【實(shí)用】開(kāi)學(xué)第一課的作文匯編六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

　　這一次，學(xué)校組織同學(xué)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的開(kāi)學(xué)第一課共有四個(gè)小節(jié)，分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。所有的小節(jié)都圍繞著一個(gè)主題“八年抗戰(zhàn)中英雄的故事”面對(duì)侵略者中國(guó)人寧死不屈的決心，面對(duì)侵略者一個(gè)英雄的民族從內(nèi)心發(fā)出的怒吼！

　　第一小節(jié)：愛(ài)國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己的一切，今天，把祖國(guó)當(dāng)做自己的家一樣去愛(ài)護(hù)它，建設(shè)它，就是愛(ài)國(guó)。在這一小節(jié)中，93歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國(guó)歌的故事，其實(shí)《義勇軍進(jìn)行曲》中的每一句話都不是編出來(lái)的，而是親身經(jīng)歷過(guò)的，所以，這首國(guó)歌對(duì)每一個(gè)人都是很重要的。

　　第二小節(jié)：勇敢。在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕?tīng)奚�的奉獻(xiàn)精神，今天，不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，就可以做一個(gè)勇敢的人，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)放牛郎王二小的故事，故事中僅僅十三歲的王二小，就用于用自己的生命來(lái)?yè)Q取相親和部隊(duì)的生命，這是多么勇敢無(wú)畏，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，這樣的人又能有多少呢？

　　第三小節(jié)：團(tuán)結(jié)。在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝，今天，團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相幫助，合作共贏。在抗戰(zhàn)時(shí)期，團(tuán)結(jié)就是力量，就是勝利，這是千百年來(lái)不變的道理，在今天，團(tuán)結(jié)更是一種精神，更是一大美德，需要所有人去學(xué)習(xí)去執(zhí)行。

　　第四小節(jié)：自強(qiáng)。今天，我們將是未來(lái)的主人，只有自信、自立、自強(qiáng)才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。自強(qiáng)是一種精神，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)，活出人生價(jià)值的必備品質(zhì)，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是在自愛(ài)、自信的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)自己的有利因素，積極進(jìn)取，努力向上，不甘落后，勇于克服困難，做生活的強(qiáng)者。樹(shù)立自強(qiáng)的目標(biāo)有助于克服意志消沉、性格軟弱，從而振奮精神，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。

　　只要同學(xué)們做到愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，祖國(guó)的明天就會(huì)更美好，祖國(guó)的未來(lái)就會(huì)更輝煌！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

　　今天，我在電腦上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節(jié)班會(huì)課上，馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因?yàn)橐馔怆姄魧?dǎo)致截肢，失去了雙臂。之后，他喜歡上了游泳，夢(mèng)想得殘奧會(huì)游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習(xí)游泳，但是，在殘奧會(huì)馬上就要開(kāi)始時(shí)，不幸發(fā)生了。劉哥因?yàn)樘�刻苦練�?xí)游泳，得了重病，再也不能練習(xí)游泳這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)了。得知這個(gè)消息后，他的`心情一落千丈，怎么也高興不起來(lái)。不久以后，他又有新的愛(ài)好——音樂(lè)，他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習(xí)，終于，從他的腳下奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽(tīng)了劉哥的故事，我被深深地震撼了，一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水��！但他為了自己夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)了，并且獲得了成功。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不列外。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師�？筛鷦⒏缦啾�，我為夢(mèng)想付出的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想付出更的努力，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水、淚水連在一起。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

　　“一二一，一二一……”南操場(chǎng)響起了我們訓(xùn)練的聲音，引得路人駐足觀看�；叵脒@四天的軍訓(xùn)，一幅幅難忘的畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。

　　堅(jiān)持是一道最美的風(fēng)景。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，我對(duì)自己信心滿滿，相信自己一定能堅(jiān)持下來(lái)。可是，只軍姿，就“卡”住了我�！巴π�、收腹、斂臀”，直挺挺的站在烈日下。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有些同學(xué)累的只能坐在旁邊休息。漸漸地，我也覺(jué)得體力不支，好像被卷入了一個(gè)巨大的漩渦，眼前愈來(lái)愈模糊，頭里也好像飛進(jìn)了幾只蜜蜂，“嗡嗡”只響，我握緊拳頭，想堅(jiān)持住，卻一下子跌坐在地上！沒(méi)有辦法，我只能坐在一邊休息。休息了一會(huì)，我覺(jué)得自己應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，我一咬牙，站起來(lái)，回到隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。而這時(shí)，別的班都休息了，我的心里癢癢的，等到休息時(shí)，我一彎腰腰疼，一提腳腳疼，連腿也是酸酸的，只能艱難的挪動(dòng)幾步。坐在地上，我感覺(jué)到了久違的舒服！然而就在不知不覺(jué)中，我軍訓(xùn)的第一天就從我的眼前晃過(guò)了。

