考核方案

時(shí)間：2022-05-03 11:12:08 考核方案我要投稿

【必備】考核方案匯編9篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的考核方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】考核方案匯編9篇

考核方案篇1

　　1、由校長室、教學(xué)處、教研組長、備課組長共同進(jìn)行考核，分A、B、C三個(gè)等第，A、C等第分別按B等第的1.2倍和0.8倍考核發(fā)放，主要依據(jù)是：

　　（1）平時(shí)的常規(guī)檢查。

　�。�2）行政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

　　（3）師生評(píng)估。

　　2、考核分以下幾個(gè)方面：

　�、�、備課

　　A、課時(shí)齊全，教材分析詳細(xì)、具體、教學(xué)目標(biāo)定位恰當(dāng)，有機(jī)滲透學(xué)科思想，板書設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過程完整詳細(xì)，體現(xiàn)師生具體的雙邊活動(dòng)，教學(xué)后記認(rèn)真。

　　B、課時(shí)齊全，有教材分析，教學(xué)目標(biāo)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)過程較完整，較能體現(xiàn)設(shè)計(jì)思路，有后記。

　　C、課時(shí)不全，教材分析、教學(xué)目標(biāo)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)后記不全或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定為不合格。

　�、�、作業(yè)布置與批改

　　A、按備課組分配任務(wù)超額完成自編作業(yè)，平均每學(xué)期至少參與一次考試命題，作業(yè)適量且批改認(rèn)真，及時(shí)輔導(dǎo)訂正。

　　B、基本能按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè)，且每學(xué)期至少參與一次考試命題，作業(yè)適量且批改認(rèn)真。

　　C、很少按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè)，或本學(xué)期未參與考試命題或作業(yè)量偏多偏少，批改不夠認(rèn)真。

　　說明：音樂、體育、勞技、信息技術(shù)等因?qū)W科特點(diǎn)，“作業(yè)批改與布置”此項(xiàng)享受C等。

　　③、聽課

　　A、超規(guī)定節(jié)數(shù)，記錄認(rèn)真詳細(xì)，聽課意見詳細(xì)誠懇，及時(shí)與被聽課教師交流。

　　B、滿規(guī)定節(jié)數(shù)，聽課記錄齊全，聽課意見有針對(duì)性，并能及時(shí)提出指導(dǎo)性意見或與上課教師及時(shí)交換意見。

　　C、不滿規(guī)定節(jié)數(shù)、不及時(shí)與上課教師交換意見或記錄簡單或無聽課意見。

　　說明：

　　A、三年內(nèi)新教師聽課30節(jié)以上，其它教師每學(xué)期15節(jié)

　　B、備課組長、教研組長、教學(xué)主任，分管教學(xué)的副校長，每學(xué)期聽課20－30節(jié)（其中應(yīng)有1／4的調(diào)研性聽課）

　　C、其他兼課行政同一般任課教師。

　　D、聽課量中，聽同學(xué)科教師的課不少于2／3（行政人員不受此限制）

　　E、聽學(xué)術(shù)講座、工作報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)修輔導(dǎo)均屬繼續(xù)教育，不列入聽課指標(biāo)。

　　④教研組、備課組活動(dòng)

　　A、認(rèn)真參加教研組、備課組活動(dòng)，不無故缺席，無遲到、早退現(xiàn)象，承擔(dān)中心發(fā)言的次數(shù)高于人均次數(shù)。

　　B、參加教研組、備課組活動(dòng)，有無故缺席，遲到、早退現(xiàn)象的，承擔(dān)中心發(fā)言的次數(shù)達(dá)人均次數(shù)（公出除外）。

　　C、參加教研組、備課組活動(dòng)，遲到、早退累計(jì)達(dá)3次以上，無故缺席2次以上，承擔(dān)中心發(fā)言人的次數(shù)低于人均次數(shù)（公出除外）。

　　D、兼課教師必須參加任教學(xué)科的所有教研組活動(dòng)。

　�、萆险n（每學(xué)期考核一次）

　　A、積極主動(dòng)上好對(duì)外公開課或示范課，抽查課情況反映良好以上，且學(xué)生滿意率達(dá)90%以上者。

　　B、積極主動(dòng)上好校內(nèi)公開課或示范課，抽查課情況反映較好，且學(xué)生滿意率達(dá)85%以上者。

　　C、未上校內(nèi)公開課、抽查課被認(rèn)定為不合格者或?qū)W生滿意率在85%以下者。

　�、尥瓿善渌蝿�(wù)

