小學生競選優(yōu)秀演講稿15篇[實用]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的小學生競選優(yōu)秀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生競選優(yōu)秀演講稿1
各位教師、同學:
大家好!
我叫小程,前程的程,爸爸媽媽盼望我長大后有明亮的前程,我也盼望這樣。我是三(2)班的學生,今年9歲了,我學習仔細,恭敬教師,團結(jié)同學。我喜好寬泛:喜愛 下圍棋、畫畫、寫毛筆字、歌唱、游泳、溜冰等等。我特殊喜愛 下圍棋,曾兩次參與過浙江省少兒圍棋競賽,分離獲得丙組一等獎、二等獎,還獲得過寧波市幼兒組團體第一,這是我的圍棋獲獎證書,(展示獲獎證書)如今我已到達了業(yè)余一段的水平,這是我的段位證書。(展示證書)我的繪畫水平也不錯,曾參與過四次全國少年美術(shù)競賽,三次獲金獎,一次獲銀獎。這是我的獲獎證書和獎牌。(展示)我的繪畫作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學生世界報》登載了,《和睦小區(qū)》在書本中發(fā)表了。我的毛筆字寫的也可以,去年,我的書法作品被評為慈溪市中小學生書法競賽二等獎。(展示)我還要告知大家一個隱秘,我如今在學薩克斯,等學好了,我肯定吹給大家聽。最后,我想唱一首歌貢獻給大家。(歌唱)感謝! 青少年是祖國的將來,民族的盼望,是我國社會主義現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。對青少年進行法制宣揚和教導是全社會共同的責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教導,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)當清醒地看到,近幾年來,侵犯校內(nèi)的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵犯校內(nèi)的犯罪要進行嚴峻的打擊,另一方面,也要加強校內(nèi)治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。 青少年犯罪的主要緣由:
從主體因素上看,一是自我掌握能力脆弱;二是頭腦容易,解決問題的`辦法偏激粗獷:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教導的誤區(qū);二是學校教導的失當;三是社會文化氣氛消極方面的誤導;四是不足社會救濟措施;五是法制教導相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。
對學生來說,讓犯罪遠離校內(nèi),應(yīng)從自身做起,加強思想道德涵養(yǎng),從而根除校內(nèi)犯罪滋生的土壤。許多案例說明,校內(nèi)犯罪事件的發(fā)生有肯定的條件,肯定的氣候,越是思想政治工作單薄,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。假如我們讓陽光普照校內(nèi),則參加犯罪者就不敢浮現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣。
我們在打擊侵犯校內(nèi)犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高超辨是非的能力。你們要多學點法律學問,弄明白什么是違法、什么是犯罪,惟獨明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能禁止他人違法犯罪。
2、增添同犯罪分子作斗爭的士氣。為什么侵犯校內(nèi)犯罪屢禁不絕,一個重要的緣由是同學們沒有團結(jié)起來,短少同犯罪分子作斗爭的士氣。面對犯罪分子的暴力威逼,居然會束手無策,讓他們得逞,緣由是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、控制防衛(wèi)辦法。一是要嚴格門衛(wèi)值班制度。制止閑雜人員出入,防止犯罪分子攻擊;二是同學們應(yīng)當學習《未成年人庇護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到庇護。在受人欺侮,遇到危急或可能發(fā)生危急時,要積極、準時地與教師、家長、公安人員取得聯(lián)系,主動爭取學校、社會和家庭的庇護和幫忙。發(fā)生事情后要學會用法律庇護自己,要大膽告發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教導,是民主法制建立的根底性工作,國民素養(yǎng)的提高,社會經(jīng)濟文化的進展,民主與法制的推動,這都寄盼望于廣大的青少年。為推動青少年的法制教導的深入開展,全社會都應(yīng)該行動起來,與時俱進,開辟創(chuàng)新,共同托起20xx-08-05的太陽。
小學生競選優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是胡丹妮,我這次競選的職務(wù)是學習委員。
假如我勝利當上學習委員,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣。我會盡心盡責地做好班級工作,當好老師的.小幫手,跟同學們團結(jié)友愛、相互幫助、共同進步。今后我會更加努力!
請大家信任我、支持我。感謝大家!
