觀《開學(xué)第一課》有感1000字（精選10篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的觀《開學(xué)第一課》有感1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇1
幸福，是一個(gè)意義深刻的話題，也是一個(gè)能成為人們前進(jìn)動力的詞語。在《開學(xué)第一課》里，一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，一句句令人受益匪淺的話語，讓我深深的了解了幸福——
隨著一封在戰(zhàn)爭時(shí)期一位延安小朋友給正在抗戰(zhàn)的爸爸的信，“幸福”這一話題就此展開了。我知道了：幸福，就是一封溫暖的家書，是一段充滿力量的對話。
一段優(yōu)美的琴聲飄入耳畔，這讓每個(gè)人都陶醉了，當(dāng)我聽到這動人的曲目是出自一個(gè)雙目失明的小男孩的手是，我的心被重重的震了一下——眼睛看不見怎么彈琴——十歲小男孩劉浩，他從小喜歡彈琴，夢想是當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然什么也看不見，但是他不甘落后，兩天就可以背下媽媽給他印的十頁的盲譜，多么堅(jiān)強(qiáng)的意志！2007年，他和媽媽來到北京，叩響了四十多位音樂老師的大門，換來的卻是失望。但他并沒有就此放棄，就因?yàn)樗孕牛沟盟罱K得到優(yōu)異的成績。想想我，我有一雙明亮的眼睛，但沒有他永不放棄的自信心，好多事都因?yàn)闆]有信心而失敗。他讓我知道了，只要你自信，就一定會幸福！
國際巨星成龍老師說：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。是呀，如果我在學(xué)習(xí)上多努力，再努力一點(diǎn)，得來優(yōu)異的成績，博得老師、家長、同學(xué)的喜愛，這難道不是幸福嗎？曾經(jīng)的乒乓球冠軍鄧亞萍的經(jīng)歷對我的教育很大，在退役后去了清華大學(xué)，她那時(shí)曾是清華中成績最差的一名學(xué)生，但她相信，自己一定有獨(dú)特的價(jià)值，任何事情，從現(xiàn)在做都不晚，堅(jiān)持自己的理想，你就一定會成功，這難道不是幸福嗎？
幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。人生每天都是一場比賽，不要因?yàn)樽约鹤龅煤镁秃芘d奮，也不要因?yàn)槭【妥兊煤芫趩�。自信、樂觀、努力、超越。相信我自己，每天進(jìn)步一小步，只要今天比昨天有進(jìn)步，我就是成功的！
重慶一所小學(xué)的老師王忠華，他給了學(xué)生們自信，給了他們溫暖的關(guān)愛與真誠的贊美；教會了我要珍惜身邊人、身邊事，告訴我做過一次的時(shí)候就要比上一次更創(chuàng)新；敞開心扉去溝通，世界也會變得開闊；用寬厚的心待人，讓自己更快樂。用心去對待身邊的任何事，懂得對生活說感恩。這，就是幸福！
當(dāng)我看到一個(gè)八歲小姑娘每天幫母親做二百個(gè)仰臥起坐、二百四十個(gè)俯臥撐、捏腳三十分鐘，七十七斤的弱小身體背著四十六斤的母親走來走去時(shí)，我被她的行為感動了；當(dāng)我聽了她們的生活狀況是，不得不落下了眼淚——五歲時(shí)父母相繼離世的小姑娘孟佩杰，1999年養(yǎng)母劉芳英因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖�，從此，孟佩杰每天六點(diǎn)起來去市場買回最便宜的菜做給養(yǎng)母吃，然后匆匆跑去學(xué)校上課。中午放學(xué)又匆匆跑回家給養(yǎng)母喂完了飯，自己卻拿上一個(gè)冷漠邊吃邊跑去學(xué)校。下午放學(xué)，孟佩杰第一時(shí)間趕回家把在家悶了一天的養(yǎng)母推出去呼吸新鮮空氣，回家后做仰臥起坐、伸腿、捏腳，在再飯給養(yǎng)母吃。每天做完了這些后，才能靜下來寫作業(yè)。她的幸福，就在感恩里。她我明白了，最強(qiáng)大的絕不是苦難，而是愛，愛創(chuàng)造了奇跡，愛，就能給自己帶來幸福！
幸福是快樂的分享，幸福是無私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂越多！