　　A、能認(rèn)真完成臨時(shí)布置的任務(wù)，及時(shí)上交各種材料。

　　B、能完成臨時(shí)布置任務(wù)，但沒有材料上交。

　　C、沒有完成臨時(shí)布置任務(wù)，也無材料上交。

　　注：

　　A、凡出現(xiàn)教學(xué)事故，實(shí)行一票否決制，不享受當(dāng)月教學(xué)過程管理獎(jiǎng)。

　　B、凡有一項(xiàng)C等（音、體、勞技、信息技術(shù)等除外）不得參與各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先。

　　C、凡當(dāng)月請(qǐng)假一周以上，按每月四周計(jì)算，按比例扣除相應(yīng)過程管理獎(jiǎng)，凡請(qǐng)假滿一個(gè)月的，不得當(dāng)月過程管理獎(jiǎng)。

考核方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)全程管理，分項(xiàng)考核，綜合評(píng)估改革完善評(píng)價(jià)體系，做到人人參與重過程，檢查評(píng)比促提高，以調(diào)動(dòng)全體教師教書育人的積極性，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、考核內(nèi)容：

　　1、教科研2、教研3、電化教學(xué)4、區(qū)、市級(jí)及以上比賽5、班隊(duì)工作6、終端考核7、單項(xiàng)學(xué)科考核8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化9、興趣小組10、進(jìn)修學(xué)習(xí)11、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)及其它12、月考核

　　三、考核方法：

　　1、教科研：

　　校級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)30元、20元、10元；

　　區(qū)級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)50元、40元、30元；

　　市級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、60元；

　　省級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、160元、120元；

　　課題組研究課題結(jié)題給予課題組成員相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　撰寫論文在省、市刊物上公開發(fā)表，享受同級(jí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、教研：

　　（1）承擔(dān)校、區(qū)、市研究課任務(wù)的分別獎(jiǎng)勵(lì)20元、40元、80元；

　�。�2）賽課：

　　a、校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元；

　　b、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元；

　　c、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)160元、120元、80元；

　　d、教師外出參加教研活動(dòng)予以差旅費(fèi)補(bǔ)貼5元/半天、10元/天。

　　3、電化教學(xué)：

　�。�1）有關(guān)電化教學(xué)論文獲獎(jiǎng)參照教科研評(píng)比方法；

　�。�2）參加自制電教片、課件評(píng)比獲獎(jiǎng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、校、區(qū)、市及以上級(jí)比賽：

　　A、團(tuán)體獎(jiǎng)：

　�。�1）校級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元；

　�。�2）區(qū)級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元；

　�。�3）市級(jí)比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)160元、120元、80元；

　　B、學(xué)生個(gè)人競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)：

　�。�1）校級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)20元、15元、10元；

　�。�2）區(qū)級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元、20元；

　�。�3）市級(jí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)80元、60元、40元；

　　C、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)按成績予以獎(jiǎng)勵(lì)，以10元/分計(jì)算，若進(jìn)入全區(qū)前六名，學(xué)校將視具體情況另給予程度不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　D、區(qū)教研室組織的學(xué)科抽查，達(dá)區(qū)均分獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組600元，超區(qū)均分1分獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)組150元，多超多獎(jiǎng)，以此累計(jì)。若某一班級(jí)單項(xiàng)學(xué)科接受區(qū)級(jí)抽查，達(dá)區(qū)均分獎(jiǎng)勵(lì)任課教師100元，超區(qū)均分1分獎(jiǎng)勵(lì)30元，多超多獎(jiǎng)，以此累計(jì)。

　　E、凡各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的，學(xué)校將對(duì)大力支持競(jìng)賽的班主任及有關(guān)教師酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、班隊(duì)工作：

　　（1）每年評(píng)選優(yōu)秀班主任并給予100元獎(jiǎng)勵(lì)；

　　（2）班隊(duì)工作各項(xiàng)競(jìng)賽參照第四項(xiàng)給予獎(jiǎng)勵(lì)；

　　（3）班主任月津貼為40元，如各項(xiàng)工作不到位，在津貼中相應(yīng)扣除，具體考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)另訂。

　　6、終端考核：

　　期中、期終考查成績的獎(jiǎng)勵(lì)或懲處參照教導(dǎo)處考評(píng)細(xì)則執(zhí)行，但具體執(zhí)行金額標(biāo)準(zhǔn)在原有基礎(chǔ)上翻番。

　　7、單項(xiàng)考核：

　　學(xué)校每學(xué)期在各學(xué)科開展單項(xiàng)競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)參照第四項(xiàng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化：

　�。�1）后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績轉(zhuǎn)化：由不及格到及格、由不及格到良好等將視情況給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；

