小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)，雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的`努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選,今天我競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我系各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)很好的完成各項(xiàng)工作。
對(duì)于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時(shí)代我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)的工作，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動(dòng)的加入了院學(xué)生會(huì)，成為了院紀(jì)律檢查委員會(huì)的一員，這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)主席一職。
如果我當(dāng)選了汽車系學(xué)生會(huì)主席，我將作好自己本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向, 積極開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)，。求真，務(wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新，將我系的學(xué)生工作做小，做細(xì)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
1： 做好迎新工作，開展豐富、全面的入學(xué)教育活動(dòng)，幫助T5級(jí)新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，將比學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)活動(dòng)長(zhǎng)久的開展下去，堅(jiān)持開展以三大競(jìng)賽為代表的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來的理念。并選拔一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組,幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。
2： 使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。在對(duì)待熱水收費(fèi)、;洗澡收費(fèi)等改革舉措上，及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問題的方法；在針對(duì)抵制日貨;等一些敏感問題上，及時(shí)開展交流會(huì)，糾正部分偏激思想。
3： 正確引導(dǎo)學(xué)通社;藍(lán)宙科技小組這些優(yōu)秀社團(tuán)開展活動(dòng)。充分發(fā)揮英語(yǔ)角等特色小組的榜樣作用，開展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，讓看到汽車系文字，聽到汽車系聲音，了解汽車系文化;成為現(xiàn)實(shí)，為汽車系打開一個(gè)又一個(gè)的交流窗口。
4： 完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。
如果我競(jìng)選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律；勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
參加這次競(jìng)選無疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我期待你們的信任。
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
法國(guó)皇帝拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！蔽蚁胝f：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉欤腋吒哒驹谥v臺(tái)上，當(dāng)著老師、同學(xué)們的面競(jìng)選班長(zhǎng)。
作為一個(gè)好班級(jí)，沒有核心人物——班長(zhǎng)，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我，熱愛集體，在每一次的競(jìng)賽中都能為班級(jí)爭(zhēng)得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績(jī)優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對(duì)答如流的水平，考出理想的.成績(jī)；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn)，但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)帶著三顆心——熱情心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識(shí)的海洋，暢想知識(shí)的王國(guó)，全心全意當(dāng)好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)與生活；我要多參加有意義的社會(huì)活動(dòng)，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點(diǎn)化作優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做同學(xué)心中的好榜樣，做老師心中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子。讓力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從思想來，榮譽(yù)從集體來，與同學(xué)們手拉手和諧相處，互相團(tuán)結(jié)，讓小學(xué)階段的最后的一年更加充實(shí)、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：
一、自我介紹
20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長(zhǎng)，我看著東方在壯大。因?yàn)榻?jīng)歷過辦學(xué)初期的艱辛，我對(duì)現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)格外珍惜！
身為東方大家庭的一員我感到無比幸運(yùn)，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課，怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任，怎樣與家長(zhǎng)溝通交流……一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對(duì)一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。
在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
學(xué)校是一個(gè)集體，從來都不是一個(gè)人的單打獨(dú)斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上演繹精彩的人生！實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！站在這里，我能感受到集體的力量——團(tuán)結(jié)一心，合作共贏！
二、學(xué)校認(rèn)同
癡迷夢(mèng)想，專注勤奮，堅(jiān)持成功！我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約，做到一個(gè)有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對(duì)“課堂五個(gè)誓約”的一些認(rèn)識(shí)：
1、懷著清晰的目標(biāo)走進(jìn)課堂。備課要充分，目標(biāo)要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。
2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預(yù)示著一節(jié)課的開始。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方，坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證。
3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個(gè)學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運(yùn)用眼神，既能捕捉到課堂上的各種信息，又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量，還能及時(shí)制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為。
4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習(xí)、反思的時(shí)間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
5、課前，你是這樣的你，我是這樣的.我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果，就要有一節(jié)課的收獲，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間。
自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀(jì)律、不吃零食等。
三、我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的理解：
1、復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問題生活化，抽象問題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì)糊涂。學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感。
