2022開(kāi)學(xué)第一課的作文600字(通用26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的2022開(kāi)學(xué)第一課的作文600字(通用26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又煎熬的暑假,終于又盼來(lái)了期待已久的開(kāi)學(xué)了,因?yàn)槲覀(gè)人是比較喜歡上學(xué)或開(kāi)學(xué)的。終于又可以見(jiàn)到我的那些帥氣、漂亮的同學(xué)朋友們了。
當(dāng)天,我和我的朋友小明一起來(lái)到了學(xué)校,我們的班級(jí)也從八年級(jí)一班到了九年級(jí)一班,到了班里,還是依然熟悉的一幫同學(xué)們、朋友們。我們的班級(jí)里也沒(méi)有變動(dòng)人員,我和小明都笑了起來(lái),我倆還是坐到了以前在八年級(jí)一班時(shí)的位置,只聽(tīng)到一些同學(xué)們?cè)僬f(shuō)著:你暑假在家里干什么了,有什么好玩的事情?說(shuō)著上課鈴聲響了,大家也都回到了自己的位置上去。只見(jiàn)一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任,我們的班主任還是以前的班主任的,沒(méi)有換。班主任走到了講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,你們這個(gè)暑假玩的開(kāi)心、快樂(lè)嗎?”我們說(shuō)了:“開(kāi)心、快樂(lè)!”班主任又說(shuō)了:“你們?cè)谶@個(gè)暑假有什么好玩的事嗎,和大家分享一下!”一位同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō):“我和我爸爸媽媽去了北京,看了天安門(mén)、爬了長(zhǎng)城、還去了故宮!”班主任說(shuō):“那你一定收獲不少吧,去故宮看到了什么啊,和大家說(shuō)說(shuō)?”同學(xué)說(shuō)了:“里面有古畫(huà)什么的好多的,我也記不太清了。”班主任說(shuō)了:“好,你坐下吧。還有哪位同學(xué)和大家分享?”說(shuō)著,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我去敬老院做義工了,去給爺爺奶奶關(guān)愛(ài)了!”老師說(shuō)了:“你有什么感受?”同學(xué)說(shuō)了:“我的爺爺奶奶早就去世了,但是敬老院的爺爺奶奶們都很關(guān)心我,就像我自己的爺爺奶奶一樣!”老師說(shuō)了:“好,我們大家就應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí),大家聽(tīng)到了嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“聽(tīng)到了!闭f(shuō)著下課鈴聲響了。老師走出了教室,開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。
雖然這短暫的幾十分鐘,兩件事情卻承載了我們班里同學(xué)們的分享心,這就是我的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
今天,在課堂,老師給我們看了一個(gè)片子開(kāi)學(xué)第一課。剛開(kāi)始我以為沒(méi)什么好看的,但看到第一個(gè)節(jié)目,我就被他深深吸引了,里面有好多感人的故事,當(dāng)我看到這劉浩的時(shí)候,我驚呆了,一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂(lè),他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,彈奏樂(lè)曲三年,獲得過(guò)無(wú)數(shù)次獎(jiǎng)狀,想想自己,總是光說(shuō)不做,只說(shuō)大話,我感到無(wú)比慚愧。
在開(kāi)學(xué)第二課里,讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞,讓我十分感動(dòng),那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。如果能當(dāng)他的學(xué)生,那可就太好了。在看的過(guò)程中,我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候,我的心好酸!回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景,我好想回到兒時(shí),和他們玩耍!那是不管是打架還是鬧別扭,現(xiàn)在想起來(lái)都是那么美好。在鄉(xiāng)村我們也有自己的舞蹈,早上我們做完廣播體操后,也要跳那個(gè)舞蹈。不知現(xiàn)在他們?nèi)绾巍T谛瞧诹托瞧谔,就是我們的天堂了,我們都騎上自行車,在外面亂跑,我們四個(gè)好像大俠,看見(jiàn)別人有事情,我們一定會(huì)拔刀相助;氐郊椅覀冇忠话ちR,我們又成了囚犯,被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次,他們從家里逃了出來(lái),叫我出去游逛,我心里著急,不過(guò)家長(zhǎng)不在,我從墻邊爬了出去,坐著他們的車就去冒險(xiǎn)了;丶抑,父母火冒三丈地說(shuō):”天天在外面鬼混,都成了什么了?“在家長(zhǎng)心目中我們是小流氓,不過(guò)在我們心目中,我們可是大俠!不過(guò)他們才不管呢,把我關(guān)在家里,幾天,我連個(gè)出去玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
時(shí)間像花錢(qián)一樣快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了,我心里十分傷心,他們也跑來(lái)跟我告別,在最后的時(shí)間里,我們都默默無(wú)聞的,但在我們心里都在告別,在最后的時(shí)刻我要轉(zhuǎn)身走了,這時(shí)我們經(jīng)不住友情,都大哭起來(lái)。在我走遠(yuǎn)后他們還追上來(lái),和我見(jiàn)最后一面,在上車前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對(duì)你們說(shuō):”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心是連在一起的,沒(méi)有人能拆散我們。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,沒(méi)有堅(jiān)持,夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī),也會(huì)墜落。所以他,依靠自己的不懈努力點(diǎn)亮了夢(mèng)想。他是誰(shuí)?他十五歲出國(guó)學(xué)習(xí),演出,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,最終,他在國(guó)外從一個(gè)小小的替補(bǔ)獲得無(wú)數(shù)大師、觀眾的認(rèn)可,成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒(méi)錯(cuò),他就是郎朗。在開(kāi)學(xué)第一課里,郎朗講述了他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴,十五歲就因?yàn)榍偌疾诲e(cuò)獲得了出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他在國(guó)外一邊學(xué)習(xí)一邊參加一些比賽,卻只成為一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的第六替補(bǔ),但他不灰心,仍然不停的練習(xí),玩命兒的練。正好前面的五個(gè)替補(bǔ)演員竟全生病了,郎朗這個(gè)替補(bǔ)自然就代替他們站在了臺(tái)上。當(dāng)他彈完一首曲子后,臺(tái)下所有觀眾全站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說(shuō)這是他見(jiàn)過(guò)最振奮最感動(dòng)的場(chǎng)面。他在開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō):“有夢(mèng)想就能出彩,就算是個(gè)替補(bǔ),也有精彩的機(jī)會(huì)”。
