開(kāi)學(xué)第一課作文(精選11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課作文1
在九月九日下午,我們?cè)谧约旱慕淌依镉^看了“開(kāi)學(xué)第一課”。
通過(guò)看這一年的開(kāi)學(xué)第一課,讓我最感動(dòng)的是《盲童劉浩這篇故事》。盲童劉浩在國(guó)際鋼琴大賽中獲得了三等獎(jiǎng)。劉浩這位盲童都能彈鋼琴?gòu)椷@么好,更何況我們這樣一個(gè)健康的兒童呢?雖然他失去了光明,但是他的心卻就永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的,他用心來(lái)感受幸福,觸摸幸福。
我們要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀向上的精神。
我還覺(jué)得“最美女孩—孟佩杰”這一章故事非常感人。她在五歲時(shí),父母就去世了。由養(yǎng)母把她撫養(yǎng)成人。在八歲時(shí),養(yǎng)母生病了,每天只能躺在床上。每天早晨,她必須早點(diǎn)起床把坑燒熱,做好飯菜,幫助養(yǎng)母擦擦臉,做30個(gè)伸腿和20個(gè)仰臥起做。做完了這些,為了按時(shí)到校,她只能跑去上學(xué)。
幸福有階梯的切面,他可以擴(kuò)大也可以擴(kuò)小,就看你是否去珍惜。幸福的時(shí)候我們要對(duì)自己說(shuō):“我們要珍惜這一刻!”幸福就會(huì)長(zhǎng)久的伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福?
“開(kāi)學(xué)第一課”讓我們明白幸福是什么,怎樣才能成為幸福的人。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)是明天幸福的奠基,我們要以積極的態(tài)度,享受快樂(lè)的生活,擁有一個(gè)幸福的童年!
開(kāi)學(xué)第一課作文2
老師說(shuō)今天要做一塊跟世博有關(guān)的陶板。每個(gè)小組制作整塊陶板的其中一塊,要做到團(tuán)結(jié)合作。老師把任務(wù)分配好后,就宣布開(kāi)始。我們這組的任務(wù)是大半個(gè)小孩的臉和半個(gè)東方名珠電視塔。
我們四人一組通力合作、互相配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)合作,有的切、有的捏、有的搓、有的刻、有的粘,大家都累得滿頭大汗,忙得不亦樂(lè)乎。在短短的20分鐘內(nèi),終于完成了這五道工序:搓泥條、做泥片、雕刻陶板、安裝泥條泥片、裝飾陶板。于是,一個(gè)完美的陶板就這樣誕生了。
我們把陶板交了上去,老師把九組的陶板拼在一起。我這才發(fā)現(xiàn),我們這組的陶板是多么的完美:那半個(gè)東方名珠電視塔被我們裝飾得非常耀眼,大半個(gè)小孩的臉栩栩如生。我們組的陶板在所有陶板的最中間,它與任何一塊陶板都搭配得非常好,效果特別棒!
這堂陶藝課令我終身難忘。在這堂課里,我明白了集體的力量是非常強(qiáng)大的!在合作中,我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。集體的力量大于個(gè)人,這不僅在做陶藝上是這樣,在學(xué)習(xí)、體育比賽、勞動(dòng)和工作上也是一樣的。
開(kāi)學(xué)第一課作文3
今天是9月1日,我們已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活,踏進(jìn)了中學(xué)的校門,在學(xué)校的號(hào)召下,我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一天》,使我感觸很深。
《開(kāi)學(xué)第一天》的主題是“幸!薄J澜缟,每個(gè)人都是幸福的,只看在你拿什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,和對(duì)“幸福”的理解,而我認(rèn)為“幸福”是很奇妙的,它無(wú)形無(wú)色,看不見(jiàn)摸不到;但它卻可以活躍氣氛,感染別人,讓其他人的臉上也可以洋溢快樂(lè)的神色;它可分享,卻不會(huì)減半;它可獨(dú)享,卻不可增加……
