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最新開(kāi)學(xué)第一課日記

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022最新開(kāi)學(xué)第一課日記(通用10篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的2021最新開(kāi)學(xué)第一課日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022最新開(kāi)學(xué)第一課日記(通用10篇)

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

  在第一篇發(fā)現(xiàn)美,聽(tīng)完劉洋老師的講述,班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。

  尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。

  在第二篇里創(chuàng)造美里,聽(tīng)焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’!

  在第三篇章傳遞美里。聽(tīng)徐莉佳談互助希望把快樂(lè)傳遞出去。奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂(lè),一種幸福,能感受到美的享受。

  在第四篇章和諧美里,聽(tīng)體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無(wú)疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵(lì),支撐和鼓舞著每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項(xiàng)目,都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思,“沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)”

  美在和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

  《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題,都以“夢(mèng)想”為圓心,每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。

  其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。

  他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時(shí)也激勵(lì)著我。

  我想說(shuō),人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的小芽就越粗壯。

  可是有的種子卻在艱苦的時(shí)候,就爛在了泥土里。

  而廖智挺過(guò)了艱難,用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

  鋼琴是一個(gè)神奇的東西,何種音樂(lè)都能演奏。

  郎朗三歲起,為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間,終于走出國(guó)門,成為了家喻戶曉的鋼琴家,他讓鋼琴的美在自己身上綻放。

  從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。

  看到這里我想起一句話:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智。

  我們的小夢(mèng),一個(gè)一個(gè)集成中國(guó)的大夢(mèng)。

  我們應(yīng)該有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,堅(jiān)持,夢(mèng)想就能出彩!

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

  愉快的暑假過(guò)去了,我們又可以在充滿知識(shí)的學(xué)校里上課了。今年,就是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里的最后一年。在開(kāi)學(xué)第一天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是看《開(kāi)學(xué)第一課》并寫觀后感。

  我一回到家里,就馬上打開(kāi)電視,準(zhǔn)備看《開(kāi)學(xué)第一課》。9點(diǎn)時(shí),我終于等到了《開(kāi)學(xué)第一課》,在這里面,主持人講了中國(guó)的漢字文化和琴棋書畫。其中,最吸引我和讓我受啟發(fā)的是中國(guó)的漢字文化。

  漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中國(guó)文明厚重的價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好的領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

  在這里最讓我感動(dòng)的是“漢字叔叔”。

  “漢字叔叔”全名叫理查德.西爾斯,是美國(guó)人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文等放在網(wǎng)上,中國(guó)網(wǎng)友很感動(dòng)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪了他的命,在病床上,他還想著漢字,創(chuàng)了《說(shuō)文解字》等書。

  漢字,不僅僅是我們的傳統(tǒng)文化,更是我們的驕傲。

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

  昨晚,我坐在電腦前聚精會(huì)神地觀看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》,其中主持人王小丫、小小彬與大家互動(dòng)做的課間活動(dòng)使我眼睛一亮:主持人王小丫帶領(lǐng)小小彬做了四個(gè)動(dòng)作:搓搓手、打了一個(gè)響指、鼓掌、拍拍腿。當(dāng)主持人問(wèn)大家這四個(gè)動(dòng)作代表什么,是什么意思時(shí),同學(xué)們都在搖頭。是啊,這看上去普普通通、互不相干的四個(gè)動(dòng)作各代表著它們各自的意思,難道它們中還蘊(yùn)藏著什么深刻的含義?

  當(dāng)主持人、小小彬帶領(lǐng)大家一起來(lái)做這四個(gè)動(dòng)作,一起把這四個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做時(shí),奇跡發(fā)生了!這時(shí)候,我們開(kāi)始了一段奇妙的想象之旅:伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風(fēng)的聲音,一個(gè)一個(gè)的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著,大家鼓起掌來(lái)預(yù)示著雨越下越大,拍腿的響亮聲仿佛在催促人們:“大雨來(lái)了,快回家吧!”瞧,在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂(lè)聲中,一幅幅大自然的美景圖應(yīng)運(yùn)而生。

  多么有趣、多么有意思的課間活動(dòng)!如此簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作代表什么?不知道。如果大家一起來(lái)做,把幾個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做,邊做邊張開(kāi)想象的翅膀,展開(kāi)奇思妙想,也許呈現(xiàn)在每個(gè)人面前的畫面都各不相同,但同學(xué)們都會(huì)從動(dòng)手、動(dòng)腦的課間活動(dòng)中愉悅了身心,充盈了智慧。我想這一切都來(lái)源于大膽豐富的想象和聯(lián)想,才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美好的境界。

  二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉”。想象,是人類飛翔的翅膀,是人類所以能夠發(fā)明創(chuàng)造,不斷進(jìn)步的第一推動(dòng)力。小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)里寫道:“在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能!弊鳛橐幻W(xué)語(yǔ)文教師,培養(yǎng)學(xué)生的想象力責(zé)無(wú)旁貸。我們可以從以下幾方面入手:在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力,要注重從直觀入手豐富學(xué)生的表象;從形象情景描述入手啟發(fā)學(xué)生的想象;從正確理解詞意入手形成新的想象;從保護(hù)學(xué)生的好奇心入手發(fā)展學(xué)生的想象;從閱讀科幻作品入手豐富學(xué)生的想象…...

