【熱門】開學(xué)第一課的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課的作文 篇1
今天，是我們報到的日子。除了一個看錯表，晚到5分鐘；一個堵車晚到10分鐘兩個孩子外，其余的都在8點準(zhǔn)時到校。來得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學(xué)期的好傳統(tǒng)——主動值日，特此提出表揚。
教書育人德育為首
今天，我們報到的第一個主題就是觀看“感動中國”——20xx年度人物何玥和林俊德。雖然觀看了好幾次，但是這次與孩子們一同觀看何玥的事跡視頻，我還是禁不住淚流滿面，我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事跡觀看之后，我又讓孩子們讀了我專門寫給何玥的詩歌《花落留清香 大愛放光芒》，使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲，是一個六年級的小學(xué)生，也只是一個孩子而已。當(dāng)她患上小腦膠質(zhì)瘤，沒有一蹶不振，沒有哭哭啼啼。當(dāng)她做了第一次手術(shù)的第三天，就到學(xué)校參加考試，而且作文還得了滿分。當(dāng)她的生命還剩下三個月，無意之間聽到醫(yī)生與父母的談話之時，就做出了要死得有意義，把有用的器官無償捐獻(xiàn)給他人，給他人帶來生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對疾病，酷愛學(xué)習(xí)；她的捐肝捐腎之舉是善良、仁愛的果實。何玥永遠(yuǎn)活在全中國人們的心里，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
接下來，觀看了林俊德院士的感人事跡。一邊觀看，我一邊給孩子做補充說明，如，“不愿做化療，把電腦搬到病房，昏迷醒來后立刻要求轉(zhuǎn)到普通病房，拒絕動手術(shù)，一天堅持工作九次，生命的最后一天，堅持連續(xù)工作五個小時，不愿躺下休息，因為害怕一躺下再也起不來了”等等。從林爺爺?shù)氖论E中，孩子們感悟到了他老人家是個“工作狂”，是個“一不怕苦，二不怕死”的人；是祖國媽媽的好兒子——視把為祖國媽媽的繁榮、富強努力工作看得比自己的生命還要重要的人。
最后，還看了我的博文《煲淚珠 純凈心靈》即“感動中國”其他人物的事跡。
教書育人德為首，我想讓孩子們從這些英雄人物的身上，汲取正能量，成長為善良、仁愛之人，愛學(xué)習(xí)、勤工作之人，孝順父母之人等真正大寫的人。下面是個別學(xué)生的博文：
何玥姐姐，你是我的驕傲！
開學(xué)第一課的作文 篇2
‘紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！慨�(dāng)我聽到這首激昂豪邁的長征時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊。大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影；雪山草地，高山峻嶺留下了他們堅毅執(zhí)執(zhí)著的腳步；四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容；三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創(chuàng)造人間神話。七十年前，先輩們用熱血和生命譜寫了驚天地，泣鬼神的長征之歌；七十年后，作為新世紀(jì)的主人，我們又會做出怎樣的回答呢？
今天，我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受，去領(lǐng)悟長征精神，去傳承，去發(fā)揚長征精神，去培育我們新時代的長征精神。堅定的信念和必勝的信心是紅軍戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國騰飛的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起筑成了一道摧不垮的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍(lán)天。今天，我們面前雖然沒有了雪山和草地。但前進(jìn)的道路依然曲折而漫長。構(gòu)建設(shè)會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進(jìn)行新的長征，我們同樣需要堅強的意志，堅定的信念和必勝的信心。
艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)的革命精神是紅軍取得勝利的根本保障。長征途中，在強大敵人和險餓的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑者這種精神，征服千難萬險，戰(zhàn)勝了敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命創(chuàng)出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，是否還需要這種精神呢？輕歌曼舞的歡樂，鳥語花香的芳馨，燈紅酒綠的癡迷，艱苦的環(huán)境似乎離我們遠(yuǎn)去了。但是，我們依然需要這種精神。有了這種精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這種精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
七十年前的長征精神，已經(jīng)作為一個符號，走進(jìn)了歷史，銘刻在我們記憶的深處，而歲月沉定的長征精神卻象古酒一般在我們心中釀出了味道，釀出了感情，成為我們多彩人生的一道美味佳肴。
新世紀(jì)，新時代，新希望，新藍(lán)圖。一切都是新的�！仿湫捱h(yuǎn)兮，誤將上下而求索�！疄榱嗣褡宓膫ゴ髲�(fù)興，同學(xué)們，就讓我們一起努力，一起書寫我們新的長征吧！
開學(xué)第一課的作文 篇3
今天，是我課外班開學(xué)的第一節(jié)課作文。陽光明媚，萬里無云，我和媽媽一起來到了課外班。一路上，我在心里想：“老師是什么樣子?學(xué)習(xí)會不會枯燥無味?思維課是不是和數(shù)學(xué)課一樣?”一個一個大問號在我心里浮現(xiàn)。
上課了，老師走了進(jìn)來，她有一頭美麗的長發(fā)，戴著眼鏡，看起來很有學(xué)問。“上課!”老師洪亮的聲音響遍教室的各個角落。“起立!”我們的聲音轟走了窗外樹枝上的小麻雀。“坐下。”老師的聲音再次響起。炯炯有神的眼睛和藹極了。
“今天，我們來學(xué)學(xué)字母的妙用。請大家翻到第一頁，請問：●+●≡◆，還可以怎么表示?”我舉起手，不假思索地答道：“還可以表示成a+a≡c，或b+b≡a。”老師表揚了我，在之后的課程里，每有一個同學(xué)答對了，老師就不吝嗇地表揚他，真是個“大方”的老師。
這是多么快樂的一堂課呀!它使我完全改變了對思維課的想法，它的知識多變，老師的話語幽默，知識非常有趣，多么快樂的一堂課!
