考核方案

時間：2022-06-13 09:58:16 考核方案我要投稿

實用的考核方案模板集錦六篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的考核方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的考核方案模板集錦六篇

考核方案篇1

　　安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進行。每周學前班安全檢查由教導處組織，并向學校行政提交安全質量考評打分意見。

　　一、考核獎懲等級劃分

　　安全檢查考核分為合格、不合格二個等級。等級劃分的標準是：80分（含）以上者為合格，80分以下者為不合格（不合格的不參加考核，其相應金額作為專項獎勵基金，由行政會另行規(guī)定獎勵辦法），80為計算參數(shù)；對于獲得合格的管理者，且沒有發(fā)生以下條款者，按照分值獎勵，獎勵方法計算：

　　得獎額=分數(shù)×投放金額/總分數(shù)

　　二、發(fā)生下列情況之一者，扣除效應分數(shù)，并視嚴重程度進行通報批評：

　　1.學前班每學期兒童報名時，未和家長簽定兒童接送協(xié)議書，扣10分。

　　2.兒童每天入園后，出現(xiàn)讓兒童走出園（校）外游玩的情況，扣5分。

　　3.體育活動課教師未親自指導，安排兒童活動，讓兒童自玩自耍，扣10分。

　　4.非體育課期間，讓兒童玩耍雙杠和籃球，扣5分。

　　5.有兒童不能打架斗毆和摔跤，扣5分。

　　6.有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀，扣10分。

　　7.有兒童在教室內(nèi)推拉亂搡，扣5分。

　　8.有兒童上樹和越墻，扣5分。

　　9.未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼，扣10分。

　　10.對校內(nèi)危險之物，沒能及時拆移，扣20分。

　　11.校長要確保兒童來園、離園的路途安全，扣30分。

　　12.在無家長接送或天氣惡劣的情況下，學前班負責人未親自送兒童回家，扣20分。

　　13.教師體罰和變相體罰兒童，扣30分。

　　14.兒童突然生病或發(fā)生意外傷情，未迅速告知兒童家長，未及時請大夫或送醫(yī)院治療、搶救，拖延了治療或搶救時間。同時未委拖他人代管其他兒童�？�20分。

　　15.校內(nèi)的用電器材和供電設備，未確保安全和絕緣，未防止觸電事故的發(fā)生�？�30分。

　　16.出現(xiàn)前班內(nèi)無教師的現(xiàn)象，扣30分。

　　17.校內(nèi)存放爆炸性物品和有毒性物品，扣30分。

　　18.校內(nèi)未嚴防火災。未禁止兒童在校內(nèi)玩火，扣30分。

　　19.未教育兒童不能在口內(nèi)吞食異物或將異物塞放在鼻內(nèi)或耳內(nèi)，扣20分。

考核方案篇2

　　一、考核目的：

　　為改善網(wǎng)吧經(jīng)營環(huán)境，增強網(wǎng)吧員工服務意識，規(guī)范員工工作行為，提高網(wǎng)吧綜合效益，特制定此考核方案。二、考核對象：

　　網(wǎng)吧全體正式員工：店長、領班、收銀員、網(wǎng)管。（試用期員工無考核工資）三、考核方式：周考核，月考核，季考核

　�。ㄒ唬┲芸己耍好恐芤粚ι弦恢芄ぷ鬟M行考核打分，并注明打分理由。網(wǎng)管和收銀由領班或店長考核打分，領班由店長考核打分，店長由部門經(jīng)理考核打分。周二之前上報行政部考核專員。

　　考核結果：店長根據(jù)店內(nèi)考核結果授予考核排名第一的員工 “周優(yōu)秀員工”稱號。

　　（二）月考核

　　1、領班、網(wǎng)管、收銀的月考核分＝周考核平均分×80%＋運營部經(jīng)理打分×10%＋行政部巡查考核×10%。

　　考核結果：店長根據(jù)店內(nèi)考核結果授予月考核排名第一的員工（不含領班）“月優(yōu)秀員工”稱號。

　　2、店長月考核分由上級打分（周平均分）、巡查打分兩部分組成：上級打分由運營部經(jīng)理對各店長本月的工作情況打分，相關數(shù)據(jù)由財務部提供。每月行政部需組織人員對各門店進行至少一次巡查，并給予巡查分，多次巡查的取平均分。

