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家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2023-02-06 08:58:21 開(kāi)場(chǎng)白 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白(集合15篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,需要用到開(kāi)場(chǎng)白的地方越來(lái)越多,開(kāi)場(chǎng)白就是在演出或者其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白。相信很多人在寫開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候都感到很困擾吧?下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白(集合15篇)

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白1

各位家長(zhǎng)朋友:

  大家上午好!

  首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)刻來(lái)參加我校一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級(jí)的全體教師對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!這天我們能坐在一齊,是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一齊。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過(guò)六年的完美時(shí)光。

  渴望兒女成才,天下父母同心。在那里,我真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科教師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”,此刻您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和教師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。

  其實(shí),低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣,或者說(shuō)是養(yǎng)成教育?鬃诱f(shuō):少成若天性,習(xí)慣成自然。因此這天家長(zhǎng)會(huì)的主題是:播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說(shuō)明了習(xí)慣的重要性。那么,習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作,良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,習(xí)慣一旦構(gòu)成之后,沒(méi)有十倍百倍力量,很難加以改變。因此,我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為:良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,初中為輔助,關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。

  這天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕,剛?cè)雽W(xué)的孩子,經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,在教師們的耐心、發(fā)奮、引導(dǎo)下,已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育,可能感覺(jué)力不從心呢,可想而知教師的壓力有多大……,因此成就孩子的未來(lái),你的職責(zé)是巨大的。

  這天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)資料:

  一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們說(shuō)辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

  二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問(wèn)題做重要的.解讀。

  三、由我來(lái)說(shuō)一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員狀況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。

  四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和教師進(jìn)行交流。

  一年級(jí)團(tuán)隊(duì)狀況說(shuō):

  一年級(jí)級(jí)部共18人組成,是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)。在開(kāi)學(xué)時(shí),我聽(tīng)到部分家長(zhǎng)的微詞:教師聲音小了、管不住孩子了、這天走西邊,明天走東邊都接不到孩子了,這是什么事呀?還有一些……,不錯(cuò),你的心全部放在了自己孩子身上,有想法能夠明白的,但你想了沒(méi)有:孩子在你身邊是自己管理,孩子是唯一的,有你的呵呼,孩子愛(ài)不到鍛煉;但當(dāng)孩子來(lái)到學(xué)校的大群眾,是雖不能個(gè)案性的受到呵呼,但潛質(zhì)卻因此受到了鍛煉,無(wú)形中在慢慢的長(zhǎng)大……

  在那里我要澄清一下:雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的教師多,但并不說(shuō)他們對(duì)工作對(duì)孩子沒(méi)有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛(ài)心來(lái)關(guān)注、教育咱們的孩子,透過(guò)畫面也能夠看到教師們付出的愛(ài)心。80%教師為本科學(xué)歷畢業(yè),有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道,招聘教師十分激烈,從上百人中選拔最優(yōu)秀的教師來(lái)教育我們的孩子,是家長(zhǎng)的福,是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀教師,家長(zhǎng)能夠放一百個(gè)心。

  關(guān)于教育孩子,不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷,而且要給孩子心靈上的關(guān)注,我向大家?guī)Ыo兩個(gè)很好的教材:一、在09年,《知心姐姐》欄目朱虹教師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我已經(jīng)錄音,放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上,家長(zhǎng)朋友不防打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)去聽(tīng)聽(tīng)專家的推薦:“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,讓孩子有一個(gè)完美的未來(lái);二是推薦一本書:《好母親勝過(guò)好教師》,作者是尹建莉,作者從獨(dú)特的教育視角,用現(xiàn)身的教學(xué)事例,有現(xiàn)成的教育方法來(lái)闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子,做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過(guò)有一個(gè)優(yōu)秀的教師。

  談點(diǎn)我自己的看法:

  1、時(shí)刻觀念問(wèn)題:從一周的接送孩子來(lái)看,多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)刻觀念十分好,很讓教師們感動(dòng):孩子從不遲到,放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí),孩子從不在止步線等待;

