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八年級歷史的開學第一課教案

時間:2021-08-25 18:54:55 開學第一課 我要投稿

八年級歷史的開學第一課教案

  作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的八年級歷史的開學第一課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級歷史的開學第一課教案

  八年級歷史的開學第一課教案 篇1

  教學目標:

  1、學生能夠基本了解教材的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

  2、通過猜謎和了解學習歷史的作用,學生能夠產(chǎn)生學習歷史的興趣,從而有利于以后教學。

  3、學生能夠明確歷史社會課的學習方法和學習要求,包括上課要求、作業(yè)要求和評價標準。

  教師自我介紹(拉近師生距離,出自南浦)

  環(huán)節(jié)一、瀏覽課本,了解內(nèi)容。

  1、學生瀏覽教材,了解教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu),找出七八年級教學內(nèi)容最大的不同和聯(lián)系。問題:瀏覽課本目錄,找出七八年級教學內(nèi)容最大的不同是什么?有何聯(lián)系?

  2、教師對學生進行看書方法的指導,引導學生進行比較。

  3、教師引導學生列出教材的基本結(jié)構(gòu)。

  第一單元

  導語

  第一課

  第二課

  第二單元

  第三單元第四單元附錄

  環(huán)節(jié)二、了解作用,產(chǎn)生興趣

  1、猜謎游戲

  通過猜歷史類謎語,促使學生對學習歷史產(chǎn)生興趣。

  晉室東渡(猜一歷史人物)——司馬遷

  秦檜乞和君王意(打一常用詞語)——拜金主義

  太白全集(打一清代人物)------李鴻章

  湘云筆錄(打一史學名著)------史記

  全是山東兵(打世界古代一國家)------普魯士

  諸葛入蜀廢舊法(打一世界近代史名詞)-----------明治維新

  勤勞去百病(猜一歷史人物)——辛棄疾

  泰山騰空(猜一歷史人物)——岳飛

  全班考上大學(猜一歷史人物)——畢升

  脫離險境(猜一古地名)——臨安

  剛交十二月(猜一歷史人物)——方臘

  木蘭無長兄(猜一字)——歌

  絕非假冒(猜一歷史人物)——(宋)真宗

  2、香港保釣人士登釣魚被抓事件解析

  通過分析時事材料,了解歷史古為今用的作用。

  八年級歷史的開學第一課教案 篇2

  教學目標:

  1、知識目標:

  使學生掌握公車上書、百日維新、戊戌變法和戊戌六君子等有關(guān)知識。

  2、能力目標:

  (1)引導學生思考分析和理解維新變法運動興起的背景,歸納和總結(jié)康、梁維新變法的主要活動;

 。2)通過討論“變法失敗的原因”,培養(yǎng)學生運用歷史知識綜合分析問題的能力。

  3、情感態(tài)度與價值目標:

 。1)通過本節(jié)課,使學生認識到戊戌變法是以康有為為代表的資產(chǎn)階級維新派的`民族危機空前嚴重的情況下,發(fā)動的一場救亡圖存的政治活動,是符合歷史發(fā)展潮流和中華民族利益的,具有愛國和進步的意義,從而對戊戌變法有一個正確的認識?怠⒘簽榇淼闹袊Y產(chǎn)階級知識分子在民族危難之際,以挽救民族危亡為己任,奔走呼號,宣傳變法,投身改革,要求維新變法。應(yīng)該學習他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國主義精神,學習他們與時俱進,敢為人先的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和價值觀。

  教學重點與難點:

 。1)重點:公車上書和“百日維新”的主要內(nèi)容。

  處理方法:運用多媒體投影、圖片等直觀手段,從康、梁的活動入手,講清公車上書的情況。通過分析、理解、歸納等方法掌握“百日維新”的內(nèi)容。

  法的內(nèi)容:哪些觸及頑固派利益,哪些有利于資本主義發(fā)展,進一步分析支持維新變法的人有哪些,搞清維新變法運動的社會基礎(chǔ),引導學生從力量對比、策略得失等方面分析變法失敗的原因,理解變法的作用。

  教學方法:

  分組學導,多媒體輔助教學。

  教學滲透點:

  (1)用不同形式總結(jié)本課,提高學生綜合素質(zhì)。

 。2)訓練學生根據(jù)史實,掌握論從史出的分析方法。

  教學設(shè)備:

 。1)多媒體教學設(shè)備。

 。2)衛(wèi)星接收的教學資源,中央電教資源庫資源。

 。3)光盤。

  教學過程:

  一、課前導學:

 。1)小組內(nèi)學生分工收集,處理有關(guān)資料。

 。2)學生預習本課,做小報、結(jié)構(gòu)圖,分角色表演來總結(jié)本課。

 。3)結(jié)合本課內(nèi)容進行自我教育。

  二、新課講授:

  出示圖片《黃海激戰(zhàn)》,出示視頻《馬關(guān)條約》。(甲午中日戰(zhàn)爭后,列強掀起瓜分中國的狂潮,《馬關(guān)條約》的簽訂,使全國人民感到恥辱,義憤填膺,中國的民族危機日益深重,資產(chǎn)階級維新派呼吁變法圖強,挽救民族危亡,實現(xiàn)國家富強。)

  假設(shè):我們都生活在19世紀末這個動蕩年代,我們都是熱愛祖國、關(guān)心中國前途命運的知識分子、愛國青年,你如何看待當前的時局?如何拯救中華民族于水深火熱中?談?wù)勛约旱目捶ê拖敕ā?/p>

  總結(jié):和同學們一樣,當時中國的各界人士為挽救民族危亡進行了艱苦的探索,今天我們就學習當時最著名的資產(chǎn)階級改良運動

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