郎朗是因?yàn)閳?jiān)持才達(dá)到夢(mèng)想的,那我呢?在我的成長(zhǎng)路上也重載著這樣一個(gè)優(yōu)美的鋼琴夢(mèng),但我沒(méi)有努力,差點(diǎn)就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因?yàn)樽约韩@的了幾次一等獎(jiǎng),拿到了十級(jí)證書(shū)就開(kāi)始洋洋得意,每次練琴都心不在焉,甚至偷工減料,再也沒(méi)有當(dāng)年的我那么執(zhí)著、認(rèn)真,心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子,而是讓我多練基本功,怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘,還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識(shí)到自己是多么的驕傲和渺小,老師是多么的失望。想到這里,我不禁流下了慚愧的淚水,我終于知道了夢(mèng)想為什么要堅(jiān)持到底。
開(kāi)學(xué)第一課里說(shuō),夢(mèng)想總是留給有準(zhǔn)備的人,有夢(mèng)想的人生才會(huì)精彩。所以點(diǎn)亮夢(mèng)想,讓它實(shí)現(xiàn)愿望;點(diǎn)亮夢(mèng)想,別讓它沾滿灰塵;點(diǎn)亮夢(mèng)想,讓它飛得更高更遠(yuǎn);堅(jiān)持得越多,飛得就越精彩,人生,因此而更美麗。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì)潛移默化地影響孩子!苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。這就像一堂主題班會(huì),一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)作為尾聲。
一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因?yàn)椤皭?ài)”吧!“十年前,我在舞臺(tái)上披著長(zhǎng)發(fā)唱著搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子,秦勇離開(kāi)了舞臺(tái),“現(xiàn)在我成了一個(gè)普通的爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠!蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì)兒子騎自行車的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶。或許在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì)有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因?yàn)閻?ài)是包容,,是對(duì)家人和朋友的不離不棄,所以他堅(jiān)信兒子什么都能學(xué)會(huì)。
父母教會(huì)我們太多太多:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),父母對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,要知恩圖報(bào),要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現(xiàn)在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責(zé)任,更是一種對(duì)孩子的愛(ài),毋庸置疑。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi),一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后,我獲益無(wú)窮!靶腋!笔沁@次節(jié)目的主題?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)這么問(wèn):幸福在哪里,什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂(lè)寫(xiě)在臉上是一種幸福;無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛(ài)是一種幸福!
在今年的三節(jié)班會(huì)上,第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸福”;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸!;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸福”。
一封《烽火家書(shū)》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì)上,每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩,今年10歲,他十分喜歡音樂(lè),4歲那年學(xué)電子琴,8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣,因?yàn)樗劬床灰?jiàn),失明了。雖然他雙目失明,但鋼琴有幾個(gè)鍵,多少個(gè)音,他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……!因?yàn)閯⒑剖敲ね,所以很多音?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣,終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè)譜,他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜,還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了!
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度,幸福是一份好心情!自信、樂(lè)觀、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步,你就是第一!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
有人說(shuō)快樂(lè)是在寒冷時(shí)的一根蠟燭,有人說(shuō)快樂(lè)是悶熱是的一縷清風(fēng),有人說(shuō)快樂(lè)是傷心時(shí)朋友的一句安慰。而在我看來(lái)快樂(lè)不過(guò)是友人的相聚,而開(kāi)學(xué)之際便是一次快樂(lè)的相聚。
清晨,我沐浴著陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,一切都比別時(shí)更可愛(ài)。校門(mén)口的鮮花貪婪地吮吸著陽(yáng)光,小草迎風(fēng)跳舞。綠樹(shù)上,天上到處是鳥(niǎo)兒,它們都用最動(dòng)聽(tīng)的嗓音為小草伴奏。嶄新的教學(xué)樓散發(fā)著書(shū)的香氣。
一進(jìn)教室陽(yáng)光便散到了我的身上,讓我頓時(shí)精神了許多,可是最讓人振奮的還要數(shù)老師講話,他說(shuō),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為六年級(jí)的小學(xué)生,要把我三要素,那就是自信勇敢,執(zhí)行力與擠時(shí)間,所謂自信勇敢就是告別膽小依戀,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是大膽發(fā)表自己的言論。其次執(zhí)行力,也就是辦事效率,只有執(zhí)行力強(qiáng)的人才會(huì)離成功更近,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是老師吩咐一件事,如果能快速完成就是執(zhí)行力強(qiáng)的表現(xiàn)。最后就是擠時(shí)間,而這個(gè)名詞對(duì)我來(lái)講,也就是利用下課時(shí)間或空閑時(shí)間把作業(yè)在學(xué)校完成,這樣放學(xué)后就有大把時(shí)間來(lái)發(fā)揚(yáng)自己的專長(zhǎng)。只有真正做到自信勇敢,執(zhí)行力強(qiáng),擠時(shí)間,成功才會(huì)屬于我們。
是啊,我們成長(zhǎng)大的過(guò)程就是從膽小依戀,到自信勇敢。而執(zhí)行力也是我們成功路上不可缺少的,但只有學(xué)會(huì)了擠時(shí)間執(zhí)行力才會(huì)更強(qiáng),就像一位名人說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總還是有的!边@三樣看似風(fēng)馬牛不相及的事,其實(shí)冥冥之中有一條紐帶連系著它們。
我相信這一課會(huì)讓我終生難忘,我相信這一課會(huì)讓我受益終生,我相信這一課會(huì)是我新的起點(diǎn)。!開(kāi)學(xué)季!啊!第一課!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
