【推薦】開(kāi)學(xué)第一課作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想，人生才有動(dòng)力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。
《開(kāi)學(xué)第一課》中，我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想，以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂，他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手，不僅小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感大全能用腳翻書(shū)。寫(xiě)字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂(lè)。
當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵，如果不是親眼所見(jiàn)，我無(wú)論如何也不會(huì)相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。這雙只能走路的腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn)，他一定要付出常人幾倍的努力呀!
第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中，飛機(jī)突然熄火，還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn)，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關(guān)頭，李中華原可以開(kāi)窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn)，憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，硬將熄火的飛機(jī)開(kāi)啟并安全的著陸。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我知道了，有夢(mèng)想就要有付出的道路。
隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我們看了《開(kāi)學(xué)第一天》，那么多的同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如：當(dāng)一名教師，一名醫(yī)生，一名演員……
有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要向《開(kāi)學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣，哪怕自己的雙手截肢了，還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)，終于彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了，誰(shuí)知道他背后付出了多少艱辛的汗水!劉偉叔叔就這樣靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)大后自己創(chuàng)業(yè)，掙很多錢(qián)來(lái)捐給那些像汶川、玉樹(shù)、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民，讓他們可以重建家園，重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款，讓他們可以正常的上學(xué)，健康的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁!
我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要我們不放棄，一直努力的去追求，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
《開(kāi)學(xué)第一課》中出現(xiàn)了很多有名的人物：著名演員章子怡、試飛英雄李中華、成龍之子房祖名、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云……他們向我們?cè)V說(shuō)了自己兒時(shí)夢(mèng)想，通過(guò)努力終于讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這也使我知道，有夢(mèng)想還不夠，更需要的使有了夢(mèng)想以后，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
收看完節(jié)目后我問(wèn)自己：“我的`夢(mèng)想是什么，我有為自己的夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)嗎?”我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，教書(shū)育人，孜孜不倦，把畢生的精力用在培養(yǎng)學(xué)生們上，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都和藹可親，不管他成績(jī)好與壞，都不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。但是，我有這個(gè)夢(mèng)想而努力過(guò)，奮斗過(guò)嗎?好像沒(méi)有，自此，我打定主意，口說(shuō)無(wú)憑，我要從現(xiàn)在開(kāi)始為我的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，而努力，只有這樣帶到我長(zhǎng)大的時(shí)候，才會(huì)將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴了我：對(duì)于自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持，一定要堅(jiān)守，但是，口說(shuō)無(wú)憑，只有為了夢(mèng)想去奮斗，去努力，這樣才會(huì)成功，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，我們又迎來(lái)新的學(xué)期，共同走進(jìn)歡樂(lè)的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，每年的主題都不同，而今年我們的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。
解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農(nóng)村的孩子們，走了兩萬(wàn)多公里，花了長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，行走了中國(guó)二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣，接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧苦的生活，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，引起了社會(huì)的關(guān)注。其中大眼睛，大鼻涕，小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子，縱使了他們奮上讀書(shū)的向住，也通過(guò)知識(shí)的力量打破了原本的命運(yùn)軌道，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算，以及無(wú)殼孵化小雞。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數(shù)，王桐晶姐姐必須在布滿干擾信息的屏幕上隨機(jī)快速閃現(xiàn)，寫(xiě)下有效數(shù)字并進(jìn)行加法計(jì)算，得出這些數(shù)字的總和。大家都覺(jué)得不可思議，可她做到了。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓(xùn)練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿一百間教室，在暑假時(shí)別人在玩耍，而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神�。∪祟愔挥胁粩嗵魬�(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)現(xiàn)。
