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開學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2021-10-17 16:43:33 開學(xué)第一課 我要投稿

【精選】開學(xué)第一課的作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一課的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】開學(xué)第一課的作文10篇

開學(xué)第一課的作文 篇1

  9月1日晚上,早早的吃完飯, 和媽媽一起守候CCTV——1,等待著開學(xué)第一課的播放,又激動(dòng)又好奇。

  中午和我的小伙伴們一起吃自助餐時(shí),就約好了,不看完不睡覺。

  原來,開學(xué)第一課講的是夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想不是嘴巴上說說的,而是要付出汗水并且一如既往的堅(jiān)持。

  開學(xué)第一課,講的不是什么大道理,而是教我怎樣去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我懂了。

  

開學(xué)第一課的作文 篇2

  天灰蒙蒙的,正如我此刻的心情,躺在床上,沒有任何勇氣開始新的一天,我厭斥著一切,我不知從什么時(shí)候開始,我變得如此頹廢。奶奶的離去,如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來的是考試的失利,這些如同一把利劍,讓我的心傷的很重,難以愈合。每與人和心情做事,我憤怒的看著一切,討厭這上帝的不公,滿心不情愿的隨母親坐到電腦前。

  “上帝在我生命中,有個(gè)計(jì)劃,通過我的故事給與了他力量”當(dāng)這句換出現(xiàn)熒屏上時(shí),我覺得這又是一個(gè)悲劇,心中滿是無奈,我覺得是母親又想通過無聊的電影來教育我,甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……

  然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我,它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。

  當(dāng)他出生時(shí),上帝給他給他開了一個(gè)巨大的玩笑,天生無四肢,只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著,沒有陽光,只有被圍觀,被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷,讓他變得堅(jiān)強(qiáng)!皼]手沒腳沒煩惱”他通過自己的不懈努力,學(xué)會(huì)用僅有的兩根腳趾吃飯,用電腦,做著常人應(yīng)做的一切,他堅(jiān)強(qiáng),不依靠他人的力量,自理生活,他堅(jiān)強(qiáng),他可以打高爾夫,可以沖浪,可以用嘴寫出的字,整齊進(jìn)度勝過我們用手寫的。這些不可思議的舉止,讓我驚嘆。

  我們選擇的不是放棄,而是努力繼續(xù),生命本身沒有意義,而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當(dāng)中的絆腳石,等待著我們?nèi)フ鞣,生死輪流本是生命的?guī)律,但它不能成為讓我頹廢的絆腳石,我能做的,就是堅(jiān)強(qiáng),就是竭盡全力,克服困難,勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當(dāng)尼克變得時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng),我們又有什么理由退縮呢!

  “上帝是公平的,他一定會(huì)為我驕傲”憑借著對(duì)生活的熱愛,他得到了上帝的眷顧,一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻,生子,過著甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運(yùn)的不是機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。面對(duì)生活的一切困難,都應(yīng)保持一種積極向上的態(tài)度。

  態(tài)度決定一切。

  尼可說:“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃,通過我的故事給予他力量”冥冥之中,它將成為一位卓越的演說家,他相信自己會(huì)征服眾多的聽眾。憑借著這份自信,他走遍34個(gè)國(guó)家,演講1500多次,用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。

  自信是自己給與的,它是走向成功的重要因素。當(dāng)你決定放棄它是,你就放棄了整個(gè)世界。

  看完這個(gè)故事,媽媽告訴我:“如果你想要繼續(xù)這樣頹廢,你將一敗涂地。現(xiàn)在小坎坷都讓你變成這樣,以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是,想想天生無四肢的尼克,卻能騎馬,沖浪,打高爾夫,想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當(dāng)你對(duì)生活失去勇氣時(shí),想想哪位熱愛生活的尼克。當(dāng)你失去信心時(shí),想想那位滿臉洋溢著自信,微笑的尼克。這樣你就會(huì)覺得信心滿滿。加油!相信你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)”。

  “上帝是公平的”所以我要努力!感謝尼克帶給我的感觸,感謝母親對(duì)我的鼓勵(lì),是你們教會(huì)我自信,堅(jiān)持,教會(huì)我用積極的態(tài)度面對(duì)生命中的一切困難。