往年開(kāi)學(xué)第一課,都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故,我的開(kāi)學(xué)第一課,卻搶在了班主任上課之前,是一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故,我也跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市,自然,上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級(jí)了,換一個(gè)學(xué)校讀書(shū)這件事兒,我不害怕,但我又得重新認(rèn)識(shí)新的同學(xué),重新結(jié)交新的朋友,這件事兒讓我有一些害怕。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝,你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎?”媽媽這么問(wèn)著我,我卻一臉茫然地望著她,搖了搖頭!捌鋵(shí)很簡(jiǎn)單的,只要你面帶微笑,大家就會(huì)知道你不拒絕與別人成為朋友。”媽媽的話始終都記在我的心上,待我正式開(kāi)學(xué),走進(jìn)我的新班級(jí)時(shí),我用媽媽教我的方法,始終用微笑來(lái)面對(duì)大家。
然而,微笑這個(gè)方法,只是讓大家也微笑著對(duì)我,卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著朋友,我學(xué)著過(guò)去我的朋友與我成為朋友時(shí)的模樣,鼓起了自己的勇氣,對(duì)我的同桌說(shuō)了第一句話!澳愫,這道題我不太會(huì),你可以教教我嗎?”這句話說(shuō)出來(lái)時(shí),我的整個(gè)心都在顫抖,我緊張得不行,擔(dān)心著同桌萬(wàn)一不愿意教我呢!
“當(dāng)然可以!”沒(méi)想到原來(lái)一切都是我多想了,我的同桌熱情地同意了,她耐心地給我講了一遍題,又將她課堂上關(guān)于這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間,我意識(shí)到交朋友也沒(méi)有那么難,只要稍稍勇敢一些,打破沉默說(shuō)上第一句話,那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些,還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎?
這就是我的開(kāi)學(xué)第一課,一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8
這次開(kāi)學(xué)的第一課,也就是升高中的第一課,是令我難忘的一課。在這節(jié)課上,我們老師給我們講了許多人生。
在讀高一之前,我從沒(méi)有在課上聽(tīng)老師講過(guò)什么人生,這一次,我終于在班主任老師的這節(jié)課上,聽(tīng)到了許多關(guān)于人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著金邊框架眼鏡的男老師,他走進(jìn)教室的時(shí)候,我們還以為老師會(huì)簡(jiǎn)單直接地開(kāi)場(chǎng)給我們講高中開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng),沒(méi)想到老師將茶杯放在講臺(tái)上后,便開(kāi)始了對(duì)我們講述人生。不過(guò)還別說(shuō),這一講,讓我對(duì)自己的人生,也有了真正的期待。
老師從他的高中講到他的人生,又從我們的高中講到我們未來(lái)會(huì)有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的是關(guān)于他高中成績(jī)逆襲的事情。老師說(shuō)他本來(lái)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好,在小學(xué)時(shí)沒(méi)什么名次,在初中時(shí)常是班級(jí)的中下水平,可一念到高中,他似乎就開(kāi)竅了,明白學(xué)習(xí)有多么重要了,他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),在高一的第一個(gè)學(xué)期就沖進(jìn)了班級(jí)的前三,接下來(lái)的三年,他的成績(jī)就穩(wěn)居年級(jí)前列,直到高考,考上了他自己理想的大學(xué)。
聽(tīng)老師這么一說(shuō)后,我對(duì)自己的成績(jī)也有了要求。我也想像老師那樣,在高中時(shí)開(kāi)始為自己的人生打下牢固的根基,這樣才不擔(dān)心自己的人生會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)不夠理想而始終都上不了軌道。高一班主任老師的開(kāi)學(xué)第一課,讓我第一次遠(yuǎn)眺到了自己未來(lái)的人生,我看到自己那理想的人生,需要的是我現(xiàn)在把這棵樹(shù)種下,然后一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)耕耘。班主任老師通過(guò)他的親身經(jīng)歷告訴了我,人生的根基,在高一這一年,是時(shí)候種下了。
這一堂開(kāi)學(xué)第一課,不知道讓其他的同學(xué)有什么樣的感觸,我只知道我的感觸很深,很難忘,甚至可以成為我人生中的第一堂人生課,留在我的回憶里。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9
今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,看到一張張陌生的面孔,不免有些許的無(wú)措;但是隨著金老師引人入勝的班會(huì),使我不自覺(jué)地沉入其中,忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。
在高中生活中,學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把,但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否,品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的。康德說(shuō)過(guò):“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則!庇纱丝梢(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰,而是保持心中的高尚,毅然選擇了歸隱;憂國(guó)憂民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑,而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì),用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂慮;使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降,而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。”因此,立德乃樹(shù)人之本,唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋(gè)人。
怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠?首先,要從善良、正直、?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“攢人品,贏高考!边@并不是無(wú)稽之談,當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué),為他人著想的善良時(shí),便已擁有一個(gè)高尚的品格了,胸懷大愛(ài),心無(wú)旁騖,成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸!弊鳛闉槿颂幨阑緶(zhǔn)則的金老師,無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話,我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師,也讓我意識(shí)到了平等的重要性。
高二的開(kāi)學(xué)第一課,不僅讓我受益匪淺,老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10
