開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)潔黑板報(bào)內(nèi)容

時(shí)間：2023-06-20 17:07:56 開(kāi)學(xué)第一課我要投稿

相關(guān)推薦

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都知道黑板報(bào)吧，黑板報(bào)是基層單位廣泛使用的一種宣傳媒體。究竟什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)潔黑板報(bào)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)潔黑板報(bào)內(nèi)容

　　新學(xué)期標(biāo)語(yǔ)

　　思考，創(chuàng)造，實(shí)踐。

　　新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。

　　高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。

　　新學(xué)期，新形象，新目標(biāo)，新發(fā)展。

　　新學(xué)期，新朝氣，新起點(diǎn)，新成就。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望！

　　用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。

　　千萬(wàn)不要輸在起跑線上，良好的開(kāi)始是成功的一半。

　　新學(xué)期新目標(biāo)新措施新風(fēng)貌。

　　秩序是高效工作的要律。

　　含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　今日寒窗磨礪劍，明朝考場(chǎng)揮鋒芒。

　　播種一種行為收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣收獲一種品格，以及播種一種品格收獲一種命運(yùn)。

　　新學(xué)期打算

　　①上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳。把老師在課堂上講的知識(shí)全部消化，對(duì)疑難問(wèn)題要想老師及時(shí)請(qǐng)教。

　�、谧龊谜n前預(yù)習(xí)，把每天學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)下節(jié)要講的，把預(yù)習(xí)中不會(huì)的記出來(lái)，第二天帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。

　�、壅J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。④多讀課外閱讀書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)面。

　　在新的學(xué)期我們要加倍努力，爭(zhēng)取每門功課都考出好的成績(jī)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)了作文

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。

　　雖然在學(xué)校里生活，不能像在家里一樣自在，天天都呆在空調(diào)間里面，并且還有一大堆作業(yè)，不能想干什么，就干什么。但是，在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，上課的時(shí)候認(rèn)真地聽(tīng)講，下課盡情地玩耍這樣的有規(guī)律的生活，也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學(xué)到更多的知識(shí)，變得更加的睿智，交到更多的朋友。

　　開(kāi)學(xué)第一周我們班有一個(gè)競(jìng)選活動(dòng)，我競(jìng)選的是圖書(shū)委員。這次競(jìng)選是我的第二次競(jìng)選，我雖然不像第一次那樣語(yǔ)無(wú)倫次，但還是有點(diǎn)小緊張。我為了這次競(jìng)選，我準(zhǔn)備了很多材料。不過(guò)，可能其他競(jìng)選者更加打動(dòng)同學(xué)們，更加獲得其他同學(xué)的認(rèn)可，最終我輸給了其他競(jìng)選者，我有點(diǎn)傷心。我的老媽安慰我說(shuō)：“人的心會(huì)隨著人所需要承受的東西，而改變大小，你現(xiàn)在承受了的挫折，是為了擁有更強(qiáng)大的心臟承擔(dān)以后的更重要的事情�！倍F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再像原來(lái)那樣暗自哭泣，我會(huì)勇敢的面對(duì)競(jìng)選的失敗，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　開(kāi)學(xué)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，開(kāi)學(xué)的收獲會(huì)從成績(jī)到品質(zhì)，從品質(zhì)到……

　　開(kāi)學(xué)安全知識(shí)

　　一、交通安全

　　1、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)，小學(xué)生上放學(xué)不騎自行車，不扒車，不跳車。

　　2、不乘坐“三無(wú)”車，因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。

　　3、開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)，一些家長(zhǎng)交通安全意識(shí)差，很容易造成交通事故。

　　二、食品衛(wèi)生安全

　　現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：

　　1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

　　2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。

　　3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　4、講究環(huán)境衛(wèi)生，

　�。�1）不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

　�。�2）要講究環(huán)境衛(wèi)生。

　�。�3）值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

　　三、校園安全

　　各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：

　　1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

　　2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

　　3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。

　　4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。

　　5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。

　　6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。

　　7、安全用電，禁止接觸電源。

　�、俨荒芙咏�、觸摸電源和電器。

　　②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

　�、郯l(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，切勿亂動(dòng)。

　�、芡瑢W(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。

　　8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。

　　9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

　　10、禁止在樓道上逗留，上下樓要有秩序，輕聲慢步靠右行。

　　11、禁止學(xué)生家長(zhǎng)一切車輛進(jìn)入校園。

　　12、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間不請(qǐng)假回家。

　　各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們城關(guān)小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

　　拓展

　　生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！R克思

　　生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取�！徒�

　　人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！獝�(ài)因斯坦

　　成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話�！獝�(ài)因斯坦

　　人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中�！R克思

　　不要在已成的事業(yè)中逗留著!—— 巴斯德

　　合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根

　　浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺�！袑�

　　把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。——高爾基

　　不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！鼱柼�

　　堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