  2、圖書銀行:即是圖書“集結(jié)號(hào)”;學(xué)校開(kāi)展的讀書活動(dòng),讓孩子自己管理借閱讀書,讀書記錄卡的好處

  3、弟子規(guī)的背誦;

  4、作業(yè)簽字問(wèn)題:培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

  5、零食及零錢的問(wèn)題:買實(shí)用的文具而不是最貴的文具。

  6、座次問(wèn)題:一月一輪換。

  7、手機(jī)消息請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定,在上課時(shí)刻,不能接打電話,因此家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí),請(qǐng)發(fā)個(gè)消息讓教師知道孩子的狀況,以免讓教師在工作中放心不下你的孩子。

  結(jié)束語(yǔ):習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園,孩子完美的人生藍(lán)圖開(kāi)始描繪,讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子必須會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我真心期望我們構(gòu)成合力,共同追求更好的教育效果。

  我期望每個(gè)家長(zhǎng)做到“五多”、“五少”:

  多一份職責(zé),少一分放任;

  多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;

  多一份關(guān)心,少一分隨意;

  多一分明白,少一分責(zé)備;

  多一分賞識(shí),少一分自棄。

  感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。這天共有位家長(zhǎng)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),來(lái)的各位家長(zhǎng)聽(tīng)得十分認(rèn)真,讓我們感動(dòng),這足以說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的重視,最后,祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白2

  1.家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白學(xué)生

  尊敬各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

  2.家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白學(xué)生

  敬愛(ài)的叔叔阿姨、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家下午好!

  我叫**,在已經(jīng)過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),成績(jī)普遍都有所提高,這一切都離不開(kāi)老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此,我代表三(3)班全體同學(xué)生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝,也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們有個(gè)良好的環(huán)境和心情,認(rèn)真讀書,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

  現(xiàn)在我宣布八一班家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始.

  3.家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白學(xué)生

  各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表八一班全體學(xué)生向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的活動(dòng)由我們幾人為大家主持,希望大家喜歡。

  可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在這里隆重集會(huì),而且座無(wú)虛席,你們的到來(lái)使我校蓬壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С,我們的工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝” !

  在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

  4.家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白學(xué)生

  尊敬各位叔叔、阿姨: 你們好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的`學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

  5.家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白學(xué)生

  各位家長(zhǎng)你們好,首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)我們這次工作的大力支持和幫助,今天我們有幸坐在一起,那都是為了一個(gè)目的,就是我們的學(xué)習(xí),為了我們的明天,借這次的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,希望各位家長(zhǎng)配合和老師的工作,這樣才能讓我們?nèi)〉煤玫某煽?jī).

  6.家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白學(xué)生

  還記得去年這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)們?cè)鴿M懷著激動(dòng)地心情聆聽(tīng)孩子的壯志豪情;老師曾滿懷著對(duì)孩子的期望表達(dá)著祝愿和鼓勵(lì);學(xué)生們?cè)е鴮?duì)理想的追求慷慨激昂地演講。今天,我們又一次地相聚在一起。因?yàn)槲覀優(yōu)閴?mèng)想在努力、在付出,因?yàn)槲覀冇殖墒炝诵、懂事了些。家長(zhǎng)不僅要陪伴孩子們成長(zhǎng),更要和孩子們分享成功和進(jìn)步。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位父母朋友

  甲:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:在這喜慶的時(shí)刻

  乙:辛村一中八四班迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)的隆重召開(kāi)。由于您的孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。

  甲:你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作 的莫大支持,在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。

  乙:父母朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)父母的'心愿!白寣W(xué)生成才,讓父母放心,讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?傊痪湓,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

  甲:我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要父母、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問(wèn)題 上能形成共識(shí)

  乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師 。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校,與咱們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),也是對(duì)咱們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表x年級(jí)所有任課教師,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的.感謝。

  x年級(jí)咱們已經(jīng)召開(kāi)過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)。在座的家長(zhǎng)當(dāng)中,已經(jīng)有許多人來(lái)過(guò)一次,或者平時(shí)也通過(guò)電話等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。這些家長(zhǎng)都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長(zhǎng),經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因不能來(lái)校,所以今天有機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)坐在一起針對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行溝通,我再次表示感謝。

  今天的會(huì)議主要安排了這幾項(xiàng)內(nèi)容:

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白5

  (齊)尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  (齊)晚上好!

