開學(xué)第一課周記（通用14篇）
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課周記（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課周記 篇1
這個(gè)新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的'要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認(rèn)識。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開學(xué)第一課周記 篇2
星期一，是我們五年級五班下學(xué)期的開學(xué)第一天。為此，我昨晚高興了一整夜。到了今天早上，我起了個(gè)大早，懷著激動的心情來到了懷念已久的學(xué)校，回到了以前朝夕相處的同學(xué)們身邊。我踏進(jìn)了學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳跟諧。
我懷著喜悅的心情，來到了教室。已經(jīng)有一些同學(xué)在教室里快樂的晨讀呢，我也坐在座位上等待著我們那可親可敬的范老師來到教室上第一節(jié)課。上課前，老師說：“這節(jié)課不講新課，我們呀，談一談自己對新學(xué)期的期望，好不好？”同學(xué)們情緒高漲，大聲說：“好！”老師問：“同學(xué)們，新學(xué)期到來了，你來到了新學(xué)校，有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？”同學(xué)們一打聽，馬上開始思考。楊敬爽說：“新學(xué)校變得比以前更美麗了�！狈独蠋熣f：“不錯(cuò)，你用一雙美的眼睛來發(fā)現(xiàn)校園的美麗�！倍判↓堈f：“在新學(xué)期，同學(xué)們都變得有精神了”范老師問：“那老師呢？”杜小龍說：“也一樣有精神�！狈独蠋熣f：“嗯，很好，同學(xué)們跟老師也一樣有精神�！�
范老師說完，又對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你寫一寫新學(xué)期對自己的寄語。一會輪流說�！贝蠹乙宦�，馬上拿起筆。開始寫起寄語。時(shí)間快要到了大家也開始更加奮力的修改自己的寄語，或讀給同桌聽，或自己默默修改，都想成為全班最棒的。
緊張而又激動的時(shí)刻到了，老師先從李一凡開始，一個(gè)一個(gè)說，已經(jīng)快到我了，還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)，最興奮而又最害怕的時(shí)刻終于來了。我那些寫好的話，大聲的讀了出來�！皠⒍麝�，在新的學(xué)期……”哎呀，糟糕！讀錯(cuò)字了，我立馬改過來，可也被老師給錄下來了，真倒霉呀。后來的同學(xué)們也有的出錯(cuò)了，但也有的讀的`語句流暢，句子好詞多。讓我一會放心，一會緊張。
在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)上，我要有新的目標(biāo)，拋棄以前的壞習(xí)慣，塑造一個(gè)全新的自己，更強(qiáng)的自己。不辜負(fù)老師對我的一片期望。爭取在期末考試中成為全班第一名！
開學(xué)第一課周記 篇3
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過了祥跟而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，我背著書包，又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天是充滿希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。
今天是開學(xué)的第一天，我高興的來到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來了很多了，他們說說笑笑，就像親兄妹一樣！咦，講臺那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來大家看的是范老師給大家寫的新學(xué)期寄語，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫的呢？不一會兒，范老師來了，老師像是知道我們要問什么似的，說道：“這是我昨天寫給大家的新學(xué)期寄語”。這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來老師已經(jīng)提前一天來到學(xué)校給我們寫好了新學(xué)期寄語。我們大家都很感動，覺得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的`事！”范老師開始上課了，大家都聚精會神的聽著，只見老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說一下自己對自己新學(xué)期的期望跟要求，很快就輪到我了，我起身說道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過去，望眼未來，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說到，更要做到！
只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體，知識的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！
開學(xué)第一課周記 篇4
今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見到老師跟同學(xué)的沖動，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢中醒來。
早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見，校園既熟悉又陌生，感覺到處都那么新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的老師跟同學(xué)們了，心里頓時(shí)無比激動，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的`教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽哪個(gè)？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽壞的吧！”
苑老師說：“我要告別你們了�！边@話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的，我要去三年級……”話沒說完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門口，我才得知，原來五年級是由李玲老師教語文，我們大家可是老熟人了！
第二節(jié)語文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是跟以前一樣跟藹可親�！�
李老師上臺便問：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒有說出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說：“我知道同學(xué)們長大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張啊！”聽李老師一說，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說到了緣分，李老師說：“緣的篆體很復(fù)雜，像麻繩一樣纏繞在一起，就像我們之間也像麻繩一樣不分不散�！�
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來爭取。在新學(xué)期里，我會努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
開學(xué)第一課周記 篇5
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個(gè)問題：美，到底是什么?有人說，美就是物體外表的漂亮;有人說，美是世間萬物的和諧;也有的'人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_頭有了一個(gè)“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會其實(shí)就像一個(gè)賽跑場，而里面的運(yùn)動員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美!
