開(kāi)學(xué)第一課的觀后感通用15篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，能夠給我們不少啟示，需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課的觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感1
隨著《幸福在哪里》的歌聲，《幸福在哪里》開(kāi)始了，隨著王小丫，撒貝寧，董卿的介紹開(kāi)始了，隨著我們快樂(lè)的心情開(kāi)始了。
幸福是什么？幸福就是全國(guó)人民一起對(duì)付那些日本鬼子的解放軍叔叔，是他們的熱血染紅了我們祖國(guó)的國(guó)旗，是他們給了我們幸福的生活，是他們拯救了我們親愛(ài)的祖國(guó)。
“幸福在不同時(shí)代可能會(huì)表達(dá)不同的涵義，而幸福所表達(dá)的方式，也是各種各樣的�！比鲐悓幍倪@句話讓我頗有體會(huì)。一封溫暖的話，一段有力量的談話，一杯溫暖的熱茶一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)……
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段鋼琴聲的時(shí)候，我還以為是一個(gè)大人在彈奏，認(rèn)真一看，原來(lái)是一個(gè)十歲的小男孩，我非常的驚奇，而且還是一個(gè)雙眼失明的小男孩——?jiǎng)⒑�。我想，也許對(duì)于小劉浩來(lái)是說(shuō)，幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個(gè)數(shù)及他們?cè)谀牵叶疾恢馈?/p>
幸福在哪里幸福就在開(kāi)學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在，珍惜明天……
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感2
昨晚，我早早坐在電視旁等待著中央一套《開(kāi)學(xué)第一課》。
2018年的《開(kāi)學(xué)第一課》所闡述的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，內(nèi)容十分豐富多彩。
令我激動(dòng)而深刻的是民用大飛機(jī)C919試飛的成功和無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”的實(shí)驗(yàn)，都在向我展示了創(chuàng)造的魅力。這兩個(gè)項(xiàng)目的成功，都在告訴著我們：生活要大膽想象，勇于探索，才能把一個(gè)又一個(gè)的不可能變成可能。
正如“蘋(píng)果”之父喬布斯在科技上的創(chuàng)新，讓產(chǎn)品“成為藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合體”;萊特兄弟首創(chuàng)了讓飛機(jī)能受控飛行的控制系統(tǒng)，從而為飛機(jī)的實(shí)用奠定了基礎(chǔ);還有比爾.蓋茨、錢(qián)學(xué)森等等的名人。他們的創(chuàng)新改變了世界，創(chuàng)造了未來(lái)。
然而，創(chuàng)新并不只屬于天才們，它是屬于每一個(gè)人的。只要有想法，肯創(chuàng)新，加上不懈的努力，總有一天，世界也會(huì)因你而精彩。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感3
暑期生活已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了9月，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)同學(xué)都要上的一課，2011年的開(kāi)學(xué)第一課，是以“幸�！睘橹黝}。
幸福，這這個(gè)頗耐人尋味的詞語(yǔ)，看起來(lái)很深?yuàn)W，其實(shí)想一想，這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋?zhuān)行┤苏f(shuō)，只要有快樂(lè)的內(nèi)心、充滿陽(yáng)光的內(nèi)心，就是幸福。還有人說(shuō)……就讓我們一起去探索：什么是幸福？
流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)！雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大！
劉浩幸福就在身邊，前途是光明的！
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感4
至于我，現(xiàn)在早就如貪婪的餓狼盯著電視垂涎已久了。不知道在新的學(xué)期，《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜？我早就按耐不住好奇心猜測(cè)起后續(xù)劇情了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從我的指尖逝去，《開(kāi)學(xué)第一課》卻遲遲不開(kāi)演，好像就是在故意磨練我的性子。
這次課共邀請(qǐng)了三位嘉賓，使我印象最深刻的便是張淑華張老師，她主要講的是家庭禮儀之風(fēng)。
這讓我突然想到了最近發(fā)生在我們家的事情。前幾天，媽媽的同學(xué)到我們家里來(lái)做客，我們也很熱情地招待了他們。我們一家從來(lái)都是相敬如賓，禮貌做事，這讓到來(lái)的客人們感到非常的拘束，于是，一個(gè)客人大方開(kāi)口：“都是一家人，何必這么拘謹(jǐn)呢？”