高二開(kāi)學(xué),我們都是面臨著一個(gè)固定的話題——分班。分班意味著一個(gè)新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,你將會(huì)脫離你的舒適圈,在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座,與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間,一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前,還是那個(gè)男人,那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下,成為其名下一名學(xué)生,本以為會(huì)因?yàn)榉职喽蛛x,但此情此景卻是讓我喜出望外?谡盅谏w不住我臉龐上的欣喜之色,與身旁的同學(xué)交互目光,同樣見(jiàn)到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺(tái),同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級(jí),眼中不流露出任何的情緒,散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹,沒(méi)有冗雜,便是直接開(kāi)始了新班級(jí)的第一次班會(huì)。兩個(gè)關(guān)鍵詞,“眾生平等”、“立德樹(shù)人”,這是金老師的教學(xué)理念,也是永恒不變的話題。
接下來(lái)便是對(duì)班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的安排,沒(méi)有握權(quán)不放,也沒(méi)有置之不理,合理控制程度,以一個(gè)完美的姿勢(shì)把控班級(jí)。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠(chéng)信”,一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述,不斷洗禮著我們的思想。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的寄語(yǔ),讓我們認(rèn)識(shí)到了“讓人們因我的存在而感到幸!,這是金老師的人生格言,同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想,為人之道。
在學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)結(jié)束后,金老師向我們闡述了其中的詳情,老師只給兩位學(xué)長(zhǎng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求,并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào),而兩位學(xué)長(zhǎng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸!。
教導(dǎo)之道,即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行,無(wú)論做什么事都是一種修行。開(kāi)學(xué)第一課,受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇11
在第二節(jié)課上,泳池雙姝焦劉洋和葉詩(shī)文的亮相引起了臺(tái)下小觀眾的轟動(dòng)。班長(zhǎng)林妙可也很喜歡游泳,可是她只能游50米。
作為主講老師,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程!皩(duì)我來(lái)說(shuō),這200米的距離雖然不長(zhǎng),我卻游了整整15年的時(shí)間。”
在焦劉洋小時(shí)候,喜歡藝術(shù)的媽媽希望她去學(xué)舞蹈,但曾經(jīng)是運(yùn)動(dòng)員的爸爸希望她練體育,父母兩人為了讓孩子學(xué)什么曾有過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)家人逐漸發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的焦劉洋雖然平時(shí)比較調(diào)皮,可一進(jìn)入到泳池里就立刻安分下來(lái),不哭也不鬧了。因?yàn)樗龑?duì)于水這種天生的親近感,家人就把她送進(jìn)了游泳隊(duì),一待就是十多年。
焦劉洋提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”因?yàn)閺男「泱w育,她的童年和其他的小朋友不太一樣,一方面要訓(xùn)練、要比賽,一方面還要兼顧學(xué)習(xí),自己能夠自由支配的時(shí)間比其他小朋友少很多,放寒暑假也不能玩。訓(xùn)練量從每天五六千米增加到七八千米,最后增加到每天兩萬(wàn)米!坝幸欢螘r(shí)間,我每天拖著疲憊的身軀回到寢室,耳畔還充斥著教練嚴(yán)厲地糾正我動(dòng)作的聲音。在這樣的情況下,你還能認(rèn)同并堅(jiān)持自己的興趣嗎?”
在焦劉洋曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放棄游泳的時(shí)候,她都會(huì)捫心自問(wèn):“焦劉洋,你是真心喜歡游泳嗎?”而每次也都會(huì)回答得沒(méi)有任何遲疑——喜歡,游泳讓她快樂(lè)。“如果當(dāng)你的興趣能夠?yàn)槟闾峁┛鞓?lè)、為你描繪出美麗的人生、為你譜寫(xiě)出生命的意義的時(shí)候,你難道不該為你的興趣付出些什么?只要你這樣想,你就一定不會(huì)輕易放棄自己的興趣,哪怕為它付出汗水、承擔(dān)壓力”。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇12
我昨天下午放學(xué)回家,我立刻打開(kāi)電視機(jī),看了中央一臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”幸福在哪里的內(nèi)容,看了以后,對(duì)我教育很大。啟發(fā)深刻。
幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視里看到“解放”和“開(kāi)國(guó)大典”兩部電影。革命前輩在戰(zhàn)火年代,不怕流血犧牲換來(lái)了我們的幸福,我們要珍惜今天的幸福,不忘過(guò)去,把我們的祖國(guó)過(guò)變得更加強(qiáng)大、富饒,這就是我們的幸福。
主持人介紹了幾位人。有著名的乒乓球冠軍鄧亞萍,有航天英雄楊利偉,有盲人劉浩,還有一名山區(qū)老師,都用親身經(jīng)歷體會(huì)都談到了幸福在哪里?什么是幸福的事實(shí)。特別是10歲的盲人劉浩的話,對(duì)我啟發(fā)很大。劉浩是一個(gè)盲人,但他內(nèi)心里充滿著陽(yáng)光,充滿著幸福的理想和志向。他7歲學(xué)鋼琴,用針讓他媽媽把譜子扎進(jìn)布里,那時(shí)他腦子里全是音樂(lè),自強(qiáng)、自信的精神。他說(shuō)了我的眼睛雖然看不到,但是我內(nèi)心里是明亮的,別人能干的,我也能干,要相信自己,幸福的路是光明的。他學(xué)了三年,在媽媽的教育和老師的培善下,終于在2007年,10歲的劉浩,拿下了國(guó)際鋼琴比賽中的第三名。看了后,使我流下了眼淚。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,相信自己,你是最好的。人的一生遇到過(guò)許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學(xué)習(xí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難,付出的越多,回報(bào)就越多,得到的幸福就越多,用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,只要相信自己,肯吃苦,有樂(lè)觀、超越、自信、自強(qiáng)的精神。人家做不到的我一定要做到,永遠(yuǎn)走一條新路。
開(kāi)學(xué)第一課使我懂得了,什么是幸福?幸福在哪里?幸福在無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)上;幸福在共同進(jìn)步,一起分享;幸福在辛勤的汗水上;幸福在自強(qiáng)、自信,有超越,樂(lè)觀的偉大志向;幸福把學(xué)到的知識(shí)用在建設(shè)偉大祖國(guó)的理想上。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇13
不知不覺(jué)間,已經(jīng)五年過(guò)去了,馬上我就要迎來(lái)緊張的小升初考試。在這個(gè)時(shí)候,我要給自己上一堂課。
回想暑假,收獲還蠻多的。第一次參加培訓(xùn)班,交到了許多志同道合的朋友,收獲了許多真摯的友誼。當(dāng)然也學(xué)到了不少知識(shí),特別是音標(biāo)、閱讀、寫(xiě)作,完全是質(zhì)一樣的飛躍。在外,我知道“天外有天,人外有人”,但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人:“我,伊諾不比他們差!”吉他考試,雖然只是2級(jí)晉級(jí)考試,卻是我在音樂(lè)史上的一次突破!去泰國(guó)旅游,我不僅欣賞到了美麗的異國(guó)景色,還領(lǐng)悟到了佛教的真諦,也讓我深深地為自己是中國(guó)人而感到自豪!