開學(xué)第一課的作文 篇4
《開學(xué)第一課》對于教師和學(xué)生是一個很有意義的欄目。9月1號開學(xué)日，新學(xué)期，新風(fēng)貌！希望自己能永葆對教育的情懷！
感動于解海龍花費十年時間關(guān)注基礎(chǔ)教育，把拍攝的照片讓社會大眾知曉，讓社會大眾團(tuán)結(jié)力量滿足貧困山村孩子對知識的渴望，成就了一個又一個精彩的人生！“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”等等都開啟幸福的人生。
俞敏洪的成功，讓大家明白沒有辛勞的付出，就不會有現(xiàn)在的成功！他說奮斗包括兩層含義——目標(biāo)和努力。兩次考研失敗，并不會讓我放棄當(dāng)初的選擇。就像俞敏洪，堅持是唯一需要做的！
科技的力量——《無殼孵化小雞》，開啟了學(xué)生們創(chuàng)造的潛力！
《開學(xué)第一課》精彩的亮點是節(jié)目邀請各行行業(yè)的人員比如陸軍、飛行員、攝影家、演員、創(chuàng)業(yè)者、設(shè)計師、教授，讓學(xué)生們早早感觸到夢想的力量！看到了祖國的繁榮昌盛！為祖國自豪！欄目形式多樣，歌曲、實驗、演講、游戲等，想必不管是孩子還是大人都收獲頗豐，不負(fù)所望！
開學(xué)第一課的作文 篇5
《開學(xué)第一課》是大家開學(xué)都會看的一個綜藝節(jié)目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會我”。
父母教會我們什么呢？《開學(xué)第一課》中告訴了我們：父母教會我們要有孝心，有愛心，要學(xué)會禮儀、禮貌，還要自強不息。那怎樣才能做到這些呢？
首先要孝順，孝順父母、長輩是我們中華民族的美德。其實孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現(xiàn)在還小，做不出什么驚天動地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節(jié)目里洛陽小伙兒何紅濤為來實現(xiàn)75歲父親想旅游的夢，自己改造了一輛有靠墊的摩托車，帶著父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡，一共行走了十幾萬公里。何洪濤對父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該趁父母現(xiàn)在還年輕，為他們多做些事，將來才不會后悔。
除了孝順，我們還要懂得愛。我們要用心去愛，你愛別人，別人也會愛你。我們真正愛一個人，就會愿意為他放棄一切，就像節(jié)目里最讓我感動的秦勇一樣，他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺。他用了13年的時間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎自行車、系鞋帶……這就是愛，是父親對兒子的愛。當(dāng)我看到這個場景時，不禁潸然淚下，感嘆愛竟是如此偉大。愛一個人就要大聲地說出來，否則你的愛，別人永遠(yuǎn)也不知道。
做一個有文明、禮貌的孩子，是每一個家長的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養(yǎng)。當(dāng)容祖兒在臺上回憶小時候媽媽對她的種種要求時，我也會想到自己小時候媽媽對我的諄諄教誨，正是媽媽的教導(dǎo)，我才會在學(xué)習(xí)上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說，文明禮貌是父母從小教育和培養(yǎng)才會有的。
除了父母教的這些，我們更要自強不息，面對困難時，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對挫折時，我們不要低頭，要樂觀地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。
看了《開學(xué)第一課》后，我似乎更能體會到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說一聲“謝謝”，用行動去感謝父母。
開學(xué)第一課的作文 篇6
有夢想就有動力，有夢想就要堅持，沒有堅持，夢想就像沒有發(fā)動機的.飛機，也會墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點亮了夢想。他是誰？他十五歲出國學(xué)習(xí)，演出，堅持著自己的夢想，最終，他在國外從一個小小的替補獲得無數(shù)大師、觀眾的認(rèn)可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒錯，他就是郎朗。在開學(xué)第一課里，郎朗講述了他實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。
郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學(xué)習(xí)的機會。他在國外一邊學(xué)習(xí)一邊參加一些比賽，卻只成為一場音樂會的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習(xí)，玩命兒的練。正好前面的五個替補演員竟全生病了，郎朗這個替補自然就代替他們站在了臺上。當(dāng)他彈完一首曲子后，臺下所有觀眾全站起來，報以熱烈的掌聲，足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的場面。他在開學(xué)第一課里說：“有夢想就能出彩，就算是個替補，也有精彩的機會”。