那位客人聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，稱(chēng)贊我真是個(gè)聰明的孩子，還說(shuō)回去后也要在他的家中施行這種“禮儀制”，這件小插曲便就過(guò)去了。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容真豐富，好期待下次的《開(kāi)學(xué)第一課》�。�
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感5
觀看前，我很期待又會(huì)出現(xiàn)什么人物呢？在我想象中，應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)一些刻苦學(xué)習(xí)、勤奮努力，長(zhǎng)大后會(huì)有所作為的人；或者是從小身殘志堅(jiān)，非常值得我們學(xué)習(xí)的一些人。結(jié)果，在節(jié)目中我真的認(rèn)識(shí)了一位很特別的叔叔。
他三十多年堅(jiān)持做一件事，就是把他從小到大、從讀書(shū)到工作后的，學(xué)習(xí)資料、生活資料、工作資料很完整的保存起來(lái)，并建造了一個(gè)家庭博物館。他做的這件事情讓人很難以想象，雖然是一件很平凡的事，但三十年來(lái)他堅(jiān)持快樂(lè)的生活，并有心的記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很難！
我要學(xué)習(xí)他有創(chuàng)意的生活，學(xué)習(xí)他對(duì)生活的熱愛(ài)，還要學(xué)習(xí)他對(duì)一件事情的堅(jiān)持。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感6
我想起自己的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻龅囊膊簧�。我閉上眼睛，往事一幕一幕展現(xiàn)——是誰(shuí)讓我降臨在這個(gè)世界？是誰(shuí)在深夜為我蓋好棉被？是誰(shuí)在我生病時(shí)送我上醫(yī)院？是親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∧銈儗?duì)我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)心照顧，才有了今天健康快樂(lè)的我。我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們哺育了我，教育了我！
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也提醒我們：我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，父母慢慢地變老，要懂得感恩，孝敬父母，珍惜和父母在一起的時(shí)間！
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感7
今天晚上8:00，我坐在電視機(jī)前準(zhǔn)時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》。 今年主要以“夢(mèng)想”為題。分為“有夢(mèng)就有動(dòng)力”，“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)部分。
女航天員王亞萍、鋼琴家朗朗、單親媽媽鄭亞波，退休教師潘其華...都將輪流上臺(tái)為我們展現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
其中令我感觸最深的是“最美舞者”廖智老師。她在一次地震中失去了她最最重要的雙腿和孩子，痛苦不已，但他沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。她忍受著巨大的痛苦，十天穿上假
肢，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，雖然很困難，但只要努力,就能成功。這一點(diǎn)，廖智老師用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不在恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。這也證明了女航天員王
亞萍的看法；夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力堅(jiān)持，就一定能夠觸摸得到。
所以我認(rèn)為夢(mèng)想不僅僅是2013《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松缆飞嫌篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧�。�！
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感8
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我知道了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。其中“愛(ài)”使我感觸最深。