2、課堂補(bǔ)差，關(guān)愛后進(jìn)生。把補(bǔ)差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛，重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問題，提高課堂效率。
四、下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小技巧：
口訣記憶，對(duì)于一些概念性比較強(qiáng)的操作步驟，可以讓學(xué)生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。（復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化）
1、借助線段圖解決數(shù)學(xué)問題，尤其是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和分段付費(fèi)問題。（抽象問題形象化）
2、求圓柱的表面積——認(rèn)識(shí)側(cè)面是長(zhǎng)方形，實(shí)物授課更容易理解。（抽象問題形象化）
五、教研計(jì)劃及實(shí)施
如果今天競(jìng)聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規(guī)范學(xué)生。
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)：
1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個(gè)專題，集思廣益，共同討論授課技巧，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。
2、集體備課（提前備好一周所授內(nèi)容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問題生活化。
3、繼續(xù)做好“知識(shí)傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結(jié)反思），收集整理后供下屆老師參考。？建立數(shù)學(xué)組郵箱，利用一年時(shí)間匯總各年級(jí)優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調(diào)取資料，真正達(dá)到資源共享。
4、提煉考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會(huì)做、會(huì)講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識(shí)的連貫性。
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1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補(bǔ)自己備課的不足。
3、教師讀書：通過閱讀名師著作（吳正憲、華應(yīng)龍等），學(xué)習(xí)名師授課技巧。
�。ㄈ┮�(guī)范學(xué)生：
1、規(guī)范學(xué)生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對(duì)齊）。
2、計(jì)算能力過關(guān)：計(jì)算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。（可分年級(jí)進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽）
在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人的成績(jī)，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能競(jìng)聘成功，我會(huì)用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競(jìng)聘成功，說明我還做得還不夠好，我會(huì)更加努力地工作，遇見一個(gè)更好的自己！
謝謝！
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿4
尊敬的老師和同學(xué)們：
您們好！
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家都支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理我們班，發(fā)揚(yáng)我們班的作風(fēng)，同時(shí)，發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當(dāng)然，如果我能成為班長(zhǎng)，我將感到非常榮幸。
我相信我有能力成為班長(zhǎng)。我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到師生的好評(píng)。我還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”，我有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，可以很好管理班級(jí)。
我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我都會(huì)很開心，然后帶領(lǐng)大家繼續(xù)努力。如果沒有取得榮譽(yù)，我會(huì)和大家一起找出原因，然后改正不足，做得更好。
我喜歡閱讀，天文地理沒有不看的。我將利用從書中學(xué)到的知識(shí)，帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我最大的`努力幫助同學(xué)們。
當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)們解決困難；當(dāng)同學(xué)之間有矛盾時(shí)，我會(huì)進(jìn)行勸解，化解矛盾，讓彼此之間重歸于好；在課余時(shí)間，我會(huì)組織舉辦一些有趣的活動(dòng)，放松大家的身心；當(dāng)上下樓梯的時(shí)候，我會(huì)提醒同學(xué)們要靠右邊走，要輕聲細(xì)語(yǔ)。
如果我在競(jìng)選中失敗，這表明我仍然有很多缺點(diǎn)，我會(huì)盡我最大的努力改正它們。無論誰(shuí)成為班長(zhǎng)，我都會(huì)支持他們做好本職工作。同時(shí)，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下次當(dāng)上班長(zhǎng)。
我記得戴爾�？▋�(nèi)基說：“不要害怕推銷自己，只要你認(rèn)為你有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為你能勝任這個(gè)職位。
我衷心希望大家能相信我，支持我成為班長(zhǎng)。非常感謝。
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿5
各位同學(xué)，大家好。
我是×××。我競(jìng)選勞動(dòng)衛(wèi)生委員。我這個(gè)人熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動(dòng)，勞動(dòng)也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動(dòng)大家誰(shuí)都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的.中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞，才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我想競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí)，全班同學(xué)都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動(dòng)。因此，我覺得我能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真，不隨便說話。做早操的.時(shí)候，手不要沒有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時(shí)候，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起，我便會(huì)命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊(duì)。如果有同學(xué)在講閑話，我就會(huì)提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級(jí)日記》上。而且要寫“認(rèn)錯(cuò)書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認(rèn)錯(cuò)書”。還要在《誠(chéng)信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭(zhēng)取拿到每周的“文明班集體”獎(jiǎng)旗吧!(包括紀(jì)律的評(píng)比)我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿7
同學(xué)們好，老師好：
一個(gè)班級(jí)，除了需要一個(gè)辛勤的老師來幫助、督促我們學(xué)習(xí)，在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中，更是需要一個(gè)班長(zhǎng)與這個(gè)班級(jí)共同成長(zhǎng)，共同努力，為班級(jí)貢獻(xiàn)的同時(shí)分擔(dān)老師的辛苦。
班長(zhǎng)，代表著一個(gè)職務(wù)，更是代表了一份不可撼動(dòng)的責(zé)任。
今天，我在這里，希望能夠承擔(dān)這一份責(zé)任，也是希望，能夠幫助我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，更加像一個(gè)家。
同學(xué)們手中的每一票，都是代表著你們的決定。
我真心希望你們能夠給予我這個(gè)付出的機(jī)會(huì)，投給我這一票。而我，定不會(huì)辜負(fù)大家的.期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關(guān)重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級(jí)愈發(fā)光彩奪目!
如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實(shí)力和責(zé)任心來證明，這選擇，是明智而正確的!