  (齊)首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  方:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的`生活

  朱:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

  方:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃

  朱:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

  方:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷

  朱:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)

  方:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

  合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的《分擔(dān) 分享 關(guān)懷》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。

  朱:我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師無(wú)微不至的關(guān)懷,下面首先有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師劉老師發(fā)言,掌聲歡迎。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白6

  一、安全問(wèn)題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,

  為了保證小朋友的安全,,使小朋友能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題:1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離小朋友。玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過(guò)于擔(dān)心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負(fù)了,導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高,發(fā)言稿《幼兒園大班(銜接班)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說(shuō):對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說(shuō)完后就沒(méi)事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。

  二、做好幼小銜接,培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立性和良好行為

  1、培養(yǎng)小朋友獨(dú)立性

  在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求小朋友在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)小朋友自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分小朋友自己都能完成,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分小朋友沒(méi)辦法完成。

  因此小朋友在家的時(shí)間里,希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)小朋友好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無(wú)論是小朋友之間,還是小朋友與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)小朋友去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

  2、培養(yǎng)小朋友良好行為;

 。1)、培養(yǎng)小朋友正確的書寫姿勢(shì),教給小朋友正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。

 。2)、培養(yǎng)小朋友自我保護(hù)能力,就是小朋友受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使小朋友身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。

 。3)、培養(yǎng)小朋友愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

 。4)、培養(yǎng)小朋友的基本思想行為習(xí)慣,使小朋友的品德和性格形成良好的開(kāi)端,向小朋友進(jìn)行禮貌教育,友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛(ài)國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的.道德行為規(guī)則(如教育小朋友愛(ài)護(hù)文具、圖書、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等)。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查小朋友是否帶玩具入園,以免小朋友上課玩玩具,而影響注意力。

  說(shuō)到這,我要強(qiáng)調(diào)一件事,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子字寫得不好看(或家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間指導(dǎo)),就代替小朋友寫作業(yè),就不讓他做,這樣打消了孩子的積極性。還有在和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候也發(fā)現(xiàn),有的孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實(shí)這個(gè)對(duì)孩子很不公平。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)待孩子要以積極的方式鼓勵(lì)、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會(huì)更積極主動(dòng)。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我班大部分小朋友在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過(guò)分的溺愛(ài),會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

  三、了解孩子的學(xué)習(xí),讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活是越來(lái)越好,對(duì)孩子的期望也是越來(lái)越高。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語(yǔ)文英語(yǔ),什么都要會(huì),但是卻從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度看看孩子們,他們是否快樂(lè),是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長(zhǎng)們的用心良苦,望子成龍,望女成鳳的心,請(qǐng)家長(zhǎng)們回憶一下你小時(shí)候的生活,多么快樂(lè),玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬樹(shù)在田野里奔跑,玩自制的彈弓打鳥(niǎo),就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡(jiǎn)單的數(shù)字123,可是現(xiàn)在的孩子呢?學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),誰(shuí)能讓孩子快樂(lè)點(diǎn)?只有老師還有家長(zhǎng)們,我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂(lè),所以我們必須要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè),在玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣孩子們就可以沒(méi)有壓力快樂(lè)的成長(zhǎng)了!孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè),那么在家也一樣,希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,家長(zhǎng)們能將心比心,體量關(guān)心你的孩子,不要盲目施加壓力給孩子,要多鼓勵(lì)孩子,如果孩子暫時(shí)不會(huì)算數(shù)學(xué),不要緊張,也許他對(duì)數(shù)學(xué)不敢興趣,需要多一點(diǎn)時(shí)間去消化,英語(yǔ)有的記得有的不記得,他只是需要你的一點(diǎn)提示,有了你的提示他很快就記起來(lái)了,拼音格式不對(duì),沒(méi)關(guān)系,擦干凈重寫就可以了,允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,只要孩子能改正就可以了,世界上有誰(shuí)是沒(méi)有錯(cuò)誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比,誰(shuí)的孩子很會(huì)跳舞,誰(shuí)的很會(huì)算術(shù),其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的特點(diǎn),也是你沒(méi)有發(fā)覺(jué),發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),給予肯定,別人是很有頭腦,但他是別人的孩子,自己跟自己比有進(jìn)步就可以拉,只有和諧的親子關(guān)系,才能贏得孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)。

