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開(kāi)學(xué)第一課的作文

時(shí)間:2022-03-23 20:24:43 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)第一課的作文集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選開(kāi)學(xué)第一課的作文集合6篇

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

  “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是著名的雕塑家羅·丹說(shuō)的一句名言。世上美的事物許多許多,只是缺少去發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛。

  觀看了這一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心中感慨萬(wàn)千!今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了四種美!疤剿髅馈,“創(chuàng)造美”,“和諧美”,“傳遞美”。這四種美,都是值得我去學(xué)習(xí)的!

  探索美,探索生活,創(chuàng)造夢(mèng)想。在生活中,要學(xué)會(huì)探索大自然,探索宇宙,探索海洋,探索大地。在探索的同時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間千萬(wàn)種的美。你就會(huì)知道,美,無(wú)處不在!

  創(chuàng)造美,創(chuàng)造幸福,快樂(lè)一生。為他人創(chuàng)造美,就像最美司機(jī)——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車上的所有游客的安全,他犧牲了自己的許多,當(dāng)然,也犧牲了自己寶貴的生命!整整一座城,在為一個(gè)人送行。吳斌叔叔用他的雙手創(chuàng)造出一種美,感動(dòng)了一座城!創(chuàng)造美是一種快樂(lè)!

  和諧美,和諧世界,和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多,這就是和諧的力量!朋友之間相互合作,這也是默契的和諧!只要大家一起創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園,我們一定會(huì)更快樂(lè)!

  傳遞美,傳遞愛(ài)心,笑容一生。讓我們學(xué)會(huì)把妹傳遞出去吧!讓更多的人,感受到更多的美,讓他們知道美的真諦,明白美的生活。

  這四種美都是我們不可缺少的,有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以內(nèi)心被抱怨和不滿的充斥;有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心,所以沒(méi)能體會(huì)到關(guān)愛(ài)之花綻放時(shí)的絢麗;有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣,所以不敢伸出援助之手;有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈,所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來(lái)的幸福祥和。

  試著去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!要知道,這個(gè)世界,美,無(wú)處不在!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

  今天,我在電腦上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節(jié)班會(huì)課上,馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因?yàn)橐馔怆姄魧?dǎo)致截肢,失去了雙臂。之后,他喜歡上了游泳,夢(mèng)想得殘奧會(huì)游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習(xí)游泳,但是,在殘奧會(huì)馬上就要開(kāi)始時(shí),不幸發(fā)生了。劉哥因?yàn)樘炭嗑毩?xí)游泳,得了重病,再也不能練習(xí)游泳這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)了。得知這個(gè)消息后,他的心情一落千丈,怎么也高興不起來(lái)。不久以后,他又有新的愛(ài)好——音樂(lè),他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手,只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習(xí),終于,從他的腳下奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽(tīng)了劉哥的故事,我被深深地震撼了,一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水啊!但他為了自己夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)了,并且獲得了成功。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不列外。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師?筛鷦⒏缦啾龋覟閴(mèng)想付出的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想付出更的努力,因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水、淚水連在一起。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:美就在我們身邊,也許有人會(huì)說(shuō):“美,就在我們身邊嗎?我們?yōu)槭裁纯床坏侥?”其?shí),美的的確確就在我們身邊,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已,女航天員劉洋發(fā)現(xiàn)的美是她在浩瀚的宇宙中,看到了太空的美,太空是那么的寬廣,那么的無(wú)邊無(wú)際,并且還體驗(yàn)到了太空中失重的樂(lè)趣,體驗(yàn)了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事,她探索到了太空的美,然后通過(guò)一段視頻,我們看到了姚明,他在南非大草原上,體驗(yàn)著每天都與動(dòng)物生活在一起的樂(lè)趣,他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物也是非常有靈性的,正因如此,他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的美,是啊,同學(xué)們,節(jié)假日時(shí),做完功課,讓我們放下沉重的書(shū)包,如山的壓力,跳出無(wú)邊的題海,來(lái)到大自然中,體驗(yàn)一下花草的芳香,蝴蝶的舞姿,像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙,讓我們的生活變的多姿多彩!