“愛(ài)”就是像秦勇愛(ài)他的兒子大珍珠一樣，無(wú)怨無(wú)悔地付出。因?yàn)榍赜滤麅鹤哟笳渲樾r(shí)候得了一種奇怪的病，學(xué)什么東西都要學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間，才能學(xué)會(huì)。秦勇原來(lái)是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，他從小就特別喜歡音樂(lè)，但是，他放棄了自己喜愛(ài)的音樂(lè)，放棄了閃耀的舞臺(tái)。因?yàn)椋銉鹤右黄痖L(zhǎng)大。秦勇教兒子學(xué)游泳、學(xué)說(shuō)話、學(xué)騎自行車(chē)……無(wú)論是一遍還是十遍、百遍，都特別有耐心。節(jié)目的最后，秦勇和兒子合唱了一首《一起長(zhǎng)大》，這是他給他兒子寫(xiě)的。大珍珠有個(gè)這樣的爸爸真幸福！
秦勇和他兒子大珍珠的故事告訴我們：爸爸、媽媽的愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，是不需要回報(bào)的愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)乙蚕Ｍ@個(gè)世界變成有愛(ài)心的世界。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感9
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人，擁有中華民族的偉大傳統(tǒng)。祖國(guó)啊!在我們成長(zhǎng)的歲月里，為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限色彩!回想起我進(jìn)入幼兒園后，每星期一或者有重大活動(dòng)時(shí)，我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌。從那時(shí)候開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)到什么是祖國(guó)，認(rèn)識(shí)到我和我的祖國(guó)是血肉關(guān)系，是不可分割的。今天，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我還在不斷成長(zhǎng)。同樣，祖國(guó)也在不斷成長(zhǎng)，不斷壯大。多年后，我也將長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有能力的青年，也能為祖國(guó)出一份自己的綿薄之力。所以現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研為將來(lái)打好基礎(chǔ)才能更好的服務(wù)祖國(guó)。
今年是新中國(guó)成立70周年，也是改革開(kāi)放40多年，這四十多年來(lái)中國(guó)有了天翻地覆的改變，祖國(guó)繁榮了，我也要好好學(xué)習(xí)，與祖國(guó)共同成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感10
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)第一課。
中華文化博大精深，中國(guó)武術(shù)、四大發(fā)明、琴棋書(shū)畫(huà)······漢字是最為悠久的文化，也是我們中國(guó)人最值得驕傲的文化。王老師帶我們認(rèn)識(shí)了甲骨文，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了中國(guó)的歷史淵源。漢字貫穿古今，它帶我們見(jiàn)證歷史，也領(lǐng)我們走向未來(lái)。
漢字的神奇，不斷地吸引一代又一代的人研究漢字。有一位研究漢字已經(jīng)四十五年的外國(guó)友人，熱衷于研究漢字。他就是被親切地稱(chēng)為“漢字叔叔"的理查德·西爾斯。漢字，讓更多外國(guó)友人了解中國(guó)知識(shí)。
時(shí)代在變化，科技在進(jìn)步。特奧彈鋼琴的技術(shù)出神入化，它的出生也讓人類(lèi)大步邁向未來(lái)。相信在鋼琴演奏的舞臺(tái)上，人類(lèi)和機(jī)器人一起演奏曲子景象會(huì)越來(lái)越多。
開(kāi)學(xué)第一課，不僅讓我欣賞了漢字的歷史，也見(jiàn)證了科技的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感11
9月1日晚上我在家里收看中央電臺(tái)的＜開(kāi)學(xué)第一課＞，節(jié)目以“中國(guó)夢(mèng)”為依托，主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”。節(jié)目?jī)?nèi)容不僅豐富多彩，而且十分感人。
最讓我感動(dòng)的是歌舞“生命的怒放”。是由失去雙腿仍然堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)想的舞者廖智阿姨表演的。廖智阿姨最大的夢(mèng)想就是能站在璀燦的舞臺(tái)上翩翩起舞。她為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想歷經(jīng)了種種艱辛。在2008年汶川大地震中失去了親人和雙腿，她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折卻重新站在人生精彩的舞臺(tái)上。讓全國(guó)人民都能看到她優(yōu)美的舞姿、甜甜的笑容。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，讓全世界的小朋友都擁有我設(shè)計(jì)的玩具。但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到種種困難。我要向廖智阿姨學(xué)習(xí)，不怕困難勇往直前，堅(jiān)持自已的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能精彩。同學(xué)們，為了我們各自的夢(mèng)想努力奮斗吧！