小學生競選優(yōu)秀演講稿3
各位老師,同學們:
大家好!我是五年級的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任。
走進小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。我的愛好是書法和繪畫。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務(wù)。并且改正自身存在的`種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗,我也不會灰心,這說明我還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);
都是在為班級帶來快樂;
都是為班級增光添彩;
都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學生競選優(yōu)秀演講稿4
親愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我是第一次參加班干部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既緊張又興奮;蛟S你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑:勞動不是很積極的人也能當勞動委員!但我確信以自己的才能一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多才能強的人來當勞動委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當上勞動委員。我競選勞動委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志,當然我也不會因此而驕傲自大,我也會背負著責任感,管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后,就可以為班級效勞,當老師的'小助手了。我會抓住這個千載難逢的時機,當好這個勞動委員,為班級爭光。
假如我當上了勞動委員,我會每天管好班級的衛(wèi)生情況,把教室清掃得一干二凈,不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把,供班級使用,爭取當一個稱職的勞動委員。假如我沒有當上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每周輪到我值日的時候,我會積極地做值日的時候,我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了,希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。我想,我憑著我的經(jīng)驗和清醒的頭腦來做好班干部工作。把五年四班的優(yōu)點發(fā)揚光大。
我相信自己是夠條件的。去年我也就職于宣傳委員,積累了豐富的經(jīng)驗。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。每次辦板報,我都五年多了,似乎我們就要離開這個美麗的校園,似乎我們的小學生涯就要結(jié)束了,細細一想,可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。
一年級時,我總是天真的'和奶奶在陽臺上數(shù)著可愛的星星。二年級時,下課時總是和同學們開心的打鬧著。
五年級時,也明白了升學的重要,立志要考上個理想的中學。六年級了,也就是現(xiàn)在,一個嶄新的校園就在等著我們,小學的時光已經(jīng)快到了盡頭,我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。
同學們,過了這個六年級二期,我們以后可能很難再見面了,過了數(shù)年后我們再見面可能大家都已經(jīng)有了自己的事業(yè),老師的孩子都可能都已經(jīng)上初中了,母校可能也已經(jīng)不是這個樣子了,可能已經(jīng)變得更美好了,那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
但是,我們也更應(yīng)該好好把握這個我們最后相處的一段時光,別在以后回想起來感到十分的遺憾,也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。
我想來想去,我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
我覺得我現(xiàn)在也應(yīng)該有能力勝任宣傳委員一職,雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精,也沒有楊艾格畫得那么認真,但不過我三歲多就開始學畫畫了,六歲就開始學書法,獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手,來鍛煉鍛煉自己,讓別人也知道,牛皮不是吹的,是有真憑實據(jù)的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務(wù),無論多晚我都一定要完成,用自己最認真的態(tài)度來完成。
我還想競選周五的值日生,我總認為自己是個自制力比較差的人,我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質(zhì)力,在約束別人的時候也約束自己,絕不會徇私枉法,該出手時就出手,有了錯,絕不放過。我自己更會約束好自己,給大家做個榜樣。
別讓時間的流逝成為永遠的遺憾,讓我們一起給母校留下最好的映像,讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。
大家請投我一票,讓時間來證明我的實力。謝謝!
小學生競選優(yōu)秀演講稿6
敬愛的同學們:
大家好!
我是六年級三班的滿xx。我站在這里,我很驚慌,也很激烈,我要競選勞動委員,盡管我不能完全勝任這個職位,但是我也想嘗試一下。
我以前沒有當過勞動委員,僅僅是當班干部。我是一名樂于助人的同學,以前,我常常的幫助同學和老師,贏得了大家的一至好評。在這個新學期里,我喜愛能想以往一樣的幫助別人。體會到幫助別人的樂趣!大家可能認為勞動委員很累,但我不怎么認為,為同學們服務(wù),是在所不辭的。勞動委員在架在老師和同學們的'橋梁。我能做到急同學們子所急,想同學們只所想。假如我沒選上,我不是氣累,會更加努力的。
假如我能當遠,我會樂于助人,更加向前,取得老師的寵愛,我會以中和性的成果告知大家:“我能行”!請大家投我神圣的一票吧!
小學生競選優(yōu)秀演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是xxx,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班群眾開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫忙,也認識了很多的好朋友,好同學,能夠說在這個班我找到了快樂,找到了一齊學習前進的伙伴,這天能來到講臺我期望在那里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我期望這天來競選這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,我們國家的`干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我期望能把自我的才能透過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自我的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選取是正確的,期望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會,謝謝大家!
小學生競選優(yōu)秀演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我們大家在一起學習、生活已有兩年了,這兩來,在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們xx班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此而感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們xx班在新學期中更精彩,我決定來競選我們班的大隊長。因為,當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務(wù),為班級爭光,讓我們xxx班名聲遠揚,所以,當大隊長是我一直以來最大的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好大隊長的:
第一,我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!
第二,我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把五(一)班經(jīng)營成我們共同的.“家”。
第三,我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的大隊長!
謝謝大家!
小學生競選優(yōu)秀演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學:
大家!
我我演講的題目是“當老師的助手為同學服務(wù)”。
我興趣廣泛,除了喜歡學習課本知識外,還喜歡唱歌、看書,喜歡打鼓、打羽毛球,喜歡畫畫、下棋。
我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結(jié)同學,更愿意幫助同學。
我的特點是正直,有自己的見解。
我有我的`優(yōu)勢:辦事認真、負責,我會把我的工作做得更。
敬愛的老師、親愛的同學們,我擔任過小組長,我有經(jīng)驗基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔任擔任班長,我會在各方面積極帶頭,當老師的助手,團結(jié)同學,為同學們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心地投給我吧。
謝謝大家!