  第二課,我們見(jiàn)到了奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,是她們?yōu)橹袊?guó)贏得了榮譽(yù),是她們創(chuàng)造了中國(guó)的美,然后通過(guò)一段視頻,我們看到了一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)面,一座城在為一個(gè)人送行,那個(gè)人叫吳斌他已經(jīng)過(guò)世了,到底是什么力量讓一座城為他一個(gè)人送行,原來(lái),事情發(fā)在一個(gè)高速上,司機(jī)吳斌正在開(kāi)車,一個(gè)不明物體,砸破了前車窗又重重的砸在吳斌的身上,而吳斌第一個(gè)想到的不是自己哪里傷了,哪里痛了,要不要急救,而是滿車的乘客,他們的安危,他在極力穩(wěn)定住車子保證乘客安全的情況下,讓乘客打了120,這是多么偉大的一個(gè)人啊,他創(chuàng)造了美,用自己的生命救了車上所有的人,同學(xué)們,你們是否創(chuàng)造過(guò)美呢?如果沒(méi)有,就應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了用自己的努力為祖國(guó)創(chuàng)造美,從而讓我們的祖國(guó)變的更加發(fā)達(dá)、強(qiáng)大。

  第三課講的傳遞美,一個(gè)鄉(xiāng)村老師—鄧麗,她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠(yuǎn)的山區(qū)當(dāng)老師,這一當(dāng)就是三年,在這三年中,她深受孩子們喜愛(ài),但眼看著三年就要結(jié)束了,孩子們想盡了一切辦法,讓她留下,她被感動(dòng)了,最終留了下來(lái),她傳遞給孩子們的是愛(ài),是知識(shí),這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是否會(huì)讓你想到山區(qū)孩子們的艱辛與渴望,拿出你們買(mǎi)零食的錢(qián)、買(mǎi)玩具的錢(qián),捐給這些山區(qū)的孩子們吧,用你的行動(dòng),你的愛(ài)心一起來(lái)進(jìn)行美的傳遞!

  第四課,和諧美,正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫,一支筷子易折斷,千支筷子難折斷,合作是生活必不可少的.一部分,就像今年男子體操冠軍就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們無(wú)間的合作,為祖國(guó)爭(zhēng)了光,所以合作很重要,就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作,才可以創(chuàng)造出動(dòng)聽(tīng)的聲音,一個(gè)人的力量是有限的,所我們必需要學(xué)會(huì)合作,我們就像是大海,而你只是大海中的一滴水粒,只有無(wú)數(shù)的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。

  同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時(shí),你感受到了美,看到父母因?yàn)槟愕亩露牢繒r(shí),你體驗(yàn)到了美,看到老師拿著你滿分的答卷時(shí),你讀到了美,美,一直都與我們同在,他等著我們?nèi)ヌ剿,去?chuàng)造,去傳遞,從而變的合諧。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

  《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓,從文字演變,武術(shù)精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深,也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。

  《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字?從我們來(lái)到這個(gè)世界起,我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下,假如你不會(huì)講話,更沒(méi)有講話的概念,你覺(jué)得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎?無(wú)疑你會(huì)被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。

  我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了,我們總是想:我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了,為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語(yǔ)文?我認(rèn)為,語(yǔ)文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說(shuō):忠言逆耳,可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì)我們做到:忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì)了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。

  或許此刻你會(huì)想:既然漢字如此神奇,我們學(xué)習(xí)的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多?其實(shí)每門(mén)科目的存在都有它的意義,它們就像語(yǔ)文一樣,都是為了方便我們交流,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!

