央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感（通用10篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感1
9月1日晚上，我和家人一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)電視節(jié)目。我們感覺(jué)非常有趣。
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)辦10年了。雖然我只看了這一次，但我還是被吸引住了。這個(gè)節(jié)目分別給我們講了五堂課。第一堂課是漢字課，第二堂是武術(shù)課，第三堂是機(jī)器人課，第四堂課講了文學(xué)，第五堂課是關(guān)于絲綢之路的。
我最喜歡漢字課上的人體擺字游戲。這個(gè)游戲中，有幾位穿著黑衣服的小朋友。他們?cè)谄脚_(tái)上用身體擺出漢字的樣子。臺(tái)下有兩隊(duì)來(lái)猜漢字。一隊(duì)是小撒叔叔隊(duì)，還有一隊(duì)是吳磊哥哥隊(duì)。最后，小撒叔叔猜對(duì)了3個(gè)生字，吳磊哥哥猜對(duì)了2個(gè)生字。小撒叔叔隊(duì)勝出了。我自己只猜出了3個(gè)生字。“中”字和“生”字，他們擺得一點(diǎn)兒也不像，所以我沒(méi)猜出來(lái)。
漢字課上還來(lái)了一位漢字叔叔，他是一個(gè)美國(guó)人。他很喜歡中國(guó)的漢字，所以大家都叫他漢字叔叔。他來(lái)中國(guó)已經(jīng)有幾十年了。2012年的時(shí)候，因?yàn)橐恍┰蛩仨毜秒x開(kāi)中國(guó)。這時(shí)候，有一些中國(guó)人知道了他為漢字所做的努力，所以都很支持他，把他留在了中國(guó)。我們都是中國(guó)人，卻沒(méi)有漢字叔叔——一個(gè)美國(guó)人那么愛(ài)漢字。我希望我們中國(guó)人和漢字叔叔一樣愛(ài)漢字。
今年，我看《開(kāi)學(xué)第一課》有很多的收獲，但其中最大的收獲就是讓我更愛(ài)漢字，更愛(ài)我們中國(guó)了！
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感2
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們中小學(xué)生每年都要看的。今天晚上8點(diǎn)我又準(zhǔn)時(shí)地坐在了電視機(jī)前。
第一節(jié)講的是愛(ài)，是讓我們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)父母。······其中最讓我印象深刻的是“禮”，讓我來(lái)為你講講吧！首先出來(lái)了幾個(gè)空姐幾個(gè)空少。他們講了一下自己的工作要領(lǐng)，然后他們開(kāi)始了一個(gè)游戲：是撒貝寧和王小丫姐姐演的，他們演的是在飛機(jī)上的事。游戲開(kāi)始了，王小丫姐姐坐在椅子上，翹著個(gè)二郎腿在看報(bào)紙呢！
撒貝寧是要去里面的座位上坐的，嘴里還吃得口香糖，大聲叫道：“讓一下”小丫姐姐看了他一眼，繼續(xù)看報(bào)紙。然后撒貝寧吵嚷了起來(lái)，最后還是誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)。撒貝寧就把行李給了空姐，硬闖了去，還一邊吃口香糖一邊發(fā)怪聲，真是太煩了，小丫姐姐聽(tīng)了拿起手中的報(bào)紙就打撒貝寧。過(guò)了一會(huì)兒撒貝寧把口香糖吐了，竟然粘到了椅子底下，這時(shí)，一位空姐廣播到：“飛機(jī)馬上要起飛了，請(qǐng)把手機(jī)關(guān)好�！痹捯魟偮洌∪鼍烷_(kāi)始和朋友打電話，小丫姐姐馬上把手機(jī)搶過(guò)來(lái)，給他關(guān)了機(jī)。這個(gè)游戲雖然很短，但是告訴我們不少知識(shí)。
我們每個(gè)人在公共場(chǎng)合都不應(yīng)該大喊大叫。要講文明，懂禮貌。如果跟家人出去了一定要禮貌，尊重別人，別人才會(huì)尊重你。我們不應(yīng)該亂扔垃圾，吐口香糖。還不應(yīng)該在飛機(jī)要起飛的時(shí)候打電話，要遵守公共秩序�？傊�，禮是生活中不可忘記的。
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感3
生命對(duì)于我們是多么重要��！
舉重隊(duì)員們走到臺(tái)上講她們對(duì)“潛能”的理解。陳?ài)葡疾粩鄨?jiān)持，超越自我成就了首金，劉春紅不僅六舉五破世界記錄，而且在家中也是十字繡能手！舉重隊(duì)教練說(shuō)：“要做最好的自己，用一生挖掘“潛能”。四川桑棗中學(xué)在這次地震中沒(méi)有一人受傷，說(shuō)明了經(jīng)常做一些“險(xiǎn)情訓(xùn)練”關(guān)鍵時(shí)刻可以保護(hù)生命。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中最讓我敬佩的就是李中俊的故事：14歲的李中俊去上學(xué)的路上不慎跌到了40米深的天坑里，當(dāng)李中俊醒來(lái)時(shí)錯(cuò)過(guò)了村民的尋找，在天坑里她饑寒交迫，就吃父母給她帶的飯菜，吃完補(bǔ)充好了體力再向上爬，一次次的跌倒，渴了喝石頭上的露水，疼了抓個(gè)木頭咬在嘴中，她懷著對(duì)生命的渴望用了七天六夜終于爬出了天坑，這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果！
