實用的開學(xué)第一課的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課的作文 篇1
我們看了一期節(jié)目--"開學(xué)第一天". 這期節(jié)目中講述了:泥石流發(fā)生的時候,有一位爸爸回家去看他的女兒,可當(dāng)他回到家只看見泥沙,沒看見他的女兒.他挖了三天,一無所獲.突然他發(fā)現(xiàn)一個紅色的發(fā)夾,他知道那是女兒的,他繼續(xù)挖,終于他看到了自己的女兒,只是她已經(jīng)死了.他用水把女兒身上的泥沙洗干凈. 9月1日,他和女兒的校長走進了開學(xué)第一天的課堂,在課堂上他講述了女兒的夢想"當(dāng)一名老師". 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命,但是沒有奪走他的夢想,我想信,一定有許多人能替他實現(xiàn)夢想. 節(jié)目看完了,我的眼睛濕潤了.他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞,而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好.晚上,我用手機捐了五元錢,為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點心意. 假如我有一根魔法杖,我就讓災(zāi)難遠離我們,讓每個人夢想成真!
開學(xué)第一課的作文 篇2
今年《開學(xué)第一課》的主題是:美就在我們身邊,也許有人會說:“美,就在我們身邊嗎?我們?yōu)槭裁纯床坏侥?”其實,美的的確確就在我們身邊,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已,女航天員劉洋發(fā)現(xiàn)的美是她在浩瀚的宇宙中,看到了太空的美,太空是那么的寬廣,那么的無邊無際,并且還體驗到了太空中失重的樂趣,體驗了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事,她探索到了太空的美,然后通過一段視頻,我們看到了姚明,他在南非大草原上,體驗著每天都與動物生活在一起的樂趣,他發(fā)現(xiàn)了動物也是非常有靈性的,正因如此,他發(fā)現(xiàn)了動物的美,是啊,同學(xué)們,節(jié)假日時,做完功課,讓我們放下沉重的`書包,如山的壓力,跳出無邊的題海,來到大自然中,體驗一下花草的芳香,蝴蝶的舞姿,像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙,讓我們的生活變的多姿多彩!
第二課,我們見到了奧運冠軍焦劉洋和葉詩文,是她們?yōu)橹袊A得了榮譽,是她們創(chuàng)造了中國的美,然后通過一段視頻,我們看到了一個令人吃驚的場面,一座城在為一個人送行,那個人叫吳斌他已經(jīng)過世了,到底是什么力量讓一座城為他一個人送行,原來,事情發(fā)在一個高速上,司機吳斌正在開車,一個不明物體,砸破了前車窗又重重的砸在吳斌的身上,而吳斌第一個想到的不是自己哪里傷了,哪里痛了,要不要急救,而是滿車的乘客,他們的安危,他在極力穩(wěn)定住車子保證乘客安全的情況下,讓乘客打了120,這是多么偉大的一個人啊,他創(chuàng)造了美,用自己的生命救了車上所有的人,同學(xué)們,你們是否創(chuàng)造過美呢?如果沒有,就應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),長大了用自己的努力為祖國創(chuàng)造美,從而讓我們的祖國變的更加發(fā)達、強大。
第三課講的傳遞美,一個鄉(xiāng)村老師—鄧麗,她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠的山區(qū)當(dāng)老師,這一當(dāng)就是三年,在這三年中,她深受孩子們喜愛,但眼看著三年就要結(jié)束了,孩子們想盡了一切辦法,讓她留下,她被感動了,最終留了下來,她傳遞給孩子們的是愛,是知識,這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是否會讓你想到山區(qū)孩子們的艱辛與渴望,拿出你們買零食的錢、買玩具的錢,捐給這些山區(qū)的孩子們吧,用你的行動,你的愛心一起來進行美的傳遞!