  因此,我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應(yīng)祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展;蛟S你覺(jué)得你可以有自己的思維,可我覺(jué)得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此,這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的文化,更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。

  《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了:學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn),讓我們不斷去超越自我,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

  開(kāi)場(chǎng)的一段舞蹈和歌曲讓人賞心悅目,歌詞中寫(xiě)道:“幸福在哪里?幸福在知識(shí)的海洋里;幸福在哪里?幸福在辛勤的汗水里!笔前,幸福是要靠自己的努力才能得來(lái)的,要從小好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能幸福。

  第一課,有很多的節(jié)目,也有很多的嘉賓。也有很多的語(yǔ)句,值得我們銘記的語(yǔ)句:“我們今天的幸福,是前輩用熱血換來(lái)的!边@句話演義著一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。還有,一個(gè)盲童,它只有10歲,他對(duì)他的鋼琴夢(mèng)格外熱情,雖然他看不見(jiàn),但仍然可以彈出美妙的旋律。

  第二課就沒(méi)有那么多的故事和嘉賓了。第二課的主要講的是寬以待人的思想,要用寬容的心待人,自己會(huì)更快樂(lè)。寬容是走向成功的必修之課,要學(xué)會(huì)寬容不可小視。想想自己在生活中有沒(méi)有做的寬以待人呢?

  第三課的主要思想就是要合作,樂(lè)于分享,助人為樂(lè),開(kāi)始用了一個(gè)游戲表達(dá)了這個(gè)意思:在一個(gè)裝滿水果的大盆里,用一個(gè)把很長(zhǎng)的勺子撈起水果放在手心里,但因?yàn)榘烟L(zhǎng),所以很困難,大家就想了一個(gè)辦法,就是把自己撈到的水果放到別人的手心里,別人也這樣做,很快每個(gè)人的手里都有了一個(gè)水果,這就是合作的力量。

  這個(gè)節(jié)目中有很多名言警句:“付出的越多,得到的幸福就越多!蔽乙欢ㄓ歇(dú)特的價(jià)值。健康快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要等很多話。

  最后的結(jié)尾用《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲《第一課》結(jié)束了這個(gè)節(jié)目,歌聲非常好聽(tīng),結(jié)束后,優(yōu)美的旋律仍意猶未盡。伴隨著節(jié)目的結(jié)束新的學(xué)期就即將開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

  在我觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后,我深有感受,因?yàn)槲乙恢币詾槲乙恢币詾,?mèng)想只是一種并不存的東西,并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。

  夢(mèng)想,能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量、產(chǎn)生一種信念、來(lái)支持自己的理想。因?yàn)樵诶钸B杰叔叔來(lái)時(shí)做的第一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做夢(mèng)想長(zhǎng)城,是一種對(duì)抗游戲。當(dāng)明星隊(duì)抽出椅子后,我心里想:摔著怎么辦?可誰(shuí)又知道會(huì)沒(méi)事。當(dāng)我們小朋友上的時(shí)候我的心情自然放松了很多,可又想到他們畢竟是小朋友啊,沒(méi)那么大力氣,竟然也成功了。

  堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。 堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,堅(jiān)持是人生馬拉松,堅(jiān)持是一種偉大的信念,是一種無(wú)法遷移的毅力在追夢(mèng)的路程中總有很多困難,但是,在我們堅(jiān)持不懈努力的去做的時(shí)候,我們總會(huì)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就像馬云叔叔的路走在人們的冷嘲熱笑中,但最后不還是成功了?劉偉,他會(huì)堅(jiān)持,再被人看來(lái)用手把鋼琴?gòu)椇枚己茈y,但他卻用腳彈,他不還是成功了?在楊夢(mèng)衡哥哥的日記里寫(xiě)到:在追夢(mèng)的路上,怎么可能不跌跌撞撞;在追夢(mèng)的路上,沒(méi)有時(shí)間在去假想;在追夢(mèng)的路上,需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷。這不正是我想說(shuō)的,大家想說(shuō)的嗎?

  觀看完《開(kāi)學(xué)第一課后》,他會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想,讓你創(chuàng)下光輝的記錄讓你承載生命的奇跡。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),世界的夢(mèng)!失敗并不可怕,因?yàn)槲覀冞能從頭再來(lái),只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們才有可能成功!

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