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關(guān)于讀書班會(huì)主持詞開場白(精選10篇)
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持人的需求越來越高,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的讀書班會(huì)主持詞開場白,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書班會(huì)主持詞開場白 1
女:各位老師,同學(xué)們大家下午好!我是主持人:
男:大家好,我是主持人:
女:歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動(dòng)主題班會(huì)現(xiàn)場。我們本期班會(huì)的主題是:一路書香,一生陽光。
男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的'重要!
女:書,能給人知識(shí);書,能凈化心靈;書,培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面,我宣布初二(6)班“一路書香,一生陽光”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
讀書班會(huì)主持詞開場白 2
景楚儀:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
饒夢圓:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
景楚儀:有位學(xué)者說過,“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館!
饒夢圓:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。
齊:親愛的老師,同學(xué)們, 今天我們在這里歡聚一堂,以書相約,以書會(huì)友,更是以無比喜悅的`心情迎來了這次我愛讀書主題班隊(duì)會(huì)。
景楚儀:我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事;
饒夢圓:我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理;
景楚儀:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
饒夢圓:我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書;
合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(3)班“我愛讀書”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
讀書班會(huì)主持詞開場白 3
甲乙合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
甲:剛強(qiáng)的.礦石愛跟烈火交朋友
乙:有為的孩子愛跟好書交朋友
甲乙:同學(xué)們,五年級(jí)《閱讀,讓我成長》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
讀書班會(huì)主持詞開場白 4
主持人1:如果有人問:"伴隨你成長的是什么 "
主持人2:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
主持人1,2:伴隨我們一路成長的'是知識(shí)的源泉——書籍!
主持人1,2:七(6)班"書香滿校園,共享讀書樂"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
讀書班會(huì)主持詞開場白 5
甲:讀一本好書,就是開啟一個(gè)金色的寶庫
乙:讀一本好書,就是開啟一扇心靈的窗戶
甲:讀書是一件多么有趣的事呀!
(四聲)
甲:現(xiàn)在,我宣布:“(好)讀書,讀好書,讀書好”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
甲:親愛的同學(xué)們
乙:敬愛的'老師們
甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”
乙:也許有人會(huì)說是糖果
甲:也許有人說是玩具
乙:也許有人說是奧特曼和變形金剛
甲:如果我要問大家:“是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?
乙、及其全班同學(xué):是書————
甲:好書能帶你探索奧秘,燃起希望
乙:好書能讓你追求理想,奮發(fā)向上
全班齊答:知道。
讀書班會(huì)主持詞開場白 6
甲:“親愛的同學(xué)門,大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,對沒錯(cuò),就是關(guān)于讀書!讀書的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。
乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧。”
甲:對于我們來說,讀書究竟有什么作用,而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢?今天,我們就一起來學(xué)習(xí)交流。
甲:“下面我宣布,XX以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)在開始!
好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”
甲:明代文學(xué)家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問)
乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對?其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說,一個(gè)人年少的`時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要,只顧玩耍,不愛讀書,這叫不好讀書。下聯(lián)是說,年老時(shí)方知讀書重要,而好讀書,卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書!這個(gè)‘好字,一字兩個(gè)讀音,兩重意思,交錯(cuò)相對,耐人尋味,就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲:所以,從這副對聯(lián),我們不難看出:正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來說,讀書是很重要的,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,在讀書過程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂。
讀書班會(huì)主持詞開場白 7
合:親愛的老師、親愛的同學(xué)門,你們好。
陳:人與書的關(guān)系,猶如船舶與河流;波瀾洶涌的大江大河,必能載著你的靈魂之舟和理想之輪,無障礙的駛向你渴望中的遠(yuǎn)方;
楊:人與書,就像鳥的翅膀與羽毛,有了豐滿的羽翼,鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里臨風(fēng)高唱;
陳:人與書,就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律。
楊:人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。
陳:人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。
楊:常讀書的.人,心里總是充滿被感動(dòng)的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。
讀書班會(huì)主持詞開場白 8
A:(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰:“滿園書香關(guān)不住,翩翩書香出墻來!
B:古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
A:那今天我們的班會(huì)一定和讀書有很大的關(guān)系吧。
B:是呀。讓我們來看看這節(jié)班會(huì)的主題吧。(打開ppt)
A:首先讓我們先來看幾組照片
B:好的(幻燈片)
A:讓我們進(jìn)入今天班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——猜猜看。
B:好啊好啊,這兒正好有一些段落,是我們在讀書時(shí)的精彩段落,同學(xué)們要說出相對的`書名,主人公,作者以及作者的國籍。
A:哎,等等,我們今天分三個(gè)小組評(píng)分,總評(píng)分的小組可有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
B:是嗎?那評(píng)分規(guī)則是什么?
A:就是大家可以搶答,誰先舉手,誰先答題,答對題的小組加10分,答錯(cuò)了減5分。最后班會(huì)結(jié)束,我們得分最多的小組可以獲得獎(jiǎng)品,至于什么獎(jiǎng)品,就要賣個(gè)關(guān)子嘍,現(xiàn)在保密!班會(huì)結(jié)束后公布。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。
A:大家太聰明了,這么多題都答出來了,讓我們看看分?jǐn)?shù)吧。
B:嗯,xx小組暫時(shí)。讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——名人名言。請每個(gè)小組上來一個(gè)代表,介紹自己喜愛的名人名言,并說明喜愛的理由。
第二個(gè)環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分。
A:同學(xué)們今天都很積極,讓我們又了解了那么名人名言。
讀書班會(huì)主持詞開場白 9
各位同學(xué):
大家好!
在進(jìn)入班會(huì)之前,我想給大家講一個(gè)小故事。西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的.墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后,立刻想出了一個(gè)辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
。憧梢韵蛲瑢W(xué)提問:這個(gè)故事對你們有什么啟發(fā)呢?)由此可知,努力讀書,勤奮學(xué)習(xí),方能成才。愛因斯坦也說過:天才等于九十九分汗水加一分智慧。
結(jié)束語:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)明天輝煌!
讀書班會(huì)主持詞開場白 10
A;尊敬的老師,
B: 親愛的同學(xué)們,
。ê希捍蠹蚁挛绾!
A:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
B:源遠(yuǎn)流長的古典詩文、小說,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
A:它們就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
B:它們又如春日的.百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
A:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術(shù)享受。
B:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
A:今天,讓我們走進(jìn)書的世界,去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。
B:今天,讓我們徜徉在美文的長河中,去感受博大精深的中華文化。
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