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考核方案

時(shí)間:2022-07-08 17:57:52 考核方案 我要投稿

實(shí)用的考核方案匯編10篇

  為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的考核方案10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的考核方案匯編10篇

考核方案 篇1

  一、考核對(duì)象

  各股室,單位

  二、考核內(nèi)容

  (一)日?己。

  一是優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展情況;

  二是依法行政、勤政廉潔情況;

  三是顧全大局、令行禁止情況;

  四是心系群眾、維護(hù)穩(wěn)定情況;

  五是辦事公開、服務(wù)基層情況。

  (二)目標(biāo)管理。

  目標(biāo)管理分重點(diǎn)工作目標(biāo)和職能工作目標(biāo)兩部分。重點(diǎn)工作目標(biāo)是:縣20xx年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展主要指標(biāo)、縣政府20xx年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)、縣20xx年創(chuàng)業(yè)型城縣創(chuàng)建工作目標(biāo)中下達(dá)給我局的指標(biāo)任務(wù)。職能工作目標(biāo)主要是市人社局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);局年初與部門簽訂的目標(biāo)責(zé)任狀、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及縣委縣政府、市局交辦的其它重要工作完成情況。

  (三)社會(huì)評(píng)議。

  機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評(píng)議以精神狀態(tài)、工作效能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤政廉政、依法行政、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等為主要內(nèi)容。

  (四)爭(zhēng)先進(jìn)位。

  主要考核各部門創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾事項(xiàng);考核促進(jìn)全局重點(diǎn)工作發(fā)揮的重要作用、作出的貢獻(xiàn);考核各部門綜合工作在市人社系統(tǒng)的位次,考核縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)表彰情況。

  三、考核方法

  考核內(nèi)容實(shí)施百分制考評(píng),其中日常考核20分、目標(biāo)管理50分,社會(huì)評(píng)議30分。

  對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)采用加減分制。進(jìn)位加分,上不封頂;退位減分,下不保底,加減分直接計(jì)入綜合考評(píng)總分。

  局作風(fēng)建設(shè)和績(jī)效管理考評(píng)于20xx年12月至20xx年1月進(jìn)行,包括部門自評(píng)、考核評(píng)分、局黨組審定三個(gè)環(huán)節(jié)。

  1.部門自評(píng)。20xx年12月31日前,各股室、單位對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行自評(píng),形成自評(píng)報(bào)告。

  2.考核評(píng)分。20xx年1月15日前,由局“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)考核內(nèi)容逐項(xiàng)完成評(píng)分。

  3.局黨組審定。20xx年1月31日前,局“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室嚴(yán)格初審并匯總考評(píng)結(jié)果,提交局黨組會(huì)審定。

  四、考核獎(jiǎng)懲

  根據(jù)最終考核綜合得分情況,對(duì)排名前3位的部門進(jìn)行表彰;排名倒數(shù)第一位,且綜合得分低于90分的中心、科室列為全局重點(diǎn)整改部門,要對(duì)存在問題提出整改措施,向局黨組作出專題報(bào)告。對(duì)連續(xù)兩年被評(píng)為重點(diǎn)整改部門的部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。

  對(duì)有以下情況之一的,取消部門年度評(píng)獎(jiǎng)資格,取消當(dāng)事責(zé)任人評(píng)優(yōu)資格:

 、倏h重點(diǎn)工作目標(biāo)未完成的;

 、谀杲K未進(jìn)入全市第一方陣的;

 、廴瓯蝗罕娤蚩h級(jí)以上部門投訴、舉報(bào)2次以上并經(jīng)查實(shí)的;

 、苣甓葍(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)問題或造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響的;

 、莶块T發(fā)生重大安全、信訪責(zé)任事故或工作出現(xiàn)嚴(yán)重失職、失誤的;

  ⑥未完成局黨組下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的。

考核方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  1、考察學(xué)生本期所學(xué)的基本理論知識(shí)與基本技能在實(shí)際操作中的運(yùn)用。

  2、測(cè)試學(xué)生的動(dòng)手能力以及運(yùn)用繪畫表現(xiàn)記憶中事物的表達(dá)能力。

  二、考核對(duì)象:1、2、3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生。

  三、考核時(shí)間安排:

  1、1至5年級(jí)考核在17周,六年級(jí)考核在15周。

  2、考核時(shí)間:兩課時(shí)進(jìn)行,共60分鐘(20分鐘理論知識(shí),40分鐘主觀繪畫題)。

  四、考核內(nèi)容以及目的要求:

  一年級(jí)考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《公交車上》

  二年級(jí)考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《快樂的舞蹈》

  三年級(jí)考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《端午節(jié)》

  四年級(jí)考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《靜物寫生》

  五年級(jí)考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《飛天暢想》

  六年級(jí)考核內(nèi)容:理論題,繪畫題——《設(shè)計(jì)自己的名字》

  五、評(píng)價(jià)細(xì)則和方法:

  1、平時(shí)成績(jī):下圖是美術(shù)學(xué)科素質(zhì)考評(píng)表,,將各項(xiàng)內(nèi)容與平時(shí)教學(xué)結(jié)合起來,隨時(shí)考查,記錄在案,采取分散時(shí)間,分項(xiàng)考評(píng)的方法。

  姓名

  平時(shí)作業(yè)成績(jī)

  課堂紀(jì)律、工具材料情況

  期末考核

  2、期末成績(jī):美術(shù)成績(jī)以平時(shí)為主,期末為輔,既要看結(jié)果,更注重看過程,以減輕學(xué)生期終的課業(yè)負(fù)擔(dān)與心理壓力,提高平時(shí)課堂效率。

  3、加分制度:為了進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)藝術(shù)類學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)對(duì)孩子們的吸引力。對(duì)參加區(qū)級(jí)以上比賽并為學(xué)校贏得榮譽(yù)的同學(xué)采取加分和晉級(jí)制度,如考試為“良”晉級(jí)為“優(yōu)”。在肯定一部分孩子的同時(shí),也激勵(lì)了其他孩子。

  4、教師根據(jù)前面幾項(xiàng)考核給學(xué)生做一個(gè)期末的最終評(píng)定等級(jí),分為:優(yōu)+,優(yōu),良,合格,待合格。

考核方案 篇3

  為加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校目前的教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)制定如下教學(xué)崗位量化考核方案。

  一、常規(guī)教學(xué)(滿分100分)

  1、教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)(5分)

  (1)、計(jì)劃總結(jié)按時(shí)上交(1分)

  (2)、計(jì)劃按《教學(xué)常規(guī)》要求制定,切實(shí)可行符合實(shí)際(2分)

  (3)、總結(jié)認(rèn)真,項(xiàng)目齊全,質(zhì)量好(2分)

  計(jì)劃基本要求:

  1、任課教師根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,于開學(xué)后一周內(nèi)制訂出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容要全面具體,格式要規(guī)范,經(jīng)學(xué)校審批后方有效。

  2.制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),要對(duì)上學(xué)期學(xué)生掌握“雙基”情況,能力發(fā)展情況及其它學(xué)科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,起始年級(jí)還要了解學(xué)生在原學(xué)校或班級(jí)使用的教材和教學(xué)情況。

  2.通讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材(含校本教材和實(shí)驗(yàn)教材),對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析,掌握其知識(shí)體系、重點(diǎn)、難點(diǎn),分析知識(shí)的層次結(jié)構(gòu),弄清本學(xué)期所教內(nèi)容在全套教材中的地位和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

  3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育的總目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),按年級(jí)、分層次從思想教育的滲透、“雙基”能力培養(yǎng)等方面提出本學(xué)期的具體教學(xué)要求。

  4.確定實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求的措施,如改進(jìn)教學(xué)方法。組織開展課外活動(dòng)與培優(yōu)補(bǔ)差,選定教改課題和改善教學(xué)用具等。

  5.編制教學(xué)進(jìn)度和重大教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃安排表。教學(xué)進(jìn)度要寫明單元(或章節(jié))課題,所需課時(shí),起迄周次。重大活動(dòng)包括教學(xué)輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、專題講座、學(xué)科競(jìng)賽、考試考查等。

  2、教案學(xué)案(5分)優(yōu)(10-9分)良(7-8分)合格(5-6分)不合格(4-0分)

  備課要基本要求:備教材、備教法、備學(xué)法、備板書、備教具。

  1.要深入鉆研教材。理清教材的層次結(jié)構(gòu)和知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,弄清本章節(jié)內(nèi)容在全冊(cè)教材知識(shí)體系中的地位和作用,鉆研教材中的插圖、表格、注釋和作業(yè)等。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、思想教育點(diǎn)。