無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對(duì)濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我們，創(chuàng)造的力量是無(wú)限的，只要我們堅(jiān)持不懈，一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng)造的精神去探索未來(lái)，相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。
科技使生活變得更加美好，科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義！結(jié)尾曲《少年中國(guó)說(shuō)》充滿了激情和力量，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”激勵(lì)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不斷探索，乘著夢(mèng)想的翅膀，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起創(chuàng)造向未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
開(kāi)學(xué)起一課從這時(shí)開(kāi)始，從這里起程。
有一個(gè)普通而又既不普通的杭州人，在20xx年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣；他的走，消息日傳千里，全中國(guó)人民短時(shí)間內(nèi)就都知道了，他成為家喻戶曉的人物；他的走，使得全城人為他送行，百余輛車護(hù)送，馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉，心在滴血；他的走，讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說(shuō)他的名字吧。沒(méi)錯(cuò)！他就是吳斌！被譽(yù)為“最美司機(jī)”的無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大吳斌。
上面我們看到的20xx年最美的司機(jī)，但不過(guò)是最美中的一個(gè)，他們的美是道德行為上的大美。當(dāng)然，我們開(kāi)學(xué)的都是學(xué)生。大家可能會(huì)說(shuō)：“我們這么小，遇不到這樣的挑戰(zhàn)，也不會(huì)遇到像大人一樣要承擔(dān)那么多責(zé)任�！蹦且次覀兤綍r(shí)，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會(huì)里有那么一種愛(ài)和美的融合傳遞力。
美的傳遞，需要集體的力量。當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí)，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì)、家庭，甚至是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家……這個(gè)時(shí)候的美才能在這個(gè)區(qū)域長(zhǎng)久的停留。
就從開(kāi)學(xué)的第一天，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從看到這篇最作文的你開(kāi)始。如果，此刻你發(fā)現(xiàn)了美，那就請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人，那么毫無(wú)疑問(wèn)，你也是美的�，F(xiàn)在，揚(yáng)帆起航，踏上愛(ài)的傳遞之旅，歌頌著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊寪�(ài)灑向大地。
讓我們先在心中播下愛(ài)的種子，踏上金光燦爛的人生！��！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
快樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè)的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂(lè)而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問(wèn)舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。
他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō)：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話突然停了下來(lái)，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”，老師不說(shuō)話，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō)：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)年的目標(biāo)規(guī)劃，語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗，話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō)：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因?yàn)椤闶亲畎舻�！”是呀，新學(xué)年已經(jīng)到來(lái)，只有自信，才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅(jiān)定的站起來(lái)，自信的微笑著說(shuō)：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)年的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)年，作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”，作為班級(jí)第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步；我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法，對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對(duì)1顆星；考試滿分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無(wú)星，不及格-1顆星。為方便起見(jiàn)，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后，范老師高興地拍著我的肩膀說(shuō)：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè)；開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè)之本。最后我自信大聲的說(shuō)：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最牛”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
五彩的夢(mèng)想，斑斕的未來(lái),我記得十分清楚，在節(jié)目的最后，那位叫做夢(mèng)想的女生留了一話只要大家一直想著我，我就是大家的好朋友。的確如此，人因杯揣著夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想?yún)s因人的奮斗而愈發(fā)地耀眼。 整場(chǎng)節(jié)目，我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感...
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 幸福，幸福是什么?似乎每一個(gè)人的幸福都不一樣，幸福對(duì)于每一個(gè)人都有一種不同的看法。我的幸福是什么呢?我常常這樣想�！堕_(kāi)學(xué)第一課》讓我初次認(rèn)識(shí)了幸福�！堕_(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)始，是大家一起歡暢《幸福在哪里》，我覺(jué)得這首歌真好聽(tīng)。...
開(kāi)學(xué)第一課（觀后感）
昨天我在電腦上看了開(kāi)學(xué)第一課，講了很多有關(guān)幸福的問(wèn)題。 一開(kāi)始先是一段名叫幸福是什么的歌，后來(lái)又有一段關(guān)于幸福的對(duì)話，是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的一位參軍的爸爸和他的女兒的，在那個(gè)時(shí)代對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)他們的爸爸不被人打死就是幸福，我們現(xiàn)在的幸福已經(jīng)不是這樣的...