對(duì)我而言,“幸!本褪且患胰嗣刻炜炜鞓(lè)樂(lè)的在一起,體會(huì)家的溫暖,雖平凡卻不普通,無(wú)論貧或富,生活苦或甜,只要每天與家人在一起,有家人的關(guān)懷和理解,那么你就是幸福的。
在《開(kāi)學(xué)第一天》中,是我最有感觸的是孟佩杰姐姐的經(jīng)歷,我十分佩服孟佩杰姐姐,8歲的孟佩杰從學(xué);貋(lái)后,買菜,燒火,做菜,打掃,等家務(wù)都?jí)涸诹耸菪〉募绨蛏希?歲的她還沒(méi)有做飯的灶臺(tái)高,板凳上的她不知摔過(guò)了多少次。她從小父母便不在了,被養(yǎng)母收留,不知多少次被罵為孤兒,好不容易有了個(gè)家,養(yǎng)父不幸去世,養(yǎng)母也身患重病,瘦小的她要扛起整個(gè)家的生計(jì),還有每天幫助養(yǎng)母做治療?伤是堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)樗溃挥袚碛兄R(shí)才會(huì)出人頭地,只有擁有知識(shí),才能讓養(yǎng)母過(guò)上幸福的生活。經(jīng)過(guò)她的不懈努力,她終須考上了理想的大學(xué),可還是不忘自己的養(yǎng)母,每天周而復(fù)始的給養(yǎng)母按摩,壓腿,做著令人厭煩的事情。盡管現(xiàn)在養(yǎng)母已經(jīng)成了她的負(fù)擔(dān)和累贅,但她依然祈求她的養(yǎng)母長(zhǎng)命百歲,感受有媽媽的溫暖。她明白沒(méi)有你哪有我,這種溫馨平凡卻不普通。
比起孟佩杰姐姐,我們是多么的幸福!生活在繁華的市區(qū),在環(huán)境優(yōu)秀設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí),吃各式各樣的美味食品,還能依偎在父母懷里撒嬌,提一些無(wú)理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸運(yùn),我要以姐姐為榜樣,為理想而努力!
開(kāi)學(xué)第一課作文4
晚上,我們?cè)缭绲某赃^(guò)晚飯,就迫不及待坐到電視前等著《開(kāi)學(xué)第一課》的播出,我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽》,第一節(jié)課:愛(ài)國(guó);升國(guó)旗、唱國(guó)歌,以前不知道國(guó)歌的真正含義,聽(tīng)了秦怡奶奶給我們講當(dāng)時(shí)國(guó)歌的來(lái)歷,國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”。
國(guó)歌里面的歌詞是發(fā)生在我們當(dāng)時(shí)八路軍戰(zhàn)士身上,當(dāng)時(shí)萬(wàn)眾一心,才換來(lái)今天的和平,把他們那種精神財(cái)富世世代代流傳下來(lái)。第二節(jié)課:勇敢;主要講的是王二小,他悄悄把敵人帶進(jìn)包圍圈,爭(zhēng)取時(shí)間讓老百姓和電臺(tái)安全轉(zhuǎn)移,而自己不顧生命,最后被敵人殺害,他那種不怕?tīng)奚、勇于?dān)當(dāng)就是勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí),第三節(jié)課:團(tuán)結(jié);主要講了外國(guó)飛行員,當(dāng)時(shí)叫著飛虎隊(duì),用他們的力量狠狠地打擊日本人,當(dāng)時(shí)我們與美國(guó)盟軍同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)最后取得了勝利。
第四節(jié)課:自強(qiáng);只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng),國(guó)家才能強(qiáng)盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方,我們要做到不怕困難,自強(qiáng)才能無(wú)敵。
開(kāi)學(xué)第一課作文5
“轟、轟、轟!”電視里傳來(lái)一陣陣坦克開(kāi)炮聲、飛機(jī)轟炸聲和迫擊炮落地聲……哦,原來(lái)我們正在看《開(kāi)學(xué)第一課》呢!