我想說，幸福是有一個(gè)溫暖的港灣，幸福是有一個(gè)強(qiáng)大的祖國……幸福其實(shí)很簡單，它在你身邊任何一個(gè)角落。從現(xiàn)在起，學(xué)會努力，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會自信，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，學(xué)會分享……你就會感到無比幸福！
幸福其實(shí)很簡單！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇2
看了《開學(xué)第一課》—— 美在你身邊，讓我重新認(rèn)識了美，理解了美，感受到美無處不在。
說到美，腦子里總會想到：藍(lán)天、草原、白云、高山……那些大自然的美。但從沒想過，還有一些特殊的美，就在我們身邊。這些美，離我們很近很近，甚至是零距離。這些美，是每個(gè)人都可以觸摸到和擁有的。
2012倫敦奧運(yùn)會，中國游泳隊(duì)的隊(duì)員焦劉洋和葉詩文說，她們之所以拿到這樣好的成績，是因?yàn)槠綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練，每天游十幾公里！她們敢于面對，堅(jiān)持游泳，最終回報(bào)她們的是金光閃閃的金牌。是啊，堅(jiān)持，不就是美嗎？同樣，中國體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會上，彼此合作，互相配合，也取得了很好的成績，這就是合作的美！
一個(gè)一生都沒有違章紀(jì)錄的巴士司機(jī)，用生命綻放了美的花朵。那次，他載著滿車乘客行駛在高速公路上，忽然，一個(gè)不明物體砸碎了車前的擋風(fēng)玻璃，擊中了他的腹部。但他強(qiáng)忍著疼痛，做好了減速、靠邊停車等一連串的安全停車工作，保住了車上三十幾條性命，而自己卻犧牲了。這是一種多么偉大的美啊！
有一位老師，她放棄在城里教書的優(yōu)厚待遇，選擇了在條件差的鄉(xiāng)村小學(xué)任教。盡管收入低，條件差，但是她為了孩子們的健康成長，毅然留了下來，用自己的青春和熱血譜寫了愛的樂章。多美的老師��！這是一種高尚的美，奉獻(xiàn)的美！
法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄剑∶朗怯|手可及的。只要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣，你就會說：“原來生活如此美妙！”
生活中，我覺得爸爸媽媽是美的。他們不但把我們帶到這多姿多彩的世界來，還辛勤地養(yǎng)育著我們，為了我們的健康成長操碎了心。
我還覺得清潔工們是美的。他們每天天還沒亮就開始打掃衛(wèi)生，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，他們始終堅(jiān)持在自己的崗位上，他們一人臟換來了萬人凈。每次走在整潔的街道上，看著鮮艷的花草，呼吸著新鮮的空氣，我們便感到美就在我們身邊。
在各行各業(yè)，各條戰(zhàn)線上的美，還有很多很多……
美也不總是大的，小小的美也是美。在公共汽車上讓讓座，就是美；不違反交通規(guī)則，遵紀(jì)守法，就是美；在別人需要幫助時(shí)伸出援手，就是美；不亂扔垃圾，就是美；多用禮貌用語也是一種美……生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能做好，小小的美也能變成大的美。發(fā)現(xiàn)了美，你就能更好地制造美。
美也能傳遞。當(dāng)你制造了美，美就會傳遞給身邊的人。這樣，這個(gè)世界將處處充滿了美。
美是無處不在的，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用雙手去創(chuàng)造美，用心靈去感受美吧！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇3
看完《開學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。里面有充足自信的劉浩同學(xué)，也有人人喜愛的王老師，還有一邊學(xué)習(xí)一邊照顧坐在輪椅上的養(yǎng)母的孟佩杰。從他們身上我真正理解了幸福的含義。
盲人鋼琴家——劉浩