　�。�2）后進(jìn)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也將做為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　9、興趣小組：

　　凡承擔(dān)興趣小組課務(wù)并完成相應(yīng)任務(wù)的教師每學(xué)期給予40元的津貼，成績突出的再給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，如獲獎(jiǎng)的參照第四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　10、進(jìn)修學(xué)習(xí)：

　　學(xué)校鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加教育部門組織的各種形式的繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。凡教師拿到本科、大專文憑的，學(xué)校給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)100——60元。

　　11、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：

　　為完成學(xué)校重大任務(wù)，做出突出貢獻(xiàn)的，學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　12、月考核獎(jiǎng)：

　�。�1）取消月滿勤獎(jiǎng)，教師月考核基本獎(jiǎng)為140元，任教語、數(shù)一門主要學(xué)科加10元；任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)加20元；任教一、二年級(jí)語數(shù)包班或外語跨年級(jí)任教加40元；

　�。�2）凡完成教學(xué)任務(wù)或?qū)W校布置的各項(xiàng)工作均可獲月考核全獎(jiǎng)；

　�。�3）病假一天扣10元，事假一天扣20元，曠工一天扣50元；

　　（4）若當(dāng)月考核獎(jiǎng)不夠扣除，繼續(xù)在當(dāng)月30%津貼中予以扣除，直至扣除年終獎(jiǎng)金。

　　一、幾點(diǎn)說明：

　　1、違反工作紀(jì)律，無故遲到、早退，不履行請(qǐng)假手續(xù)；

　　2、有違職業(yè)道德，體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，并造成惡劣影響的；

　　3、不能履行教師職責(zé)，教學(xué)“五認(rèn)真”不到位，校、區(qū)級(jí)教學(xué)視導(dǎo)嚴(yán)重出錯(cuò)；

　　4、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不能按時(shí)、保質(zhì)、保量完成；學(xué)生成績考核相同學(xué)科與同年級(jí)差距過大（以新學(xué)期期終成績?yōu)橐罁?jù)，再制定相應(yīng)的細(xì)則）；

　　5、學(xué)校重大活動(dòng)中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，教學(xué)崗、護(hù)導(dǎo)崗等崗不到位而造成安全事故的。

　　6、年終評(píng)優(yōu)，區(qū)教委下達(dá)額數(shù)，學(xué)校根據(jù)工作實(shí)績及民主測(cè)評(píng)等依據(jù)確定評(píng)優(yōu)人員，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元；

　　7、學(xué)校獲各級(jí)團(tuán)體表彰，視具體情況給予教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)；

　　8、年終獎(jiǎng)金發(fā)放，依據(jù)學(xué)校財(cái)力而定。

　　以上或其它類似情況視情節(jié)輕重，由校長辦公會(huì)以教委人事制度改革精神為準(zhǔn)繩，將酌情予以獎(jiǎng)勵(lì)或嚴(yán)肅處理。

　　二、備注：

　　1、此方案與校原有規(guī)定相抵觸的以本規(guī)定為準(zhǔn)；

　　2、此方案執(zhí)行與否，若與上級(jí)文件相抵觸的，與上級(jí)文件為準(zhǔn)；

　　3、此方案在執(zhí)行過程中，隨學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況做相應(yīng)調(diào)整；

　　4、此方案將提請(qǐng)教代會(huì)代表討論使其更趨完善，更符合當(dāng)今教育飛速發(fā)展的需要，一經(jīng)通過，自20xx年10月1日起執(zhí)行；

　　5、此方案解釋權(quán)屬校長室。

考核方案篇3

　　考核目的：

　　加強(qiáng)口語測(cè)試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測(cè)試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　具體考核細(xì)則：

　　1、背誦：10分

　�。�1）目的：背誦是對(duì)所學(xué)課文的鞏固，達(dá)到積累運(yùn)用的作用。

　�。�2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　A級(jí)（優(yōu)秀9—10分）：能正確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態(tài)度自然。

　　B級(jí)（良好7—8分）：能比較正確、較流利地背誦課文要求的任一篇文章，錯(cuò)2—3處。

　　C級(jí)（及格6分）：能背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章，錯(cuò)4—5處。

　　注意點(diǎn)：假如學(xué)生對(duì)自己的第一次背誦考試不滿意，允許重考。

　　2、語文綜合活動(dòng)：《學(xué)做剪報(bào)》

　�。�1）、目的：獨(dú)立完成一份剪報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生搜集、積累、處理運(yùn)用資料和信息的能力，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦中培養(yǎng)能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�2）、內(nèi)容：語文綜合性活動(dòng)《學(xué)做剪報(bào)》。