　　店長月考核分＝上級打分（周平均分）×60%＋巡查分×40%；

　　3、星級評定標準：每月進行星級評定：75分以下——1星級；75（含）~85分——2星級；85（含）~90分——3星級；90（含）~95分——4星級；95分（含）以上——5星級。

　　不定期抽查考核的公平合理性。

　　店長、領班試用考核期如有一次月考核未達65分須延期待定或撤職。試用期員工不參與評定。

　　（三）季度考核

　　1、收銀員參與彩虹獎評定，詳見《頂尚彩虹獎評定實施方案》。

　　2、網(wǎng)管每季度自愿報名參加網(wǎng)吧計算機相關技能知識考試，并評等級，分初、中、高三級。詳見《頂尚網(wǎng)管網(wǎng)吧計算機應用技術培訓實施方案》。

考核方案篇3

　　一、測試目的：

　　英語學科作為學校中的一門基礎學科，采用恰當?shù)脑u價方式，有助于激發(fā)學生的學習興趣，快樂地學習進而愿意主動學習，有利于調動學習的積極性，營造更濃郁的英語學習環(huán)境和學習氛圍。為了考查學生半個學期以來英語的學習情況，對學生進行一次聽、說、讀、寫能力的分項測評。

　　二、測試的目標

　　1、使學生不斷提高英語理解能力（聽、讀）和表達能力（說、寫）。

　　2、使學生對英語對話與交流感興趣，提高學生的英語交際能力，樹立學好英語的信心。

　　3、測試中充分考慮學生的實際情況，充分考慮和尊重學生之間業(yè)已存在的個體差異，讓優(yōu)等生得到充分的發(fā)展，學習困難生有基本的保障，中等生有努力的方向。通過聽、說、讀寫等分項測試對學生英語能力進行客觀的評價。

　　三、測試對象及內(nèi)容（第一、二單元）

　　一: 聽力

　　二年級：聽力、默寫26個英文字母大小寫，并圈出5個元音字母

　　三年級：聽力、單詞

　　四年級：聽力、單詞

　　五年級：單詞、朗讀

　　六年級：單詞、閱讀理解

　　四、評價標準

　　聽力：聽力測試主要檢查學生的聽力理解能力，還能檢測學生對語音、語調、語氣的敏感程度，并把語言形式放在語境中理解，抓住重點信息來解決問題，以使學生養(yǎng)成聽語言材料和傾聽他人話語的習慣。

　　單詞：能夠掌握所學四會單詞的拼寫、詞義和詞性。

　　朗讀：能用標準的語音，恰當?shù)恼Z氣、語調朗讀課文。

　　閱讀理解：能夠運用所學知識理解文章大意，并準確回答提出的問題。

　　五、評價方式

　　聽力、單詞、閱讀理解采用筆試的方式進行評價

　　六、評價等級

　　此次評價共分四個等級，即a、b、c、d。

　　三年級：a：85分以上； b：70-84； c：60-69； d：60分以下

　　四、五、六年級：a：80分以上； b：70-79； c：60-69； d：60分以下

考核方案篇4

　　一、員工績效考核目的

　　1、作為晉級、解雇和調整崗位依據(jù)，著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進行績效考核。

　　2、作為確定績效工資的依據(jù)。

　　3、作為潛能開發(fā)和教育培訓依據(jù)。

　　4、作為調整人事政策、激勵措施的依據(jù)，促進上下級的溝通。

　　二、員工績效考核原則

　　1、公司正式聘用員工均應進行考核，不同級別員工績效考核要求和重點不同。

　　2、考核的依據(jù)是公司的各項制度，員工的.崗位描述及工作目標，同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

　　3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。

　　4、提倡考核結果用不同方式與被評者見面，使之誠心接受，并允許其申訴或解釋。

　　三、員工績效考核內(nèi)容及方式

　　1、工作任務考核（按月）。

　　2、綜合能力考核（由考評小組每月進行一次）。

　　3、考勤及獎懲情況（由行政部按照《公司內(nèi)部管理條例》執(zhí)行考核）。

　　四、考核人與績效考核指標

　　1、成立公司考評小組，對員工進行全面考核和評價。

　　2、自我鑒定，員工對自己進行評價并寫出個人小結。

　　3、績效考核指標，員工當月工作計劃、任務，考勤及《內(nèi)部管理條例》中的獎懲辦法。

　　五、企業(yè)績效考核結果的反饋

　　考績應與本人見面，將考核結果的優(yōu)缺點告訴被評人，鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點、再創(chuàng)佳績。

