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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-10-18 09:13:20 競(jìng)選演講稿 我要投稿

實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板集合8篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板集合8篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  歲月在我們之間悄悄的溜過(guò),眨眼間,又到了春天。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春,在這個(gè)星期一我要競(jìng)選的是我的老本行——紀(jì)律班長(zhǎng)。

  泰戈?duì)栍芯湓?huà):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)劃過(guò)天空。這是什么意思呢?雖然這學(xué)期正式的班干部還沒(méi)有開(kāi)始執(zhí)行,但是我的心已經(jīng)躍躍欲試,有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我這學(xué)期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來(lái)批判同學(xué)的對(duì)與錯(cuò)。

  還有一句話(huà):欲窮千里目,更上一層樓。想要把班級(jí)管理好就要付出200%甚至更高的努力。我希望我發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)同學(xué)們,把我們五年級(jí)二班的紀(jì)律工作搞得更好。

  李老師說(shuō)了,不能光說(shuō)不干,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是空話(huà)。我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。

  現(xiàn)在來(lái)總結(jié)上學(xué)期的得與失吧!

  得:

  1、在課間時(shí)會(huì)喊兩聲“安靜”。

  2、在外堂課或李老師不再時(shí)可以維持紀(jì)律、

  失:

  1、總體來(lái)說(shuō)紀(jì)律管的一般。

  2、沒(méi)有盡職盡責(zé),讓舞蹈的副科比較亂。這次,我會(huì)讓那些在電腦課、舞蹈課搗亂的人,接受教訓(xùn)。

  1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)。

  2、爭(zhēng)取每一次都拿到流動(dòng)紅旗。

  3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。

  請(qǐng)大家投出你們寶貴的一票吧!謝謝

  競(jìng)選紀(jì)律班長(zhǎng)演講稿范文四:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是XXX,我這次想競(jìng)選的是紀(jì)律委員.俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,但現(xiàn)在,我想:我也是五2班的一員,也想為五2班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定再一次競(jìng)選紀(jì)律委員。而這一次也是一個(gè)艱難的決定!如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生

  國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校規(guī),班里有班規(guī)。而我就想競(jìng)選一個(gè)紀(jì)律班長(zhǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)有一屆的經(jīng)驗(yàn)了,所以我還想連任紀(jì)律班長(zhǎng)。

  我覺(jué)得作為紀(jì)律班長(zhǎng)我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn):

  1、上課有同學(xué)說(shuō)話(huà),有時(shí)候要必要提醒。

  2、下課必要記好課上同學(xué)們的表現(xiàn)情況,而且每節(jié)下課都是如此。

  3、做老師的好幫手。

  4、跟同學(xué)講道理。

  我覺(jué)得當(dāng)紀(jì)律委員其實(shí)也有自己的難處,而且有時(shí)候很難管,所以請(qǐng)同學(xué)們都諒解一下。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

  尊敬的老師、小朋友大家好:

  我叫董心樂(lè),我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開(kāi)朗是我的天性。在學(xué)校,我愛(ài)學(xué)習(xí)各門(mén)功課良好,期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)之星。我平時(shí)愛(ài)好體育,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛(ài)畫(huà)畫(huà),平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象,畫(huà)出各種各樣的畫(huà),好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛(ài)音樂(lè),最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

  在家里,每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽,然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上,我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書(shū)等等,有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。

  當(dāng)班長(zhǎng)我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法1:請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

  想法2:請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

  想法3:我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。

  最后我會(huì)盡我最大的力量,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。假如這次競(jìng)選不成功,我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

  請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我想競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的小助手,也是同學(xué)們的好榜樣!我很愿意幫助老師,也希望改掉粗心大意的壞毛病,成為同學(xué)們的榜樣!

  如果大家選我做班長(zhǎng),我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1、努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、尊敬老師,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

  3、幫助老師管理好班級(jí),讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們班成為優(yōu)秀班級(jí)!

  如果我沒(méi)能選上,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取以后成為班長(zhǎng)! 我是,我想競(jìng)選班長(zhǎng)!請(qǐng)大家給我投上一票! 謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這次進(jìn)行班委改選,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都想當(dāng)班長(zhǎng),原因是班長(zhǎng)的權(quán)力大,其實(shí)你們只看到了一方面,班長(zhǎng)的權(quán)力越大,就意味著為同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任越大。

  我是一個(gè)時(shí)而活潑時(shí)而安靜的女孩,有朋友說(shuō)我捉摸不透,活潑時(shí)能煩死人,安靜時(shí)能悶死人。其實(shí)不然,該活潑的時(shí)候我不會(huì)安靜,而該安靜的時(shí)候我決不活潑。相信通過(guò)這次競(jìng)選,我一定會(huì)變得更開(kāi)朗、更自信。

  我總結(jié)了一下,競(jìng)選班長(zhǎng),至少要符合以下條件。

  1、對(duì)工作要盡職盡責(zé),在其位謀其職。

  2、對(duì)同學(xué)講義氣,同學(xué)才會(huì)認(rèn)為你可靠。

  3、學(xué)習(xí)要上心,成績(jī)好可以服眾。這3點(diǎn)是最基本的要求。而我就具備這些條件。

  我有自信競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲也粌H具備以上條件,而且還有更多的優(yōu)勢(shì):

  班長(zhǎng),顧名思義,一班之長(zhǎng)。一班之長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,樹(shù)立榜樣;一班之長(zhǎng)應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相扶持;一班之長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助老師,管理班級(jí)。這些都是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)有的責(zé)任。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在班內(nèi)開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),互相提高彼此的成績(jī)。因?yàn)槲殷w會(huì)過(guò)當(dāng)“小老百姓”的喜怒哀樂(lè),所以我能更好地從大家的角度來(lái)思考、來(lái)決定。

  希望大家投我一票,俗話(huà)說(shuō)得好“投票要投早,選人要選好”,快投我一票吧!相信我是你們最好的選擇!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

  大家好!