  2.要全面了解學(xué)生,了解學(xué)生的知識(shí)技能水平、興趣、愛好和需要、思想狀況和學(xué)習(xí)能力,思維方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異。教師要經(jīng)常通過課堂教學(xué)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、平時(shí)接觸等途徑了解學(xué)生情況,估計(jì)學(xué)生的接受能力,疑難所在,預(yù)計(jì)教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)采取的措施。

  3.要選擇教法,指導(dǎo)學(xué)法。要運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)論和學(xué)科教學(xué)法改革教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。選擇教法和學(xué)法必須遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,根據(jù)學(xué)生實(shí)際、教材特點(diǎn),使教與學(xué)的方法適合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受能力。要善于探討不同課型的教法和學(xué)法,注意運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

  4.為了突破教學(xué)中的難點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)的直觀性,備課時(shí)要考慮儀器、教學(xué)掛圖、標(biāo)本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。

  3、作業(yè)、輔導(dǎo)(5分)優(yōu)(10-9分)良(7-8分)合格(5-6分)不合格(4-0分)

  布置作業(yè)的基本要求:

  1.作業(yè)的內(nèi)容要符合大綱和教材的要求,教與學(xué)內(nèi)容一致。作業(yè)以課本內(nèi)習(xí)題為主,也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習(xí)題,杜絕機(jī)械重復(fù)性作業(yè)。根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),作業(yè)的形式可靈活多樣,不拘泥于作業(yè)本的形式。

  2.作業(yè)難易要適度,針對(duì)不同的對(duì)象布置不同程度和數(shù)量的作業(yè),體現(xiàn)“雙基”的作業(yè)要面向全體學(xué)生,體現(xiàn)智能訓(xùn)練的可讓學(xué)生選做。作業(yè)題型要多樣化,能力訓(xùn)練題要有一定的梯度。凡布置給學(xué)生的作業(yè),教師應(yīng)先做一遍,剖析作業(yè)難易程度和容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)。

  3.課外作業(yè)的份量要考慮學(xué)生的總自習(xí)時(shí)間;A(chǔ)學(xué)科的課外作業(yè)總量控制為:每次作業(yè)時(shí)間一般不超過1小時(shí)。發(fā)現(xiàn)超過作業(yè)日總量的情況,應(yīng)由班主任與任課教師協(xié)調(diào)。

  4.嚴(yán)格作業(yè)規(guī)范。要求學(xué)生作業(yè)書寫工整,繪圖清晰、格式正確,解答準(zhǔn)確,獨(dú)立完成,按時(shí)上交。不合規(guī)格的要求重做,未做的要補(bǔ)做補(bǔ)交,不要罰抄罰做。

  對(duì)作業(yè)批改的要求:

  1.教材規(guī)定的基本作業(yè),要全批全改。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生應(yīng)盡量當(dāng)面批改。部分學(xué)科作業(yè)(如作文、日記等)的批改次數(shù)和要求按相關(guān)規(guī)定實(shí)行。畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考時(shí)間緊、作業(yè)量大,可采取以批為輔,講評(píng)為主的辦法(各科對(duì)作業(yè)批閱的要求見相關(guān)規(guī)定)。

  2.批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一、批語要中肯、具體、不得只給分不批改或既不給分又不批改,只寫一個(gè)“查”“閱”字。作業(yè)批改后,要在適當(dāng)位置注明批改日期,對(duì)補(bǔ)交和重做的作業(yè)要細(xì)批細(xì)改。批改后的作業(yè)要及時(shí)發(fā)給學(xué)生,以便學(xué)生及時(shí)復(fù)查、更正。

  3.教師批閱作業(yè)可采用統(tǒng)一符號(hào)畫記對(duì)錯(cuò),讓學(xué)生明白符號(hào)的意思。要讓學(xué)生自己修改錯(cuò)誤,養(yǎng)成自我檢查和自我更正的習(xí)慣。估計(jì)無能力改正的要面批。改正后的作業(yè)一律要交回、再批改。要建立作業(yè)批改記錄本,引導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集。

  4.作業(yè)講評(píng)。對(duì)作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)行歸納,對(duì)答題清晰、解法新穎、獨(dú)到、簡(jiǎn)捷者,要予以推介和表揚(yáng)。對(duì)作業(yè)中帶普遍性的錯(cuò)誤要剖析原因,并采取有效的補(bǔ)救措施。