  四、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

  1、早晨入園、下午離園一定要按時(shí),為讓小朋友能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園。盡量讓孩子在8:20前到園。如有特殊情況和老師提前說(shuō)明。

  2、小朋友來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l(注明:小朋友姓名,服藥時(shí)間,用量等)。

  3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白7

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一向以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!您們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

  期望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)狀況,更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

  在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>

  由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

  這天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),由分管學(xué)校教育教學(xué)的.楊義勝校長(zhǎng)就學(xué)校的工作狀況作簡(jiǎn)要匯報(bào),同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求,就高一年級(jí)文理分班對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些推薦。

  第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì),科任教師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白8

各位家長(zhǎng):您們好!

  我是高一(10 )班的班主任。首先,我代表高一(10)班的全體科任教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝你們?cè)诎倜χ谐榭詹晦o勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況.今天把各位請(qǐng)到這里來(lái)就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵(lì)煉成材!

  現(xiàn)在我就高一(10)班的教育教學(xué)工作,學(xué)生情況向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流。

  一、學(xué)生分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生93人,其中男生76人,女生17人。年齡大多只有十五六歲,是人生的黃金時(shí)期,人生觀世界觀;思維方式,對(duì)事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,走好走壞,都會(huì)深深地影響他們的一生,高中,正是在這個(gè)緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是人生最重要一個(gè)分水嶺。

  這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征:

  1.抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;

  他們正處在人生的突變時(shí)期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持,認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自身的好惡來(lái)對(duì)待人和事。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,喜歡爭(zhēng)論,希望得到別人的認(rèn)可,在家長(zhǎng)面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見(jiàn),有時(shí)自信到過(guò)分的程度,

  2.逆反心理比較重;

  當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話,很喜歡頂嘴,聽(tīng)不得大人的說(shuō)教,知心話也不愿和父母說(shuō)了,所以父母常覺(jué)得他們“越長(zhǎng)大越不服管教”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師的要知道孩子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的,一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語(yǔ)言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的,父母要提升自身的教育方式和水平,使他們提升了認(rèn)識(shí)又知道了道理,和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

  二、我們的工作

  (一).以教師為主導(dǎo),通過(guò)“三個(gè)加強(qiáng)”來(lái)全面落實(shí)高中基礎(chǔ)知識(shí)的`教學(xué)任務(wù)。

  1.加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自身作到以最高度的責(zé)任心,最飽滿的熱情,最集中的精力投入到班級(jí)管理中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細(xì)致解決具體問(wèn)題。

  2.加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)和合力的形成,作到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的教師集體,語(yǔ)文周老師,化學(xué)馬老師 ,物理李老師都是常年帶高三的把關(guān)老師,教學(xué)上勤,細(xì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),英語(yǔ)張老師生物劉老師都是去年華師畢業(yè)的高材生,英語(yǔ)老師口語(yǔ)達(dá)專業(yè)八級(jí),生物劉老師擁有生物學(xué)心理學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。兩人年輕有活力與學(xué)生的溝通能力強(qiáng),教學(xué)敢于創(chuàng)新,教學(xué)實(shí)力得到師生的一致好評(píng)!

