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開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2021-11-01 12:30:55 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課作文匯總10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課作文匯總10篇

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

  9.1晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1播出的開(kāi)學(xué)第一課,今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。公開(kāi)課教室別致新穎,舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書卷”造型,兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。

  我記得深刻的節(jié)目有:在《開(kāi)學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤,所以可以非?焖俚貜椬嗳魏武撉偾。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲“詩(shī)譯英法第一人”,講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”!对(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。吳京遠(yuǎn)程視頻,講了他對(duì)對(duì)“武”的理解。

  《開(kāi)學(xué)第一課》特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京,他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。今天的節(jié)目很精彩,也很有意義啊。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

  近兩天,老師給我們看了一個(gè)節(jié)目,名叫《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是“美就在你身邊”。節(jié)目中的老師,有的是大家異常敬佩的奧運(yùn)冠軍,有的是性格開(kāi)朗的鄉(xiāng)村教師,還有口技高超的大成哥哥。

  令我印象最深的是奧運(yùn)冠軍們留下的那些令人回味的話。當(dāng)焦姐姐和葉姐姐說(shuō)出她們一節(jié)課要游一萬(wàn)多米時(shí)我驚呆了,我一節(jié)課只能游三千多米!拔乙郧昂芘滤,可是游了一段時(shí)間,我愛(ài)上了游泳。當(dāng)媽媽問(wèn)我選擇游泳還是學(xué)習(xí)時(shí),我考慮了三天,說(shuō)我選則游泳,但不放棄學(xué)習(xí)。成功總是這樣,付出多少,收獲多少,只要堅(jiān)持……“當(dāng)焦姐姐說(shuō)出這段話時(shí),我明白了堅(jiān)持的重要性,知道了成功的來(lái)源。

  還有中國(guó)男子體操隊(duì)也給我留下了深刻的印象。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰給我們介紹時(shí),可以明顯地感覺(jué)到,他說(shuō)的是每個(gè)到隊(duì)員最好的一面,可以感覺(jué)到他們?cè)诎蛋祷ハ喙膭?lì)。陳一冰說(shuō):“初賽時(shí),我們沒(méi)發(fā)揮好,我們都很難過(guò),晚上我們互相鼓勵(lì)。后來(lái),我們一次比一次有信心,一次比一次成績(jī)好。最后,我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,越過(guò)了心里難過(guò)的門坎兒,奪得了金牌!蔽也挥傻酶袊@了一句:“情商,是多么重要!竟能創(chuàng)造一枚金牌!”

  這個(gè)節(jié)目讓我們找到了不少成功之門的鑰匙:情商,可以改變一次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果;自己的毅力鋪成的成功之路是最準(zhǔn)確的;你幫助別人,別人也會(huì)幫助你……

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

  生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害,人的潛能就是能量,只有不斷的超越自我、忍耐,對(duì)自己是一種力量的積儲(chǔ)。桑棗中學(xué)的學(xué)生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來(lái)了!每個(gè)學(xué)生都在老師的指揮下整齊且沒(méi)有受傷的情況下走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),只用了1分36秒的時(shí)間!結(jié)果在20xx多名的學(xué)生里面卻有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有到!老師斷定那個(gè)學(xué)生還在教室里面,于是沖進(jìn)快要倒塌的學(xué)校救出那個(gè)因?yàn)槭荏@過(guò)大,所以沒(méi)有及時(shí)的逃跑的女同學(xué)!……

  還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的天坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……

  這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒(méi)的時(shí)候不拋棄,不放棄,用自己平時(shí)儲(chǔ)備的潛能;用團(tuán)隊(duì)精神;用堅(jiān)持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義.

  這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:

  “潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!

  “堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

  “團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

  這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始,這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。

  這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的'品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。

  這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的民族自信心,我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>

  潛能需要激發(fā),人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅(jiān)持!如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣!沒(méi)能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命!