開學(xué)第一課周記 篇6
寒假就這么的結(jié)束了，心里的壓力又開始讓你緩不過氣了，好希望，這個(gè)寒假能不能再長一點(diǎn)，可惜，現(xiàn)實(shí)是不會讓你如愿的，到最后，你還是必須乖乖的背著書包去上學(xué)。
今天是開學(xué)的第一課，我開始讀書了。父母提著我的書包，抱著我走到了教室，把我放在座位后，微笑的告訴我，“不要怕哦，這些都是你的.同學(xué)，從今天開始，你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，要勇敢的，爸媽不能每天陪你了，不許哭，你已經(jīng)6歲了，你要慢慢成長，沒有我們陪你，可是，你看看，這里那么多小朋友，說不定以后就是你的朋友了，要加油哦，如果有人欺負(fù)你的話，就告訴我們，我們會幫你的，不會讓你被欺負(fù)的，現(xiàn)在，爸媽要走了，放學(xué)再來接你，但是，你記住，不許哭，要認(rèn)真聽課，要不然就不乖哦”我聽著父母的話認(rèn)真的聽課，和同學(xué)也說了起來，要是我在注意一點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)父母在教室門外站了一天。 今天是開學(xué)的第一天，我在父母的陪同下來到了宿舍，父母看了我一眼，眼里有太多的含義，他們怕我不會照顧自己，但還是毅然的讓我住宿，明明家離學(xué)校不怎么遠(yuǎn)，坐公交就能到的，但是他們說，“從今天開始，你已經(jīng)初中了，不再是小學(xué)生了，要學(xué)會獨(dú)立，沒有我們在身邊，你要明白，任何事你都要靠自己，解決不了的話你也要想辦法去解決，不要想著還有父母可以依賴，這是不可能的，你要慢慢成長，我們不可能陪你一輩子的”但是你不知情，他們在離開你之后，偷偷的去跟班主任要了電話號碼，。 今天是開學(xué)的第一課，我在父母的催促下走進(jìn)了我的新學(xué)校，父母早早的叫你起床，準(zhǔn)備好吃的給你，千叮嚀萬囑咐路上一定要注意安全，在學(xué)校好好照顧自己，不要和她人發(fā)生不愉快，多一個(gè)朋友就多一條出路，如果碰到那種不講理的人，你無須爭吵，一笑而過就好，不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會包容，你現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，即使你學(xué)習(xí)不好，但是必須要學(xué)會做人，不要學(xué)高中的某些人一樣，什么一個(gè)月一個(gè)學(xué)期回家一次，你們學(xué)校一個(gè)星期放一次假，你就要給我回家，你要記住，你現(xiàn)在已經(jīng)高中了，陪我們的時(shí)間越來越少了，到以后你要是出去工作嫁人了，你想陪我們都陪不了。
在步入了社會，我們慢慢了解父母教我們道理的含義，他們說，吃虧是福，但不是什么虧都能吃得，你要學(xué)會了解這個(gè)社會，了解這個(gè)世界，我們供你讀書，就是讓你在社會上行走沒有那么困難，剩下的靠你自己。
開學(xué)第一課周記 篇7
都說父母是兒女的啟蒙老師，教會他們最基本的知識與生活技能。對于我，爸爸教會我的還有人生中最重要的，那就是堅(jiān)持。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了難題。爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，主動來幫助我。爸爸看了這道題，思考了片刻，然后在紙上畫了一會，只看到爸爸的眉頭皺的更緊了爸爸雖然是物理老師，看得出這道題也把爸爸難倒了。停下手中的活，認(rèn)認(rèn)真真的做起題來，可是好大一會還是沒有結(jié)果。我就對爸爸說：“我們不做這一題了，等老師講吧”我已經(jīng)很不耐煩了。可爸爸似乎沒聽到我在說什么，還在堅(jiān)持著做，就在這時(shí)，父親的眉頭舒展開了，臉上露出了笑容，并為我講解了此題。講完后，爸爸把我拉到身邊對我說：“一定不要遇到困難就放棄，更不能有僥幸心理，認(rèn)為這一題不一定能考到，再難的'題目一定會有解決的方法，只是你還沒找到，要記住有時(shí)候有的問題只要能在堅(jiān)持一下就會有很大的收獲。”聽了父親的話，我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我從爸爸身上讀到了堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神。
我父親平時(shí)話不是很多，但他以實(shí)際行動觸動了我的心靈，我學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、永不放棄的可貴精神，并運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，使我有了收獲。我將從他的一言一行中懂得更多人生的真諦�！靶幸话倮镎甙刖攀�。”最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻。其實(shí)每一個(gè)人的一生中，都會或多或少地出現(xiàn)這樣、那樣的困境，有的時(shí)
候就需要那么一點(diǎn)毅力，一點(diǎn)努力和一份堅(jiān)持，成功就能觸手可及，而不是充滿遺憾地擦肩而過�！霸賵�(jiān)持一下。”當(dāng)我遇到困境時(shí)，父親的交到縈繞在耳邊，父愛，教會我堅(jiān)持。
開學(xué)第一課周記 篇8
暑假匆匆地來，又匆匆地去。一眨眼，我便升入了五年級。迎面而來的是大家都很期待的《開學(xué)第一課》節(jié)目，這可是大家開學(xué)的必修課，都要看的!今天，就向你透露開學(xué)第一課里的一些內(nèi)容!