　　沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。第二天，我們開(kāi)始了更難的訓(xùn)練內(nèi)容，接受更艱苦的考驗(yàn)�！耙欢�”教練嘴里的口號(hào)喊到“二”時(shí)，卻突然停了下來(lái)，我們的手臂頓時(shí)停在半空中，一動(dòng)不能動(dòng)，足足停了十分鐘，同學(xué)們皺著眉頭，咬著嘴唇，卻不敢出聲，臉上的汗就像一條小溪，源源不斷的流下來(lái)。臉上的五官也擰成了一團(tuán)。我在心里想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。一只手臂剛放下，另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復(fù)幾次，同學(xué)們的擺臂動(dòng)作就齊刷刷的好了，老師的臉上也露出了滿意的笑容。

　　當(dāng)新的一天的太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我們開(kāi)始了最后一天的軍訓(xùn)。上午，同學(xué)們的心里都憋著一股勁，為的就是在下午的匯報(bào)演出能夠取得好的成績(jī)。匯演時(shí)，同學(xué)們以整齊有力的步伐，清脆響亮的口號(hào)，征服了評(píng)委，征服了觀眾，受到了表彰。同學(xué)們就像一朵朵花蕊，經(jīng)過(guò)默默地醞釀，開(kāi)出了芬芳的花朵。

　　這堂課，是我開(kāi)學(xué)的第一課，我受到了心靈的教育。這節(jié)課已經(jīng)深深的烙在我的心里，伴我陪我……

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

　　度過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，九月二日，我們開(kāi)學(xué)了，再一次踏進(jìn)校門，見(jiàn)到老師、同學(xué)們，少不了有一些興奮，更少不了同學(xué)間悄悄私語(yǔ)，不時(shí)的歡聲笑語(yǔ)傳遞著共同的喜悅。這一天是開(kāi)心的，在領(lǐng)到新書(shū)的那一刻，我們的夢(mèng)想將再一次悄然起航。

　　今天是我們新學(xué)期的第一課，放學(xué)后，在開(kāi)心、高興之余我們也第一次收到了老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，就是觀看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的全國(guó)小朋友共同的課堂《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　今天，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美就在你身邊。什么是美？美在哪里？開(kāi)始前節(jié)目主持人與我們共同的尋找了答案，包括藍(lán)天、白云、草原、高山的大自然美，還有關(guān)于最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士、最美司機(jī)的精神之美等，讓我們共同學(xué)習(xí)和理解了法國(guó)雕塑家羅丹的那句名言：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　給我們上第一節(jié)課的是6月16日隨神舟九號(hào)登上太空的我國(guó)第一位女宇航員—?jiǎng)⒀蟀⒁�。我們跟隨她在太空的所見(jiàn)和感受，對(duì)太空有了少許的認(rèn)識(shí)，讓我們知道在感受太空的神奇之余，也讓我們知道它環(huán)境的嚴(yán)酷，我們應(yīng)該更加熱愛(ài)和珍惜我們的家園。之后的一個(gè)短片是姚明叔叔通過(guò)他的非洲之旅告訴我們動(dòng)物是自然界的重要組成部分，每種動(dòng)物都有獨(dú)特的魅力，它們共同組成了美好的大自然，各種動(dòng)物更是在76歲韓美林老爺爺?shù)墓P下變得惟妙惟肖，這些都讓我們知道，我們應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)保護(hù)身邊的動(dòng)物。保持一刻好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走進(jìn)大自然，感受大自然，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美麗。