劉浩是一個(gè)雙目失明的孩子，他看不到花花綠綠的世界，也看不到祖國的強(qiáng)大，他的眼前是漆黑的�？墒�，音樂給他帶來了曙光，他最后終于學(xué)成了音樂！劉浩覺得通過自己的努力取得的成績，這是一種幸福。
我們現(xiàn)在的生活，比劉浩的生活美好多了，劉浩兩眼失明，他看不見任何東西，他只能想象這個(gè)世界。但是我們的生活，就是幸福，我們有家長對我們的關(guān)愛，有一雙雪亮的眼睛看世界，也有老師對我們無窮無 盡的關(guān)愛。可劉浩呢？只有一個(gè)為他日益操勞的媽媽和超出常人的自信，就憑這些，他就成為了一個(gè)小小鋼琴家。
那為什么我們不行呢？連殘疾人都做到的事，我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀?/p>
有一次，我們面臨期末考試，我們一點(diǎn)信心都沒有，我爸爸媽媽就來鼓勵(lì)我，他們和藹可親地說：“孩子啊，你要對自己有信心，如果你連最基本的信心都沒有，那你這次考試那一定徹底沒戲。”聽完我爸爸媽媽的話，我士氣大增，信心百倍的就去考試了。果然，這次考試我在班上考了第二名的好成績。
我笑了，這就是我的幸福吧。
最好的老師——王老師
王老師是一個(gè)陽光的老師，他也叫同學(xué)們追求時(shí)尚，他教學(xué)生集體跳邁克爾.杰克遜的舞蹈。
有很多的學(xué)生還不知道邁克爾.杰克遜這個(gè)名字，王老師把這些歡樂帶給山區(qū)里的孩子們。它不僅僅是為山區(qū)的孩子帶來快樂，也是為山區(qū)的孩子帶來幸福。我們想想，我們比山區(qū)的孩子們幸福，但他們這么樂觀地看待一切事物，真的太棒了。另外，王老師也是在傳遞幸福，自己幸福了，別人也就幸福了。
孝子——孟佩杰
孟佩杰她邊學(xué)習(xí)邊照顧自己的年邁的養(yǎng)母。她為了報(bào)答養(yǎng)母對她15年的養(yǎng)育之恩，在她考上一所學(xué)校后，她決定繼續(xù)帶著她的養(yǎng)母上學(xué)，多么的感人啊！我們現(xiàn)在受到的溺愛太多了，孝順這個(gè)詞被很多同學(xué)忽視，其實(shí)這也是傳遞幸福的一種，我們應(yīng)該對自己的長輩們報(bào)答。
和朋友們在一起快樂的學(xué)習(xí)，這是一種幸福；遇到困難，不退縮，不放棄，做最好的自己、做自信的你，這是一種幸福；媽媽對我的嚴(yán)格要求，這是一種幸福；老師對我們的細(xì)心的教導(dǎo)，這也是一種幸�！拖衿谐母瑁骸靶腋Ｔ谀睦铮颗笥寻「嬖V你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里？朋友啊！告訴你，它在你的理想中，它在你的汗水里……”
觀《開學(xué)第一課》有感 篇4
夢想，這是一個(gè)幸福而杰出的語匯，它是一種奇妙的能量，引導(dǎo)大家一步步地邁向取得成功。當(dāng)我們迷茫彷徨的情況下，它引導(dǎo)大家尋找恰當(dāng)?shù)姆轿�；�?dāng)我們不成功的情況下，它讓我們膽量；當(dāng)我們摔倒時(shí)，它讓我們自信心
兒時(shí)，很想看看天有多高，幻想著在外太空行走，想看一看海洋，幻想著游過深海，想有一雙翅膀，幻想著掠過長空，每天幻想著要掙大錢夢想各式各樣，很純真，很美好。每一個(gè)人都是有一個(gè)夢想，可是夢想雖美，卻要努力許多的勤奮
今日20：00學(xué)生們按時(shí)觀看了《開學(xué)第一課》，2020年的主題風(fēng)格是伴著夢想的羽翼。2020年來啦許多教師，她們之中有些人并不是像星星一樣閃亮，乃至普普通通得不可以再普普通通，可是她們一樣有一個(gè)漂亮的夢想，她們向著夢想勤奮努力，邁入的是美麗的彩虹
第一堂課有夢就會有驅(qū)動力。十年前，楊利偉試飛當(dāng)日，她僅僅一個(gè)坐著電視前的小姑娘，但她在心里埋下了夢的種子：沖破地球大氣層，看一看外太空哪個(gè)神秘仙境。十年后，依靠自身堅(jiān)持不懈的勤奮，小姑娘變成在我國的一位女航天員，并初次在太空授課，她便是王亞平。她激勵(lì)大家：夢想如同宇宙空間中的星空，看起來望塵莫及，但要是勤奮，一定可以觸碰獲得！
不論是逐夢全過程中獲得的幸福，還是幫助他人完成夢想的愉悅，全是夢想的精彩紛呈，在逐夢路面上，每一段旅途都蘊(yùn)含著美麗的景色。
夢想的完成并不是一朝一夕，追求完美夢想的路面上必須努力勤奮和堅(jiān)持不懈、汗液，乃至眼淚，不拋下、永不放棄