開學(xué)第一課的`作文 篇3

  9月4日是個(gè)特別的日子,讓我對(duì)“漢字”有了全新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)榻裉烊5耐瑢W(xué)都在多媒體教室觀看“開學(xué)第一課”。

  今年《開學(xué)第一課》的主題為“中國(guó)驕傲”,選取青少年的獨(dú)特視角,帶領(lǐng)大家一起見證中國(guó)歷史成果。

  主持人是董卿和撒貝寧,從他們的介紹中,我知道了漢字的長(zhǎng)久和來源。此外,我從一位女教授的講解中,知道了“正直”這兩個(gè)字的來源和寫法。

  最令我難忘是一位來自巴基斯坦的一位老人,她叫米斯蘭。從她的口述中,我了解到了她和中國(guó)女教師的深厚的師生感情,甚至將她當(dāng)成了媽媽。那位老師姓楊,在她四十四歲時(shí),得了很重的病,需要大量輸血。當(dāng)時(shí)那位老人召集了所有學(xué)生,空蕩蕩的醫(yī)院頓時(shí)人山人海,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地去輸血,可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次,米斯蘭回去了,但醫(yī)生要一樣?xùn)|西,他們就開車去拿,半路上卻停了,原來管子里有東西塞住了,當(dāng)時(shí)米斯蘭就一口一口地去吸……

  這一幕幕感人的故事,觸動(dòng)著我們的心靈,讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深而感到折服,更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲!

開學(xué)第一課的作文 篇4

  這一次,學(xué)校組織同學(xué)觀看了《開學(xué)第一課》,這次的開學(xué)第一課共有四個(gè)小節(jié),分別是愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。所有的小節(jié)都圍繞著一個(gè)主題“八年抗戰(zhàn)中英雄的故事”面對(duì)侵略者中國(guó)人寧死不屈的決心,面對(duì)侵略者一個(gè)英雄的民族從內(nèi)心發(fā)出的怒吼!

  第一小節(jié):愛國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,愛國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,今天,把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它,建設(shè)它,就是愛國(guó)。在這一小節(jié)中,93歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國(guó)歌的故事,其實(shí)《義勇軍進(jìn)行曲》中的每一句話都不是編出來的,而是親身經(jīng)歷過的,所以,這首國(guó)歌對(duì)每一個(gè)人都是很重要的。

  第二小節(jié):勇敢。在戰(zhàn)火中,勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神,今天,不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),就可以做一個(gè)勇敢的人,大家都聽說過放牛郎王二小的故事,故事中僅僅十三歲的王二小,就用于用自己的生命來換取相親和部隊(duì)的生命,這是多么勇敢無畏,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,這樣的人又能有多少呢?

  第三小節(jié):團(tuán)結(jié)。在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝,今天,團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏。在抗戰(zhàn)時(shí)期,團(tuán)結(jié)就是力量,就是勝利,這是千百年來不變的道理,在今天,團(tuán)結(jié)更是一種精神,更是一大美德,需要所有人去學(xué)習(xí)去執(zhí)行。

  第四小節(jié):自強(qiáng)。今天,我們將是未來的主人,只有自信、自立、自強(qiáng)才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。自強(qiáng)是一種精神,是一個(gè)人活出尊嚴(yán),活出人生價(jià)值的必備品質(zhì),是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是在自愛、自信的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)自己的有利因素,積極進(jìn)取,努力向上,不甘落后,勇于克服困難,做生活的強(qiáng)者。樹立自強(qiáng)的目標(biāo)有助于克服意志消沉、性格軟弱,從而振奮精神,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。

  只要同學(xué)們做到愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),祖國(guó)的明天就會(huì)更美好,祖國(guó)的未來就會(huì)更輝煌!

開學(xué)第一課的作文 篇5

  “夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己的信念,完成夢(mèng)想的欲望和永不言棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富”。晚上我早早的守候在電視機(jī)旁,準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn),我觀看了CCTV1直播——一年一度的開學(xué)第一課。

  其中,有一段關(guān)于柯潔哥哥講述自己的圍棋夢(mèng)想的環(huán)節(jié)使我記憶猶新:他從6歲的時(shí)候開始接觸圍棋,7歲時(shí),他懷揣夢(mèng)想,遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)孤身追夢(mèng),歷經(jīng)了千山萬水,重重困難。終于,在20xx年的時(shí)候,成為了世界冠軍!

