【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1
以“先輩的旗幟”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,給我留下了深刻的印象。
不管條件怎樣艱苦,大家都能積極面對(duì),不畏懼、不退縮、不放棄,就像那“紅軍柳”一樣,歷經(jīng)風(fēng)霜,依然生機(jī)盎然;就像長(zhǎng)征途中的通訊員一樣,視電池如自己的生命,用土辦法給電池充電,充當(dāng)好“千里眼”和“順風(fēng)耳”的作用,保障了長(zhǎng)征過(guò)程中的信息暢通。
身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)功赫赫的開(kāi)國(guó)元帥賀龍、在不打麻藥的情況下,用木鋸截肢的賀炳炎、以一個(gè)團(tuán)的力量阻擊敵人十五個(gè)團(tuán)的耿飚的故事,再一次告訴我們:遇到挫折和困難時(shí),要百折不撓,要敢于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我。
老通訊員,中央四方面軍臺(tái)長(zhǎng)秦華禮,以野外為學(xué)習(xí)場(chǎng)地,邊行軍邊學(xué)習(xí),利用點(diǎn)滴時(shí)間熟練掌握了英語(yǔ)、電臺(tái)等相關(guān)的知識(shí),為國(guó)家培養(yǎng)了十幾萬(wàn)的優(yōu)秀人才。
長(zhǎng)征雖然已經(jīng)過(guò)去了80多年,但是長(zhǎng)征精神依然存在,不忘初心,勇敢前行。
想想我自己,真有點(diǎn)汗顏。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師講課,課間和同學(xué)們嬉戲玩耍,這是何等的快樂(lè)。不愁吃、不愁穿,不用風(fēng)餐露宿、不用槍林彈雨,這是何等的幸福?墒牵覍(duì)待事情上,又是怎樣呢?一味地推諉,拖來(lái)拖去,要條件。做事有頭無(wú)尾,喜歡找理由,根本不從自身上找原因。考試沒(méi)考好,借口考題太難,有點(diǎn)粗心,下次一定注意。可是事過(guò)以后,還是我行我素。其實(shí),對(duì)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí),做不到舉一反三才是落敗的原因。
《開(kāi)學(xué)第一課》給了我前行的指引,我要堅(jiān)定目標(biāo),持之以恒,在先輩的旗幟下,走好自己的長(zhǎng)征路。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2
20xx年,《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素,以“父母教會(huì)我”為主題,在兩代人中間表達(dá)和傳承孝心、禮儀等。節(jié)目分為 “孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,通過(guò)嘉賓演講、人物故事、文藝表演展示家風(fēng)的力量。
今年除撒貝寧、王小丫外,還有深受歡迎的 “大拇哥”何炅,央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營(yíng),同時(shí)節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說(shuō)文解字”,并通過(guò)“大頭兒子和小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來(lái)解釋主題字的構(gòu)成和含義,從本源上開(kāi)啟主題。節(jié)目以生動(dòng)、活潑、多元化的方式寓教于樂(lè),帶領(lǐng)小學(xué)生去傳承父母身上的優(yōu)秀習(xí)慣。
在今年的主講嘉賓中,有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的'“大人”們,也有來(lái)自藏族武藝班孩子,更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔,他們?cè)谖枧_(tái)上給我們帶來(lái)了令人印象深刻的家風(fēng)故事。
節(jié)目模擬課堂形式,在新生代中學(xué)生組合TF boys演唱的主題曲《開(kāi)學(xué)第一課》中歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。
在“大頭兒子小頭爸爸“的話帶來(lái)關(guān)于“孝”的解字之后,“童話大王”鄭淵潔作為本次第一堂課的嘉賓,給我們講述了他關(guān)于“孝”的家風(fēng)。他的出場(chǎng)給現(xiàn)場(chǎng)的很多孩子帶來(lái)了驚喜。他向我們講述了父母對(duì)自己的愛(ài),他說(shuō):“在我寫《皮*魯外傳》時(shí),發(fā)現(xiàn)每天鋼筆水都是滿的,原來(lái)是父親每天給我的鋼筆灌水,這個(gè)舉動(dòng)讓我堅(jiān)定一定要孝敬父母,比如把好吃的先讓給父母,甚至是為父母洗一次腳!蓖瑫r(shí),他認(rèn)為讓父母放心也是“孝”。孩子們?cè)卩崪Y潔老師生動(dòng)的演講中深刻感受到,孝敬父母,要從細(xì)節(jié)與小事做起。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3
文章摘要:他的臉一下子漲得黑紫,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,不知所措地望著我,目光中充滿了自責(zé)、無(wú)奈、沮喪;我把放在風(fēng)雨中,放在全世界的每個(gè)角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充滿親情的感動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文我無(wú)法面對(duì)每一個(gè)人,包括我自己。時(shí)間老人知趣的放下高傲的頭,和它匆忙的腳步,停下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)我心中的惆悵;
就像王亞平老師一樣,付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們:夢(mèng)想需要努力才能成功,想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機(jī)飛行的方式,但其主要告訴我們:夢(mèng)想就像一架飛機(jī)可以飛向你所向往的地方,但我們要掌握它。就需要?jiǎng)恿,有?dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒,但她始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò);她忍著巨痛裝上假肢,又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們:夢(mèng)想需要堅(jiān)持,更不能半途而廢;不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著名鋼琴家,他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們:有夢(mèng)就能出彩,不要因失敗而低頭,要對(duì)自己有信心!
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人,也是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅(jiān)定,但也要根據(jù)實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟,從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,無(wú)論我們遇到什么困難,都必須忍著,雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì)讓我們感疼痛,會(huì)讓我們想放棄但只要我們能一再堅(jiān)持,就能克服它,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是一把鑰匙,它能打開(kāi)我們自己的鎖;但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi);讓我們共同打造,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4
第一堂課便告訴我們?nèi)绾蝸?lái)發(fā)現(xiàn)美,任何地點(diǎn)都有美,而最美的則是自然之美,沒(méi)有一絲雜質(zhì).這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索,一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。
第二課告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造美.主旨:幫助別人,能獲得一種快樂(lè),一種幸福,能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。
第三課告訴我們?nèi)绾稳鬟f美主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方,正是你的中國(guó)。你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)便是什么。你有光明,中國(guó)便不黑暗!蹦愕膽B(tài)度,也影響和改變著周圍這個(gè)世界,這是人格之美帶來(lái)的美好改變。
第四課告訴我們和諧美主旨:“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
當(dāng)她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國(guó)土地時(shí),她只想告訴我們:“回到家的感覺(jué)真好!”
當(dāng)他們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,摘得金牌時(shí);當(dāng)她為中國(guó)乃至全亞洲第一枚帆船金牌時(shí);當(dāng)他們衛(wèi)冕金牌時(shí)。她(他)們?yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了一次又一次的輝煌!
我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
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