　�。�3）、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　A級(jí)（優(yōu)秀9—10分）：完成的剪報(bào)作品主題鮮明、內(nèi)容健康、版面設(shè)計(jì)合理，美化自然漂亮。

　　B級(jí)（良好7—8分）：作品主題鮮明、內(nèi)容健康、版面設(shè)計(jì)比較合理，漂亮。

　　C級(jí)（及格6分）：能獨(dú)立完成，有主題，版面較自然，有美化。

考核方案篇4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院中層干部隊(duì)伍建設(shè)，建立科學(xué)、客觀、公正的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，全面評(píng)價(jià)中層干部的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，根據(jù)上級(jí)和衛(wèi)生局鄭衛(wèi)黨【20xx】144號(hào)文件精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，制定我院中層干部任期考核實(shí)施方案。

　　一、考核的指導(dǎo)思想及原則

　　為了全面掌握中層干部和護(hù)士長的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績，進(jìn)一步規(guī)范中層干部考核工作，逐步建立科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的考核體系，更好的激發(fā)中層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，提高工作效能，從而建設(shè)高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍。

　　考核工作通過動(dòng)態(tài)跟蹤管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議、中層互評(píng)相結(jié)合、平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合的辦法，各層面分別賦予不同分值權(quán)重進(jìn)行管理考核，嚴(yán)格遵循公平、公正、公開、透明、注重實(shí)績的原則。

　　二、考核組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立醫(yī)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　三、考核范圍

　　中層干部和護(hù)士長。

　　四、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容與崗位實(shí)際相結(jié)合，主要包括德、能、勤、績、廉等方面，重點(diǎn)考核工作業(yè)績。

　　1、德：主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德等方面的表現(xiàn)。

　　2、能：主要考核履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　3、勤:主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)及勤奮敬業(yè)等方面的表現(xiàn)。

　　4、績：主要考核完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及產(chǎn)生的效益。

　　5、廉：主要考核廉潔自律等方面的表現(xiàn)。

　　五、考核等次及標(biāo)準(zhǔn)

　　考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等次。各等次的考核標(biāo)準(zhǔn)是：

　　(一)優(yōu)秀須具備下列條件：

　　1、思想政治素質(zhì)高;

　　2、精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng);

　　3、工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好;

　　4、工作實(shí)績突出;

　　5、清正廉潔。

　　(二)稱職須具備下列條件：

　　1、思想政治素質(zhì)較高;

　　2、熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng);

　　3、工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好;

　　4、能夠完成本職工作;

　　5、廉潔自律。

　　(三)具有下列情形之一的，應(yīng)確定為基本稱職等次：

　　1、思想政治素質(zhì)一般;

　　2、履行職責(zé)的工作能力一般;

　　3、工作責(zé)任心一般，或工作作風(fēng)方面存在明顯不足;

　　4、能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤;

　　5、能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。

　　(四)具有下列情形之一的，應(yīng)確定為不稱職等次：

　　1、思想政治素質(zhì)較差;

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求;

　　3、工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差;

　　4、不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響;

　　5、存在不廉潔問題，且情形較為嚴(yán)重。

　　六、考核基本程序

　　(一)分為平時(shí)考核和年度考核。

　　(二)按照自上而下、全方位立體式考核。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)。

　　2、護(hù)士長、中層干部互評(píng)。

　　3、科室職工對(duì)科長、護(hù)士長管理測(cè)評(píng)。

　　七、具體操作

　　(一)平時(shí)考核。平時(shí)考核既是年度考核的基礎(chǔ)，同時(shí)，也是任期考核的重要依據(jù)。通過對(duì)崗位目標(biāo)和要素細(xì)化，進(jìn)行月度、季度或階段性重點(diǎn)工作的考評(píng)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)。由黨辦人員每月向院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放一次包括護(hù)士長、中層干部在內(nèi)人員的工作情況測(cè)評(píng)表，填寫后投入票箱，然后統(tǒng)計(jì)計(jì)算出分?jǐn)?shù)后匯總通報(bào)。(附表一)

　　2、護(hù)士長、中層干部互評(píng)。由黨辦人員每月向護(hù)士長、中層干部發(fā)放一次包括護(hù)士長、中層干部在內(nèi)人員的全面情況測(cè)評(píng)表，填寫后投入票箱，然后統(tǒng)計(jì)計(jì)算出分?jǐn)?shù)后匯總通報(bào)。(附表二)