  是什么樣的力量,使一個(gè)只有7歲大的小孩背景離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母而依然能夠堅(jiān)持下來,是夢(mèng)想,正是因?yàn)榭聺嵏绺缧闹杏幸粋(gè)偉大的夢(mèng)想——世界圍棋冠軍。才使他在前進(jìn)的道路上,無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,依然能夠堅(jiān)持下來,最終走向成功。夢(mèng)想是一個(gè)推動(dòng)機(jī),是在人生路上的基石。擁有一個(gè)夢(mèng)想很容易,但實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?yún)s很難。說到這,我便不由自主想起了一件事兒——

  暑假給了我喘息的機(jī)會(huì),而我卻在這段漫長(zhǎng)而又無憂無慮的假期犯了一個(gè)通病——對(duì)夢(mèng)想的迷茫。每天下午,我總是與電視結(jié)友,一味地浪費(fèi)著寶貴的時(shí)間。有句俗話說的好——不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過暑假。而我,卻在浪費(fèi)著暑假最好,最接近夢(mèng)想的寶貴時(shí)間,而我卻不自知。一天晚上,我走出房間,仰望著天空,在漆暗的天空中,突然有一只麻雀從地上騰起來直沖云霄,那股勁差點(diǎn)兒劃破了天際,鳥兒飛上天后便“喳喳”直叫起來,而且還很歡,似乎在為自己的成功而歡呼慶祝。我被這一時(shí)刻震撼到了,對(duì)于鳥兒來講,只要有飛上天空的夢(mèng)想存在,就能有信念去堅(jiān)持,就能成功。而我呢,我怎么此刻把我的夢(mèng)想弄丟了呢?“鳥兒沖天”如醍醐灌頂,驚醒了我。從此,我不再沉迷于電視,我也有自己的夢(mèng)想,我會(huì)一個(gè)個(gè)地去實(shí)現(xiàn),繼而再一個(gè)個(gè)立下。正所謂一分耕耘一分收獲,沒有辛勤付出過,又怎能奢望累累碩果呢?人的一生不能停下腳步,也從未停下,走到哪里都離不開夢(mèng)想的引領(lǐng)。我的夢(mèng)想是能考上一所好大學(xué),像李老師一樣當(dāng)上一名教書育人的好老師。為此,我更要打起十二分精神去學(xué)習(xí),去努力。正如小溪匯成江河,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之旅而努力……

  讓我們大家向柯潔哥哥學(xué)習(xí):勇于追夢(mèng),不怕困難!讓我們登上夢(mèng)想的航船,揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆,打開夢(mèng)想的馬達(dá),劈波斬浪,向著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)!

開學(xué)第一課的作文 篇6

  快樂的暑假飛快地過去了,新的一個(gè)學(xué)期到了,九月一日那天,老師像往前一樣讓我們回家看開學(xué)第一課;氐郊依,我吃了一些小點(diǎn)心,便開始做作業(yè),那一天的作業(yè)量并不是非常多,所以我不一會(huì)兒便把作業(yè)都做完了,我打開電視機(jī),把頻道調(diào)到中央一套,開始看開學(xué)第一課。

  節(jié)目在優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲中開始了,今年的主題是幸福。在這次節(jié)目里,主持人講了許許多多感人的關(guān)于幸福的故事,在這么多故事里,令我印象最深的一個(gè)故事是這樣的。

  有一個(gè)叫佩杰的大姐姐,很小的時(shí)候就失去了父母,她母親臨死前把她托付給朋友寄養(yǎng),可是沒過幾年,養(yǎng)父就去世了,在她八歲那一年,養(yǎng)母下半身癱瘓,生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養(yǎng)母,反而更加照顧養(yǎng)母,每天給她做二百個(gè)仰臥起坐,二百四十個(gè)伸腿,每天給養(yǎng)母擦身體、按摩,放學(xué)后還要趕回家為養(yǎng)母做飯、喂飯,有時(shí)候給養(yǎng)母喂完飯,自己卻來不及吃飯,就拿上一個(gè)冷饅頭邊吃邊趕回學(xué)校,十多年來,她從不間斷。