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感12
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我印象最深的是一位偉大的母親。在她兒子四歲的時(shí)候，被檢查出患有嚴(yán)重的自閉癥。那位母親就帶兒子四處求醫(yī)，但每個(gè)醫(yī)院都說(shuō)無(wú)能為力。有一次，那位母親跪下來(lái)求醫(yī)生：“如果你不給我一個(gè)方法，我就跪在這里，不走了�！贬t(yī)生看母親這么可憐，就告訴她，彈琴能幫他兒子治病。這位母親除了上班，一有空就教兒子學(xué)彈鋼琴。她自己開(kāi)始不會(huì)彈鋼琴，就看書(shū)、上網(wǎng)，自己學(xué)。就這樣，她一直堅(jiān)持了十三年�，F(xiàn)在他的兒子能和正常孩子一起上高中了，能彈不少名曲了。我想，這是對(duì)這位母親最好的回報(bào)。
想想自己以前學(xué)舞蹈。開(kāi)始的時(shí)候興致勃勃。后來(lái)因?yàn)槊抗?jié)課都要下大腰，下大腰很疼，我就不肯堅(jiān)持，選擇了放棄。
和這位母親比，我真羞愧。我明白了：沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。只有堅(jiān)持，才能成就夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課的`觀后感13
9月1日是我們開(kāi)學(xué)第一天，晚上八點(diǎn)，我迫不及待的打開(kāi)電視收看《開(kāi)學(xué)第一課》，伴隨著輕松的音樂(lè)，主持人給我們推薦讓我最感動(dòng)的是“搖滾老爸”秦勇的故事，他用十年時(shí)間教兒子讀書(shū)、系鞋帶、游泳，因?yàn)樗膬鹤印按笳渲椤笔且粋�(gè)先天失感兒童，他放棄了自己喜歡的音樂(lè)，全心全意用愛(ài)去教育，讓我們明白：學(xué)會(huì)去愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，伴隨愛(ài)成長(zhǎng);也讓我懂得“慈母手中線，游子身上衣”父母那種濃濃的愛(ài)。其次是要懂禮儀，用生動(dòng)的動(dòng)漫和乘務(wù)表演，讓我明白生活中要禮貌，學(xué)規(guī)矩，懂禮儀，學(xué)好《弟子規(guī)》，從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累，從小事做起，將來(lái)總會(huì)有奇跡發(fā)生，今天讓我受益非淺，我要做一個(gè)懂禮貌，講禮儀的文明小衛(wèi)士。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感14
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱(chēng)，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感15
恪守職責(zé)雖沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗，也沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗，但卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的美麗。
恪盡職責(zé)，締造出人間無(wú)盡的光輝。英雄飛行員李劍英用生命堅(jiān)守了自己的職責(zé)。為了不使墜落的飛機(jī)傷及村莊人們和財(cái)產(chǎn)，用最后的生命時(shí)刻實(shí)現(xiàn)了自己應(yīng)盡的職責(zé)。塑造了一種坦蕩無(wú)私的而又多么崇高的境界，在碧空之下綻放出無(wú)盡的光芒。
當(dāng)汶川地震來(lái)臨時(shí)，那些堅(jiān)守在營(yíng)救前線的官兵們，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線。危難時(shí)刻更能顯現(xiàn)出美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。這些內(nèi)在的淳樸與樸素幻化成人世間的光輝。
也許風(fēng)雨中的獨(dú)自堅(jiān)守，也許烈日下熾熱的暴曬并不一定能得到別人的認(rèn)可。風(fēng)雪中的黯然綻放只是自己的意愿，但當(dāng)看見(jiàn)自己種下的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，看見(jiàn)曾經(jīng)的小溪涌流成盒時(shí)，看見(jiàn)屬于自己的春天悄然來(lái)臨時(shí)，曾經(jīng)的繁瑣又怎不會(huì)一掃而空呢?
恪守自己的職責(zé)，創(chuàng)造屬于自己的那份美麗。在如櫻花飛舞落英繽紛的桃花源中漫步，獨(dú)賞美麗的人生。
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