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”5月18日以來(lái)，我在工余時(shí)間參加了紅歌合唱團(tuán)，隨著每天一遍遍練習(xí)《長(zhǎng)征》，我對(duì)長(zhǎng)征精神也有了新的領(lǐng)悟。
作為一名剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我領(lǐng)會(huì)“樂(lè)于吃苦、不懼艱難”的革命樂(lè)觀主義。工作之余，我積極參與組織上的各項(xiàng)活動(dòng)：黨史競(jìng)賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免占用到一些業(yè)余休息時(shí)間，我也退縮過(guò)，我也想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，再苦再累不如紅軍長(zhǎng)征苦累，再艱難再險(xiǎn)阻不比紅軍長(zhǎng)征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進(jìn)!
面對(duì)定崗論文《南湖油田改善開(kāi)發(fā)效果的研究》，我發(fā)揚(yáng)“勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經(jīng)驗(yàn)、不熟悉工作環(huán)境和研究對(duì)象。如同紅軍翻雪山、過(guò)草地般，誰(shuí)也不知道前方有什么困難險(xiǎn)阻，只有吹起號(hào)角前進(jìn)!近兩周，脫產(chǎn)培訓(xùn)大合唱，我只得擠出每天10點(diǎn)半到12點(diǎn)間的一個(gè)半小時(shí)，積極與導(dǎo)師溝通，最大范圍搜集資料，利用周末休息時(shí)間作圖、制表、寫(xiě)論文。
作為一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養(yǎng)自己“重于求實(shí)、獨(dú)立自主”的創(chuàng)新膽略。我堅(jiān)信年輕人要有自己的活躍思路，企業(yè)發(fā)展要有自己的創(chuàng)新思想。我從不拘泥于自己的專業(yè)與研究領(lǐng)域，我在宣傳部門(mén)實(shí)習(xí)期間，我所學(xué)的東西，對(duì)專業(yè)亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質(zhì)專業(yè)，明確了個(gè)人奮斗方向。
任何成功不是一個(gè)人的努力，我相信唯有堅(jiān)持“善于團(tuán)結(jié)、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢(shì)磅礴的一曲《長(zhǎng)征》，不是某個(gè)人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協(xié)力、共同配合下得以完美演繹!我十分感激在實(shí)習(xí)期間遇見(jiàn)的師傅和老師，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)在學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”長(zhǎng)征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長(zhǎng)征，這只是一個(gè)起步階段，深刻領(lǐng)悟紅軍長(zhǎng)征內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，我要在我的人生長(zhǎng)征路上，走向勝利!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
盼望著，盼望著，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期；盼望著，盼望著，二（4）班的同學(xué)們也迎來(lái)了期盼已久的“開(kāi)學(xué)第一課”。
這學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”的“家長(zhǎng)老師”又是誰(shuí)呢？哦，她就是咱們班洪銳同學(xué)的媽媽，下面來(lái)先來(lái)做個(gè)介紹吧！
陳鎖芹：南京市胸科醫(yī)院心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)，主管護(hù)師，江蘇省第一屆心血管專科護(hù)士，江蘇省心血管委員會(huì)委員，南京市心腦血管委員會(huì)委員
看著這一連串的稱號(hào)，是不是感覺(jué)很厲害呢！原來(lái)陳阿姨是醫(yī)務(wù)工作者，是人們心目中可愛(ài)的“白衣天使”。這節(jié)課她將給我們介紹《手衛(wèi)生及健康飲食》方面的知識(shí)。
那么首先請(qǐng)孫安琪同學(xué)代表我們大家給陳阿姨佩戴紅領(lǐng)巾，表示我們二（4）班全體少先隊(duì)員對(duì)她的感謝！
接著，陳阿姨正式開(kāi)講。陳阿姨先教我們用“七步洗手法”洗手，圖文并茂地講解，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥痉叮屛覀兏惺艿较词衷瓉?lái)有這么多小細(xì)節(jié)需要注意��！
“光說(shuō)不練假把式”，我們也跟著陳阿姨操練起來(lái)，從第一步到第七步，每一步我們都不敢馬虎，七步完成之后，一雙雙小手確實(shí)干凈了許多。以后吃午飯前，我們一定要認(rèn)真洗手，防止病從口入哦！
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，小朋友們特別容易生病。隨后，陳阿姨講解了春季常見(jiàn)的幾種傳染病以及預(yù)防的方法，聽(tīng)了以后，我們都深有感觸：只要防患于未然，我們每個(gè)人都可以是健康的好孩子！
一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們聽(tīng)得都非常認(rèn)真，陳阿姨最后給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)�！伴_(kāi)學(xué)第一課”實(shí)在太有趣了，盼望著，盼望著，下一次的“開(kāi)學(xué)第一課”早點(diǎn)到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
飛翔的書(shū)，歡快的歌聲，書(shū)桌前興奮的學(xué)生，彩虹下絢麗的舞臺(tái)，熟悉的大頭兒子、小頭爸爸，難道這是課堂？沒(méi)錯(cuò)，精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》。
首先是班會(huì)課，學(xué)會(huì)孝敬、感恩—孝心，童話大王鄭淵潔寫(xiě)童話30年，爸爸為他悄悄地灌鋼筆水，讓他堅(jiān)持寫(xiě)作，寫(xiě)出了我們喜歡的舒克和貝塔、皮皮和魯西。一位叔叔為了讓父親快樂(lè)地生活，六年里用改造的摩托車帶著父親旅行。我想起爸爸媽 媽為我默默地做了多少事，任勞任怨照顧骨折的姥姥和我，我從他們身上學(xué)到了關(guān)心和照顧。聽(tīng)到《時(shí)間都去哪兒了》，媽 媽感慨地說(shuō)那是她的感受，我和媽 媽都哭了，我也認(rèn)識(shí)到爸爸媽 媽陪我成長(zhǎng)時(shí)他們也老了，不是理所當(dāng)然的，也要?jiǎng)e人關(guān)心，我在心里記住了——關(guān)心父母從當(dāng)下做起！
人世間最美的詞是愛(ài)，不知對(duì)自己的家人，對(duì)待一切人和事，學(xué)會(huì)愛(ài)別人。爸爸為了陪伴患病的兒子成長(zhǎng)，教會(huì)"系鞋帶"用了三個(gè)月時(shí)間，學(xué)會(huì)說(shuō)"謝謝"用了三年時(shí)間，學(xué)會(huì)騎自行車用了一年時(shí)間，這就是責(zé)任，這就是愛(ài)的力量。讓我想起媽 媽為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車，氣喘吁吁地跟著跑，我的腳受傷，小伙伴們帶著禮物來(lái)看我，怕我無(wú)聊陪我玩兒，我在他們身上學(xué)會(huì)了愛(ài)，我也愛(ài)他們。
乘務(wù)員用微笑和手勢(shì)讓我們看到了美，美好的事物讓人心曠神怡，這就是大三節(jié)課的重點(diǎn)——禮，"禮"是立身之本，在家里尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人；在校園團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；在生活里給老人讓座，遵守交通規(guī)則……一點(diǎn)一滴，一言一行，我要從小做起，從現(xiàn)在做起。
最后，看到藏族孤兒的武藝班，"哈——哈"聲勢(shì)雄偉，那是因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，不服輸，只有這樣我們才能堅(jiān)持做好每件事。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)的真正涵義，知道了很多道理。
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