  這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

  “叮鈴鈴”隨著一陣陣熟悉的鈴聲,我們又回到了課堂,第一天,我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我的感受頗深。

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容是“什么是幸!保ㄟ^(guò)這一次,我對(duì)幸福有了真正的了解。

  盲童小劉浩的表演令我頗為驚訝,他是一位盲人,可是在鋼琴上他卻比我們更勝一籌,在短片上,我們看到他的媽媽帶他到北京去學(xué)鋼琴,遭到了40多位老師的拒絕,可她竟然還堅(jiān)持著,她還自己用針扎出了許許多多頁(yè)的盲譜。

  我驚呆了,一位母親竟然有如此大的毅力,不容放棄,小劉浩和自己的媽媽一起,共同度過(guò)了上帝為他安排的難關(guān),小劉浩終于成功了,他是幸福的,他的母親用偉大的母愛(ài),澆灌著孩子的幸福,我從心里為他的成功感到高興,更為他有這樣的母親而感到驕傲。

  對(duì)于小劉浩來(lái)說(shuō),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要每天能夠聽(tīng)到媽媽的笑聲,每一天都能夠練自己最喜愛(ài)的鋼琴,小劉浩就會(huì)覺(jué)得十分得幸福。我們的幸福又是什么?每天過(guò)著公主王子般的生活,盡情享受著無(wú)盡的寵愛(ài),可有時(shí)還不滿足,看了劉浩的故事,現(xiàn)在想想,其實(shí)幸福是多么簡(jiǎn)單,我們擁有健康的身體,明亮的雙眼,這都是上天賜予的幸福!

  最美女孩孟佩杰也令我十分感動(dòng),她在年幼時(shí)失去雙親,便寄養(yǎng)在了養(yǎng)母的家中,她在八歲時(shí),養(yǎng)母癱瘓,孟佩杰對(duì)待自己的養(yǎng)母比親女兒還要好,她每天幫養(yǎng)母擦洗身子,伸縮腿部?jī)砂俅,坐臥一百次,按腳四百次,她那八十八斤瘦弱的身子

  每天都將自己體重達(dá)一百四十四斤的養(yǎng)母背上背下,家里所有的事情都有她那瘦弱的肩膀擔(dān)當(dāng)著,她上大學(xué)了,因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),所以孟佩杰租了一個(gè)十平方米的小房子,每天還是早早起床,照顧好養(yǎng)母,才匆匆忙忙地趕去上學(xué)。孟佩杰她難道不是一個(gè)普通的人嗎?是的,她是一個(gè)普通人,可是她擁有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,擁有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,所以她的養(yǎng)母才能夠好好地活到了現(xiàn)在。

  對(duì)于孟佩杰來(lái)說(shuō),幸福也十分簡(jiǎn)單,只要每一天都能夠陪伴在媽媽的身邊,每一天都能看到媽媽的笑容,那么孟佩杰也會(huì)十分幸福。

  幸福是要無(wú)私奉獻(xiàn)的,幸福是要知道感恩的!我們現(xiàn)在這些孩子們生活在這么幸福的環(huán)境里,可是還是有許許多多的孩子們不知道滿足,只知道索取,而不知道回報(bào),有時(shí)幫父母做點(diǎn)小事就叫苦叫累,現(xiàn)在想想,真是慚愧,從今天去,我一定要好好珍惜這朵幸福之花,讓它越開(kāi)越旺。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

  今天,學(xué)校組織我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。在這一節(jié)課中,我們懂得了夢(mèng)想的成功是要用汗水、勤奮和堅(jiān)持才能換來(lái)的。在這一節(jié)課里,我們認(rèn)識(shí)了許多經(jīng)歷了重重困難而沒(méi)有放棄的人。在這些人中,我最敬佩、印象最深的是楊孟衡哥哥和劉偉哥哥。

  劉偉哥哥和楊孟衡哥哥都是在一次事故中失去了雙臂,成了殘疾人?墒,他們并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩朔艞壸约旱膲?mèng)想,而是去奮斗夢(mèng)想。劉偉哥哥有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),經(jīng)過(guò)了重重艱難,他終于實(shí)現(xiàn)了他的音樂(lè)夢(mèng),成了一位有名的鋼琴樂(lè)曲制作人。

  楊孟衡哥哥理想當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。于是,他就向這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。后來(lái)參加了殘疾人冬奧會(huì),可是他只得了第9名,看著別人站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他非常沮喪。后來(lái),他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神考上了上山大學(xué)。

  這兩位殘疾人都能做到的事情,我們?cè)趺醋霾坏侥?只要肯努力、肯付出,就一定?huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗吧!