  3.加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)和考練檢查,全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

  (二).以學(xué)生為主體,通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)和駕馭各科知識(shí)的綜合能力。

  一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。高一時(shí)期,學(xué)生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理。通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,達(dá)到紀(jì)律好,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正。

  二是樹(shù)立時(shí)間觀念。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù),在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。

  三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。社會(huì)中處處存在競(jìng)爭(zhēng),高考競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,所以我們應(yīng)該讓學(xué)生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理,心理指導(dǎo)的同時(shí),要求學(xué)生立足自我超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),競(jìng)爭(zhēng)出人才”,“人生能有幾回搏”,“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,要敢于吃大苦,攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,奮勇當(dāng)先,這樣才能全面促進(jìn)整體水準(zhǔn)的提升。

  3.我們的班級(jí)管理

  本學(xué)期來(lái),我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)進(jìn)一步得到張揚(yáng),10班在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上又向前邁了一

  一大步。

  英國(guó)教育家羅素說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,凡是教育缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論學(xué)生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展。” 是的,被教師所喜愛(ài)的學(xué)生,常常會(huì)充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。我越來(lái)越熱愛(ài)這群有思想的孩子們,熱愛(ài)這個(gè)班集體。工作雖然比過(guò)去忙了,但對(duì)班級(jí)管理絲毫也沒(méi)有放松,一如既往地到宿舍去看看,經(jīng)常和孩子們聊天,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和情感變化。孩子們覺(jué)得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望,他們也越來(lái)越熱愛(ài)這個(gè)集體。他們以在有這樣良好班風(fēng)的集體中生活與學(xué)習(xí)而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們?cè)跒榫S護(hù)集體榮譽(yù),完善與發(fā)展集體而自覺(jué)地奮發(fā)努力。

  我們的班級(jí)管理規(guī)范而科學(xué)。以李浩 余承鵬 方涵為主要成員的班干部集體工作主動(dòng)出色。絕大部分同學(xué)在紀(jì)律方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀,如束依、彭倩去、張雨婷、韓標(biāo)、曾釬、江龍等同學(xué)。這些同學(xué)從來(lái)沒(méi)有違紀(jì)紀(jì)錄。正是在這樣一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,比學(xué)趕幫在我班蔚然成風(fēng)。同學(xué)們努力的背后是老師們付出的滿腔熱誠(chéng)的愛(ài),

  老師們付出了大量的汗水和心血。我們采取了一系列措施提升教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)個(gè)性化輔導(dǎo),防止兩極分化。在平時(shí)的教學(xué)中,我們一直強(qiáng)調(diào)課堂上關(guān)注后進(jìn)生,并加強(qiáng)課后的疏導(dǎo)。培優(yōu),補(bǔ)差等各種類型個(gè)性化輔導(dǎo)全面開(kāi)花,真正落實(shí)科學(xué)的育人理念。

  三 我們的目標(biāo)

  我們的教學(xué)理念是先成人后成材,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。讓能走的學(xué)生走得更穩(wěn),讓能跑的學(xué)生跑得更快,讓能飛的學(xué)生飛得更高!

  四、我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長(zhǎng)交換意見(jiàn)

  著名的教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點(diǎn):學(xué)會(huì)做人是第一重要的,然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛(ài),成績(jī)好差,在我的眼里都一視同仁。如果說(shuō)我對(duì)哪些學(xué)生有偏愛(ài)的話,我就偏愛(ài)那些思想品質(zhì)好的同學(xué),我熱愛(ài)好人。一個(gè)人才能有高低,但只要是一個(gè)好人,就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

 、 教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自身到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則 。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自身去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自身的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自身的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自身檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自身的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸耍滑。

  不少家長(zhǎng)抱怨,孩子長(zhǎng)大后對(duì)自身不孝,不盡贍養(yǎng)之責(zé),卻沒(méi)有想過(guò),過(guò)去有沒(méi)有要求孩子承擔(dān)過(guò)必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自身的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

 、 要教育孩子尊重他人。人人都喜歡被尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩,在學(xué)校就要尊重老師,少數(shù)同學(xué)對(duì)老師和家長(zhǎng)的教育反感,頂撞。我們要教育孩子做事說(shuō)話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長(zhǎng),走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。我們的每一個(gè)孩子都很有人情味,能夠理解老師、家長(zhǎng)的良苦用心。但做人是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。要懂得感恩,感謝社會(huì),感謝家長(zhǎng),感謝老師。