在新的一學(xué)期里,我要突破自己,做得更好!到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),不管多優(yōu)秀,我的對(duì)手只有我自己!昨天,我去參加了新東方的全國(guó)數(shù)學(xué)能力測(cè)評(píng)大會(huì),在同學(xué)的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的高分成績(jī)?烧l(shuí)能想到,在考前的一個(gè)晚上,我還哇哇大哭著不想去呢!我憤怒地在黑板上寫(xiě)下了“不去”兩個(gè)大字?墒窃趮寢屢环嗫谄判牡慕虒(dǎo)下,我控制住了身體里那頭憤怒的“浩克”,平靜下來(lái),勇敢地接受挑戰(zhàn),正確面對(duì)自己,不懼怕任何考試的結(jié)果,勇于嘗試,勇于證明,勇于面對(duì)失。∵@次測(cè)評(píng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以了解到我自己真實(shí)的水平,也能知道自己哪里不足,于是我滿懷愧疚地擦掉了“不去”二字,也堅(jiān)定地從我人生的字典中撕掉了“不去”這個(gè)詞。我要在每一次考試中證明我自己!
這一節(jié)課,我要對(duì)自己說(shuō):“我要控制住身體里的那頭野獸,發(fā)揮出它勇敢拼搏的全部力量,而又不失去理智。我要馴服這頭野獸,用它的力量來(lái)證明我的強(qiáng)大!我要走出東北塘,走出無(wú)錫市,讓世界看到我,永遠(yuǎn)記住我!這就是我自己的開(kāi)學(xué)第一課!”
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇14
開(kāi)學(xué)伊始,我和小伙伴們懷著興奮的心情參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們參觀“智能工廠”走進(jìn)科技時(shí)代,唱著“98K”在“真人CS”中開(kāi)始勇者行動(dòng),在“挑戰(zhàn)冠軍隊(duì)”中感受尖峰時(shí)刻,在“同心鼓”中領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)的力量,到黃帝故里尋根問(wèn)祖、傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化……四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)蛻變,我們不斷褪去少年的青澀,增添了鋼鐵般的意志、如火的熱情、嚴(yán)明的紀(jì)律,還有眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神。
四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次歷練,離開(kāi)了父母的呵護(hù),高強(qiáng)度的訓(xùn)練在考驗(yàn)著我們身體的極限,每當(dāng)想放棄的時(shí)候,看到周圍同學(xué)挺直的脊梁、教官堅(jiān)定的眼神、老師奔波的背影,我對(duì)自己說(shuō):再堅(jiān)持一次,再挑戰(zhàn)一次。終于,我們?cè)诤顾杏鲆?jiàn)了一個(gè)更好的自己,那就是強(qiáng)健的體魄與堅(jiān)強(qiáng)的意志。看著同學(xué)們威武的軍姿,整齊的隊(duì)列和虎虎生威的氣勢(shì)。我要自豪的大聲說(shuō):“我們不一樣!真的不一樣!”
四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是一種享受,我享受著與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、嚴(yán)肅的作風(fēng)紀(jì)律、整潔的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、嗨翻全場(chǎng)的聯(lián)歡晚會(huì),還有那“吃著碗里看著盆里”的集體會(huì)餐,同學(xué)們共同譜寫(xiě)著歡笑與汗水交織的集體記憶,漸漸地融合成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、榮辱與共的班集體。
四天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,也是我們的“開(kāi)學(xué)第一課”。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,新的學(xué)期才剛剛開(kāi)始。我們要把在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣升華到今后的學(xué)習(xí)生活中,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,挑戰(zhàn)自我,不斷取得更加優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇15
這是一堂特殊的以“愛(ài)”為切入點(diǎn)的,讓我們受益一生的課《開(kāi)學(xué)第一課》將從愛(ài)入手,進(jìn)行愛(ài)的教育。以自尊之愛(ài),親人之愛(ài),朋友之愛(ài),自然之愛(ài)。上至祖國(guó)之愛(ài),家鄉(xiāng)之愛(ài),從小愛(ài)到大愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。
愛(ài)不分長(zhǎng)幼,不分民族,不分貧富。
愛(ài)可以凝聚無(wú)窮的力量。就如臺(tái)灣受災(zāi),功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災(zāi)了。連S·H·E和李宇春還有楊利偉等知名人物都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》課堂上。令我最感動(dòng)的是馬鵬飛。
馬鵬飛8歲就開(kāi)始挑起了家庭的重任,每天放學(xué)他都從校門(mén)飛奔出去,跑4公里的路到家里只要半個(gè)小時(shí),回家給奶奶做飯。
在馬鵬飛8歲那年的一天,是他奶奶的生日。馬鵬飛準(zhǔn)備給他奶奶一個(gè)驚喜。就帶著奶奶上菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條鯉魚(yú)和一根粉腸,先把鯉魚(yú)燒成湯,再把粉腸切成一片一片的。第二天早上,馬鵬飛把魚(yú)頭給自己吃,把魚(yú)肉給奶奶吃,由于奶奶的眼睛失明,是他喂奶奶吃的。
馬鵬飛把一天的作息時(shí)間表安排的滿滿的,凌晨五點(diǎn)十分起床,再做飯,然后打掃衛(wèi)生······
在臺(tái)上當(dāng)主持人讀出他的作息時(shí)間表時(shí),都快要哭出來(lái)了,在場(chǎng)的觀眾許多都熱淚盈眶了。大家都被馬鵬飛的行為所感動(dòng)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,所以支持人就把今天當(dāng)作是馬鵬飛的生日給他準(zhǔn)備了一個(gè)無(wú)糖蛋糕慶祝他這種無(wú)私的表現(xiàn)。馬鵬飛捧起蛋糕走向奶奶,這種親人的愛(ài)何不似稱偉大呢?