  想象是創(chuàng)新的火種。

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

  我觀看了開(kāi)學(xué)第一課后,我深深地感到了中國(guó)文化的博大精深,有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字,振奮人心的中國(guó)武術(shù),意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的琴棋書畫,還有舉世聞名的四大發(fā)明。但其中漢字的來(lái)歷和各種故事使我好奇心澎湃。

  漢字可以稱為是先人一代代智慧的結(jié)晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口里,我們可以看到中國(guó)博大精深的文化。

  漢字不僅僅是中國(guó)的漢字,更是世界的漢字。不僅中國(guó)人去學(xué)習(xí)漢字,就連外國(guó)人也開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字,都希望從漢字中發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化,每一個(gè)漢字都有一個(gè)歷史,每一個(gè)漢字都有一個(gè)來(lái)源。美國(guó)的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個(gè)癡迷于漢字的愛(ài)好者。他為了讓更多人知道漢字背后的來(lái)源和歷史,做了一個(gè)網(wǎng)站,為了這個(gè)網(wǎng)站的成立,他用了自己所有的財(cái)產(chǎn)的45年的時(shí)間,既使幾次心臟手術(shù)也沒(méi)能阻止他繼續(xù)下去。

  我想:一個(gè)外國(guó)朋友有著這樣一份對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。不管前面的路有多少坎坷,他都能挺身而過(guò),一切都是為了漢字,為了讓更多人了解它背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一點(diǎn)我十分感動(dòng),我覺(jué)得我們作為一個(gè)中國(guó)人,不是更應(yīng)該對(duì)漢字進(jìn)行研究,為祖國(guó)添加一份力量嗎!這是我最大的感受!

  漢字不僅是漢字,更是我們中華文化的一份驕傲,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它,熱愛(ài)它,傳播它,讓這樣一個(gè)載有幾千年的文化永遠(yuǎn)有著一份旺盛的生命力!

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6

  今天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主持人首先以提問(wèn)的方式將大家?guī)肓酥黝}:中華民族的漢字。接著由北京師范大學(xué)的教授給我們講解漢字的變化,這位教授已經(jīng)研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國(guó)的外國(guó)人“漢字叔叔”,也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了,他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開(kāi)中國(guó)和多次心臟手術(shù),但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。這兩位的事跡深深的'感動(dòng)了我,讓我明白了漢字就是我們的國(guó)寶,我們要好好學(xué)習(xí)漢字并將它發(fā)揚(yáng)光大。要想學(xué)好漢字,就要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)好語(yǔ)文。

  中國(guó)人講究文武雙全,學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí),也要鍛煉好身體。節(jié)目的第二部分,目前最火的導(dǎo)演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險(xiǎn)些喪命,但他沒(méi)有放棄仍然堅(jiān)持不解,最終取得了現(xiàn)在的輝煌成就。他還教導(dǎo)我們一定要做個(gè)堅(jiān)持不解、有擔(dān)當(dāng)有毅力的人。

  接下來(lái)的節(jié)目,介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國(guó)際鋼琴巨星郎朗跟人工智能的對(duì)抗,讓我們感受到了人工智能的強(qiáng)大。但柯潔說(shuō)了一句讓大家都很贊同的話,人工智能再?gòu)?qiáng)大也是人類創(chuàng)造出來(lái)的,所以我們一定要更加努力就一定能創(chuàng)造出更智能的產(chǎn)品。他們兩個(gè)巨星的成功,也是通過(guò)從小的努力,永不放棄、不服輸,這是我們要學(xué)習(xí)的。

  開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的鼓舞,從這節(jié)課開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取這學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7

  9月3日晚我觀看了教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》——“美在你身邊”。

  首先,我國(guó)首位女航天員劉洋娓娓道來(lái)的講述了“探索美”,太空之美、地球之美充滿了詩(shī)情畫意;而她回到地球之后又充分感受到到了人性之美,溫情感人。接下來(lái)最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我分享到“傳遞美”和“創(chuàng)造美”,感知到平凡人的不平凡的心靈美;神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物書寫著“和諧美”,鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)姚明、林書豪、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹等知名人士,結(jié)合各自工作和人生成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我領(lǐng)會(huì)到美的感悟,懂得美的含義,看到美的希望。