　　3、科室職工對(duì)科長(主任)、護(hù)士長管理測(cè)評(píng)。由黨辦人員每季度向護(hù)士長、中層干部所在科室發(fā)放一次管理情況測(cè)評(píng)表，填寫后投入文件袋內(nèi)，然后統(tǒng)計(jì)計(jì)算出分?jǐn)?shù)后匯總通報(bào)。(附表三)

　　(二)年度考核。是年度綜合評(píng)價(jià)，每年年初對(duì)護(hù)士長、中層干部上一年度任職情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

　　年度考核的程序和操作，采用百分制計(jì)分：

　　1、個(gè)人述職：個(gè)人述職占30分。召開中層干部述職述廉報(bào)告會(huì)，采用院領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委打分形式。述職述廉報(bào)告內(nèi)容包括：一是全年重點(diǎn)工作及各項(xiàng)指標(biāo)完成情況;二是存在的問題和不足;三是努力方向和工作打算。

　　2、民主測(cè)評(píng)：占30分。對(duì)護(hù)士長、中層干部全年工作情況進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng)打分。

　　3、日常測(cè)評(píng)：占40分。綜合平時(shí)考核和民主測(cè)評(píng)確定考核等次，包括每月進(jìn)行的領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、中層互評(píng)和每季度進(jìn)行的職工評(píng)議的綜合得分。

　　4、進(jìn)行公示：將年度測(cè)評(píng)的綜合成績匯總公示。

　　5、個(gè)別談話：對(duì)排名為后三位的中層和護(hù)士長分別進(jìn)行誡勉談話。

　　八、考核結(jié)果的使用

　　(一)任期考核結(jié)果將作為中層干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束的重要依據(jù)。

　　(二)任期考核確定為稱職等次以上的，按照下列規(guī)定辦理：

　　連續(xù)三年考核被確定為稱職以上等次的，具有晉升職務(wù)的資格;連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格。

　　(三)任期考核被確定為基本稱職等次的，按照下列規(guī)定處理：

　　1、批評(píng)教育，誡勉談話。

　　2、連續(xù)兩年考核被確定為基本稱職等次的，應(yīng)予以降職或調(diào)整崗位。

　　(四)任期考核被確定不稱職等次的，按照下列規(guī)定處理：

　　1、通報(bào)批評(píng)。

　　2、予以免職。

　　對(duì)中層干部、護(hù)士長施行的年度工作實(shí)績考核，是加強(qiáng)我院干部管理，進(jìn)一步提升我院干部素質(zhì)，適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展需要的有效途徑，通過動(dòng)態(tài)考核管理，最大限度地調(diào)動(dòng)全院廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，為推動(dòng)我院又好又快的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

考核方案篇5

　　師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業(yè)道德，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師，青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的不成熟階段，學(xué)校和教師對(duì)他們的影響有著終生的作威作用。因此，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)于貫徹黨的教育方針，完成培養(yǎng)目標(biāo)有著極其重要的作用。為了認(rèn)真貫徹商洛市教育局，教育工會(huì)文件精神，重塑我校教師形象，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，特制訂了如下考核方案：

　　一、考核原則：

　　1.教育為主、重在規(guī)范的原則。我校要充分聽取信任廣大教師，鼓勵(lì)老師通過自我教育和自我修養(yǎng)，不斷提高道德素質(zhì)，做好教書育人工作，力求達(dá)到正面引導(dǎo)和規(guī)范的作用。

　　2.客觀公正、民主公開的原則。學(xué)校要充分聽取教師本人、其他教職工和學(xué)生的意見，量化考核，力求全面客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德情況。

　　3.循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體的師德考核實(shí)施細(xì)則，在實(shí)踐中不斷研究和探索考核的方式方法，力求考核工作科學(xué)合理切實(shí)可行。

　　二、考核方法：

　　1.采用領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、期末考核與日�？己讼嘟Y(jié)合的方法，每學(xué)年對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行一次考核，具體考核程序如下：

　　1.學(xué)生家長評(píng)議：組織各授課班級(jí)的學(xué)生或?qū)W生家長，按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》進(jìn)行評(píng)議。

　　2.教師評(píng)議：按全校教師、年級(jí)或教研組織教師按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案》進(jìn)行無記名測(cè)評(píng)。

　　3.年級(jí)評(píng)議：年級(jí)教師代表組成教師職業(yè)道德考核小組（其中教師代表人數(shù)不得少于1/3），按照《商洛市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方法》對(duì)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和隨機(jī)檢查，如實(shí)記錄教師職業(yè)道德表現(xiàn)情況，年終對(duì)照評(píng)分表，進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分。