是啊!愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)上承擔(dān),愛(ài)是榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇16
軍訓(xùn),是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題,軍訓(xùn)到底是怎么樣的,軍訓(xùn)累不累?心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)候,我們頭上頂著烈日,依然堅(jiān)持著,享受了其中的快樂(lè)與艱辛,在訓(xùn)練的時(shí)候我也會(huì)有疑問(wèn)和困難,會(huì)想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦?也會(huì)覺(jué)得累,甚至想放棄,但我并沒(méi)有退卻,因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝,而且大家都在堅(jiān)持著,我從一開(kāi)始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在知道如何站軍姿等,我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。
其實(shí)在軍訓(xùn)的過(guò)程中我們還有很多樂(lè)趣,我們一起唱軍歌,一起在操場(chǎng)上拉歌,聽(tīng)故事,其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事,他說(shuō),做任何事一開(kāi)始就要努力去做,一開(kāi)始就要認(rèn)真做,這句話讓我覺(jué)得很有感觸,就像我們學(xué)習(xí)一樣,我們一開(kāi)始就要努力,在初一初二打下良好的基礎(chǔ),不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓(xùn)的時(shí)候,教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體,我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體,我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想,不能因?yàn)槟硞(gè)人而害了這個(gè)集體,而且我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),任何事情都能做好,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的集體充滿戰(zhàn)斗力和凝聚力。
我覺(jué)得軍訓(xùn)作為開(kāi)學(xué)第一課是很有價(jià)值的,軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流,讓大家更好的融入這個(gè)集體中,幫助大家轉(zhuǎn)變思想,不再沉迷于暑假的玩樂(lè),令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理:青春是用來(lái)拼搏的,我們要抓緊時(shí)間好好奮斗,好好學(xué)習(xí),即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很累,我們也要堅(jiān)持住。現(xiàn)在想來(lái)軍訓(xùn)也并不是那么累,反而讓我收獲到了很多。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇17
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的的校園生活,迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的成龍,一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢(qián)出名,而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想,只是心中的正義感在引導(dǎo)他,最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍?zhí)椎街袊?guó)名片,從群眾演員到主角,他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷,可他依然堅(jiān)持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國(guó)人的攝影師解海龍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。展現(xiàn)了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等主人公的故事,也展現(xiàn)了連貧窮貧窮山區(qū)孩子淳樸善良的心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機(jī)記錄下了他們奮斗感人故事和他們對(duì)知識(shí)的渴望。
C919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國(guó)恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生,他懷著自己的抱負(fù)、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師。
在最后我們又邀請(qǐng)了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。王源在實(shí)驗(yàn)多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng)造;新的故事將由我們續(xù)寫(xiě);新的曙光對(duì)我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由,只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史,但我要表達(dá)的中心只有一個(gè),懷揣著夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇18
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松?刹还茉趺礃,軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓(xùn)磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明,是我們圓滿上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇19
9月1號(hào)是我們開(kāi)學(xué)的日子,今天晚上我們有一個(gè)特殊的作業(yè),就是收看《開(kāi)學(xué)第一課》。在爸爸媽媽的陪伴下,我已經(jīng)連續(xù)看了好幾年了,每一次都有不同的感受。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,給我?guī)?lái)了非常多的震撼。同樣收看節(jié)目的你,有沒(méi)有被震撼呢?
今年的開(kāi)學(xué)第一課,邀請(qǐng)到了脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表。
最讓我印象深刻的是“時(shí)代楷!崩R尼·巴依卡的女兒和兒子。他們跟我差不多大,但是他們的爸爸為了救落入冰窟的兒童英勇?tīng)奚,如今,英雄長(zhǎng)眠在帕米爾高原,守護(hù)著他魂?duì)繅?mèng)繞的邊防線。
當(dāng)女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí),哽咽地說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一名軍醫(yī)!”“回到紅其拉甫,守護(hù)我們的家,守護(hù)我們的祖國(guó)!”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾:“爸爸請(qǐng)你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),長(zhǎng)大當(dāng)兵,退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員!
為國(guó)守邊,是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續(xù)傳承下去,因?yàn)樗麄冃闹袝r(shí)刻銘記著一句話:“沒(méi)有祖國(guó)的界碑,哪有我們的牛羊!