那就是一次院校舉行的朗誦比賽，教師選了我意味著班集體報(bào)名參加，我的心里說不出來的開心，可是訓(xùn)練確是不易的，每天早上也許有的同學(xué)們?nèi)栽谒X時(shí)我也起來讀稿子了，夜里學(xué)生們搞好工作睡著了，我一直在背稿子，有誰知道，在這里關(guān)鍵的幾日了，我居然感冒發(fā)燒，即將說不出來話來啦，我確實(shí)特想舍棄，讓教師再次選一個(gè)同學(xué)們報(bào)名參加，可是這一機(jī)遇是得來不易的，失去就不太可能還有了，我持續(xù)的告知自身要堅(jiān)持不懈，不可以舍棄，因此，我又振作起來了起來，每日多飲水，不能說話我也在心中度和背，沒過多久喉嚨就好了，可是我的稿子又背得一字不漏了，再由教師就不是問題了，結(jié)果在此次賽事中，我得了第一名，給班集體爭了殊榮，也為自己爭了一口氣。夢想是一種不斷的驅(qū)動力，給你持續(xù)點(diǎn)燃心里的小宇宙，激起對幸福源遠(yuǎn)流長的期盼，這類能量，給你無懼風(fēng)雨、無所畏懼風(fēng)險(xiǎn)性，不斷進(jìn)步。
夢想是必須去堅(jiān)持不懈和勤奮的，有夢想就不必怕痛。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇5
今年《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”，分別有“孝”“禮”“愛”“強(qiáng)”四節(jié)課，讓我印象最深的是“禮”。
第二節(jié)課的主題是“禮”，主講老師是香港著名歌手容祖兒，她與同學(xué)們分享了禮的重要。禮，就是守規(guī)矩，懂禮貌。她說：“一個(gè)懂禮貌的人往往會贏得更多機(jī)會，得到更多人的喜愛�！笔堑模茈y想像一個(gè)言行粗魯?shù)娜嗽趺磿玫絼e人的好感與尊重？課堂上，國航乘務(wù)組的空姐和空少們?yōu)榇蠹沂痉抖Y儀規(guī)范，得體的微笑和動作令人如沐春風(fēng)、溫馨備至。所以，“禮”是立身之本，家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬長輩，關(guān)愛家人；文明禮貌是生活中的一點(diǎn)一滴，一言一行。
中華傳統(tǒng)美德以禮為先，“不學(xué)禮，無以立�！闭缈鬃铀f，禮，是一切的根本，我們?nèi)f事都要以禮為先，古今中外亦是如此。
古代張良在秦滅韓后，立志為韓國報(bào)仇，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。并讓張良幫他撿起并穿上，雖然張良內(nèi)心氣憤，但為了不失禮節(jié)還是照做了。那老人走了里把路，又折回身來，要求張良次日五點(diǎn)與他會面，老人反復(fù)提出無理的要求，可是張良從未失去應(yīng)有的禮節(jié)，最終經(jīng)過了考驗(yàn)，從老人那里得到一本寶書，并靠著這本以禮而得的書輔佐沛公劉邦，為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最終成為劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師�？梢�，禮是做人的根本，即使人生失意，也要時(shí)刻保持做人的禮節(jié)，最終總會有意想不到的收獲。
雖然中國是禮儀之邦，但是在國外亦有不少的禮儀之士。有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)。
生活中我們也要懂禮儀講禮節(jié)，一次搭乘公交車，由于我提早上了車，車上還有很多空座，我和母親便挑了一個(gè)位置坐了下來，一位美麗的大姐姐坐到了我的前面，車開到一半，位子早已坐滿了，這時(shí)一位老太太一瘸一拐地走了上來，我還再糾結(jié)給不給讓座時(shí)大姐姐早已站了起來，給老人讓了座，這不是禮儀高尚的體現(xiàn)嗎？有時(shí)，一個(gè)懂“禮”之人常會從內(nèi)心里散發(fā)出一種內(nèi)在美。
“禮”它不僅代表一個(gè)人的樣貌，更代表一個(gè)國家一個(gè)社會乃至一個(gè)民族的精神面貌以及禮”，才不會被外國人所輕視，才會在世界大放光彩，才會成就一個(gè)真正偉大的中華民族。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇6
今天我看了開學(xué)第一課，有四講：第一講愛國、第二講勇敢、第三講團(tuán)結(jié)、第四講自強(qiáng)。