謝謝大家。
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為**小學(xué)三(1)班的學(xué)生，站在這里競(jìng)選班干部，我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的`教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書，在書中，我學(xué)到了好多知識(shí)。
在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會(huì)寫得越老越好。
如果，我成為一名班級(jí)中的班干部，我一定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部!
再次感謝大家!
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！ 我是來自四（xx）班的xxx。 我是一個(gè)活潑、好動(dòng)而又勤奮向上的少先隊(duì)員，在班上，我是同學(xué)們的開心果(綻放八顆牙齒的笑容)，老師的好幫手，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我每個(gè)學(xué)期都獲得了“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，但同時(shí)我也和你們一樣喜歡玩游戲機(jī)(雙手略抬作玩游戲機(jī)狀)、看動(dòng)畫片，但我更喜歡的是為老師、同學(xué)們服務(wù)，我可是親子義工隊(duì)的其中的一員，在大家需要我的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援手（雙手由胸前平伸出去，掌心向上），我是你最值得信賴的朋友（右手心撫放在左心房上）！就象我在北京奧運(yùn)會(huì)上看到的'志愿者一樣，用愛心（雙手掌作心形狀，放在左心房上）！用熱情（雙手稍斜向上，掌心相對(duì)向）！不求回報(bào)地幫助每一個(gè)人（右手由胸前往外然后 向右劃出，掌心向上）。 那么，I will do my best in this work。 （我將會(huì)在這個(gè)工作中做到最好（右手握拳舉高，然后用力向下，以示有決心做好！）�。┮惨欢ǹ梢宰屇銈兏惺艿轿覀�(gè)性的魅力、我對(duì)這份工作的認(rèn)真和熱情。 I am ready ！ （右手握拳舉高，然后用力向下） please vote for me ! （雙手握拳舉高，然后用力向下，以示有決心做好） （喜歡我！就支持我！請(qǐng)投我一票吧！） （保持上面雙手握拳的姿勢(shì)） 四（4）班（兩手各伸出四個(gè)手指），小老虎 需要你寶貴的一票�。ㄓ沂治杖�，伸出母指向上，然后由胸前往外伸） Thank you ! 謝謝大家！ （躹躬致意行禮）
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿10
大家好！
我是馬唯元，我很榮幸能夠參加此次班干部競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選的是小組長(zhǎng)。我非常熱愛我們的班級(jí)，也很喜歡老師和同學(xué)們，我特別的想為我們的班級(jí)做些力所能及的事情。我愿意為大家收發(fā)作業(yè)，和大家一起快樂的學(xué)習(xí)、生活。也許我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)外向有時(shí)還會(huì)搞點(diǎn)惡作劇但我會(huì)克服缺點(diǎn)，全力做好本職工作。這次競(jìng)選假如我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力，在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和服務(wù)意識(shí)。
假如，我當(dāng)組長(zhǎng)的話，我會(huì)做好以下承諾：
�。�1）自己首先要做到講衛(wèi)生、成實(shí)守信、有責(zé)任心。
�。�2）要主動(dòng)去幫助同學(xué)，還要讓他們?nèi)W(xué)會(huì)去粗取精。
�。�3）大組長(zhǎng)是為同學(xué)服務(wù)的。并不是手上握有特權(quán)的人。
�。�4）在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的，要虛心聽取大家的意見。
（5）要全力制止同學(xué)之間發(fā)生打架的事情。
（6）要在各個(gè)方面啟到模范帶頭的'做用。
最后，我想說，今天我是成功的參與者，明天我就是參與的成功者。假如大家信任我，請(qǐng)投我一票，但假如我做得還有些地方需要改進(jìn)的話我會(huì)虛心接受的！希望大家投我一票，我會(huì)還大家一百個(gè)精彩！
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),下棋等,我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小女孩。雖然我的成績(jī)不是全班的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的`人哦。請(qǐng)大家相信我吧!