看了“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)里的故事，讓我明白了“團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的”。一位癱瘓的老人收養(yǎng)了四個(gè)女童，有一天發(fā)生了大洪水，要想生存必須爬到院內(nèi)的葡萄架上，但要通過(guò)3米的過(guò)道，10歲的李麗先爬上葡萄架，抓住爺爺，兩個(gè)妹妹在底正極扶著梯子，兩個(gè)棋盤(pán)交替移動(dòng)，幾個(gè)小時(shí)后救援組來(lái)救她們時(shí)，她們竟然把一個(gè)癱瘓了40多年的老人弄上了2米多高的葡萄架。如果沒(méi)有四個(gè)姐妹的合作，老人就只能被大水淹沒(méi)。
這是一次全新的學(xué)習(xí)，我將永遠(yuǎn)記住這些感人的故事和學(xué)到的那些“自救”的知識(shí)。
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感4
今晚我看了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了很多，明白了很多。
焦劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想不是持之以恒的動(dòng)力，在遇到困難的時(shí)候，會(huì)堅(jiān)持不下去。但是，堅(jiān)持會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想和愿望，堅(jiān)持下去，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”是啊，許許多多的人都在為夢(mèng)想而奮斗，但是遇到困難、挫折，大多數(shù)人都會(huì)因此而放棄，放棄了自己的夢(mèng)想。而另一部分人，堅(jiān)持了下去，最終，這一部分人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槭裁炊疾粓?jiān)持下去，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
一座城送別一個(gè)人，天是灰的，一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。這句話說(shuō)的是最美司機(jī)——吳斌。一個(gè)偉大的司機(jī)，在不正常的情況下正常剎車(chē)，并告知乘客撥打120以及110。他用自己的生命，挽救了24名乘客的生命，他是一位偉大的客車(chē)司機(jī)。雖然他走了，但是，他永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓我們銘記這個(gè)偉大的司機(jī)——吳斌！讓美在接力中傳遞！
陳一冰說(shuō)：“不管隊(duì)友的動(dòng)作是好是壞，都要第一時(shí)間上去安慰他，鼓勵(lì)他，要保持這種士氣。沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)！”我們六二班也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)得到榮譽(yù)，光靠一個(gè)人是不行的，沒(méi)有一個(gè)人的`完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)！是啊，我們上次運(yùn)動(dòng)會(huì)接力跑時(shí)，因?yàn)閮扇唆[了矛盾，而導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。他們兩個(gè)不肯相讓?zhuān)詈髮?dǎo)致兩敗俱傷。我們六二班就是缺少這種精神，擁有了這種精神，我們才是一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)！
結(jié)尾不知道該怎么寫(xiě)，請(qǐng)各位指點(diǎn)！
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感5
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的第一天。晚上，我和媽媽在家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“中華驕傲”。
看完后，令我最感動(dòng)的，那就是米斯巴拉希德的故事：有一次，常老師帶著他的愛(ài)人楊老師一起來(lái)巴基斯坦教漢語(yǔ)。她覺(jué)得既歡喜又奇怪，常老師他們?cè)谥袊?guó)過(guò)得舒舒服服的，為什么要來(lái)巴基斯坦這個(gè)環(huán)境和條件較差的地方呢?楊老師上完課會(huì)請(qǐng)學(xué)生到她家去，了解一下中國(guó)文化，教學(xué)生剪窗花、編中國(guó)結(jié)、包餃子、吃餃子。老師說(shuō)在一起吃餃子的都是一家人，所以從此學(xué)生都叫楊老師“楊媽媽”。
到了楊老師教書(shū)的第三年，發(fā)生了一件很突然的事情：楊老師病了!但她還是堅(jiān)持上漢語(yǔ)課。第二天，楊老師沒(méi)有來(lái)。醫(yī)生說(shuō)她病得很重。她感染了瘧疾，有生命危險(xiǎn)，需要大量輸血。學(xué)生們知道了之后全都跑去醫(yī)院了。他們捐出了二十瓶血。大夫說(shuō)他們把楊老師身上的血都換了一遍，可惜最終還是無(wú)法挽救楊老師。生命的最后，楊老師說(shuō)：“我要用我最后一口氣教漢語(yǔ)�！彼步o常老師獻(xiàn)了一束鮮花朵朵、芳香四溢的茉莉花。我覺(jué)得楊老師就像茉莉花一樣，雖然她已經(jīng)離開(kāi)了世界，但她卻把漢語(yǔ)文化的芳香留在了這個(gè)世界，撒在了這個(gè)世界。
漢語(yǔ)是我們中華民族上下五千年古老文化的精髓，是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，更是一道美麗的彩虹，架起友誼的橋梁。它是中華人民的驕傲，也是世界的驕傲。
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感6