考核方案篇5

　　為了調動本部門員工的工作積極性和創(chuàng)造性，引導員工努力做好本職工作，不斷提高工作效率和工作質量，根據(jù)公司有關規(guī)定，結合本部門的實際情況，特制定本辦法。

　　一、績效工資分配的基本原則

　　1、與業(yè)績、崗位、技能和貢獻掛鉤，合理拉開差距的原則；

　　2、公開、公平、公正的原則；

　　3、定期考核，按月分配的原則。

　　二、績效考核內(nèi)容

　　1、月度考核

　　本部門人員月度考核統(tǒng)一使用《員工月度績效考核細則》，對當月履行工作職責情況進行考核。

　　2、年度考核

　　本部門人員年度考核由當年每月考核得分的平均值、年度工作能力、態(tài)度考核綜合確定。

　　員工年度績效考核綜合得分＝員工每月績效考核得分平均值×70％＋能力指標考核得分×15％＋態(tài)度指標考核得分×15％；

　　部門人員年度績效考核綜合得分位于前5％的為優(yōu)秀。

　　三、月度績效工資發(fā)放

　　員工月度績效工資發(fā)放根據(jù)月度績效考核情況確定。

　　員工月度績效工資＝月績效工資基數(shù)×個人績效系數(shù)×月考評系數(shù)

　　本部績效工資基數(shù)根據(jù)本部工作指標完成情況部領導確定。

　　四、考評程序

　�、濉⒔M織考核

　　1、每月28日前，每個員工把自己當月的工作日記交部領導。

　　2、對員工考核，部長考核分占60％，副部長及部長助理考核分各占20％。

　　㈡、績效反饋面談

　　次月5日前，部門領導根據(jù)員工績效考核情況進行反饋面談，以幫助其改進和提高工作。

　　五、其他規(guī)定

　　1、請假者扣2分/天，連續(xù)或累計假（法定休息日除外）10天（含10天），不享受當月績效工資；

　　2、曠工半天者，扣發(fā)本人當月績效工資的50％，曠工一天及以上者，扣發(fā)個人當月績效工資。

　　3、未交當月工作日記者，扣發(fā)個人當月績效工資。

　　市場營銷部

　　**年10月28日

考核方案篇6

　　一、指導思想

　　以省聯(lián)社績效考核相關精神為指導，與市聯(lián)社人事制度改革、勞動用工制度相結合，通過委派會計履責監(jiān)督、市聯(lián)社直接考核，合理確定社與社之間、崗位與崗位之間的工作目標和工資含量標準，拉開分配檔次，建立“激勵充分、約束有效”的分配機制，促進我市農(nóng)村商業(yè)銀行又好又快地發(fā)展。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┖坑嫵甑脑瓌t。根據(jù)全市信用社績效工資總額、各項經(jīng)營計劃等因素，確定統(tǒng)一的含量標準，據(jù)此標準計算信用社實際完成任務數(shù)應得的績效工資。信用社主任和副主任根據(jù)工作職責和分工，其績效工資實行百分考核。

　　（二）質效優(yōu)先的原則。各社工資增長水平要與經(jīng)營指標完成情況和資產(chǎn)質量相適應。

　　（三）風險防范的原則。凡出現(xiàn)案件或資產(chǎn)損失的，根據(jù)涉案金額或損失大小，按規(guī)定相應扣減績效工資。

　　（四）人員定編的原則。年終績效考核結賬時，按定編的人數(shù)計算按人考核結賬部分。

　　（五）按月結賬的原則。市聯(lián)社按月對各社經(jīng)營計劃完成情況進行考核，其中收息按月全額計發(fā)績效工資，其它考核項目按當期應計績效工資的70%計發(fā)，信用社依據(jù)員工業(yè)績考核到人。全年滾動結算，年終結總賬。

　�。﹥�(yōu)勝劣淘的原則。有下列情況之一的，對主任和分管主任就地免職：

　　1、存款未完成凈增計劃50%的；

　　2、利息收入未完成計劃的80%或同比下降的；

　　3、不良貸款不降反增的；

　　4、當年到期貸款回籠率低于90%的（五級分類）。

　　三、績效考核對象