《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。愛(ài)國(guó):93歲的秦怡奶奶給我們講了長(zhǎng)城與國(guó)歌的關(guān)系、趙一曼的故事、左權(quán)的故事。勇敢:我們常說(shuō)的王二小其實(shí)是閆富華的故事改編的,還有常志強(qiáng)、約翰、拉貝的故事。團(tuán)結(jié)主要講飛虎隊(duì)的故事。自強(qiáng)是王伯惠的故事。
在這些感人的故事中,最令我印象深刻的是秦怡奶奶講長(zhǎng)城和國(guó)歌的故事。
1931年日本開(kāi)始攻打東北三省,過(guò)了一段時(shí)間后,打到了長(zhǎng)城腳下。我們都知道長(zhǎng)城是我們中國(guó)的保壘,可不能讓日軍隨意地攻打下來(lái)。由于長(zhǎng)城非常堅(jiān)固,所以日軍非?鄲,如何攻打下長(zhǎng)城。在某一天,日軍集中力量用炮彈炸開(kāi)了一個(gè)口子,中國(guó)人迅速堵住了這個(gè)口子,但是日軍非常歷害,也殺了很多人,可是由于中國(guó)人勇敢,不怕?tīng)奚萌怏w把口子堵上了!這就是“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”。
如果我也生活在那個(gè)年代,我會(huì)把國(guó)家建設(shè)好,不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),彼此信任,相互幫助,自信,自立,自強(qiáng)!
英雄是永垂不朽的,讓我們?yōu)橛⑿酆炔省?/p>
開(kāi)學(xué)第一課作文6
今天,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,老師讓我們看開(kāi)學(xué)第一課寫觀后感。
開(kāi)學(xué)第一課每年冬有一個(gè)不同的主題,今年的主題是夢(mèng)想,我特別喜歡今年這個(gè)主題。
首先,三位主持人是撒貝寧,王小丫,和方瓊。他們也是班主任。
第一課的小班長(zhǎng)是迷你彬他活潑,開(kāi)朗是一個(gè)帥氣的小班長(zhǎng),而第一節(jié)課的老師是一位航天員,他長(zhǎng)得非常美麗。他就是王亞平老師。從王亞平老師的這節(jié)課上我懂得了許多道理許多知識(shí)。這節(jié)課還有付麗娟姐姐,他每天清晨要晨跑訓(xùn)練,還有許多人,她最不喜歡挺板凳。但是,他還是堅(jiān)持不懈的做到了。我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)痛就放棄。我以他們?yōu)榘駱印?/p>
第二節(jié)課的小班長(zhǎng)是一個(gè)小女孩她叫王櫻璇是一個(gè)可愛(ài)的孩子,老師是我曾經(jīng)最崇拜的人章子怡,她很優(yōu)雅,莊重給我門將了許多我不知道他還給大家布置了作業(yè)讓用色彩畫出美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一盞永不破滅的燈。這節(jié)課還有電影巨星周星馳,我現(xiàn)在才知道他獲得這個(gè)巨星的稱號(hào),背后付出了多大的努力。
我相信只要你堅(jiān)持你的夢(mèng)想。堅(jiān)持和努力就一定會(huì)去的回報(bào)。所以我們一定要想著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文7
今天晚上,我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這次的主題是“父母教會(huì)我”。我最喜歡的作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題。他告訴我們,孝順是從父母那里學(xué)到的,爸爸媽媽對(duì)上一輩孝順,小朋友就會(huì)對(duì)爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買了一個(gè)平面電視,送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂,說(shuō):“我也想看新電視呀!”鄭淵潔就教育他說(shuō):“爺爺奶奶年紀(jì)大了,咱們肯定比他們活得長(zhǎng),以后咱們會(huì)有機(jī)會(huì)看原子彈電視!”后來(lái)有一次父子一起吃飯,有兩只大對(duì)蝦一人一只,由于蝦很貴,鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒(méi)想到兒子往他面前一推,說(shuō):“爸爸你吃吧,我將來(lái)能吃原子彈蝦!”
我就想到,這個(gè)暑假姥爺生了很重的病,媽媽每天都去醫(yī)院,有時(shí)還會(huì)住在醫(yī)院,所以沒(méi)時(shí)間照顧我。她說(shuō):“我小時(shí)候每次生病,姥爺姥姥都會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,現(xiàn)在他們年紀(jì)大了,也很容易生病,我應(yīng)該去照顧他們!爆F(xiàn)在我知道了,媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽,我決定,就從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一課作文8
數(shù)年前,我自己還在小學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候,就有在看這個(gè)節(jié)目,同時(shí)學(xué)校也規(guī)定要看這個(gè)節(jié)目。這次是與自己的孩子一起觀看這個(gè)節(jié)目,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個(gè)節(jié)目后,我印象比較深刻的是:孝、愛(ài)、禮貌。跟孩子談起時(shí),他說(shuō)印象比較深刻的是:乘飛機(jī)事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對(duì)自己孩子的中國(guó)傳統(tǒng)文化傳遞是否太少了,還是因?yàn)樗男闹悄挲g無(wú)法理解這些內(nèi)容呢?