  有一次,一位記者采訪她,給她帶了一整肯德基給她吃,她對(duì)記者說:“我不喜歡在大街上吃東西,我拿回家慢慢吃!被氐郊,她對(duì)媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)在外面吃得很飽了,現(xiàn)在連看都不想看了,你吃吧!”多孝順的女兒。

  看了這一個(gè)個(gè)感人的故事,我十分感動(dòng),流下了感動(dòng)的熱淚,我真想對(duì)佩杰姐姐說:“我為你而感到驕傲,你有好東西總是想著母親,我要向你學(xué)習(xí)!

  通過觀看這期的開學(xué)第一課,讓我懂得了幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感恩。

開學(xué)第一課的作文 篇7

  快樂的暑假一轉(zhuǎn)眼就過了,迎來了新的一學(xué)期,我的心情很激動(dòng),而又有一點(diǎn)緊張。

  開學(xué)的這天我早早的起床,高高興興來到學(xué)校,看到有好多同學(xué)都來到了校門口,我心情很高興,因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的學(xué)生了不再是一二年級(jí)的小屁孩,但在我高興之余我一下子心情緊張起來了,我還有一點(diǎn)作業(yè)沒寫完呢!我感覺很不安,開始上課了,我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈,和別的同學(xué)還在說說笑笑的時(shí)候,忽然一聲:“老師,早上好”,教室里立刻鴉雀無聲,我看到一張熟悉的面孔,原來是熊老師啊!熊老師說:“同0學(xué)們,早上好!今天是開學(xué)第一節(jié)課,希望同學(xué)們用最好的學(xué)習(xí)迎來新的一學(xué)期,但是還有一些同學(xué)作業(yè)完成不是很好!蔽蚁脒@下完了,我的厄運(yùn)來了,早知道這樣我就在家里早點(diǎn)完成作業(yè)了!

  在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí),不能和從前一樣上課心不在焉,把以前壞的毛病帶到四年級(jí)來,老師們請(qǐng)看看我的行動(dòng)吧!

開學(xué)第一課的作文 篇8

  3月9日下午,我們學(xué)校開展了“開學(xué)第一課”系列活動(dòng);顒(dòng)形式豐富多彩,有家鄉(xiāng)特色解說、現(xiàn)場(chǎng)包粽粑展示,還有《誰都說我的家鄉(xiāng)美》攝影作品展、民族風(fēng)俗物品展等。

  在現(xiàn)場(chǎng)包粽粑展示活動(dòng)中,六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們各顯神通,每個(gè)人都在按照自己的方法把每個(gè)粽粑包好。他們?nèi)褙炞⒌臉幼由钌畹卮騽?dòng)了我。

  但我最喜歡的還是《誰都說我的家鄉(xiāng)美》的作品展,共分兩部分,一部分是攝影作品展,另一部分是民族風(fēng)俗實(shí)物展。

  攝影展都是我們學(xué)校的同學(xué)在假期里自己拍攝的作品。有的拍美麗的荷花,有的拍漂亮的園博園,有的拍壯觀的瀑布,還有的拍聳立的高樓……在每個(gè)人的心中,美有不同的定義,有的認(rèn)為盛開的鮮花美,有的認(rèn)為壯觀的山河美,有的認(rèn)為聳立的高樓美,各式各樣,包羅萬象。其中我最喜歡的是《美麗的荷花》這幅作品。只見照片中一大片荷花盛開在碧綠碧綠的荷葉當(dāng)中,紅、白、粉、綠,色彩協(xié)調(diào),讓人賞心悅目。

  民族風(fēng)俗實(shí)物展有臉譜,有織布機(jī),有彈弓;還有各式各樣的民族服飾:苗族的、布依族的、壯族的……還有各種各樣的少數(shù)民族繡花鞋,既精致又漂亮?吹竭@些我感受到了濃郁的少數(shù)民族氣息,仿佛自己也加入到了他們當(dāng)中,在一片豐收的田野中載歌載舞。

  這次的“開學(xué)第一課”活動(dòng)真有趣,讓我學(xué)到了不少的知識(shí),使我強(qiáng)烈地期待著下一次的開學(xué)第一課!