 、 教育孩子要正直、單純,做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,不要斤斤計(jì)較。生活要勤儉節(jié)約,不要大手大腳花錢。交友要慎重,不要與外界保持過(guò)多的聯(lián)系,不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會(huì)。

 、 重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語(yǔ):行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格

  決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會(huì)受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣。我們要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 首先要合理利用時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人等都是公平的,大家都在比較努力認(rèn)真的情況下,誰(shuí)合理地利用了時(shí)間,誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上,每個(gè)人如果都認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō),早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無(wú)雜念;二要多問(wèn),多向老師同學(xué)請(qǐng)教。

 、 理智愛(ài)子的問(wèn)題

  大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛(ài),連母雞都能做到這一點(diǎn)。”真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),我覺(jué)得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛(ài),教子吃苦教子成材更是愛(ài)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的任何要求都予以滿足,給孩子配備mp3、到掌上電腦、手機(jī),出手給孩子的錢很大方,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi),這不是好事,古語(yǔ)說(shuō)“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對(duì)他們的一生都有好處。理智愛(ài)子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。做家長(zhǎng)的對(duì)孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚,這就要求各位家長(zhǎng)在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評(píng)時(shí)不能只聽(tīng)信自身孩子一面之詞,要全面了解清楚,孩子畢竟是孩子,要充分相信老師,相信老師的為人,相信老師處理問(wèn)題的能力,千萬(wàn)不要在孩子面前流露出對(duì)別的孩子或老師的不滿,否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的配合,自我任班主任以來(lái),各位在教育孩子的問(wèn)題上都能全力配合支持我的工作,特別是我們?cè)谡_批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,家長(zhǎng)們從來(lái)沒(méi)有一句責(zé)怪和埋怨的話語(yǔ),各位的通情達(dá)理讓我非常感動(dòng)。

  五、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面

  (一).保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3到學(xué)校來(lái),手上也不能留太多的錢!

  我要提醒各位家長(zhǎng):讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。對(duì)于住讀的學(xué)生,我建議每?jī)芍苌钯M(fèi)不超過(guò)200元,對(duì)于走讀的學(xué)生每?jī)芍苓^(guò)早零用錢不超過(guò)80元。不要給孩子太多的錢,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的。如果給孩子過(guò)多的錢,就很有可能分散他的精力如吃零食、上網(wǎng)等,并且留心孩子有沒(méi)有向同學(xué)亂借錢,亂賒欠的現(xiàn)象。我們學(xué)校有明確的規(guī)定,不允許攜帶手機(jī)小靈通等通訊工具還有mp3、mp4,因?yàn)檫@都會(huì)無(wú)形中影響孩子的學(xué)習(xí),讓他們分心,并且形成攀比的心理,所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來(lái)。

  (二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

  對(duì)于走讀的學(xué)生,每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能遲到,培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí),每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實(shí)清楚,這段時(shí)間比較長(zhǎng),以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。

  對(duì)于在校外租住的學(xué)生,如果沒(méi)有家長(zhǎng)陪讀的話,我建議,回學(xué)校宿舍住。去年我校

  考一本的148名學(xué)生中有90多名住讀生,30多名家長(zhǎng)陪讀生,各自在外租住的學(xué)生不足10人,我校高三近兩年的火箭班六七十人中,近五十人是住讀生。去年考入清華大學(xué)和人民大學(xué)的兩位也是在校住讀!我們的孩子都是嬌嬌子女,在校住讀相對(duì)而言可能會(huì)苦一點(diǎn),但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提升,讓學(xué)生能更快更好的成長(zhǎng),我們的孩子終久會(huì)飛出父母的庇護(hù),獨(dú)自撐起一方天空,這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心,心無(wú)念的投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)槲覀兊暮⒆幼杂X(jué)性不是很強(qiáng),在外面有時(shí)不自覺(jué)地就拖到十一二點(diǎn),有的甚至上網(wǎng)玩通宵,很不安全,也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的影響。如果是在親戚家住,有人管,能很盡心地負(fù)責(zé)您孩子的飲食起居,那當(dāng)然行!但是絕大部分都是兩廂為難,不一定能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起很好的幫助!