我們不是生在一個(gè)和平的時(shí)代,而是生在一個(gè)和平的`國(guó)家。原來(lái)我每天習(xí)以為常的生活都是邊防戰(zhàn)士苦苦堅(jiān)守的成果,今后我要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,更聽(tīng)爸爸媽媽的話,爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇20
新學(xué)期,新氣象。我們開(kāi)學(xué)啦!在這幾節(jié)課上,撒貝寧老師還有何炅老師將會(huì)跟我們一起,去跟武打巨星成龍“見(jiàn)面”!讓他給我們上一次別開(kāi)生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那么好當(dāng)?shù),要靠自己的?shí)力去證明自己,如果你在哪一方面有欠缺,就要用比別人多幾倍的時(shí)間用來(lái)練習(xí)。
成龍大師告訴我們:遇到困難不退縮,越是遇到困難就要越打起信心!成龍老師還跟我們分享了他成名背后的艱難付出:他在拍電影的時(shí)候,上至頭發(fā)絲,下至腳趾頭。幾乎都受過(guò)傷。讓我記憶猶新的是:他在拍一部電影,打拳的時(shí)候。他的手指頭突然被折到了后面。但是,我們的成龍老師仍然堅(jiān)持打完了第三拳。結(jié)束了,他突然發(fā)現(xiàn):唉,我手指頭的位置好像不太對(duì),劉直接把自己的手指頭掰回了原位?此埔粋(gè)玩笑,卻讓我們既心疼,又佩服成龍老師的敬業(yè)之心!
我國(guó)的科技是如此的強(qiáng)大,發(fā)達(dá)!中國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞——小茶杯,也順利長(zhǎng)大!撒老師說(shuō):在播放“加油!向未來(lái)”這個(gè)節(jié)目的時(shí)候。它還是個(gè)毛茸茸的小家伙,一個(gè)月不見(jiàn),長(zhǎng)這么快!蓖ㄟ^(guò)小茶杯的“爸爸”,還有王源哥哥的實(shí)驗(yàn)中,我明白啦:干什么事不是一次就能成功的。不管做什么都是這樣,失敗了就從頭再來(lái),要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。
新學(xué)期,新氣象。改掉我身上的壞毛病,加油吧,孫宇辰!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇21
昨天,上帝給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往已久的,因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑可愛(ài)的小天使,我十分希望大家能和我一樣有一個(gè)美好的童年。
今天,我就早早的起床,輕輕的拍動(dòng)翅膀,飛往阿富汗。由于戰(zhàn)亂,是原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷入水深火熱當(dāng)中。無(wú)數(shù)孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛(ài)心小天使的我,幫助他們是理所當(dāng)然的。我拿出小魔棒,在空中劃了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現(xiàn)了各種食品,還有游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的小朋友聚集在這里,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè)、笑容,我無(wú)比快樂(lè),離開(kāi)戰(zhàn)區(qū),我忽然看到一個(gè)失去雙臂的小朋友正用腳艱難的寫(xiě)字。對(duì)呀!世界還有那么多殘疾兒童在等著我?guī)椭贸瞿д,建立了一個(gè)殘疾兒童中心。有智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書(shū)、寫(xiě)字、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。
在回去的路上遇到了這么多需要幫助的人,我都給他們幫助,他們也都得到了我的幫助,就這樣我為人人、人人為我,就是我想要的結(jié)果。
作為愛(ài)心天使的我,能讓世界的兒童獲得幸福和新的希望就是我最大的心愿,愿他們都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇22
融入一中的這五天里,我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里,我的收獲雖然不算多,但卻使我受益匪淺,其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上,那就是服從命令。
從周一到周五,從上午到下午,處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞:軍訓(xùn)時(shí),教官不說(shuō)命令,我們就不能動(dòng),更不能做別的事;上課時(shí),老師不說(shuō)要干什么,就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四,早晨就陰著天,上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng),在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象,可我并不是很在意,心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候,果然真的下起雨來(lái)了。
我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話,一定會(huì)立刻排隊(duì)走,可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì),每排都有說(shuō)話的,教官居然拋下下雨不管,讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想:這是什么破教官啊,沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完,我又想:還不如直接跑回去呢!可想歸想,我還是立正站好了。就這樣,我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過(guò)這件事,我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人,我還只是一名中學(xué)生,應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令,不到迫不得已都要服從命令,開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理,我一定會(huì)努力記住它的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇23
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!小雨稀稀啦啦地下著,雨點(diǎn)一滴、兩滴、三滴滴落在我的臉頰上,立刻讓人提起精氣神,我加快腳步興奮地朝學(xué)校跑去。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。熟悉的上課鈴,久違的校園,走在走廊里,聽(tīng)見(jiàn)了班里早已經(jīng)有讀書(shū)聲啦,心里一陣自責(zé),還是晚到了一步。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,有一種牛勁的力量,牛年嘛,我們要學(xué)習(xí)老黃牛不怕苦能吃苦的牛勁、牛力。
升旗儀式結(jié)束后,劉老師給我們開(kāi)了“收心保安全”的開(kāi)學(xué)第一課。然后,我們又觀看了《眾志成城聚力量,珍愛(ài)生命護(hù)健康》,讓我想起去年的現(xiàn)在我們還在家上網(wǎng)課,不出門(mén),好不容易經(jīng)歷了九九八十一難,終于戰(zhàn)勝了病魔,一切正常開(kāi)學(xué)到校。我們應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)時(shí)光,才能換來(lái)明天的美好。