在開學(xué)第一課里，有女航天員劉洋姐姐的精彩主講，讓我們發(fā)現(xiàn)太空之美、地球之美和人性之美。同時(shí)，剛剛拍攝完野生動物紀(jì)錄片的'姚明和今年籃球明星“林來瘋”林書豪要擔(dān)任“課外輔導(dǎo)員”，與孩子們一起探索美、發(fā)現(xiàn)美以及保護(hù)野生動物的故事。在那個(gè)快樂的晚上，奧運(yùn)冠軍們不僅要闡釋“和諧之美”，也要分享奪冠背后的故事。講了這么多，你應(yīng)該知道了主題是什么了吧?沒錯(cuò)，就是“美在你身邊”!
我想要的開學(xué)第一課，最喜歡的就是音樂課，音樂能讓人神清氣爽，在音樂的海洋里飛翔，是一件多么快樂的事啊!我為什么突然愛音樂了呢?因?yàn)椋阂淮�，我被老師批評了，在音樂課上表現(xiàn)不佳。但音樂老師沒有批評我，而是唱了一首歌鼓勵我，非常美妙!以至于讓我至今對音樂癡迷。
開學(xué)第一課里，我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師，他的課，不僅生動、有趣，也讓我們學(xué)得很快，成績一直很好!同時(shí)，我喜歡數(shù)學(xué)老師的原因也有很多：表面他很嚴(yán)肅，但內(nèi)心很重視我們，他對大家一視同仁，相信每一個(gè)學(xué)生都能教好。所以，我喜歡數(shù)學(xué)老師。
開學(xué)第一課里，我最想見到我的“閨蜜”，她是我最好的伙伴!
開學(xué)第一課里，我想與同學(xué)們分享我在普陀山游玩的經(jīng)歷，讓大家都感受到自然風(fēng)光之美……
說了這么多，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動了呢?別急，在《開學(xué)第一課》節(jié)目里，你可要好好飽飽眼福呀
開學(xué)第一課周記 篇9
今天晚上，我收看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》。這次的主題是：美在你身邊。
第一課是“探索美”，請出了神舟九號飛船的宇航員劉洋，她告訴我們：她從小就想看看太空是什么樣子，直到那天，她終于見到了美麗的太空。她說：“想要得到這樣的美，就得不斷地去探索，才能實(shí)現(xiàn)。”講完課后，主持人請了兩個(gè)同學(xué)，在自己不看箱子的情況下，分別摸同一個(gè)箱子里的.小動物，然后說出是什么動物。然后，女同學(xué)猜對了，是兔子。
上課鈴響了，主持人上了舞臺，請出了奧運(yùn)游泳冠軍：葉詩文、焦劉洋。她們說：每天訓(xùn)練時(shí)都要游幾千到幾萬米。然后，焦劉洋給我們上了第二課“創(chuàng)造美”她說：“我從小開始游泳，一直堅(jiān)持著，正因?yàn)槲覉?jiān)持著，努力著才使得我的成功。想要成功，成名，一定要堅(jiān)持，自己去創(chuàng)造美�！�
叮鈴鈴……上課啦！主持人請出了奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳，她為祖國爭了光，接著，屏幕上顯示出了最美司機(jī)——吳斌，他的故事感動了全場人，讓他們淚流滿面。接著，請出了經(jīng)常參加開學(xué)第一課的老師：于丹，她給我們上了第三課“傳遞美”，印象最深的是她說做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別把雞蛋、胡蘿卜、茶葉各放入一個(gè)鍋里，煮同樣的時(shí)間。打開第一個(gè)鍋蓋，雞蛋被煮成了一個(gè)熟的，硬邦邦的雞蛋，這就是不愿意聽意見，死腦筋的人；打開第二個(gè)鍋蓋，里面的胡蘿卜變成了一堆胡蘿卜泥，這就是被生活煮爛的人，沒有一點(diǎn)主見；打開第三個(gè)鍋蓋，茶葉變成了茶，它把無色無味的清水變成了一鍋香茶，這就是勇敢去面對生活的人。
由于時(shí)間較晚，第二天還要早起，我就沒看下面的了，但我知道，下一課肯定很精彩。
開學(xué)第一課周記 篇10
每年開學(xué)的第一天，我都要看《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》尤其讓我感動，讓我知道有夢想人生才有動力，有夢想人生才能出彩！
第一節(jié)課向我們講述了付麗娟姐姐和王亞平老師堅(jiān)持夢想的故事，付麗娟今年13歲了，她的夢想是當(dāng)一名飛行員，每天早上的體能訓(xùn)練，她都要跑幾千米的路，肚子痛的要哭出來，可是為了飛上藍(lán)天的夢想，她依然堅(jiān)持下去。讓付麗娟最快樂的要屬跳傘，訓(xùn)練跳傘動作時(shí)，要僅僅腹部趴在小板凳上支撐起整個(gè)身體，胳膊和腿都要展開向上翹起，頭還要仰起，難度特別大�，F(xiàn)場體驗(yàn)的小班長迷你彬趴在小板凳上，腿抬都抬不起來，可是付麗娟她們一訓(xùn)練就要堅(jiān)持15分鐘，她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢想，不怕苦，不怕累。讓我知道了夢想是走向成功的動力！