郎朗是因為堅持才達(dá)到夢想的，那我呢？在我的成長路上也重載著這樣一個優(yōu)美的鋼琴夢，但我沒有努力，差點就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書就開始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒有當(dāng)年的我那么執(zhí)著、認(rèn)真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢想為什么要堅持到底。
開學(xué)第一課里說，夢想總是留給有準(zhǔn)備的人，有夢想的人生才會精彩。所以點亮夢想，讓它實現(xiàn)愿望；點亮夢想，別讓它沾滿灰塵；點亮夢想，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。
開學(xué)第一課的作文 篇7
今天，我看了開學(xué)第一課，里面有許多奧運冠軍和許多感人事件，真是讓人感動啊！
開學(xué)第一課開始了，一開始那美妙的歌聲把我引進(jìn)了歌的殿堂，讓人激動人心的時刻到了，奧運的舉重隊和他們的教練一起登上了舞臺，讓人最驚訝的是女子65千克的金牌得主，竟然是一個手小的人，她竟然6次舉重5次打破世界紀(jì)錄，真是太驚人了，她繡的十字架竟被中國體育代表團(tuán)作為收藏品！小班長提議讓任班主任摸一下她的金牌真讓人羨慕。小班長還把金牌最新佩戴在她的胸前，四川桑蘭中學(xué)的20多位學(xué)生也來了，他們在地震發(fā)生中以1分32秒一個不缺的跑到了操場上，這就是潛能。最后奧運選手和桑蘭中學(xué)的同學(xué)來了一場逃亡測試，結(jié)果桑蘭中學(xué)以16秒32贏了奧運隊。
第二節(jié)，代班主任和奧運的游泳冠軍做主持，第二節(jié)請來的是社帆船金牌得主銀建和他的教練，他給四川爭光了，銀建從小左腳就有點痛，不適合帆船運動，然后他就去扎針，她從小最怕針，但他不得不去扎，他扎的最多的一次是背上有38根針，這種對帆船的渴望和努力讓她有了今天光輝的成就，最后請來了2位小朋友和帆船冠軍一起挑選逃生工具，結(jié)果都選對了，太棒了。
第三節(jié)，代班主任和班長林浩請來了奧運會上的男籃健兒們，林浩班長一看就傻了眼，因為他們都長的太高了，而且小林浩只認(rèn)識姚明一個人，代班主任給林浩作了一一介紹并讓小林浩根跟他們交流，接著又進(jìn)行了團(tuán)結(jié)的測試，對方只選出2名選手而小朋友有5個，結(jié)果5個小朋友全被拉倒了，后來又請上了4個，9拉2終于順利了，這件事說明了團(tuán)結(jié)力量大。最后播放了一個洪水中團(tuán)結(jié)的事件。
節(jié)目的最后又唱了幾首愛護(hù)生命的歌，開學(xué)第一課就告以段落了。
開學(xué)第一課的作文 篇8
今天開始，我正式成為一名小學(xué)生了!對我來說，這是特別有意義、值得紀(jì)念的一天，未來的生活充滿了新奇和趣味……
一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來到學(xué)校報到，校門口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐，在他們的熱情指引下我找到了自己的教室，原來我是一(1)班的小學(xué)生。我還認(rèn)識了我們的班主任江老師，原來就是那天面試我的“叔叔”，感覺挺親切的!還記得在面試那天，我因為緊張連平時最熟悉的生日也說不上來，把一旁的媽媽急壞了，還好江老師他并沒有責(zé)怪我，而是親切地又問了一些其他的問題，我都一一回答正確了，最后老師還讓我寫出自己的名字，我都完成得很好。那是我和老師的第一次見面，雖然我的表現(xiàn)并不能得滿分，不過，媽媽說了，在今后的學(xué)習(xí)中，只要我努力加油，就一定能取得好成績!
另外，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鄰居好友，還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個班級里呢!我們坐在教室里相互打招呼，感覺特別開心和有趣!正好這時媽媽問我要不要上廁所把我牽出了教室，可是媽媽自己也找不到正確的方向，這時我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說：“我知道廁所在哪，我?guī)銈內(nèi)ァ庇谑撬麪恐业氖忠恢背賵鰧γ媾埽瑡寢屧诤竺娑甲凡簧衔覀兞�。我一口氣沖到廁所門口，媽媽把我拉住說：“不對，這是男廁所”(我也認(rèn)識標(biāo)牌上那個“男”字的)，男同學(xué)則一臉認(rèn)真的說：“是這里，是從這里進(jìn)去的，我就是在這里上學(xué)的，我知道”。媽媽說：“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話，還一直要拉我進(jìn)去。這時媽媽發(fā)現(xiàn)原來女廁所就在旁邊，只是標(biāo)識被一棵大樹給檔住了，一下沒發(fā)現(xiàn)而巳。于是，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所，沒想到男同學(xué)也跟進(jìn)來了。他似乎有了新發(fā)現(xiàn)，一臉新奇地，還說道：“哦，原來這里也是啊!”媽媽被他逗笑了，說他是一個可愛的男孩!媽媽還告訴我們，現(xiàn)在我們都是小學(xué)生了，要和男同學(xué)分開上廁所的，不再和幼兒園是一樣的了。
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