  陜西省咸陽(yáng)市禮泉分校四年級(jí):馮楚楚

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

  星期五我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目美在我們身邊,內(nèi)容:分探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美四個(gè)章節(jié)慢慢拉開(kāi)大幕,每一章都那么感動(dòng)人,姥爺姥姥和我都被感動(dòng)得落淚了。讓我最為感動(dòng)的是《和諧美》這一章節(jié)。授課老師是中國(guó)男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰。講的是中國(guó)男子體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上靠團(tuán)隊(duì)的力量,絕地反擊,以零失誤奪得金牌的故事。

  劉大成哥哥就是一個(gè)表率:他能用各種東西吹出美妙的聲音。比如說(shuō):樹(shù)葉、針管等物品他都能吹出美妙的音樂(lè)。

  接下來(lái),奧運(yùn)冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個(gè)小游戲,六個(gè)人分成兩個(gè)隊(duì),以各種不同的姿勢(shì)傳遞果凍,這是一個(gè)要靠團(tuán)隊(duì)的力量才能取勝的游戲。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目這個(gè)節(jié)目,我知道了團(tuán)結(jié)的重要,我更知道打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的重要。

  冰心老人曾說(shuō)過(guò):“美的真諦應(yīng)該是和諧,這種美在人身上,才造就人類的美!”

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

  從我認(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在,我已讀過(guò)不少的詩(shī)詞。但有一首詞至今使我念念不忘,那就是由偉大領(lǐng)袖寫的——《七律長(zhǎng)征》。

  這首詩(shī)寫的是紅軍在圍追堵截中進(jìn)行的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。他們踏草地、踏沼澤、爬雪山,歷盡艱辛,途中雖然有戰(zhàn)士失去生命,但他們心中有一個(gè)信念“萬(wàn)水千山只等閑”。最終取得了長(zhǎng)征的勝利。

  紅軍的勇氣真讓我佩服!那是明知山有虎偏向虎山行啊!不過(guò)現(xiàn)在像這樣的人的確也太少了,現(xiàn)實(shí)生活中有的人稍遇挫折就后退,做事時(shí)總是畏手畏腳的,我也一樣。記得那天晚上,媽媽在做飯,讓我去買鹽,可是我看到外面漆黑一片,便產(chǎn)生了畏懼心理。我對(duì)媽媽說(shuō)我不敢去,可媽媽偏讓我去。我去了,不過(guò)我走了一半就嚇得跑回家,嚇得哇哇地大哭了很長(zhǎng)時(shí)間,把媽媽鬧得不得安寧。

  現(xiàn)在,想想自己,再想想紅軍戰(zhàn)士,自己是多么的軟弱,連黑夜都怕,而紅軍戰(zhàn)士,面臨敵人的槍林彈雨也毫不后退。不過(guò)如今,我已下定決心,在以后的生活中,做一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人,長(zhǎng)大用自己的強(qiáng)大臂膀去保衛(wèi)祖國(guó)。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

  “有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。有夢(mèng)想才有成功,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像一個(gè)木頭人一般,失去了存在的意義。

  王亞平就是個(gè)例子,小時(shí)候她看見(jiàn)楊利偉代表中國(guó)成功登上月球,便萌生了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)宇航員。長(zhǎng)大了,她參加了宇航員的選拔,其中有一項(xiàng)叫離心機(jī)訓(xùn)練,打個(gè)比方,一個(gè)人升入高空會(huì)覺(jué)得頭暈眼花,全身不適應(yīng)。宇航員也一樣,她為了升入太空要超過(guò)常人所能承受自身重量的七八倍。她通過(guò)訓(xùn)練一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,終于成功達(dá)標(biāo),拿到了登上火箭的名額。她說(shuō)“那天當(dāng)我穿著太空服,給電視機(jī)前的觀眾揮手時(shí),興奮極了”。

  是啊,當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)后是甜蜜的,會(huì)覺(jué)得自己的辛苦并沒(méi)有白費(fèi),再苦再累也值得!

  我也有這樣的經(jīng)歷。五年級(jí)第一學(xué)期,我參加了學(xué)校的編程興趣小組,一開(kāi)始我覺(jué)得編程很難,其他人要么已有了解,要么有親人指導(dǎo),我什么指導(dǎo)先行教育也沒(méi)有,面對(duì)一長(zhǎng)串難懂的英文單詞,我丈二和尚摸不著頭腦,我對(duì)編程漸漸失去了興趣。直到一天,我成功編了一套程序后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)編程是那么有意思,我決心一定不能被淘汰,要成為編程的佼佼者。那以后我認(rèn)真了起來(lái),不懂的多看書,還是不知道就問(wèn)同學(xué)或找老師,發(fā)誓將它弄懂為止。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和考驗(yàn),我過(guò)無(wú)關(guān)斬六將,成功地留在了編程組,一個(gè)小夢(mèng)想在努力下實(shí)現(xiàn)了。

