然海闊天空,一起走過(guò)的日子都是光輝歲月!

  最后,預(yù)祝本次班委競(jìng)選大會(huì)圓滿成功!

  謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

  今天,我們高一x班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音,那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),而是個(gè)光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級(jí)就是你們第二個(gè)家,我們都是你們的家人。

  鄙人不才,初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:

  我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采用類(lèi)似西周的分封制度,即:班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

  舉個(gè)例子:大掃除時(shí),有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

  這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

  這就是我的管理方法。

  人沒(méi)有十全十美的,即使我勝任班長(zhǎng),也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班,放手發(fā)動(dòng)同學(xué),鼓勵(lì)大家大膽提出意見(jiàn),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!Thisisourvictory!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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