  家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長(zhǎng)此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。.有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí),能堅(jiān)持也沒(méi)有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。其次孩子回家要督促他們學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視,督促孩子們把握時(shí)間,不要遲到,路上注意交通安全。

  (三)相信各鼓勵(lì)自身的孩子。

  作為家長(zhǎng),首先我們應(yīng)該了解自身孩子。相信和鼓勵(lì)自身的孩子,他們能跳過(guò)義務(wù)教育的“濾網(wǎng)”走進(jìn)高中的大門,在全市能成為三萬(wàn)多中考生中不足二萬(wàn)高一新生,本身就是三分之二的勝出者,而且能成為八中的一員,應(yīng)該就是一粒含金的沙!

  高中的課堂教學(xué)和教育方式較之初中已有了很大的差距,在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識(shí)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,初中重于簡(jiǎn)單模仿高中重于邏輯思維,高中知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的思維能力,學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自我約束能力有了更高的要求。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白9

  尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好!

  感謝大家在百忙之中,來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在這里,我首先代表XX中學(xué)全體教師,向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持!

  今天在此召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的`是:

  一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;

  二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。

  今天各位的到來(lái),是關(guān)心、支持學(xué)生學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。范文六:

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)學(xué)生全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

  在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>

  由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白10

  尊敬的各位家長(zhǎng),您們好,十分感謝您能夠在百忙之中趕來(lái)參加我們新概念起跑三級(jí)的期末展示課演出,首先我代表新概念學(xué)校對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和由衷的感謝。您的到來(lái),也體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的信任與支持。廈門請(qǐng)欣賞同學(xué)們最精彩的表演吧。(親愛(ài)的同學(xué)們,今天爸爸媽媽來(lái)看我們的尿液了,要把最棒的表現(xiàn)拿出來(lái)哦)讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們。Thank you.OK,now follow me .

  結(jié)束語(yǔ):在各位家長(zhǎng)對(duì)我和新概念學(xué)校的支持下,我們快樂(lè)起跑3期末展示課再次已經(jīng)順利結(jié)束了。正如您們看到的,同學(xué)們的歌曲,律動(dòng),對(duì)話等各個(gè)方面的表演都是非常不錯(cuò)的,取得了很大的進(jìn)步,提升讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)的樂(lè)趣。當(dāng)然,我也希望各位家長(zhǎng)能一如既往的繼續(xù)支持我已經(jīng)學(xué)習(xí)的工作,在下一期的學(xué)習(xí)中,多監(jiān)督孩子在家學(xué)習(xí)光盤,多說(shuō)英語(yǔ),多表演,監(jiān)督簽字。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初我們老師提前整合了這本教材的知識(shí),這本教材的內(nèi)容也是比孩子在校內(nèi)的更難學(xué),我們發(fā)現(xiàn)第6單元的知識(shí)點(diǎn)比較難,而且學(xué)很久也可能用不到,所以我們?yōu)榱藴p少孩子的'學(xué)習(xí)壓力刪除了第6單元,讓孩子們學(xué)英語(yǔ)更加輕松。本學(xué)期還有2次課。明年我們是繼續(xù)學(xué)習(xí)起跑4級(jí)的課本,起跑4級(jí)也是超前的內(nèi)容,例如第2單元學(xué)的swmming,writing,cooking都是4年級(jí)才學(xué)得到的單詞,而且4級(jí)中單詞也更貼近我們的生活,也更方便家長(zhǎng)考察,涉及到一些天氣,家電,蔬菜的等單詞。明年春學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間我們到時(shí)也會(huì)通知,Thank you.

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白11

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

  乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!

  合:在這里,我們代表x年x班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ校槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的'到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

  甲:這是x年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期,展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

  乙:我們相信,只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作,都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  合:歡迎您們來(lái)到我們共同的家!