第二節(jié)課章子怡姐姐向我們講述了她是怎樣艱難地走向了國際舞臺。讓我印象最深的是第三節(jié)課的廖智姐姐，她的夢想是當(dāng)一名舞蹈家，穿著美麗的舞蹈裙在臺上翩翩起舞，長大后她當(dāng)上了一名舞蹈老師，可是在2008年的5月12日汶川大地震中，她被埋在廢墟中26個(gè)小時(shí)，被救出后失去了雙腿，這對于她，一個(gè)愛跳舞的人是多么大的打擊�。傃b上假肢時(shí)，她一走路，身體就痛的`不能忍受，可是她不泄氣，每天扶著門把手練習(xí)跑、跳等舞蹈動作，在她還沒學(xué)會用假肢走路時(shí)，她就已經(jīng)會跑跳了！現(xiàn)在她用假肢走路、跳舞就和正常人一樣了！她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！
《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會了有夢想，堅(jiān)持夢想，夢想是我們前進(jìn)路上的動力，只要為夢想做出不懈的努力，就是身患?xì)埣驳娜�，也能獲得成功！
開學(xué)第一課周記 篇11
開學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內(nèi)容的簡短總結(jié)。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內(nèi)容的簡短總結(jié)。
開學(xué)第一課不是語文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語課。它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí)，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的`軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。
開學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來，開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的。或許對我們這些每天只會抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦�？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里，我學(xué)會了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長大了很多，讓我學(xué)會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
開學(xué)第一課周記 篇12
真正離開了課堂，實(shí)現(xiàn)了身份的轉(zhuǎn)換，原來是完全依賴?yán)蠋煹膶W(xué)生，今天真正站在了課堂上，學(xué)生親切的稱呼自己為楊老師，辦公室里的老師叫自己為小楊，學(xué)生對自己有了一種依賴感。今天，完全找到了自己心靈的歸屬感。
今天第一天開始自己的實(shí)習(xí)工作，帶領(lǐng)我的是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老教師——聶老師。第一天的工作，緊張而又興奮，一上午便有充實(shí)的4節(jié)課。最初的兩節(jié)課，是聽聶老師講課。老師講授的是七年級下冊的《爸爸的花兒落了》。一上課，老師首先就帶領(lǐng)著我們分析了題目的`含義和作用，緊接著就從眼前的事和回憶的事兩部分談起，對課文內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析。通過聶老師的這一講授過程，我懂得了語文教學(xué)層層深入分析這一教學(xué)方法。通過對學(xué)生的逐步引導(dǎo)，將學(xué)生步步引領(lǐng)到教學(xué)目標(biāo)。對課文內(nèi)容分析過后，便是能力層次的拔高部分，眼前事與回憶事之間的整個(gè)敘述關(guān)系——插敘。將這一名詞拋給學(xué)生過后，便要將學(xué)生的疑問解答。何為插敘？插敘有什么作用？帶著這樣的一種疑問，又回到課文中間，回憶事件便是插敘，插敘使文章波瀾起伏，補(bǔ)充和增加了文章的內(nèi)容；同時(shí)使人物形象更加完整。文中的“爸爸”和“我”躍然紙上。之后聶老師又對文中的線索進(jìn)行了分析，分別是“花”和“畢業(yè)典禮”，線索是串聯(lián)文章的線，將文中發(fā)生的事情進(jìn)行連接。對于這兩條線索，對文章的內(nèi)容進(jìn)行梳理，從而更深刻的理解了文章的含義。