劉老師最后做了總結(jié):在新的一個(gè)學(xué)期里我們要超越自我,調(diào)整生活節(jié)奏,改正不良習(xí)慣,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期里,我要做好提前預(yù)習(xí),自主學(xué)習(xí),提高聽(tīng)課效率,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”遇到問(wèn)題要互幫互學(xué),展開(kāi)討論。要努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華。嚴(yán)格要求監(jiān)督自已,做好老師的助手。
風(fēng)雨之后,必見(jiàn)彩虹,在這個(gè)生機(jī)然的春天,讓我們拼出牛勁學(xué)本領(lǐng),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!五班加油!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇24
兒時(shí),媽媽常常會(huì)問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我總是模棱兩可,宇航員、醫(yī)生、畫(huà)家……沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我常常想到什么說(shuō)什么。時(shí)間一長(zhǎng),我似乎忘記了夢(mèng)想的本意。在“開(kāi)學(xué)第一課”上,電視打開(kāi)了我的視角,從69歲夏伯渝的身上,我的夢(mèng)想仿佛又被喚醒。
夏伯渝,一位裝著義肢的老人,懷揣著一顆登上珠穆朗瑪峰的夢(mèng)想,憑借著自身的毅力登上了最高峰。他百折不撓、5次登珠峰的故事感動(dòng)著我。第一次登山,失去雙腳;第二次登山,無(wú)功而返;第三次登山,死里逃生;第四次登山,一步之遙……在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,他每天都在積蓄力量:沙袋負(fù)重、練習(xí)下蹲、引體向上、俯臥撐……他為自己的夢(mèng)想而不懈努力。終于,在第五次登山中,他一朝圓夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,此時(shí)的他已經(jīng)69歲了。
聽(tīng)著電視視頻中夏伯渝老人沉重的呼吸聲,聽(tīng)著他講述“中國(guó)梯”的故事,我的眼眶濕潤(rùn)了,我開(kāi)始明白了夢(mèng)想的意義。
夢(mèng)想,是我們每個(gè)人的生活動(dòng)力,是一個(gè)人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,鍛煉了人的意志,給人持之以恒的力量。我的夢(mèng)想就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類環(huán)境的環(huán)保資源,把我微小的力量投身于造福人類和地球的行動(dòng)中。我將一路追尋我的少年夢(mèng)、文明夢(mèng),我將放飛我綠色的夢(mèng)想,與夢(mèng)想同行!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇25
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,新學(xué)期,新希望,新目標(biāo),新打算。在新學(xué)期里,我們要更努力地學(xué)習(xí),更幸福的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期里必不可少的一個(gè)儀式,操場(chǎng)里有許多老面孔,也有幾張純真的新面孔,大家都在歡呼新學(xué)期的到來(lái)。典禮結(jié)束后,老師要我們?nèi)ビ^看中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目,每個(gè)學(xué)期第一天都會(huì)播出,我每個(gè)學(xué)期都看。節(jié)目很精彩,但我印象最深的還是一名叫劉浩的小男孩的故事。
一位身穿黑色西裝的男孩昂首挺胸的走上了舞臺(tái),很從容的坐上了鋼琴。只見(jiàn)男孩把手放在了黑白相間的琴鍵上,靈活的手指像是在跳舞。謝幕后,主持人告訴我們劉浩看不見(jiàn)這美麗的世界。大家都不相信,一個(gè)失去雙眼的人能彈出如此美妙的旋律,實(shí)在不可思議。帶著重重疑問(wèn),我們了解了劉浩的故事。
他從小就愛(ài)彈琴,可許多老師都不收他,危難時(shí)刻,是媽媽給了他力量,每天在街上奔波,為劉浩尋找老師。終于,一家慈善機(jī)構(gòu)收了他,因?yàn)閯⒑瓶床灰?jiàn),他媽媽又幫他把五線譜翻譯成盲譜,在一針一針織在牛皮紙上,劉浩很感動(dòng),更加刻苦練習(xí);侍觳回(fù)苦心人,劉浩在全世界的兒童鋼琴大賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
看到這,許多同學(xué)都落了淚,我甚至不敢想象,假如我有一天失去了雙眼會(huì)怎么樣。劉浩告訴我們創(chuàng)造奇跡不是天才的專利,而是要付出心血去努力,不斷失敗,不斷堅(jiān)持。只要堅(jiān)持,我們可以做到任何事,只要堅(jiān)持,我們也可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇26
雖然寒假不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)就像三秋。這個(gè)寒假,沒(méi)有老師貼心的話語(yǔ),沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲,我覺(jué)得很孤獨(dú)。經(jīng)常回想起同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,那種喜悅回蕩在耳邊。日復(fù)一日,周復(fù)一周,我挺過(guò)來(lái)了,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。我很興奮。
開(kāi)學(xué)第一天,所有的學(xué)生都高昂著頭。大多數(shù)學(xué)生進(jìn)教室第一件事就是告訴同伴:“你今年有多少壓歲錢(qián)?你買(mǎi)了幾件衣服?”每個(gè)人都帶著幸福的微笑說(shuō)話。當(dāng)然,也有一些同學(xué)抑郁,向同齡人傾訴自己的不開(kāi)心。
家長(zhǎng)報(bào)名,在教室外談?wù)摵⒆。有的家長(zhǎng)說(shuō):“我孩子成績(jī)好!”有的說(shuō):“哎,誰(shuí)和你家一樣好,生個(gè)聰明寶寶,我家,沒(méi)關(guān)系!庇械恼f(shuō):“我孩子成績(jī)也很好。”每個(gè)成績(jī)好的家長(zhǎng)都在夸自己的孩子有多好。
哦,我的同學(xué)和老師都在說(shuō)話。這時(shí),老師說(shuō)話了,就是年輕漂亮的班主任徐老師白老師!她很認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,過(guò)了一個(gè)寒假,我們要迎接新學(xué)期了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要把全部精力放在學(xué)習(xí)上,不要執(zhí)著于過(guò)去。”老師說(shuō)的這句話,讓我回味無(wú)窮。對(duì)!過(guò)了一個(gè)寒假,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí),我也下定決心要把每一科都做扎實(shí)。因?yàn)橛袀(gè)老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):作為一個(gè)好學(xué)生,不僅成績(jī)好,還帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)幫助那些貧困生。當(dāng)然,好學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,那么我們班肯定會(huì)超過(guò)其他班。
讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天!
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