一、愛國
升國旗唱國歌是開學(xué)必不可少的儀式，我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)造。高齡的秦
坐著輪椅講述國歌的故事。原來，秦怡的.丈夫金
焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作進(jìn)行曲時(shí)，因?yàn)闆]有
鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出，聶
耳來聽了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生，“國歌的
產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。
二、勇敢
兒童團(tuán)里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殺害，
講述人已是86歲高齡的老人。他唱起了八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來了……
他告訴同學(xué)們，他能活到今天是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會留給了他。
三、團(tuán)結(jié)
孫九宏是一名衛(wèi)生員，他雖是衛(wèi)生員，卻只有一小瓶紅藥水。當(dāng)晚的戰(zhàn)斗打得很激烈，戰(zhàn)士被打傷了，他只能把紅藥水倒在他的傷口上，讓戰(zhàn)友抬下去。一直打到天黑。戰(zhàn)斗中，身后突然傳來的爆炸聲，讓敵人以為新四軍有大炮，戰(zhàn)友們將飛行員救走后，把敵人的飛機(jī)拆了，又用炸彈把飛機(jī)炸了。日本人以為新四軍有大炮，也更不敢出來了······
四、自強(qiáng)
現(xiàn)場，TFBOYS還宣讀《少年自強(qiáng)宣言》：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢想。我們宣誓：誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國的接班人”。
背后故事
展現(xiàn)英雄的不同一面
今年的《開學(xué)第一課》與往年相比也有很多不同。央視綜合頻道節(jié)目部主任許文廣表示，今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，因此，今年希望學(xué)生能銘記先烈的犧牲和付出。那段歷史與現(xiàn)在的學(xué)生相隔很遠(yuǎn)，為了讓同學(xué)們能夠找到與歷史的連接點(diǎn)，節(jié)目組經(jīng)過反復(fù)討論，最終確立“英雄”主題，希望讓學(xué)生們觸摸歷史，并向英雄致敬。
今年節(jié)目組請到了30位老兵到現(xiàn)場。許文廣認(rèn)為，面對面的講述達(dá)到的效果遠(yuǎn)好于一部短片。除了抗戰(zhàn)老兵，先烈的后人也來到現(xiàn)場。“希望通過第一課向?qū)W生們展示英雄的另一面。他們不光是戰(zhàn)場上的英雄，作為父親、媽媽也有愛孩子的一面。對家人的愛和國家的愛，才能讓他們在戰(zhàn)場上英勇不屈�！痹S文廣表示。
看開學(xué)第一課讓我們了解祖國，讓我們了解死去的英雄們是多么的偉大，我要像TFBOYS說的一樣要接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢想。我們宣誓：誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國的接班人。
觀《開學(xué)第一課》有感 篇7
看完《開學(xué)第一課》后，我的夢中國夢，這句話深深刻在了我的心里，而且我的夢想也增加了�！堕_學(xué)第一課》里面人物的形象，也令我非常感動。
《開學(xué)第一課》給我們上了精彩的一課，讓我們懂得了好多做人道理�！堕_學(xué)第一課》主要介紹了完麻草、楊夢衡、劉偉、李中華、韓庚他們小時(shí)候的夢想。楊夢衡、劉偉都是殘疾人，而他們始終不放棄追求自己夢想的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。楊夢衡最終考上了大學(xué)，而劉偉成為用腳來彈奏曲子的音樂家。完麻草是一個(gè)祖祖輩輩都生活在大草原深處的孩子，她天生愛唱歌，跳舞，一次偶然的機(jī)會讓她進(jìn)了舞蹈學(xué)校，學(xué)習(xí)更加專業(yè)的舞蹈。我的夢、中國夢，每個(gè)人都有夢想，夢想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只是看大家是不是下定決心去追逐夢想。
