【精華】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板合集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
老師同學(xué)大家好：
我叫王xx，這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們機(jī)電1134班的班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班長(zhǎng)是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。
當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人天生是班長(zhǎng)。
所以我會(huì)盡我最大的努力為班級(jí)辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)以為一次的失敗否定我之前的努力，我認(rèn)為說(shuō)的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
大家好，我是農(nóng)宇峰。今天我競(jìng)選是班長(zhǎng)這一職位。上臺(tái)之前，有兩位男生的話觸動(dòng)了我。一位是凱耐基，他說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格提任到這個(gè)職務(wù)�！绷硪粋�(gè)男生是《變形金剛》的男主角SAM，他對(duì)女友密琪說(shuō)：“50年以后，當(dāng)你回想今天，你會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有膽坐上這輛車而后悔！”所以，今天我來(lái)了。
我說(shuō)幾點(diǎn)對(duì)下一屆班委會(huì)的想法：
第一，加強(qiáng)班委內(nèi)部團(tuán)結(jié)和交流，每一次活動(dòng)，都能集思廣益，班委的成員都參與，都能互相幫助，任何一個(gè)人遇到困難都能得到大家的幫助；
第二，加強(qiáng)班委與同學(xué)之間的溝通和信任，因?yàn)槊艿漠a(chǎn)生常常源于彼此不夠了解，所以我們有必要讓大家知道每位班委該做什么，在做什么以及應(yīng)該怎樣做，從而得到大家的支持。
第三，每一次活動(dòng)，都能集思廣益，班委會(huì)都參與，互相幫助，每次班級(jí)活動(dòng)都是一次機(jī)會(huì)，要讓更多人在更為開放的平臺(tái)上施展自己的所長(zhǎng)。
我會(huì)認(rèn)真聽取每個(gè)人的'意見，甚至為你做出意想不到的改變。我相信在座的每一位同學(xué)都充滿才華的，我們?nèi)狈Φ膬H僅是肯定自己的那份勇氣。所以我認(rèn)為，新一屆班委最首要的任務(wù)就是搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓大家展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面��！
我的努力需要大家的支持，如果我是你們的選擇，我會(huì)盡心盡力的做一位平民班長(zhǎng)。希望有了你們的支持，我將有機(jī)會(huì)和大家共同創(chuàng)建一個(gè)人人是主角的團(tuán)結(jié)而充滿活力的班級(jí)。如果大家想問(wèn)我這次參選的目的是什么？那么我的答案就是：挖掘出班上每一個(gè)同學(xué)的潛能，也包括我自己。
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天我將要競(jìng)選五(3)班的“班級(jí)之首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝這個(gè)職位。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認(rèn)為：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生�！痹谌ツ甑陌辔瘯�(huì)競(jìng)選中，我成功競(jìng)選成了我們組的組長(zhǎng)，大家應(yīng)該了解我是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的“女漢子�！痹谌ツ甑纳靸x式上的高亢激情的演講，大家都為我鼓掌;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的代表發(fā)言，連老師都為我豎起了大拇指。
我還有三大優(yōu)勢(shì)，一是腦袋轉(zhuǎn)得快;二是做作業(yè)準(zhǔn)確率高;三是敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，要求別人做到的事，自己一定會(huì)先做到。急同學(xué)之急，憂同學(xué)之憂，和同學(xué)們共進(jìn)退，絕不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)去欺負(fù)別的同學(xué)。上課積極回答老師提出的問(wèn)題;課后用心完成老師布置的課外作業(yè)。虛心接受同學(xué)們的建議，當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)工作，為同學(xué)服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，在書本的高山下努力攀登，在作文的天空中自由飛翔!
請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
親愛老師、同學(xué)：
大家好！
我叫_______，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)跟語(yǔ)文，但成績(jī)不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教呀！
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽講，中午看會(huì)書，增加知識(shí)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。
對(duì)待班里事務(wù)，讓合適人做適合他自己事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名�；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上好同學(xué)吧！
這就是我發(fā)言稿，請(qǐng)大家多支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
親愛的老師們同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
我從小學(xué)起就擔(dān)任班干部，也有擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。這是優(yōu)勢(shì)，正因?yàn)樵凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌驅(qū)[“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
大家都知道，班長(zhǎng)是除了老師之外一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的宗旨是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題;
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組;
7，在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
8，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功” 的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
親愛的老師同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投上你手上寶貴的一票給我，再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
我的演講就到這里，謝謝大家!
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