  在班級(jí)里班長(zhǎng)一直都是非常重要的角色,不可缺少,班長(zhǎng)意味著責(zé)任,意味著擔(dān)子,我對(duì)于班長(zhǎng)了解,也愿意承擔(dān)。

  對(duì)于班長(zhǎng)我也是非常愿意做的,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)以前我有過(guò)經(jīng)歷,所以我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位還是非常了解的,我也有信心帶領(lǐng)一起在這個(gè)新學(xué)期取得一個(gè)好成績(jī)。

  班長(zhǎng)非常重要,如果有經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)也是非常有利的,能夠在最短的時(shí)間把班級(jí)管理好,不需要摸索。

  有能力的人應(yīng)該肩負(fù)著更多的責(zé)任,既然我們都是一個(gè)班級(jí)的同學(xué),我們就要有一個(gè)非常盡責(zé)的班長(zhǎng),做好班級(jí)工作,我自認(rèn)為我的能力并不差,從小學(xué)到初中我都但任過(guò)班長(zhǎng),并且得到了老師的認(rèn)可。

  我擔(dān)任班長(zhǎng)不是為了出風(fēng)頭,也不是為了可以游戲,只是希望我能夠?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)服務(wù),給大家提供幫助有一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  來(lái)到學(xué)校我們肩負(fù)著很多責(zé)任,比如爸媽的期望,爸媽養(yǎng)育我們這么久,就應(yīng)當(dāng)要努力學(xué)習(xí),就應(yīng)該學(xué)好只是,而不是在學(xué)校游樂(lè)的。

  擔(dān)任班長(zhǎng)一定會(huì)給大家提供幫助,工作總結(jié)能夠盡心盡力,我擔(dān)任班長(zhǎng)會(huì)保證班級(jí)可以好好學(xué)習(xí),可以放心學(xué)習(xí)。

  一旦我成為班長(zhǎng),協(xié)助老師是一定的,幫助同學(xué)也是必須的,我還會(huì)提供力所能及的幫助,全心全意服務(wù),而不是隨意胡為,友善對(duì)待每一個(gè)同學(xué),牢記自己的責(zé)任,自己的使命,為班級(jí),為同學(xué)服務(wù),會(huì)做好自己的工作,對(duì)待不守規(guī)矩的同學(xué)及時(shí)規(guī)勸。

  做好班長(zhǎng)的任務(wù),我會(huì)友善的對(duì)待每一位同學(xué),不會(huì)有任何的.偏袒,哪怕是玩的好的同學(xué),我都會(huì)一視同仁,都會(huì)做好自己該做的事情。

  班級(jí)的紀(jì)律我也會(huì)嚴(yán)格管理配合老師,做好管理工作,對(duì)待破壞班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的同學(xué)一定會(huì)嚴(yán)懲不貸,一定不會(huì)犯錯(cuò),我會(huì)做到努力認(rèn)真,對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。

  請(qǐng)大家相信我我有能力擔(dān)任好班長(zhǎng)的職位,在我們班還有多位有利的競(jìng)爭(zhēng)者,他們都是非常優(yōu)秀的,我不能夠保證自己一定會(huì)成功,但是我希望最終能夠成為班長(zhǎng)的同學(xué)一定要做好班長(zhǎng)的責(zé)任不辜負(fù)大家的期望,做好本職工作,我很高興能夠在這里參加競(jìng)選,無(wú)論是否成功我都會(huì)非常感激支持我的同學(xué),希望在接下來(lái)的日子里我們,共同努力,維護(hù)班級(jí)。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿(mǎn);除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

  1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

  2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

  3,建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;

  4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪(fǎng)”,溝通情感,加深相互了解;

  5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng);

  6,利用勤工儉學(xué)的收入買(mǎi)三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;

  7,在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目,

  8,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

  9,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  10,設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:我要競(jìng)選中隊(duì)委員!

  首先,我有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)。從一年級(jí)開(kāi)始,我就一直在班上擔(dān)任著各類(lèi)班干部,我已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾等等。

  第二,我做事認(rèn)真,有責(zé)任心。我具有愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,做事較沉著、果斷,考慮問(wèn)題較全面周密。在擔(dān)任小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)課代表期間,只要是分配給我的工作,老師都比較放心,我會(huì)一絲不茍的完成。

  第三,我性格活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。在學(xué)校,我聽(tīng)老師的話(huà),是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)們的好朋友。課間能和同學(xué)們打成一片,熱心助人,有良好的人際關(guān)系。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),使我為班集體服務(wù)沒(méi)有后顧之憂(yōu)。 這一切證明,我勝任中隊(duì)委一職,并且有能力把中隊(duì)活動(dòng)搞的紅紅火火。如果我當(dāng)選中隊(duì)委,我在這里將鄭重承諾:盡全力完成學(xué)校、老師以及同學(xué)們交給我的任務(wù),成為老師的得力助手,同學(xué)們信賴(lài)的班干部,使我們班成為更積極優(yōu)秀的團(tuán)體。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能,為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!

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班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿06-21

競(jìng)選的班長(zhǎng)演講稿06-19

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿01-04