小學生競選優(yōu)秀演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是濱江小學501班的全xx,拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我仔細分析了這段話覺得非常有道理,首先我認為做人一定要有偉大的目標,并通過自己不斷的努力而達到這個目標,這個過程是非常美好的。所以今天我?guī)е业膲粝雭淼搅诉@個講臺上,我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什么要去競選語文組長呢?我可以自豪的告訴大家,因為我喜歡語文這門學科,我喜歡閱讀里面生動的文章,喜歡欣賞里面優(yōu)美的詞句,雖然目前我的語文成績不算突出,但是我會繼續(xù)努力,因為我骨子里我是個很要強的男孩,我不會輕言放棄,我希望通過自己的努力當上語文組長,假如我當上了組長,我一定會和同學們一起共同進步,幫助那些需要幫助的`同學,當好老師的好幫手,碰到有哪位同學不懂的地方,我會耐心的給他講解,假如我沒有當上組長,我也不會灰心,而是更加嚴格的要求自己,爭取下次的機會!
最后,我希望大家都投我一票,讓我離我的夢想近一點,謝謝大家了!
小學生競選優(yōu)秀演講稿11
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望大家可以支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得淘氣,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班長,幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡理解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪心地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
假如我競選成功,我會以自身作那么,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的答復以下問題。 假如我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的`信任。
假如我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。 總而言之,假如我成功競選為班長,我會努力的為班級效勞,讓老師放心。
同學們,請相信我,支持我吧!
小學生競選優(yōu)秀演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我是來自四年三班的劉嘉琪,一個充滿自信的男生。在班里我擔任班長,是老師的左膀右臂,能分擔老師的壓力,能更好的為同學們服務(wù)。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合能力強,對社會有用的人才,立志為祖國建設(shè)服務(wù)。在老師的教導下,在同學們的幫助支持下,我拿出干班長時從中積累了的'一些經(jīng)驗,繼續(xù)為大家搞好服務(wù)。 最值得說的是我的性格,我寬容、豁達、熱心、愛幫助別人。這一點使得我不計較點滴的得失,總有一個好心情,也讓我能和同學、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是競爭大隊委所必備的。
競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為同學服務(wù)是我
一直以來的夢想。 假如我當上了大隊干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們。
假如我當上了大隊干部,我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)同學們的興趣愛好,向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂,在活動中受益,使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部,我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務(wù),腳踏實地干,全心全意地為同學服務(wù)。 我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請老師和同學們一如既往地支持我、信任我,投上您們神圣的一票吧!
小學生競選優(yōu)秀演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我今天準備競選的是衛(wèi)生委員。
一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛(wèi)生委員也是一樣,他是來管理衛(wèi)生的,早上,中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫,但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班”的一部分,不用衛(wèi)生委員,只靠老師不停地提醒,同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說:“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱。?/p>
我喜歡打掃衛(wèi)生,也喜歡管理打掃衛(wèi)生的同學,二年級我當過衛(wèi)生委員,所以我對這份工作并不陌生。
如果我當上了衛(wèi)生委員,我會嚴格要求自己,管理好每天兩次打掃衛(wèi)生的時間,我還會查閱一些關(guān)于衛(wèi)生的`書籍,讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛(wèi)生的同學,讓他們把包干區(qū)打掃得干干凈凈,讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好,那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木,如果多了一棵,就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖,如果多了一只,就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力,就一定會收獲到成功的果實,只要付出自己的一顆“心”,就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
小學生競選優(yōu)秀演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我很高興能站在這里參加中隊委的競選。我是一名尊敬老師、團結(jié)同學、勤奮好學、熱愛班集體,樂于助人的好學生,不但品學兼優(yōu),而且我興趣愛好廣泛,不僅喜歡讀書,而且音樂、美術(shù)、體育樣樣都行,有一定的組織能力。我曾多次在全國書畫作品大賽中獲銅獎,在20xx年鼓樓區(qū)小學生《創(chuàng)造杯》少兒繪畫作品評比中榮獲二等獎,為學校爭得榮譽。并且在一年級上學期被評為校“三好生”。
最值得說的是我的性格,我寬容,我開朗,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。這一點使得我不計較點滴的`得失,總有一個好心情,也讓我能和同學、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個中隊委所必備的。
假如我當上了中隊委,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們。假如我當上了中隊委,我會為隊員們出主意。根據(jù)同學們的興趣愛好,向中隊部申請開展豐富多彩的活動。假如我沒有當上中隊委,我仍然會繼續(xù)努力,爭取明年當選。
總之我會讓老師放心,讓同學滿意。請大家支持我,投給我寶貴的一票。謝謝大家!
工作上,“理想不是夢,只要肯奮斗”是我的座右銘,從中讓自己能有積極向上的人生態(tài)度,踏實肯干的工作作風。我知道,只要擁有不怕困難的勇氣和決心,用自己的熱情投入到工作中去,用行動來證明自己的實力,才能夠把每項工作做得更出色。
班會,作為學生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性組織,班會干部從學生中來到學生中去,具有學生干部和普通學生的雙重身份,既是學生團體的管理者,又是被管理者。班會干部要團結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,在全面推行學生自我管理,自我教育,自我服務(wù),內(nèi)強素質(zhì),外樹形像這一系統(tǒng)工程之中,開拓思想,創(chuàng)造性地開展工作。
小學生競選優(yōu)秀演講稿15
各位老師,同學們:
大家好!我叫xxx,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的'時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
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