這個(gè)學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：美就在你身邊。主要是講述我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、探索、傳遞、保護(hù)我們身邊的美好。
第一課是探索美�！堕_(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了兩位嘉賓“老師”奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋。
焦劉洋說(shuō)：她從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，一天要練很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至逢年過(guò)節(jié)也不能休息，就這樣，為了想站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想，堅(jiān)持了十多年。她說(shuō)，有時(shí)候?qū)嵲谔哿�，卻還是不得不游，她只能在水里默默流淚。最終，焦劉洋還是憑借自己十多年來(lái)刻苦訓(xùn)練，終于站在了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。她告訴我們，能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是堅(jiān)持！
第二節(jié)課是創(chuàng)造美，《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓已經(jīng)不能上臺(tái)了，他就是吳斌，一個(gè)普通又不普通的大巴車(chē)司機(jī)，在自己生命受到威脅時(shí)，他的選擇是先確保車(chē)上的眾多乘客沒(méi)有危險(xiǎn)，然后才叫救護(hù)車(chē)。用自己的生命譜寫(xiě)了一首舍已為人的歌。
第三節(jié)課是傳遞美，《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)來(lái)了于丹老師。于丹老師說(shuō)：生活就像一鍋開(kāi)水，人就像雞蛋、蘿卜和茶葉。雞蛋進(jìn)了沸水，全身都會(huì)變成硬邦邦，蘿卜進(jìn)了沸水，全身就會(huì)變成軟塌塌，而茶葉進(jìn)了沸水，則會(huì)把沸水變成芬芳的茶水。前兩者是被生活改變的人，后者是改變生活的人。有時(shí)候，美需要傳遞，傳遞美也是在改變生活。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的感觸很大，我知道堅(jiān)持的力量究竟有多大，也得到了道德的震憾。
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感7
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課我飽受教育。這令我難忘的就是解海龍叔叔。他用他的相機(jī)去造福了貧窮的學(xué)生。
他說(shuō)，他第一次見(jiàn)到相機(jī)覺(jué)得很好奇，后面他有了自己的相機(jī)。以前他不知道拍照到底是為了什么，后來(lái)他知道了，自己照相的目的，因?yàn)樗吹搅素毟F學(xué)生從那以后，他就有了自己的目標(biāo)他的目標(biāo)就是用相機(jī)去造福那些貧窮的學(xué)生。
后來(lái)他放幾張照片第一張照片是"大鼻涕"他留著鼻涕認(rèn)真地讀書(shū)。第二張是我們小學(xué)生很熟悉的"大眼睛"，那個(gè)女孩兒眼睛睜的大大的眼睛里渴望著知識(shí)。第三張是大光頭"頭光光的他得到了贊助的錢(qián)還把大部分的錢(qián)都分給了自己同桌。他的相機(jī)里有千千萬(wàn)萬(wàn)像這樣的照片。后來(lái)，國(guó)家頒發(fā)了九年義務(wù)教育，他非常的開(kāi)心，因?yàn)樗哪康倪_(dá)到了他的相機(jī)也完成了他的使命。
解海龍叔叔非常偉大，他為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)走了1000多個(gè)學(xué)校走了好幾十公里。有一次他拍完照片拍照片的同學(xué)們跑出來(lái)，對(duì)他說(shuō)"叔叔叔叔你的東西落下了"他檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有落下什么東西啊，于是一個(gè)小孩跑下來(lái)，把東西遞給他，一看原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有用的相機(jī)膠卷盒他非常的感動(dòng)。
這讓我知道了，有付出，有回報(bào)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)自己也快樂(lè)，幸福。
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感8
今天是周一，也是這學(xué)期的第一天，我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”的電視節(jié)目。
“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美。”人人都知道美，但是，“美”究竟是什么？其實(shí)，美可以是我們生活中的任何一樣?xùn)|西，可以是老師寫(xiě)在黑板上的板書(shū)，可以是同學(xué)們的微笑，可以是經(jīng)典的一首歌，可以是簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)。其實(shí)，生活就是美，美就來(lái)源于生活，只是有人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