在觀看的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)寶貝沒(méi)有像看動(dòng)畫片那樣的關(guān)注,一會(huì)玩玩玩具;一會(huì)吃東西;一會(huì)又問(wèn)什么時(shí)候能看完?……總總跡象表現(xiàn)出他不太喜歡這類節(jié)目?磥(lái)對(duì)于寶貝來(lái)說(shuō),這類節(jié)目比全英文的動(dòng)畫片還“難看”。同時(shí)我心理明白,現(xiàn)在不想看,并不代表以后也不想看,所以我計(jì)劃過(guò)段時(shí)間后,找機(jī)會(huì)與他重新再看一遍,看看他的反應(yīng)會(huì)是怎樣?
作為媽媽的我,當(dāng)然希望寶貝可以多學(xué)點(diǎn)東西,同時(shí)我還得遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,得放慢一些節(jié)奏,讓寶貝帶著興趣、快樂(lè)的心態(tài)去看待自己的學(xué)習(xí)和生活。那么目前我覺(jué)得自己可以做的是做一個(gè)觀察、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、陪伴的媽媽,與自己寶貝共同成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文9
開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說(shuō):“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是沖刺!边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)。
說(shuō)完了這學(xué)期的目標(biāo),就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌?一學(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校;蛟S分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在,但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。
既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文10
9月3號(hào),開(kāi)學(xué)的第一天。一早,我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲,便排隊(duì)出操,到了指定位置,雖然已過(guò)立秋,但太陽(yáng)還是很刺眼,不過(guò)我們還是精神抖擻,筆直地站著,像一棵小白楊,一動(dòng)也不動(dòng)。
隨著雄壯的音樂(lè)響起,我們擺直臂,踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),立正,對(duì)齊,我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊(duì)伍橫平豎直,就像一列列儀仗隊(duì)一樣,經(jīng)過(guò)幾節(jié)操的復(fù)習(xí),我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲子在背里蠕動(dòng)一樣,頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗,喝口水啊。在看看前面的小周,只見(jiàn)她的發(fā)梢上有一粒粒汗珠,衣服都濕透了?伤廊缓苷J(rèn)真地做著操。我暗暗地鼓勵(lì)這自己:加油!堅(jiān)持。e人能做到,你也能做到。
太陽(yáng)越升越高,天也越來(lái)越熱。在烈日下,我認(rèn)真地做著操。當(dāng)雙臂向上升起時(shí),我想象自己仿佛要觸摸到天空;當(dāng)雙手向下探地時(shí),我想象自己仿佛觸摸到地心;當(dāng)雙臂左右搖擺時(shí),我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的小船……
一套操做下來(lái),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,站著前面的老師向我們豎起大拇指,不住地贊嘆到:“開(kāi)學(xué)第一課,你們做得真棒!”
開(kāi)學(xué)第一課作文11
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,我坐在電視機(jī)前,懷著好奇的心情,聚精會(huì)神地觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”,由王亞平主講。當(dāng)“神舟五號(hào)”載著楊利偉順利升空時(shí),她和戰(zhàn)友在電視機(jī)前觀看著,歡呼著。從那時(shí)開(kāi)始,她的心中就有了自己的航天夢(mèng)。終于,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并且成為中國(guó)首位“太空教師”。只要有夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,就一定能實(shí)現(xiàn)!
第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿,但她沒(méi)有放棄,她裝上假肢,一次次扶在門把手上刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,通過(guò)努力,她終于重新站了起來(lái),并且成為了一名舞蹈家,她贏得了尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,她陪著兒子十一年不間斷的學(xué)習(xí)鋼琴。如今,曾經(jīng)還不能正常說(shuō)話的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了,并且已經(jīng)上初中了。——這就是堅(jiān)持的奇跡呀!
開(kāi)學(xué)第一課,我受益匪淺:每一個(gè)都有他自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家,走遍祖國(guó)的大江南北。我一定要好好學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中翱翔,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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