　　先給我們上第二節(jié)課的老師是剛在倫敦奧運(yùn)會(huì)上給祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的大姐姐焦劉洋和葉詩(shī)文。通過(guò)對(duì)焦劉洋、葉詩(shī)文兩位奧運(yùn)姐姐的了解，從她們的艱苦訓(xùn)練和堅(jiān)持，到登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我們知道要想達(dá)到一個(gè)美麗的目的地，我們必須付出加倍的努力。在高原小學(xué)鄧麗老師的帶領(lǐng)下，讓我們對(duì)大山里那些小朋友的學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的了解，以及老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和不舍，他們對(duì)老師、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，雖然他們的生活條件不好，但她們依然快樂(lè)，因?yàn)樗齻兌紦碛袗?ài)。隨后劉大成哥哥通過(guò)用身邊各種生活用品及樹(shù)葉當(dāng)作樂(lè)器的演奏，讓我們知道，音樂(lè)給人帶來(lái)歡樂(lè)，而音樂(lè)就來(lái)源于生活，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，世界會(huì)因你而更美。

　　給我們先上第三節(jié)課的同樣是在奧運(yùn)會(huì)上奪得帆船金牌的徐莉佳姐姐，她以自己在訓(xùn)練中的親身經(jīng)歷告訴我們，其實(shí)生活中還有一件最美的事情是互相幫助。而我們杭州的最美司機(jī)吳斌叔叔用自己的生命保護(hù)全車人的安全，更是讓我們知道了幫助他人需要怎么樣的一種大愛(ài)。心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛(ài)傳遞出去，用光明照亮別人，讓美在接力中傳遞。

　　第四節(jié)課上，首先給我們上課的是，同樣是在奧運(yùn)會(huì)上奪得體操金牌的大哥哥們，他們?cè)谟腥耸д`、不利的情況下，沒(méi)有抱怨，而是通過(guò)集體的力量拿到了金牌 。接下來(lái)的大合唱，每個(gè)人的聲音融為一體，以及運(yùn)送果凍的游戲都讓我們知道做任何事情沒(méi)有完美的個(gè)人，確有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。

　　嘀鈴鈴、嘀鈴鈴下課了，就像主持人們所說(shuō)的那一樣，愛(ài)一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美是一個(gè)擁抱，一桌香甜的飯菜，一個(gè)微笑，但她需要發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛，只要我們處處留意，美就在你我的身邊。讓我們連起手，為了我們的夢(mèng)想，一起去探索，一起去創(chuàng)造，將愛(ài)傳遞，將美傳遞，讓和諧永遠(yuǎn)留在我們的身邊！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

　　9月1日時(shí)我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面講了許多感人的故事。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。

　　秦勇從前是個(gè)歌手，可自從他有了孩子就離開(kāi)了音樂(lè)圈。據(jù)說(shuō)，他的孩子天生就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè)，也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂(lè)，去教導(dǎo)自己的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子很難教，不過(guò)他并沒(méi)有放棄。

　　有一次，秦勇教孩子說(shuō)謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會(huì)說(shuō)這個(gè)詞，歲月慢慢過(guò)去了，孩子漸漸會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。這下，也該來(lái)學(xué)學(xué)騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對(duì)他說(shuō)，可結(jié)果還是不知道，秦勇發(fā)火了，他握緊拳頭正要打下去時(shí)，看見(jiàn)孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學(xué)會(huì)，可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間

　　秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛(ài)如山，我們現(xiàn)在非常幸運(yùn)，有一個(gè)健康的身體，就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

　　快樂(lè)的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，迎來(lái)了新的一學(xué)期，我的心情很激動(dòng)，而又有一點(diǎn)緊張。

　　開(kāi)學(xué)的這天我早早的起床，高高興興來(lái)到學(xué)校，看到有好多同學(xué)都來(lái)到了校門口，我心情很高興，因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的學(xué)生了不再是一二年級(jí)的小屁孩，但在我高興之余我一下子心情緊張起來(lái)了，我還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢！我感覺(jué)很不安，開(kāi)始上課了，我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈，和別的同學(xué)還在說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，忽然一聲：“老師，早上好”，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我看到一張熟悉的面孔，原來(lái)是熊老師啊!熊老師說(shuō)：“同0學(xué)們，早上好！今天是開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，希望同學(xué)們用最好的學(xué)習(xí)迎來(lái)新的一學(xué)期，但是還有一些同學(xué)作業(yè)完成不是很好�！蔽蚁脒@下完了，我的厄運(yùn)來(lái)了，早知道這樣我就在家里早點(diǎn)完成作業(yè)了！

　　在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定好好學(xué)習(xí)，不能和從前一樣上課心不在焉，把以前壞的毛病帶到四年級(jí)來(lái)，老師們請(qǐng)看看我的行動(dòng)吧！