《開學(xué)第一課》中介紹給我們的人物事跡都很感人，其中給我印象最深的就是楊夢衡，他7歲時(shí)被高壓電擊傷導(dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻偏偏喜歡體育、喜歡游泳，他愛那一池水，而且夢想成為奧運(yùn)冠軍，能夠改變自己的人生。就在他13歲時(shí)，一次能讓他成為冠軍的機(jī)會來了，2007年殘疾人運(yùn)動會將選拔出種子選手參加2008年殘奧會，并且能進(jìn)入國家隊(duì)，楊夢衡得知消息后天天加緊訓(xùn)練，可是他才得了全國第九名的成績，他不能參加殘奧會了。
楊夢衡這一次失敗了，其實(shí)這不算什么，這才是他人生跨出的第一步，一個(gè)精彩的人生不能沒有失敗，沒有失敗的人生是不完整的。楊夢衡非常悲痛，他的父親的一番話題醒了他，人生可以有很多夢想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了，我不過才剛剛摔了一次，我為什么不爬起來呢？楊夢衡心里想。他重新踏進(jìn)校園，一個(gè)離開學(xué)校兩年的學(xué)生，要重新“拿”起書本，是件很不容易的事，正常人都幾乎做不到，何況一個(gè)殘疾人。他重新踏進(jìn)校園一定是經(jīng)過深思的。他肯定知道離開學(xué)校一段時(shí)間的學(xué)生要重新學(xué)習(xí)是很難的。他改變了夢想，他要當(dāng)一名翻譯家。在他的日記中寫到：追夢的路上怎么可能不跌跌撞撞，追夢的路上沒時(shí)間去遐想，追夢的路上需要的是盯住目標(biāo)，用行動去療傷。
我看到了《開學(xué)第一課》里人物的事跡，我不禁想起了自己。我在追求夢想的道路上，有一點(diǎn)不好的是，每一次失敗時(shí)都對自己沒有了希望，而經(jīng)過朋友的勸說下，信心又鼓足了，然后努力的干起來。而我認(rèn)為我比楊夢衡好的是，我不會輕易放棄一個(gè)夢想，只有在徹底沒有希望時(shí)，才會放手。而楊夢衡雖說沒進(jìn)奧運(yùn)會，但他完全可以接著練習(xí)游泳，尋找下一個(gè)機(jī)會。
成功的路途中沒有汗水，眼淚是不可能成功的。讓我們追尋自己的夢想吧。我的夢，中國夢！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇8
夢想，只在一念之間……
在我眼中，夢想是黑暗中的一盞明燈，照亮方向；在我眼中，夢想是迷茫時(shí)的指南針，指引方向；在我眼中，夢想是病痛時(shí)的一劑良藥，舒緩?fù)纯唷勺詮目戳恕堕_學(xué)第一課》，我對夢想有了更深的理解——
開學(xué)第一天，老師在多媒體上播放了《開學(xué)第一課》里面講了很多成功人士描繪自己曾為夢想奮斗的事跡，我受益頗多，其中有一個(gè)故事讓我留下了真心的淚水——那個(gè)女孩的名字叫廖智，2008年5月12日的那場大地震奪去了他用來跳舞的雙腿，并奪走了她唯一的女兒。雖然她一開始非常自卑，但是她最后還是堅(jiān)強(qiáng)的完成了她的舞蹈夢……
當(dāng)聚光燈匯聚在她的臉上，當(dāng)音律開始跳動，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈動作，誰都無法想象在優(yōu)美的舞蹈動作下是一次次艱辛的練習(xí)。那個(gè)女孩叫廖智，在一場大地震中，她的雙腿被死神搶走了，這對一個(gè)熱愛舞蹈的女孩子來說，是多么大的痛楚。于是，她自暴自棄了，她放棄了原初的夢想，像個(gè)傀儡一般的生活。可直到有一天，她獨(dú)自在家，她想上廁所，可沒人幫助她。她只好爬著去尋找她的假肢，這時(shí)她才明白假肢的重要性。當(dāng)她看見鏡子中的自己是那么的狼狽時(shí)，她問自己：“我當(dāng)初堅(jiān)持26小時(shí)等待救援，就是為了這么狼狽的活下去嗎？不，不是！”于是，她努力地練習(xí)，終于她可以站起來了。她用她最美的舞姿，舞出了她璀璨的人生，真的很美，很美……
看到這，我似乎也有一點(diǎn)小廖智的影子哦！