　　4.評(píng)分辦法：由考核小組負(fù)責(zé)從三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)定的總分為100分，各自所占比例是：自評(píng)20%；學(xué)生或?qū)W生評(píng)定的占總分20%；同行教師評(píng)議占總分30%；師德考核小組評(píng)議占總分50%；

　　1.等次：根據(jù)考核最終得分確定等次�？己丝偡衷�90分以上者，定為優(yōu)秀；80—89分者，定為合格； 79分以下者，定為不合格。原則上“優(yōu)秀”等次控制在考核人數(shù)的30%以內(nèi)。

　　2.公示：考核小組對(duì)于評(píng)定為優(yōu)秀和不合格的兩類教師進(jìn)行重點(diǎn)審核，對(duì)于涉及考核小組成員本人時(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的回避制度；考核小組將考核優(yōu)秀者名單在全校范圍內(nèi)公示一周，對(duì)于考核不合格者，由學(xué)校指定一名領(lǐng)導(dǎo)與本人談話，允許本人提出申訴，并進(jìn)行核實(shí)。

　　3.存檔：將教師職業(yè)道德考核結(jié)果為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學(xué)校公章后，連同考核總結(jié)材料報(bào)中心小學(xué)備案，同時(shí)將考核小組成員名單、考核評(píng)分表、考核結(jié)果及教師日常行為記載簿等相關(guān)資料收集歸檔，建立教師職業(yè)道德考核工作檔案。

　　三、獎(jiǎng)懲措施：

　　1.職業(yè)道德考核優(yōu)秀的教師，在評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，在同等條件下優(yōu)先。教師年度考核優(yōu)秀者當(dāng)年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀，凡推薦市級(jí)以上優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）的表彰人選，其近兩年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀等次。

　　2.業(yè)道德年度考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”，年度綜合考核不得評(píng)為合格以上等次，不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)一年，不得參與評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和派出進(jìn)修學(xué)習(xí)一年；對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)予以行政處分、調(diào)整崗位、校內(nèi)待崗、解聘教師職務(wù)，直至取消教師資格。

　　四、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　XX小學(xué)

　　20xx年10月15日

考核方案篇6

　　一、考核目的

　　督促指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)人口和計(jì)劃生育工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，提高衛(wèi)生系統(tǒng)人口和計(jì)劃生育工作服務(wù)水平。

　　二、考核原則

　　（一）公平公正原則

　　考核過程中堅(jiān)持公平、公正，考核標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果向社會(huì)公開，接受社會(huì)監(jiān)督。

　�。ǘ┖啽愀咝г瓌t

　　簡化考核程序，突出重點(diǎn)內(nèi)容，保證考核結(jié)果客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確。

　　三、考核對(duì)象

　　全縣醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

　　四、考核內(nèi)容

　　1、各單位成立計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、各單位建立健全計(jì)劃生育臺(tái)帳及報(bào)表工作。

　　3、有婦產(chǎn)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須落實(shí)“實(shí)時(shí)通”工作要求，落實(shí)各項(xiàng)登記率達(dá)100%。

　　4、各單位的獨(dú)生子女補(bǔ)助、專干崗位補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)措施及其它優(yōu)惠政策到位率100%。

　　5、關(guān)愛女孩，落實(shí)獨(dú)生子女保險(xiǎn)100%。

　　五、考核方法

　　1、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每季度進(jìn)行一次自評(píng)。

　　2、縣衛(wèi)生局對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)分半年度、年度各進(jìn)行一次考評(píng)。

　　六、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)（換算成百分制記分）

　�。ㄒ唬┘臃猪�(xiàng)目

　　1、當(dāng)年被所轄社區(qū)、計(jì)劃生育部門或本系統(tǒng)評(píng)為計(jì)劃生育先進(jìn)單位加記5分。直接責(zé)任人、分管負(fù)責(zé)人和專干本單位可以計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金；

　　2、當(dāng)年被評(píng)為縣計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位的加記10分，分管負(fù)責(zé)人和專干本單位可以計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金；

　　3、當(dāng)年被評(píng)為省、市計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位的加記15分，分管負(fù)責(zé)人和計(jì)生專干本單位可以計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金；

　　4、提供“兩非”典型案件信息，配合縣行政執(zhí)法部門落實(shí)案件處理到位的加記10分，上級(jí)主管部門頒發(fā)的獎(jiǎng)金按20%獎(jiǎng)給執(zhí)法單位；