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白12

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!感謝大家在百忙中來(lái)參加我們新莊小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)。可以說(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲“謝謝!”

  由于多方面的原因,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,決定先在一、六年級(jí)段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)剛?cè)雽W(xué)和快畢業(yè)的孩子間老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,利用今天的時(shí)間呢,我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?傊,“一切為了我們的學(xué)生你們的`子女”,為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步,這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,基于這個(gè)目標(biāo),我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  我說(shuō)一下今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排:總共兩大項(xiàng)內(nèi)容:

  第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言

  第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

  第一大項(xiàng)

  1、下面,我們就進(jìn)入第一項(xiàng),首先請(qǐng)王峰主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績(jī)。請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白13

  首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為一個(gè)共同目標(biāo),那就是為孩子的學(xué)習(xí)、為孩子的進(jìn)步、為孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使學(xué)校更加解各位家長(zhǎng)的需求,也讓你們更加解學(xué)校的工作,更加解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

  可以說(shuō),今天是個(gè)高興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛心銈兊睦斫夂椭С,我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝”!

  今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段:自一起去留

  會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程:

  1、曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話;2、周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問(wèn)題講話。

  會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室,就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。

  首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段:

  下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話。

  曹校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題,國(guó)務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說(shuō)到“生命不保,何談教育”。曹校長(zhǎng)對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出很好的`建議,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天,為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!

  下面請(qǐng)周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)講話

  一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子,使之健康茁壯成長(zhǎng)。

  各位家長(zhǎng)、老師們:

  我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為孩子健康成長(zhǎng),為孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

  最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白14

  唐:親愛(ài)的爸爸,媽媽,薛:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),

  陳、龔:您們好!

  唐:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

  薛:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

  龔:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

  合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

  薛:放下手中的工作,沐浴著春日的暖陽(yáng),

  陳:懷揣著望子成龍之心,背負(fù)著美好生活的期盼,您來(lái)到我們芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  龔:在此,我們代表71班全體師生,對(duì)您的到來(lái)表示

  合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  唐:接下來(lái)請(qǐng)觀看我們的生活圖片。

  薛:看那么久的圖片,想必大家都有些視覺(jué)疲勞吧,接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)由女生二號(hào)寢室演唱的歌曲《壞女孩》。

  陳:值日班長(zhǎng)的工作是辛苦的,接下來(lái)請(qǐng)值日班長(zhǎng)代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。

  龔:感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言,接下來(lái)請(qǐng)收看男生一號(hào)寢室的節(jié)目《十分之九法則》。

  薛:接下來(lái)有請(qǐng)男生二號(hào)寢室蔡銳同學(xué),帶來(lái)吉他彈唱唐:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。龔:感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言,下面請(qǐng)李京翰同學(xué)表演薩克斯。陳:近一年來(lái),我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,下面有請(qǐng)男女宿管委員發(fā)言。唐:接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)由女生三號(hào)寢室演唱的歌曲《明天會(huì)更好》唐:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的'溫暖薛:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

  唐:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

  薛:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

  唐:她就是我們可親可敬的班主任

  薛:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎

  龔:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,陳:這生命就傾注父母的無(wú)限深情!龔:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,陳:這生命就得到父母的日夜呵護(hù)!龔:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,陳:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!龔:下面有請(qǐng)魏帆的家長(zhǎng)發(fā)言!唐:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;薛:樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。唐:母親給我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出薛:接下來(lái)請(qǐng)欣賞男生詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。唐:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!薛:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!龔:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒礻悾恒y河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座唐、薛:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!龔、陳:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!唐、薛、龔、陳:這次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝參與!

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白15

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位家長(zhǎng)朋友

  甲:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:在這喜慶的時(shí)刻

  乙:辛村一中八四班迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)的隆重召開(kāi)。由于您的孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。

  甲:你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持,在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。

  乙:家長(zhǎng)朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的.心愿!白尯⒆映刹,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

  甲:我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!我們都非常清楚,孩子是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)

  乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

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