  “夢(mèng)想+努力=成功”我們像一架猩機(jī),而夢(mèng)想則是我們無(wú)盡的動(dòng)力,我們要努力地向前飛,沿著軌道飛向成功地彼岸。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

  9月1日晚上,我和母親可以一起觀看了我們開(kāi)學(xué)教育第一課。有三個(gè)環(huán)節(jié)。給我印象最深的是:第一課的老師,宇航員劉洋。老師,舞者輪椅第二類廖智她在地震中我們失去了自己雙腿,一開(kāi)始還站不穩(wěn),還不需要小心磕破了頭。她不停地練習(xí)和努力,最后站在舞臺(tái)上跳出了美麗的舞蹈。

  每一個(gè)人都有自己一個(gè)國(guó)家夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)生老師,要想企業(yè)實(shí)現(xiàn)中國(guó)這個(gè)夢(mèng)想,就得付出努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

  今天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我受益匪淺。這次的主題是:愛(ài)國(guó),紀(jì)念一些為國(guó)而犧牲的抗戰(zhàn)英雄,慶?谷談倮70周年!同時(shí),在《開(kāi)學(xué)第一課》里,還把一些抗戰(zhàn)老

  兵們請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),讓他們?yōu)槲覀冎v了許多抗戰(zhàn)的英雄故事!其中最讓我難忘和感動(dòng)的有兩個(gè)小故事是王二小以前的小伙伴董銳軍爺爺和左太北奶奶為我們講的小故事。

  王二小的朋友董銳軍爺爺今天還來(lái)到了我們的《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng),以前王二小是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。董銳軍爺爺也是兒童團(tuán)的成員。所以,他們經(jīng)常在一起,就漸漸成為了一對(duì)

  好朋友。他們一起放牛,觀察小鬼子的動(dòng)靜,一起玩耍......但是不幸的事情發(fā)生了,一天小鬼子又來(lái)山里掃蕩了。王二小馬上安排董銳軍爺爺去通知八路軍,自己繼續(xù)觀察小鬼

  子的動(dòng)靜,但是董銳軍爺爺不同意,因?yàn)橥醵∵@樣太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能有著生病危險(xiǎn)。但王二小卻說(shuō),如果,等八路軍來(lái)了,怕太遲了,很多村民的財(cái)物和性命都難保了!董銳

  軍爺爺見(jiàn)王二小執(zhí)意這樣做,只好同意了。董銳軍爺爺走了一會(huì)兒回頭一看,發(fā)現(xiàn)王二小被敵人用刺刀頂著他的背,要他帶路,于是趕快加了速去告訴八路軍。聰明的王二小把敵

  人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。這下,四下響起了乒乒乓乓的槍聲,敵人們這下才知道中了計(jì),把二小挑在刀尖上,摔死在了大石頭上,就這樣我們的抗日小英雄——王二小被日本鬼

  子活活的殺害了。我聽(tīng)了這個(gè)故事,熱淚盈眶。這么一個(gè)十三歲的孩子為了祖國(guó)和人民的安危獻(xiàn)出了年幼的生命!

  還有左太北奶奶為我們講述的故事,他的爸爸叫左權(quán),是一名將軍,也是在抗日時(shí)英勇?tīng)奚!左?quán)和左太北父女倆不在一個(gè)地方生活。因?yàn)樽髾?quán)是一個(gè)戰(zhàn)士,還是人們口中的

  將軍,就更加忙。沒(méi)有時(shí)間回家看左太北和她的母親。左權(quán)在花園里種了一些蘭花,因?yàn)樽筇钡哪赣H喜歡蘭花,他也總是在閑暇時(shí)間欣賞花朵,給花兒澆澆水。他是多么希望自

  己能抱抱北北,和她玩玩,逗她笑笑......可是,他不能這么做。一次日本軍又來(lái)了,正在緊急關(guān)頭,他讓戰(zhàn)士們先走,自己在隊(duì)尾保護(hù)戰(zhàn)友們的安全?烧谶@時(shí),槍聲響了,

  擊中了左權(quán)將軍,就這樣,犧牲了!幸而他的戰(zhàn)友們沒(méi)有犧牲,沒(méi)有受傷。那時(shí)的左太北才兩歲多,女兒也成為了爸爸永遠(yuǎn)的牽掛!

  在《開(kāi)學(xué)第一課》中,還有許多故事。這些抗日英雄們用他們的生命和鮮血換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活,如果沒(méi)有他們,那我們?nèi)缃襁生活在戰(zhàn)火之中。我們一定要珍惜現(xiàn)在的

  美好生活,讓我們銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!

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