　　5、落實(shí)國家規(guī)定的優(yōu)惠政策到位率達(dá)100%的加記5分；

　　6、各醫(yī)療單位完成扶持所在單位和所在工作地農(nóng)村戶口計(jì)劃生育特困戶5戶-10戶，且每戶扶助資金高于200元的加計(jì)5分。

　�。ǘ┛鄯猪�(xiàng)目

　　1、當(dāng)年被所轄社區(qū)和當(dāng)?shù)赜?jì)生部門評(píng)定為計(jì)劃生育工作不合格單位的扣5分。

　　2、當(dāng)年被省、市、縣檢查有計(jì)劃生育工作指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，影響在省、市、縣、局評(píng)估排名的扣10分。

　　3、違法行政、違規(guī)執(zhí)業(yè)造成計(jì)劃生育工作對(duì)象上訪，影響惡劣的，扣除計(jì)劃生育工作全部分值，取消單位和相關(guān)人員評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

　　七、考核結(jié)果運(yùn)用

　　各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)季度自評(píng)占年終總分的30%；半年度工作考評(píng)占年終總分的30%；年度工作考評(píng)占年終總分的40%。年終總分在90以上的取前6名為先進(jìn)單位。

考核方案篇7

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制政策，全面提高草原保護(hù)和建設(shè)水平，加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，根據(jù)《州草原生態(tài)補(bǔ)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于抓緊做好近期草原生態(tài)補(bǔ)獎(jiǎng)工作的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。

　　一、考評(píng)范圍和內(nèi)容

　　（一）考評(píng)范圍。

　　縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　�。ǘ┛荚u(píng)內(nèi)容。

　　草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)情況。

　　二、工作步驟和方法

　�。ㄒ唬⿲�(shí)施階段。（6月25日-6月30日）

　　1、自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立工作組，開展自查驗(yàn)收工作，并比照《縣落實(shí)草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策縣對(duì)鄉(xiāng)績效考核評(píng)分表》相關(guān)內(nèi)容（詳見附件），形成自查報(bào)告。

　　2、核查。由縣草補(bǔ)辦組織相關(guān)人員檢查內(nèi)業(yè)資料，進(jìn)行實(shí)地核查，形成績效考評(píng)結(jié)果。

　　（二）整改階段。（7月1日-7月5日）

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)績效考評(píng)結(jié)果，及時(shí)整改，并將整改情況形成書面報(bào)告，報(bào)縣草補(bǔ)辦。

　　三、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓的'工作機(jī)制。要根據(jù)實(shí)施方案的要求，層層落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)工作配合，形成監(jiān)管合力。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要密切配合，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，形成合力，并將績效考評(píng)與草補(bǔ)日常工作緊密結(jié)合起來，建立健全長效機(jī)制，確保草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)到位，取得實(shí)效。

　　草原補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)

考核方案篇8

　　為規(guī)范各部門、班組的安全管理，提升公司整體安全管理水平，經(jīng)認(rèn)真調(diào)研，制定本方案。

　　一、部門、班組安全達(dá)標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍

　�。ㄒ唬┎块T安全達(dá)標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)是按職責(zé)編制的，與子公司的部門設(shè)置不一定完全吻合，各部門按照職責(zé)所對(duì)應(yīng)的部門的達(dá)標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)和考核，如若某部門兼有其中多個(gè)部門的職責(zé)，就按所對(duì)應(yīng)的多個(gè)部門的達(dá)標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合并考評(píng)和考核。

　�。ǘ┌嘟M安全達(dá)標(biāo)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)適用于生產(chǎn)、設(shè)備、倉儲(chǔ)部門的所有班組。

　　二、考核周期

　　（一）20xx年4月份為子公司組織宣貫、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)及危險(xiǎn)源識(shí)別階段，5-6月份為自查整改階段，7-12月份為鞏固保持和考評(píng)階段。

　�。ǘ⿵�20xx年起，根據(jù)申請(qǐng)對(duì)未達(dá)標(biāo)的部門和班組進(jìn)行考評(píng)、復(fù)核，根據(jù)監(jiān)控情況對(duì)已達(dá)標(biāo)的部門和班組進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。

　　三、考評(píng)

　　（一）子公司考評(píng)

　　1、子公司部門安全達(dá)標(biāo)考評(píng)由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

　�、蓬I(lǐng)導(dǎo)小組成員每月對(duì)各部門的安全工作進(jìn)行督查。

　�、菩柽_(dá)標(biāo)部門進(jìn)行自評(píng)，將打分表和驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　�、穷I(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議，聽取各部門的匯報(bào)，結(jié)合日常督查情況進(jìn)行考評(píng)，由安全部門匯總，其中對(duì)安全部門的考評(píng)匯總由總經(jīng)理指定的部門負(fù)責(zé)。

　　2、子公司班組安全達(dá)標(biāo)考評(píng)由安全部門牽頭組織生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、設(shè)備、人力、企管等部門實(shí)施。