小時(shí)候，看到電視上大人跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí)，心想自己也要學(xué)會。于是，我懇求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。但是，就在第一堂課時(shí)，我便動搖了——
就是在那一天，我們一直在練習(xí)一個(gè)連貫的舞步。但每次錄音機(jī)保持連貫地轉(zhuǎn)換節(jié)奏時(shí)，我總是連不上其他人的腳步，要不就是快半拍，要不就是慢半拍。
休息片刻后，我們又開始了練習(xí)。
熟悉的音律再次在耳畔縈繞，我試著向后轉(zhuǎn)身，左腳還沒來得及站穩(wěn)，整個(gè)人就摔在舞蹈室硬硬的地板上。我的臉開始升溫，一抬頭就撞見——她們的不滿，黯淡的眼神。我只能把目光移到窗外。
“好了，大家回去吧。”一聽見這聲音，我就沖出房門，跑回家去。
“奕希，你留一下。”舞蹈老師叫住了我。
我低下頭，說：“這支舞我不會跳了，我也不會再學(xué)舞蹈了。”我尷尬地望著舞蹈老師。她凝望我片刻，終于溫柔地笑了起來，說道：“不要緊的。來，跟著老師一起來�！闭f完她便領(lǐng)著我，輕輕地，慢慢地?cái)?shù)著：一、二三——，一、二三……“你看，多練幾次就好了�！�
在他的指導(dǎo)下，我的舞蹈越來越好了……
夢想，是平凡的不平凡，簡單的不簡單；夢想，往往取決于白馬過隙的一秒鐘；夢想，值得我們?nèi)?jiān)持！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇9
美是什么？美是一種很抽象的東西。有人說，美是吃上世界上最好吃的東西；有人說，美是游遍世界上最美的國度……其實(shí)，美是一種信念，你可以用這種信念做你覺得“美”的事。
在今天我們觀看的《開學(xué)第一課》里，我就分別見到了幾位擁有“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”的人。
讓我印象最深的是具有創(chuàng)造美得焦劉洋。我最喜歡她演講里的一句話：“有夢想，就堅(jiān)持到底！”的確，她是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，更是一位有著很大的夢想的人！
小時(shí)候，她在游泳池里游泳，每當(dāng)取得更好的成績時(shí)，她就讓媽媽給站在用椅子搭成的領(lǐng)獎臺上的她頒獎——這是她最愛的獎勵(lì)方法。但每當(dāng)遇到一些困難，她準(zhǔn)備放棄時(shí)，她媽媽都會說：“劉洋，你到底打算游泳還是繼續(xù)搞學(xué)習(xí)？”劉洋選擇了游泳，但她也沒有放棄學(xué)業(yè)。就是這樣一種“頑固”的性格造就了今天的游泳冠軍……這就是一種美，一種為了夢想，堅(jiān)持不懈的“創(chuàng)造美”！
我覺得，我跟焦劉洋真的很像。舉個(gè)簡單的例子：我剛學(xué)雙簧管時(shí)，也像焦劉洋一樣遇到過種種困難。
記得第一次老師給我上雙簧管課。當(dāng)老師在示范時(shí)，他吹出來的聲音，好像是天籟之音似的；從那天開始，我就在心里對自己說：“有朝一日，我也能像老師吹得這么好就好了！”這也從此成為了我心中的一個(gè)小夢想。
當(dāng)我在練習(xí)時(shí)遇到困難時(shí)，我媽媽的做法，竟和焦劉洋的媽媽的做法不謀而合。她只問過我一句話：“在這時(shí)，你選擇放棄還是堅(jiān)持？”我毫不猶豫地回答：“堅(jiān)持！”
直到今年暑假，我在音樂盛典金色大廳獨(dú)奏一段后，我站了起來，全樂隊(duì)跟著站起來，我們樂隊(duì)得了金獎。在觀眾的掌聲中，我激動的心情溢于言表。我想，我當(dāng)時(shí)的心情就跟焦劉洋站在領(lǐng)獎臺上的心情是一樣的。
在《開學(xué)第一課》中，我還認(rèn)識了具有“傳遞美”的鄧麗老師，一位把自己的青春獻(xiàn)給大山里的孩子的年輕女教師；還有具有“最美司機(jī)”之稱的吳斌，在自己生命的最后一刻，還要顧慮到乘客們的安全……這種例子數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，生活就是一鍋開了的水，你往里面放什么質(zhì)地的東西，你得到的結(jié)果也會不一樣。如果你往里面放雞蛋，那煮熟后，它會變得硬硬的，顯然它已經(jīng)體會不到生活的美了；如果你往里面放胡蘿卜，那么過后，它會變得軟軟的，顯然它已經(jīng)對生活失去了信心；但如果你往里面加茶葉，那么，它將芳香四溢，而且，它會把一壺?zé)o色無味的水變成上好的茶。以上我介紹的這些人，不都是這樣的“茶葉”嗎？經(jīng)過困難，把自己變成另一種更完美的人，而且能使整個(gè)社會都充滿“美”，這就是美的真諦！