第四課,和諧美,正所謂一個好漢三個幫,一支筷子易折斷,千支筷子難折斷,合作是生活必不可少的一部分,就像今年男子體操冠軍就是一個團隊,他們無間的合作,為祖國爭了光,所以合作很重要,就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作,才可以創(chuàng)造出動聽的聲音,一個人的力量是有限的,所我們必需要學(xué)會合作,我們就像是大海,而你只是大海中的一滴水粒,只有無數(shù)的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。
同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時,你感受到了美,看到父母因為你的懂事而欣慰時,你體驗到了美,看到老師拿著你滿分的答卷時,你讀到了美,美,一直都與我們同在,他等著我們?nèi)ヌ剿,去?chuàng)造,去傳遞,從而變的合諧。
開學(xué)第一課的作文 篇3
在沒有上這堂課前,我一直以為化學(xué)都是一些爆炸之類的危險實驗。卻未曾想是這么的有趣。接下來和我一起去聽課吧!我們的化學(xué)老師雖不是以我們痛個年齡,但聊天、上課什么的完全沒有代溝的,我覺得她是可愛的。
在課上老師做了一個變色的實驗,是試管內(nèi)透明無色的水忽然之間變成玫紅色,老師說這類稱為紅色。再加入一滴無色透明的液體驟然又變回原來的顏色,看起好玩極了!魔術(shù)都是掩人耳目,而化學(xué)才是真材實料。忽然有一位同學(xué)講話,老師很溫和的說到:上課可以開玩笑,但不可以影響到別的同學(xué)上課呀。這是的話很溫和,但,我又覺得她是嚴(yán)肅的。
在課上的變色實驗十分精彩,我們一邊津津有味的看著,一邊討論著這些都是什么物品,可能是上的第一節(jié)化學(xué)課,可能是有趣的實驗,也可能是老師的魅力,大家都十分的認真。后來又看了視頻,視頻上的化學(xué)無數(shù)物質(zhì)都是新鮮的,大家都興致勃勃的看著視頻上的化學(xué)藥品燃燒后變成了形似珊瑚、形似菜花、形似水母的新造型。
一節(jié)課匆匆的過去了,有的同學(xué)說:下節(jié)化學(xué)課是什么時候?有的同學(xué)說:老師看起來真棒。還有的同學(xué)說:化學(xué)實驗真有趣。而我只是笑笑,一節(jié)課下來無論是新老師、做實驗、看視頻都極有趣的,不是嗎?我為化學(xué)老師的開學(xué)第一課點贊,很期待化學(xué)老師的每一節(jié)精彩的課堂哦!
開學(xué)第一課的作文 篇4
新學(xué)期,就是一個新的起點,而這個起點,也就是我昨天剛剛看過的《開學(xué)第一課》。轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)陪伴了我們好幾年,每一年,都會用一個新穎的方式和主題來向大家打招呼。而今年的主題,也就是我的題目:中華驕傲。,
說到我們的驕傲,那真是多得數(shù)不勝數(shù),但其中的一個驕傲在生活中是處處可見的,那當(dāng)然就是源遠流長的漢字嘍。它在這歲月的長河中不斷的演變,最后就成了我們課本上那一筆一畫,橫平豎直的漢字。
為了讓我們更深入地了解漢字的魅力,《開學(xué)第一課》還給我們請到了一位叫理查德的外國爺爺,他研究漢字四十五年,不管是起源還是演變過程,都絲毫不放過。最后,理查德為了做了一個關(guān)于漢字的網(wǎng)站,前后共花了大約三十萬美金,并且還結(jié)識了一位很好的中國朋友,他們并肩作戰(zhàn),即使付出所有,依然無悔,讓所有人都為他們的執(zhí)著落下了感動的眼淚。
而我們的第二個驕傲,正是令人振奮的武術(shù)。每當(dāng)我在看武術(shù)表演時,總有一種熱血沸騰的感覺,心中不由得為自己是中國人而感到自豪。你瞧,他們那剛勁有力的動作,整齊劃一的隊伍,處處都體現(xiàn)出了中華民族勇往直前,自強不息的精神。
另外,《開學(xué)第一課》還請吳京老師給我們上了特別的一堂課,向我們訴說了他不服輸,勇于拼搏的本性。你想,他拍了那么多具有危險情節(jié)的電影,身上受的傷肯定不少,但正是這樣,才訓(xùn)練出了他的堅強,同時,我們也會把吳老師的精神傳播下去,讓自己成為真正的英雄。
當(dāng)然,《開學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲,還有包羅萬象的棋子;韻味十足的詩詞;古老的絲綢之路。他們個個都有著自己的故事,讓人回味無窮。不過,這一期的《開學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束了,但下期一定還會有更精彩的開始,
下期《開學(xué)第一課》,我等著你哦!
開學(xué)第一課的作文 篇5
開學(xué)了,我和同學(xué)們要相見了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師,新同學(xué),新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書,一起看了開學(xué)第一課的電視,我們剛看的時候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦打開因為我們班沒有一個會開的。當(dāng)電腦開機的聲音響了一下我們班的紀(jì)律就亂了幸虧有我們的大班長,孫悅,和我們的副班長,周佳慧,一起在講臺管理紀(jì)律,然后我們的班主任來了說:同學(xué)們我們一起看開學(xué)第一課吧!我們異口同聲的說:好的!
我們看了第一小段tfboys唱開學(xué)第一課的歌曲。又看了一個小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他,后來就松手了。那個哥哥問:爸爸你還在后面嗎?爸爸說:在我就在你的后面,然后又看了,一個爸爸想到個處去游玩,后來他的兒子完成了他的夢想,把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島。后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說:他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上,一起出了校門,一起回家,一起......
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