關于晉升申請書
隨著時代在進步，有各項事務需要申請書，不同的使用場景有不同的申請書。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于晉升申請書，希望能夠幫助到大家。
關于晉升申請書 篇1
通過昨天的會議，以及三個月的工作接觸。今天我正式向學校提出升職申請。當然，我是有備而來。
第一，自信。俗話說：成功的一半源于自信。而自信，是人本身素質修養(yǎng)和知識修養(yǎng)的體現(xiàn)。我申請升職，是因為我知道我有能力將職務做到最好！也許之前我處于對工作的熟悉階段，但現(xiàn)在，我找到了自己的位置。
第二，快樂。心理學家創(chuàng)辦人馬汀。塞利格曼指出，工作快樂的關鍵不在于找到對的工作，而是如何發(fā)揮自己的
長處，把任何一份工作轉化成對的工作。工作本身沒有所謂的好與壞，而是看你如何去做，在工作中發(fā)揮自己的長處。在工作中我想我是做到了。"當尋找快樂的時候，它就在身邊。"
第三，創(chuàng)意。這是一個從事藝術行業(yè)的人士必不可少的一種素質。我學了兩年繪畫，三年設計。這使我的思維方式，觀察能力有了自己的風格。就這次會議的'不少計劃，我都曾經考慮過，包括公開課的處理方法。所以我不在懷疑自己對工作的思維方式。
第四，口才。我認為工作不只是去做好它，還有表達出自己的想法。沒有和同事，領導溝通的能力，就會埋沒自己的才能。更要有與外界交流的能力，因為做為管理者，就要有義務把你的工作與外界接軌。只有走出去才會有更寬更廣的視野。
第五，野心。我不認為它是貶義。它和貪心不一樣。貪心是把屬于別人的歸為自己，野心是把不屬于別人變成自己的。心有多大，舞臺就有多大！我就是這樣的，我不僅僅可以把小朋友調教好，還可以把學校調整到和諧大家庭氛圍。
第六，勇氣。我一直相信勇氣是立足的基石。
簡略寫了這些。也許有的表現(xiàn)出來了，有的還需要在時間和工作中體現(xiàn)。只希望學校可以考慮，并給我展示自己的機會。
我選擇，我喜歡！
關于晉升申請書 篇2
尊敬的領導：
您好！
我是xx網吧的員工胡金輝，首先我要以我加入這個團隊而感到非常自豪，能成為其中的一員，對工作我激情，對顧客我熱情。對人生充滿希望，在此感謝領導給了自我展現(xiàn)的舞臺，讓我有了人生的目標，特此申請店長，希給以考慮。
如果我是店長，我會做公司的好幫手和員工的好領導。我一定以身作則，加強業(yè)務學習。帶領全體員工把店管理好，發(fā)展好，使公司完全放心，安心。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經營理念等貫徹下來，使每一位員工都領悟自己的權利與義務，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協(xié)力，為共同的目標而奮斗，自我側會努力學習。
態(tài)度決定一切，我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產生向上的精神狀態(tài)，一切都不是問題。這只是前提，更重要的是團結員工，要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規(guī)章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候，和員無所不談。但是工作的時候，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎上才可以激發(fā)大家的工作熱情，提高業(yè)務水平。
營造和諧氛圍。我會在大局上與xx公司保持思想上的一致，落實好公司的規(guī)定和各項制度，明確員工的責任，搞好內部關系。公正、公平的處理員工之間的關系和正確的業(yè)績評估。根據員工的性格特點進行適當分工和嚴格督導，激勵員工的工作熱情，靈活、冷靜的.處理突發(fā)事件。作為店長，首先要以身作則，以嚴謹的工作作風，塑造良性的工作氛圍。
提高員工的綜合素質，從而提高整個網吧的綜合運營水平，給予員工一個培訓員工的系統(tǒng)方法，使之在今后的工作中能夠更好的和員工進行溝通協(xié)調，既做到教育的目的，又做到溝通的目的。尊重顧客，維持網吧形象，與顧客建立良好的伙伴關系，建立良好口碑，提高網吧生意，做到讓顧客與老板都滿意。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月xx日
關于晉升申請書 篇3
尊敬的領導：
我于xxx年xx月xx日進入公司，到今天已經有三個多月的時間了。作為一名應屆畢業(yè)生，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在部門經理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計高峰期這段時間，我通過與客戶的電話和當面溝通，學習到了許多專業(yè)知識和市場場談判技巧，同時也增強了我對工作的熱情和自信。
在過去的幾個月時間里，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自己。
希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的`貢獻。我的工作主要針對的是代表處的業(yè)務。在開展業(yè)務的過程中，我不斷學習和揣摩做好市場工作的方法，如：對新客戶做跟蹤計劃、對老客戶進行定期回訪、對暫時沒有業(yè)務的客戶宣傳公司理念等等。
當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面�？梢哉f在這三個月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來金融街市場部的市場的細化是針對房地產和高新企業(yè)的。面對新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人�！�
市場的細化主要是為做到“市場的專業(yè)，專業(yè)的市場”。
因此我也會更加深入的學習房地產、高新企業(yè)的知識和相關政策，努力把這塊市場做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。
根據上述情況，本人特提出晉升申請，希望領導予以監(jiān)督和批復。
關于晉升申請書 篇4
尊敬的領導：
就任中學一級老師以來，我本著對工作負責，對學生負責的原則，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。教育教學思想端正，方法正確，態(tài)度認真，一切以大局為重，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，關心同事，愛護學生，樂于助人，團結協(xié)作。勇于承擔艱苦工作，領導安排到哪就到哪去，絕無怨言。教學之余，我認真學習了新課標理論，學習了計算機，積極參加校本培訓，以加強自身修養(yǎng)。我教育學生的宗旨是：育人先育德。只有具備良好的'品德，才能成為有用的人，沒有良好的品德，學習再好也不可取。
一、教學方面：在教學上不斷探索新的教學方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐中查漏補缺，課堂上力求貼近學生生活，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，在教學上取很好成績。
二、教育科研方面：教書之余，我自覺學習相關業(yè)務知識，還利用假期進行各種知識培訓學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力，并根據實際情況組織和參與了"貧困地區(qū)農村中學學生探究性實驗能力的培養(yǎng)"的研究，并取得了較好的成績。
經過xx年的努力，現(xiàn)在我各方面都已經符合申請中學高級教師資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準。
申請人：xxx
20xx年x月x日
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