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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-08-07 19:18:45 競(jìng)選演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板合集5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板合集5篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  很高興能參加這次班長(zhǎng)選舉,這是我第一次站在講臺(tái)上,既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)班集體的人;我的缺點(diǎn)是:看不起太胖的人和差生,不愛(ài)聽(tīng)別人的意見(jiàn)和勸告、不怎么愛(ài)發(fā)言、有點(diǎn)小家子氣;在未來(lái)的日子里,我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)給改正過(guò)來(lái)。我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有能力和有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信自己有這個(gè)能力。而我正好在四至五年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項(xiàng)工作,并且會(huì)做到以下這幾點(diǎn):

  1、在語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)到課室之前,帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩(shī)詞吟誦;

  2、搞好班級(jí)衛(wèi)生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;

  3、每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾和校卡,檢查他們是否穿校服(除個(gè)別日子外);

  4、搞好班風(fēng)、班級(jí)紀(jì)律,爭(zhēng)取每周都拿到流動(dòng)紅旗。

  我想我們都應(yīng)該做個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)或管理班級(jí)能力不夠好,那么我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)給改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)取在下一次選舉中成功。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

  大家好!我是曲xx,我要競(jìng)選xx幼兒園大三班的小班長(zhǎng)。

  首先,我要盡力幫助小朋友們,讓你們團(tuán)結(jié)友愛(ài),有需要我?guī)椭模視?huì)盡心幫助你們,一定不讓老師和小朋友們失望。

  下面我要說(shuō)我會(huì)的才藝,我會(huì)唱京劇,還會(huì)唱豫劇、黃梅戲等,我不光會(huì)唱,還會(huì)教小朋友們,讓我們?cè)诰﹦〉拿烂畛恢卸兆?讓我們共同進(jìn)步;讓我們?cè)谧詈蟮娜齻(gè)多月時(shí)間里一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  我很喜歡看書(shū),我會(huì)給你們念書(shū),編故事,希望我們都能養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們:

  大家好!

  這天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng),感到十分的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有潛力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

  首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的水平,相信在群眾中有必須的威信。其次,我有管理班級(jí)的潛力,如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我必須會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且,我擁有一個(gè)用心上進(jìn)的好性格,熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的潛力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都就應(yīng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!

  班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理推薦,能在老師不在的狀況下管理班級(jí),我必須會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作必須能十分出色,我們的班級(jí)必須能更上一層樓!

  請(qǐng)大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,多謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺(tái),在這里,我競(jìng)選的職務(wù)是——班長(zhǎng)。

  大家知道,班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不好當(dāng),不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、平易近人,還要有許多時(shí)間與同學(xué)交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),匯報(bào)給老師。

  在以前,同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),都沒(méi)能讓大家心服口服,這次,我就要用事實(shí)來(lái)證明——我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。以前,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有一些當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn);在班里學(xué)習(xí)也不差;也喜歡和同學(xué)們交流,單憑這幾點(diǎn),我就有信心說(shuō):“投我一票吧!你們不會(huì)后悔的。”

  古人云:“用兵之道,兵戰(zhàn)為下,心戰(zhàn)為上;攻城為下,攻心為上。”我想,當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)該也是這樣,不能單純用暴力來(lái)制服那些愛(ài)搗蛋的同學(xué),假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就用言語(yǔ)說(shuō)服他們,讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處,再也不搗蛋了。

  我還會(huì)制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué),讓他們時(shí)刻牢記安全,讓咱們班的同學(xué)都平平安安、健健康康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

  一顆紅心,兩種準(zhǔn)備,如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,也許是大家還不夠信任我,也許是我還不夠格當(dāng)班長(zhǎng),也許是我與大家的溝通還不夠。無(wú)論怎樣,我都會(huì)努力改正以前的不足,與大家再來(lái)一次“華山論劍”!

  但是,我對(duì)被選上還是滿(mǎn)懷信心的。同學(xué)們,請(qǐng)你們看準(zhǔn)了誰(shuí)是更好的候選人,再高抬貴手,投下寶貴的一票,你們放心,如果你們投我一票,我是不會(huì)讓你們失望的!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

  班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。

  不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們 經(jīng)的住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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