美是無(wú)形的，就像空氣，而美又分多種形式，比如自然之美，道德之美，堅(jiān)持之美。每一種美都是珍貴的。我們每個(gè)人都應(yīng)該體驗(yàn)每一種美。這些美造就了無(wú)數(shù)大師。自然之美是指大自然中各種生物的和諧之美；道德之美是指值得傳頌的道德品質(zhì)；而堅(jiān)持之美則是最珍貴的美，堅(jiān)持造就輝煌，在人生最低谷的時(shí)候，記住兩個(gè)字：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。只要不拋棄，不放棄，就一定可以成功。
把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜和一把茶葉放進(jìn)水里煮上一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雞蛋變硬了，胡蘿卜變軟了，而茶葉則讓水變成了茶。其實(shí)生活就像那鍋開(kāi)水，我們經(jīng)受著同樣的考驗(yàn)，有人選擇了封閉自己不融入社會(huì)，有人選擇了失去自我，有人選擇了適應(yīng)環(huán)境，而又不失去自我。我們?yōu)楹尾贿x擇第三種呢？讓我們享受生活，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美。讓我們“發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美！”
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感9
9月1日晚上八點(diǎn)，我觀看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》。主持人是帥氣的撒貝寧。今年開(kāi)學(xué)第一課主題是：孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)。其中讓我感受最深的是：“愛(ài)”。
其中有一個(gè)小故事是這樣說(shuō)的：有一個(gè)歌手，他叫秦勇。很多人都很喜歡聽(tīng)他唱歌，而且他從小就學(xué)習(xí)唱歌，還對(duì)音樂(lè)很感興趣。但是沒(méi)過(guò)多久，他就有了一個(gè)兒子，叫大珍珠。大珍珠一出生就白白胖胖的，也很惹人喜愛(ài)。可是不久后大珍珠就患上了重度感覺(jué)失調(diào)癥。當(dāng)大珍珠十幾歲時(shí)，智商和幾歲的小孩沒(méi)什么區(qū)別。這讓秦勇傷透了腦子。秦勇決定放棄音樂(lè)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)普普通通的父親，有人告訴秦勇騎自行車(chē)能讓智商提高，他就每天帶著大珍珠練習(xí)騎自行車(chē)。大珍珠在前面騎，秦勇就在后面扶著。騎了多少次，失敗了多少次。這讓秦勇有了想放棄的念頭，可是就在這時(shí)，大珍珠回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“爸爸，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！”這讓秦勇流下了激動(dòng)的淚水。大珍珠鼓起了勇氣，再次嘗試，他們堅(jiān)持、努力，辛勤的付出終于獲得了回報(bào)，大珍珠能獨(dú)立的騎一小段路了，這讓秦勇再次流下了幸福的淚水。秦勇給予大珍珠的是：愛(ài)、陪伴、呵護(hù)……他是一位多么偉大的父親呀！
看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我認(rèn)識(shí)了一位用耐心和愛(ài)撫育兒子成長(zhǎng)的父親。我懂得了父母的愛(ài)陪伴我們長(zhǎng)大!
央視開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感10
我從小學(xué)升初一了，老師讓我們班去看開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)電視劇讓我懂得了中國(guó)人的剛毅頑強(qiáng)，努力奮斗，積極進(jìn)取，不管有多艱苦也不會(huì)畏懼。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則中國(guó)富。祖國(guó)想要變強(qiáng)，是要靠我們這些“祖國(guó)的花朵”只要我們變強(qiáng)了，祖國(guó)也就變強(qiáng)了。
每個(gè)人都有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，雖然現(xiàn)在不怎么發(fā)光，但是：是金子總會(huì)發(fā)光的。別人嘲笑你也好，罵你也罷但這并不能表現(xiàn)什么，他笑就笑唄，罵就罵唄，反正我又沒(méi)掉塊肉，他說(shuō)你傻你就要上去和他干架，這是一種極其傻的表現(xiàn)，本來(lái)真理在你這邊，可就是因?yàn)槟阆葎?dòng)的手，真理就跑到他那邊去了。這個(gè)電視還告訴我了人只要團(tuán)結(jié)一致，就算再高的墻也翻的過(guò)來(lái)。兄弟同心，其力斷金。就像小學(xué)的一課“手指”很像，這就像五根手指一樣，只要五根手指能夠團(tuán)結(jié)一致，變成一個(gè)拳頭，那就根根有力量了。不止是手指，人也是一樣。只要人能夠團(tuán)結(jié)一致，那就會(huì)變的非常厲害。里面有一個(gè)老人，他為了完成自己的夢(mèng)想而已經(jīng)堅(jiān)持了四十多年，其中他經(jīng)歷了很多困難，可他并沒(méi)有屈服，而是越來(lái)越上進(jìn)，我非常地尊進(jìn)他，因?yàn)樗幸环N“剛毅頑強(qiáng)”的性格看玩以后我感覺(jué)自己的后面的祖國(guó)是一個(gè)手臂，是祖國(guó)一直在支撐我，在默默地幫助我。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富。
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