  從這堂特殊的課上,我深刻地體會(huì)到要用自己的眼睛和內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)感恩。讓我們打開(kāi)心靈窗戶,用心留意生活,創(chuàng)造美的精神,傳遞美的自己,我們都是世界上最美麗的人。

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8

  前幾日,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,其中令我印象最深的就是中國(guó)漢字。

  漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水;漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字;漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式,是中華文化精神價(jià)值的源頭。

  王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。她現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌是正,目不斜視就是直。學(xué)以溯源,一筆一畫,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。只有學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

  相比起漢字,令我感觸最深的就是柯潔不服輸?shù)木。兒時(shí)就接觸圍棋的柯潔,好勝心極強(qiáng),雖然前進(jìn)路上崎嶇坎坷,但他立志超越所有人,千錘百煉,百煉成鋼,終于獲得冠軍稱號(hào)。阿爾法GO問(wèn)世以后,柯潔更是遇到了強(qiáng)敵。因?yàn)榘柗℅O匯聚頂級(jí)圍棋大師的智慧,人類目前難以戰(zhàn)勝,可柯潔面對(duì)超強(qiáng)人工智能,明知很可能會(huì)輸,還迎難而上,直面挑戰(zhàn)。

  “當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí),我會(huì)迎難而上,不計(jì)后果,拼盡全力,勇敢面對(duì),我永遠(yuǎn)不服輸。”正是這種永不服輸,不怕困難的精神,才成就了今天的他。一個(gè)令我無(wú)比欽佩的柯潔。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我不僅要學(xué)好漢字,更要永不服輸,迎難而上,超越自我。以前我坐立不安,現(xiàn)在要努力改正;要“站如松,坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽(tīng)他人發(fā)言,現(xiàn)在也要敢于糾正;以前一遇到難題就放棄,今后要像柯潔那樣:直面困難,迎難而上!

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們按照學(xué)校的要求,準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)旁,收看中央電視臺(tái)第一頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們走進(jìn)了課堂。這次的課題是關(guān)于夢(mèng)想的。但我最喜歡的是第二節(jié)課中一個(gè)令我感動(dòng)的故事。她,是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的人——廖智,但2008年的一場(chǎng)無(wú)情的汶川大地震奪走了她的雙腿,讓她陷入絕望,但后來(lái),她為了完成她的夢(mèng)想鼓足了勇氣,戴上假肢,重新開(kāi)始了她的舞蹈人生,盡管她一次次的摔倒,但她還是一次次重新站起來(lái)。當(dāng)她在舞臺(tái)上表演的一瞬間,她是那么的美麗,那么的漂亮,誰(shuí)也看不出她是一個(gè)失去雙腿的人,這就是夢(mèng)想的力量。

  我也從中受到了啟發(fā),我的夢(mèng)想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的服裝。但人生不可能總是一帆風(fēng)順的,想要實(shí)現(xiàn)自己的的夢(mèng)想,就要有所付出,付出了就一定會(huì)有回報(bào)。自從我有了這個(gè)夢(mèng)想之后,一有空就會(huì)拿著鉛筆在紙上畫自己設(shè)計(jì)的衣服。雖然有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得我花的有些死板,沒(méi)有創(chuàng)意,但我一直努力發(fā)揮自己的想象,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出,賣出向夢(mèng)想前進(jìn)的一小步。

  我們現(xiàn)在為什么要做在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)?那都是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想邁出人生的第一步。所以我們要好好學(xué)習(xí),抓住每一次機(jī)會(huì),為著夢(mèng)想而努力奮斗!

  最新開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10

  今天,是我們開(kāi)學(xué)的第一天。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后,我與老師、同學(xué)們一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課,這次的開(kāi)學(xué)第一課是以“堅(jiān)持夢(mèng)想”為主題的。

  臺(tái)上的嘉賓們都堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,也為自己的夢(mèng)想而感到驕傲和自豪!最讓我感動(dòng)的是廖智老師的堅(jiān)持。廖智老師的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)舞蹈家,但是,在汶川大地震中,卻被殘忍地奪去了雙腿和最寶貴的女兒。她曾經(jīng)想放棄這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樗髦僦呗贩浅@щy,何況是跳舞呢?但是,她不甘心,于是,她每天扶著家里的穿衣鏡,努力地練著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。終于,在十幾天的練習(xí)中,不會(huì)用假肢走路的她,竟然會(huì)跳舞?!然后,經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的練習(xí),她,終于恢復(fù)到地震前的生活,她,終于再次完成了她的夢(mèng)想!

  廖智老師的夢(mèng)想,讓我知道,自己每一個(gè)階段的夢(mèng)想,都不能放棄,要學(xué)會(huì)勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想后,你會(huì)感到,那時(shí)的自己,是多么的驕傲和自豪!

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