開學(xué)第一課的作文 篇9

  一眨眼,寒假就過去了,我與姐姐又跨進(jìn)了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的,可新的目標(biāo)在等著我去追逐。我們必須向前看,向前走!

  踩著歡快的鈴聲,班主任笑盈盈地走進(jìn)教室。“同學(xué)們,這堂課我們來各自暢談一下‘新學(xué)期心語’,好不好?”話音剛落,教室里就響起雷鳴般的掌聲。

  “學(xué)習(xí)委員帶頭!辈恢勒l在底下嘀咕了一句,全班人就不約而同地盯著我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭,她大大方方地站起來,微笑著走到講臺(tái)前。姐姐慢條斯理地說開了,她說在新學(xué)期里要努力克服粗心的壞毛病,她要做好同學(xué)們的榜樣,不僅在學(xué)習(xí)上百尺竿頭更進(jìn)一步,還要為班級(jí)多做貢獻(xiàn)。

  姐姐話音剛落,教室里又是一陣激烈的掌聲。老師也對(duì)姐姐露出滿意的笑容。接著姐姐又提了一個(gè)小小的建議,她說在可以在班上培養(yǎng)一批“小老師”,這些“小老師”可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候走上講臺(tái),給自己的同學(xué)上上課,這樣既可以練練膽量,又可以減輕老師的負(fù)擔(dān),還可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

  嘿,老姐真有一套,她想“篡師奪權(quán)”了!不過,你不得不佩服我姐的魄力,以前那么膽小的姐姐,轉(zhuǎn)到至德小學(xué)后,不但積極發(fā)言,而且敢為人師了!佩服佩服!同學(xué)們估計(jì)也被姐姐的設(shè)想震撼了,都露出贊嘆的眼神。

  萬事開頭難,經(jīng)過姐姐這一通長(zhǎng)篇大論,班級(jí)氣氛空前活躍。接下來的發(fā)言是一個(gè)比一個(gè)精彩。

  終于輪到我了,我健步走上講臺(tái),面對(duì)著臺(tái)下五十多雙眼睛,我不慌不忙地說:“我希望自己成為班級(jí)的‘作文之星’,我想使語文成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。我希望班上每六個(gè)人成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,大家互幫互學(xué),共同提高!

  叮鈴鈴,突然下課鈴響了?鞓返臅r(shí)間總是過得很快!快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過,沒關(guān)系,老師說下一節(jié)課我們接著聊。

開學(xué)第一課的作文 篇10

  星期五,我和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》!堕_學(xué)第一課》的內(nèi)容很精彩,里面主講了幸福是什么,幸福在哪里。和幾位小朋友,還有大人的故事,第一位是一個(gè)小女孩,小女孩的家鄉(xiāng)被日本鬼子霸占了,她的媽媽被抓走了,小女孩非常傷心,也非常難過,但他的爸爸又要作戰(zhàn)。于是,小女孩就跟爸爸說了一句話,讓爸爸奮勇直前,他們所向往的幸福就是能一家團(tuán)聚。

  第二位是一位鋼琴手,名叫劉浩。他僅僅十歲,就參加過德國(guó)青少年的比賽,最后在總決賽中獲得了第三名。他以前眼睛看不到,但是他又彈鋼琴的天分,又一次,他媽媽帶他去北京,看到了一個(gè)琴行,劉浩和他的媽媽進(jìn)去了。劉浩想學(xué)鋼琴,別人都說他的眼睛看不見怎麼彈鋼琴呀。于是第二天,劉浩自己走到了琴行里去彈鋼琴,她的媽 媽看見了就趕緊拉著劉浩走,別人也在罵劉浩,劉浩很傷心。但劉浩所向往的幸福是彈鋼琴。

  我覺得我向往的幸福是大家能夠團(tuán)結(jié),這就是我所向往的幸福。

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