觀《開學(xué)第一課》有感 篇10
今天，我和媽媽在家看‘開學(xué)第一課’。
一陣陣美妙的歌聲輕輕的飄到我的耳邊，一陣陣的優(yōu)美舞蹈映入我眼前�！岸６ｂ忊彙险n啦”主持人——王小丫在興奮地喊著。我們今年的主題是：“美就在你身邊�！�
羅丹說：“在我們生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
今年登上九號的宇航員劉洋說：“我們要在真正的情況下去發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)�，我們不能總是依靠空白的想象，就像我去了宇宙后才真正感受到宇宙的�?yán)肅。
今年在倫敦的會上的男子體操隊(duì)的陳一冰說：“我們要相信自己的朋友，相信他是你最好的朋友�！�
在今天，我們聽過許許多多的故事。有被同學(xué)稱作為：最美的打工仔、最美的司機(jī)、最美的宇航員……都是最美的。但是我還是覺得最美老師這個(gè)故事是最感人。他是一個(gè)80后的人，他在1800千米的海拔上做了一個(gè)自愿者的老師，自愿期是3—4年。這位被同學(xué)稱作為最美老師的鄧麗老師，在一個(gè)沒有樂趣的、什么都沒有的、沒有一節(jié)真正的課上……的小學(xué)里增添了許多光彩。這位老師叫學(xué)生們跳舞、唱歌、畫畫、讀英語……他的美傳遞了出去。時(shí)間很快就過去了，鄧麗老師的自愿期過去了同學(xué)們在鄧麗老師在這里的最后一天把自己的想法想了出來。有的編了一首個(gè)叫《你別走》的歌曲。有的寫字條叫他不要走。今天，鄧麗老師和他的學(xué)生們一起登上了這個(gè)舞臺。兩個(gè)學(xué)生的帶了一些作品上來，一個(gè)叫《心靈美》，另一個(gè)叫《笑容甜》。這兩幅作品都很有意思。著位兩同學(xué)哭了，他怕鄧麗老師離開他們，但是鄧麗老師卻沒這個(gè)想法，我想著就是美吧！
探索美：保持一個(gè)好奇而求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的美，如：生機(jī)勃勃的動物，美麗的花草樹木。
創(chuàng)造美：聽從內(nèi)心的叫喚，跟隨著自己的興趣，做自己喜歡的事情。面對困難勇敢說不。心懷夢想堅(jiān)持到底，世界上因你更美好。
傳遞美：就像鄧麗老師一樣，把自己的努力，附在孩子身上。讓他們快樂成長。我們能從爸爸媽媽需要幫助時(shí)幫助他們。向他們不小心給一個(gè)石頭絆倒了，我們扶一扶他，這也是傳遞美。
和諧美：沒有完美的一個(gè)人，卻有完美的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。就像一個(gè)班級，如果我們要做廣播體操的比賽，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，我們就落后了。所以我們要創(chuàng)造集體的和諧美。
觀看了《2012年開學(xué)第一課》令我感到了美是要用眼睛來探索的，美是一座高山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一彎清泉；我們幫助了一個(gè)需要幫助的人，這就是美……美其實(shí)很簡單！他就是在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為，等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ハ硎埽?/p>
【觀《開學(xué)第一課》有感】相關(guān)文章：
觀開學(xué)第一課有感09-08
觀《開學(xué)第一課》有感09-09
觀《開學(xué)第一課》的有感09-11
觀“開學(xué)第一課”有感05-30
《開學(xué)第一課》觀有感09-30
開學(xué)第一課觀有感11-22
觀《開學(xué)第一課》有感08-06
觀開學(xué)第一課有感03-13
觀《開學(xué)第一課》有感08-19
觀開學(xué)第一課有感08-25