　�、虐踩块T將達(dá)標(biāo)考評(píng)內(nèi)容按照職責(zé)分工分解到各考評(píng)部門進(jìn)行檢查、考評(píng)，考評(píng)部門每月對(duì)班組的安全工作進(jìn)行檢查。

　�、撇块T對(duì)所屬班組進(jìn)行自評(píng)，將自評(píng)合格班組的考評(píng)打分表和驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)安全部門。

　�、前踩块T牽頭組織考評(píng)、匯總，起草對(duì)部門、班組復(fù)核的申請(qǐng)。

　　3、子公司總經(jīng)理審核、簽署對(duì)部門、班組復(fù)核的申請(qǐng)意見，報(bào)企業(yè)管理中心。

　　（二）集團(tuán)總部復(fù)核

　　1、對(duì)子公司部門、班組安全達(dá)標(biāo)的復(fù)核，由企業(yè)管理中心、制造管理中心、人力資源中心、行政管理中心、物資管理中心實(shí)施，按照職能和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)子公司相關(guān)部門和班組的屬于本領(lǐng)域的安全工作進(jìn)行抽查；根據(jù)子公司的申請(qǐng)對(duì)其部門、班組進(jìn)行復(fù)核。

　　2、企業(yè)管理中心匯總復(fù)核結(jié)果，報(bào)執(zhí)行總裁、總裁批準(zhǔn)。

　�。ㄈ┻_(dá)標(biāo)后復(fù)驗(yàn)

　　1、對(duì)認(rèn)定的達(dá)標(biāo)部門和班組，子公司及集團(tuán)總部應(yīng)進(jìn)行日常監(jiān)控，如發(fā)現(xiàn)其嚴(yán)重滑坡，應(yīng)按照考評(píng)、復(fù)核程序進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。

　　2、經(jīng)認(rèn)定的達(dá)標(biāo)部門和班組，有下列情況之一的，將撤消其達(dá)標(biāo)資格：

　�、攀鹿士刂浦笜�(biāo)超標(biāo)的；

　�、茝�(fù)驗(yàn)不合格的。

　　四、達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)

　　（一）、部門、班組事故不超標(biāo)，且考評(píng)得分率≥70%為達(dá)標(biāo)。兼有多項(xiàng)職責(zé)的部門，按照實(shí)有項(xiàng)目總體得分率考核。

　�。ǘ�20xx年年底各子公司部門、班組總達(dá)標(biāo)率應(yīng)達(dá)到70%。20xx年年底河南衛(wèi)華、紐科倫班組達(dá)標(biāo)率也應(yīng)達(dá)到70%。

　　五、考核

　�。ㄒ唬└髯庸静块T、班組達(dá)標(biāo)率納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員的年度安全目標(biāo)書進(jìn)行考核。

　�。ǘ⿲�(duì)年度內(nèi)沒有達(dá)標(biāo)的部門及其領(lǐng)導(dǎo)人員、班組及班組長和班組安全員取消年度評(píng)先資格。

　　（三）各子公司應(yīng)在部門、班組的安全目標(biāo)責(zé)任書中，對(duì)部門、班組安全達(dá)標(biāo)結(jié)果的獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，以及對(duì)年度內(nèi)沒有達(dá)標(biāo)的部門負(fù)責(zé)人、班組長年度獎(jiǎng)金的扣減或職務(wù)降級(jí)做出具體規(guī)定，并在明年初進(jìn)行考核、處理。

　　六、附則

　　（一）部門、班組以年初的編制為準(zhǔn)，年中如有變動(dòng)需提供批準(zhǔn)的編制。

　　（二）沒有班組長的班組，由總經(jīng)理安排專人（車間主任或調(diào)度等）代行班組長職權(quán)，履行相應(yīng)職責(zé)，組織實(shí)施安全達(dá)標(biāo)等工作。

　　（三）在宣貫階段，子公司設(shè)備部門制定特種設(shè)備使用人員點(diǎn)檢表，安全部門制定班組日常安全檢查表（項(xiàng)目包括設(shè)備設(shè)施、工裝、作業(yè)環(huán)境等，不同的班組要有針對(duì)性，可參照附件的檢查表樣表），作為班組安全達(dá)標(biāo)的配套文件，一并執(zhí)行。

　�。ㄋ模┮院笮聠T工入職后，部門、班組應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安全達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹┍痉桨缸园l(fā)布之日起試行。20xx年達(dá)標(biāo)考核期間從發(fā)布之日起到年底，包括事故指標(biāo)的核算，以后考核期間為年度。