升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間：2023-02-28 15:25:00 開(kāi)場(chǎng)白我要投稿

【熱】升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些用到開(kāi)場(chǎng)白的場(chǎng)景，開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等作用。為了幫助大家掌握開(kāi)場(chǎng)白的寫作技巧，下面是小編收集整理的升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白1

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們xxxx學(xué)校全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的.休整，又相聚在這里。邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。同時(shí)，我們的校園中，也迎來(lái)了新一年級(jí)的小伙伴們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同許下心愿，以滿腔的熱情、飽滿的精神、和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！

　　xx學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在柳枝吐翠，乍暖還寒的`時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，XX小學(xué)的全體師生在這里聚會(huì)，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。參加這次典禮的有XXXX，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　現(xiàn)在，我宣布：XX小學(xué)XX—XX學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白3

　　甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　甲乙：大家早上好!

　　乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，

　　甲：又是一個(gè)jq洋溢的時(shí)刻，

　　乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!

　　進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：

　　出旗!

　　甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!

　　甲：介紹升旗手事跡：

　　xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，她樂(lè)于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!

　　乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!

　　甲：美麗的校園在清晨的.到來(lái)都十分美麗，但過(guò)了中午就回變得滿地狼藉，從小開(kāi)始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好

　　下面請(qǐng)姜老師和xxx xx國(guó)旗下講話：

　　甲：錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難。我們雁楠人會(huì)用

　　自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開(kāi)始。

　　......

　　甲乙：到此結(jié)束

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白4

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　男：走進(jìn)xx的校園，我們充滿活力！

　　女：今天，我們綻放燦爛的'笑容；凝聚我們的勇氣；

　　男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢(mèng)想！

　　女：校園的文明是知識(shí)的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。

　　男：校園文明是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)

　　女：xx中學(xué)《xx》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　這將是我們高一3班在本學(xué)期舉行的最后一次升旗儀式。

　　時(shí)間的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來(lái)臨。六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多彩。六月是一首動(dòng)聽(tīng)的`歌，拍打著我們的心潮。讓我們一起放飛希望，我們一起讓激情飛揚(yáng)。

　　下面，我宣布：XX中學(xué)高一3班20x-20x學(xué)年度第二學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白6

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家早上好

　　男：明天就是植樹節(jié)啦，我們能做點(diǎn)什么呢?

　　女：雖然我們不能每個(gè)人為城市種上一棵小樹苗，但我們可以用自己的力量為綠化環(huán)境出一份力。

　　男：是呀，我們不要隨手采摘花朵

　　女：我們不要踐踏草地

　　男：在這春風(fēng)拂面的三月，讓我們一起種下希望的種子。

　　女：讓我們的`幼兒園生機(jī)盎然，洋溢著濃濃的綠意。

　　合：讓我們同這顆希望的種子一起成長(zhǎng)吧!謝謝大家!

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白7

老師們，同學(xué)們：

　　早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

　　隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的'美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。

　　國(guó)旗下講話人：XXXXXXXXXX

　　升旗手：XXXXXXXXXXXXXX

　　全體立正！升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白8

　　時(shí)光荏苒，20xx在向我們揮手告別，20xx悄然接近。萬(wàn)物在更新，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。伴著春風(fēng)夏雨秋葉冬雪，我們?cè)谶@里舞動(dòng)青春，我們?cè)谶@里流光溢彩。

　　孟子有言：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”請(qǐng)相信今日的的奮斗，今日的付出，終會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。相信自己，相信未來(lái)，相信我們會(huì)嗅到梅花盛開(kāi)的.芬芳，相信我們會(huì)見(jiàn)到托起太陽(yáng)的大海。讓我們一路歡歌，一路奮斗，奏響這冬日的贊歌。

　　今日我們站在這莊嚴(yán)的操場(chǎng)上，隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由XX擔(dān)任，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭，他們用汗水、勇敢、機(jī)智演繹著屬于他們的精彩生動(dòng)的故事。本次升旗手：xxx。護(hù)旗手：xxx。

　　我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　送走了夏天的烈日，我們收到了落葉的來(lái)信。送走了初三年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐熟悉的面孔，我們又迎來(lái)了初一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過(guò)去的輝煌成就，我們又在這一片沃土灑下了新的`希望。一葉知秋，嶄新的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)期也如期而至。昨天我們播種下了夢(mèng)想，今天我們揮灑出了汗水，明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。

　　下面我宣布：XX初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白10

老師們，同學(xué)們，

　　早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦。

　　隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的.方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。

　　國(guó)旗下講話人：XXXXXX

　　升旗手：XXXXX

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白11

　　甲：尊敬的老師!

　　乙：親愛(ài)的.同學(xué)們!

　　合：早上好!

　　甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。

　　乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x級(jí)x主持。

　　甲：我是xxxx

　　乙：我是xxxx

　　甲：我們x級(jí)x，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨　　合：xx升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白12

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好!

　　甲：我是主持人XX。

　　乙：我是主持人XX。

　　甲：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。

　　乙：學(xué)習(xí)是一種享受。

　　甲：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然選擇

　　乙：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成才的必然途徑

　　甲：為了一個(gè)共同的`目的——學(xué)習(xí)，我們又相聚在這里。

　　乙：XX小學(xué)20xx年下期第十周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白13

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天的升旗儀式由我們五年級(jí)一班主持，我是主持人xx

　　我們五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì)在校園里留下最美的一頁(yè)成長(zhǎng)的`道路上。我們會(huì)彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)。在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。

　　本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行。

升旗儀式開(kāi)場(chǎng)白14

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

1：同學(xué)們，我們都知道，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時(shí)他能夠認(rèn)真聽(tīng)講，課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒(méi)有講過(guò)的許多知識(shí)。

　　2：而有的同學(xué)，老師上課時(shí)他不能夠集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別。

　　3：只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評(píng)。

　　4：只要你意識(shí)到了這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　1：本周的升旗儀式由六一中隊(duì)主持，下面我宣布本溪市南一小學(xué)《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

　　2：進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，出旗!全體少先隊(duì)員敬禮!禮畢!

　　3：下面請(qǐng)同學(xué)介紹升旗手的優(yōu)秀事跡!

　　4：進(jìn)行儀式第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢!

　　1：下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的國(guó)旗下的演講《養(yǎng)成好習(xí)慣從我做起》

　　A:同學(xué)們，什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。我國(guó)教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。

　　B:平時(shí)，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不用功，考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。事實(shí)上，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高，成績(jī)提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

　　C：1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮，大腦清醒，我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì)有意想不到的收獲。

　　D:2、養(yǎng)成專心聽(tīng)講的'習(xí)慣，在課上要專心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　A：3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂(lè);獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要，它是取得好成績(jī)的制勝法寶，也就是說(shuō)要善于獨(dú)立地提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)自我尋找答案，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。

　　B:4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容提前進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)已教的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。

　　C:5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問(wèn)，只有多向別人請(qǐng)教，才能豐富自己的知識(shí)，了解更多的信息。再說(shuō)，如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì)越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著�？鬃诱f(shuō)，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，就是這個(gè)道理。

　　D:要養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂(lè)無(wú)比。

　　2：同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。

　　3：讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

　　4:是呀，播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種人生。

　　1：我們的校訓(xùn)是：百木向南萬(wàn)物從一溯源求雅和而不同

　　2：我宣布本溪市南一小學(xué)《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》主題升旗儀式到此結(jié)束!各班整隊(duì)進(jìn)教室!