通過兩節(jié)課跟著我的指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我自己真正體驗(yàn)到了語文教學(xué)神圣而偉大的一面，“教”的關(guān)鍵在于“引導(dǎo)”，才能更好的將學(xué)生引領(lǐng)進(jìn)語文的殿堂。
開學(xué)第一課周記 篇13
時(shí)光匆匆，伴隨著暑假最后的鐘聲敲響了。
踏著輕快的步子，又回到了久別重逢的校園。心情無比的激動。一切都好熟悉，那親切的面孔在沖我微笑，那高大的'教學(xué)樓在向我招手，那明亮的教室等待我去創(chuàng)造奇跡。
踏進(jìn)這教室，我不再是小孩子了，即將等待我的是人生重大的考驗(yàn)。在這個(gè)教室里充滿了緊張的氣息，仿佛都不友善。使我心里不由的泛起一股冷氣。那講臺上站著一個(gè)身材高大的男教師，我偷偷瞄了他一眼，他臉上幾乎沒有一點(diǎn)表情，那眼神好可怕，我不禁的打起寒戰(zhàn)。趕緊找了個(gè)座位坐下，天哪，我嘴里不停的嘀咕著。我向四周望了望，他們都在忙著趕作業(yè)。好像只有我一個(gè)人是閑得，我拍了拍我的同桌——一個(gè)長相不怎么樣的男生，他沒理我，只是指了指坐在講臺上的老師。我往上看了一眼，那老師竟然睡著了。我以為他是想告訴我那老師竟然我突然大笑起來。教室里那沉寂被我打破了，那老師也從睡夢中醒了過來，揉了揉眼睛，大吼了一聲“誰，給我站起來”。我還沒反應(yīng)過來，一個(gè)勁的大笑，教室里的目光齊刷刷的注視著我，我還在發(fā)呆，不知道發(fā)生了什么，又是一聲大吼：“就你，第四排那女生，給我站起來！”我站了起來，惡狠狠地瞪了同桌一眼，以為他故意整我。這時(shí)，教室里一陣大笑，他們都在小聲議論著，說著“那女生是不是有病呀”，我的臉頓時(shí)霎紅，眼淚在眼眶里打，心里一直在鼓勵自己不要哭，沒啥大不了�？墒悄菚r(shí)的我真的好想沖出教室，找個(gè)沒人的地方大哭一場。踏著沉重的的步子，送走了開學(xué)第一課。接下來將會有更重的擔(dān)子向我走來，加油！
開學(xué)第一課周記 篇14
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一套的《開學(xué)第一課》。生動的一節(jié)課主要講了孝跟禮兩個(gè)方面，突出“愛”這個(gè)主題。被邀請的嘉賓用自己的人生經(jīng)歷講述著用愛實(shí)現(xiàn)孝跟禮的故事。
自古以來，父母對子女都是百般呵護(hù)，無微不至的關(guān)懷子女的一切。童話大王鄭淵潔爺爺就講了他過去寫作時(shí)有次發(fā)現(xiàn)鋼筆水怎么也寫不完，原來是爸爸深夜悄悄地為他灌墨水的經(jīng)歷。聽到那一刻，我心里涌起一股不可名狀的感動。為了我們的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持著。這份堅(jiān)持源于心中的愛，心中對子女的關(guān)愛。小的時(shí)候，父母是車頭，用愛牽引著我們前行，長大了我們也要用愛孝順父母，讓他們感到愛的溫暖跟力量。孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德為政。聽了今天別有一番風(fēng)味的'演講后，我更加堅(jiān)定了長大后對父母孝順的想法。
除了孝，開學(xué)第一課還講了另外一個(gè)主題，那就是禮。禮者，理也。一個(gè)人有了禮貌，才會明事理。論語上也說：禮至則不爭，樂至則不怨。由此可見，懂得禮儀是多么重要。它會讓你心平氣跟地對待周圍的人跟事，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)。一個(gè)人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿無限的愛，給身邊的人親切的關(guān)懷。
心中有愛，你就會發(fā)現(xiàn)周圍的一切都充滿了陽光，一切都是五彩繽紛。愛的力量的強(qiáng)大的，它會讓你有好的心情，守禮，行孝，真誠地實(shí)踐一切善的行為。
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