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！倍覀儼�,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒……�？傊視�(huì)成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿12
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是文體委員，文體委員對(duì)班集體的作用很大，教室后黑板上的板報(bào)，樓道里的櫥窗，學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，“六一”文藝匯演等等，這些都離不開委員的辛勤工作。
我是一個(gè)活潑開朗、琴棋書畫樣樣精通的小姑娘，尤其是我的美術(shù)是有功底的'，我爸爸在我小時(shí)候就給我報(bào)了美術(shù)班兒，我從一年級(jí)到五年級(jí)，從簡(jiǎn)筆畫到素描我樣樣都行，不管是黑板報(bào)還是櫥窗，我都能做的更好。
記得在二年級(jí)的時(shí)候還沒有文體委員，到了四年級(jí)好不容易有了文體委員這個(gè)職位，可是在競(jìng)選的那天我居然生病了，所以四年級(jí)我失去了競(jìng)選的機(jī)會(huì)，可在四年級(jí)這一年的時(shí)間我時(shí)刻都是一班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的。五年級(jí)這次競(jìng)選我無論如何都要抓住這次難得的機(jī)會(huì)。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)組織幾個(gè)美術(shù)比較好的同學(xué)來協(xié)助我把黑板報(bào)和櫥窗做好，我還會(huì)幫助有學(xué)習(xí)需要的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為優(yōu)秀的班集體，如果我沒有競(jìng)選成功我也不會(huì)放棄、氣餒，我依然會(huì)按照班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。老師們、同學(xué)們，如果我當(dāng)選了文體委員，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，我會(huì)時(shí)常征求大家的意見和建議，制定活動(dòng)計(jì)劃，只要是有意義的活動(dòng)，我一定組織大家積極參加。吃苦在前，以身作則，這是我的工作原則，我想在我的努力下一定會(huì)把我們班級(jí)的文化體育生活搞的豐富多彩。
我參加這次競(jìng)選可不是為了“當(dāng)官！”只是為了更好的體現(xiàn)自身的價(jià)值，更好的鍛煉自己的能力。精誠(chéng)所至金石為開，如果大家信任我，請(qǐng)大家投我一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿13
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上講臺(tái)是要競(jìng)尋班級(jí)之首”——班長(zhǎng)，小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)作文。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會(huì)讓我們的班集體成為一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級(jí)之分。
我從未擔(dān)任過班長(zhǎng)，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)槲覐奈丛凇肮俪被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風(fēng)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)作一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛的征求全體同學(xué)的.意見在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。
我會(huì)是一個(gè)民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是我一個(gè)人說了算。重大決策由全班表決。如果同學(xué)們對(duì)我有問題，隨時(shí)可以提出。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，我一定會(huì)讓我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的班。
謝謝大家!!
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx(寫自己名字)，今天我很榮幸的能站在這個(gè)講臺(tái)上，我是想競(jìng)選勞動(dòng)委員的。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞，才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的'奇跡!
同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是，我在家里只要有時(shí)間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、洗碗、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。
當(dāng)然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個(gè)班盡心盡力，愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
如果能當(dāng)上勞動(dòng)委員，我會(huì)以身作則，努力改正自身的缺點(diǎn)，上課注意力集中，不作小動(dòng)作。帶領(lǐng)大家一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。多參加勞動(dòng)可以提高我們的動(dòng)手能力，也能鍛練我們的身體。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下你神圣的一票。如果沒能選上，我也不會(huì)氣餒，我要讓
大家看到我身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次當(dāng)選
請(qǐng)大家相信，我一定能做好的!
謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選發(fā)言稿15
各位同學(xué)們：
上午好，我叫施婷瑤，今年12歲。這一次我想競(jìng)選宣傳委員。這是一個(gè)比較輕松的職位，不經(jīng)常有事要干，但是一件件小事就能匯聚一件大事，學(xué)期末時(shí)你再想一想宣傳委員干過的，就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員，一定會(huì)把老師叫我做的事情做實(shí)，做細(xì)，做精。有可能一些任務(wù)不過是一件簡(jiǎn)單的小事，但要把它做好就很不容易，就像作業(yè)，人人都可以把它做完，多么簡(jiǎn)單的一件事啊。但是你在做作業(yè)的過程中，能認(rèn)真做的人有幾個(gè)？做完了會(huì)去檢查的人有幾個(gè)？做完檢查交上能全對(duì)的人又有幾個(gè)？不用說，也能知道，不到，或者一個(gè)也沒有。所以，我要做那個(gè)能全對(duì)的人，做好它的人。
如果我競(jìng)選上了宣傳委員，我會(huì)盡職盡責(zé)，努力做好宣傳委員該做的事，可能會(huì)有比我更適合的`那個(gè)人在，但我一定會(huì)比這個(gè)更適合我的人在，但我一個(gè)會(huì)比這個(gè)更適合我的人更努力，更用功。
雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主，但是作為一個(gè)班干部，應(yīng)該是同學(xué)們的榜樣，所以，不能讓成績(jī)差的同學(xué)來?yè)?dān)任，我的成績(jī)，雖然不怎么突出，但是也處于中上游所以應(yīng)該有資格來?yè)?dān)任宣傳委員。
拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵�！蔽沂且粋�(gè)“好士兵”，也是一個(gè)“想當(dāng)將軍的好士兵�！彼�，我不會(huì)當(dāng)成了“將軍”。就不再努力，而是還在當(dāng)“士兵”的時(shí)候就準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)好將軍，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
如果我落選了，那么我也不會(huì)喪氣，那是因?yàn)槲疫�不夠資格，我會(huì)繼續(xù)努力，總有一天會(huì)成為一位“將軍�！�
同學(xué)們，請(qǐng)把你們寶貴的一票投給我，我不會(huì)讓你們?yōu)橥督o我一票后悔的，謝謝大家！
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