  5.教師進(jìn)行作業(yè)批改的改革實(shí)驗(yàn),須報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可施行,不允許以任何借口放松對(duì)作業(yè)批改的要求。

  4、學(xué)生評(píng)教(15分,減去4%的不合格票)優(yōu)良率85%以上15分,84-75%12分,74-60%8分,60%以下5分

  5、教師自評(píng)(10分)

  6、教師互評(píng)(10分)

  7、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教(?祁I(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng))(10分)優(yōu)(10-9分)良(8-7分)合格(6-5分)不合格(4-0分)

  8、考試成績(jī)(40分)

 。1)以分班時(shí)的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),計(jì)算出各班各科平均分與年級(jí)平均分的差;

 。2)計(jì)算出某次考試成績(jī)各班各科的平均分與年級(jí)平均分的差

  (3)某次考試差-分班成績(jī)差得到各班各科的相對(duì)進(jìn)步量

 。4)相對(duì)進(jìn)步量》0得50分,0-1得48分,-1-2得46分,-2以下得44分

 。5)高分層人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)分:以分班時(shí)的高分層人數(shù)為基礎(chǔ)(按重點(diǎn)班、普通班總?cè)藬?shù)的30%),某次考試超出一人獎(jiǎng)勵(lì)1分。

 。6)某位老師的考試成績(jī)得分等于任教班級(jí)得分的和除以任教班級(jí)數(shù)

  二、教研、教改加分(不超過10分)

  1、論文部分(最高獎(jiǎng)分8分)

  (1)正規(guī)刊物(在當(dāng)?shù)匦侣劤霭婢挚刹、不屬于異地辦刊或偷用刊號(hào)等)發(fā)表論文

 、俦緦W(xué)年,教師在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文,獎(jiǎng)6分;

  ②本學(xué)年,教師省級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文,獎(jiǎng)5分;

 、郾緦W(xué)年,教師市級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文,獎(jiǎng)3分;

  ④本學(xué)年,教師在各正規(guī)報(bào)刊的增刊、旬刊、專輯刊登論文或各級(jí)教育行政部分舉辦的各種非發(fā)行的報(bào)刊(如《湛江教育》)發(fā)表論文,可獎(jiǎng)2分;

  (2)各級(jí)教育行政部門舉辦的論文比賽活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)?wù)撐模ê骷?jí)教研室主管的學(xué)科教育學(xué)會(huì)舉辦的比賽)

 、俦緦W(xué)年,在省級(jí)教育行政部門舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)得4分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分

 、诒緦W(xué)年,在市級(jí)教育行政部門舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)得3分,二等獎(jiǎng)得2分,三等獎(jiǎng)得1分

  ③本學(xué)年,在縣級(jí)教育行政部門舉行的征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)得1分,二等獎(jiǎng)得0.5分

  說明:發(fā)表論文或獲獎(jiǎng)?wù)撐娜绻袃蓚(gè)作者,第一作者得獎(jiǎng)分的三分之二,第二作者得獎(jiǎng)分的三分之一。

  2、課題成果

  (1)個(gè)人課題成果獎(jiǎng)

 、俦緦W(xué)年,教師獲國(guó)家級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20分,二等獎(jiǎng)18分,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)14分

 、诒緦W(xué)年,教師獲省級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)18分,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)14分,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)12分

  ③本學(xué)年,教師獲市級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)14分,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)12分,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)10分

  ④本學(xué)年,教師獲縣級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)8分,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)5分

 。2)課題小組課題成果獎(jiǎng)

  ①本學(xué)年,課題獲國(guó)家級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的,分別給課題小組成員獎(jiǎng)12分,二等獎(jiǎng)10分,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)8分

 、诒緦W(xué)年,課題獲省級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的,分別給課題小組成員獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)8分,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)6分

 、郾緦W(xué)年,課題獲市級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的,分別給課題小組成員獎(jiǎng)8分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)4分

 、鼙緦W(xué)年,課題獲縣級(jí)課題成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的,分別給課題小組成員獎(jiǎng)4分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2分

  3、競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)(國(guó)家或省學(xué)科學(xué)會(huì)或教育行政部門舉辦,最高獎(jiǎng)分12分)

  (1)初賽獎(jiǎng)

 、俦緦W(xué)年,輔導(dǎo)學(xué)生獲省一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)6分,省二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)5分,省三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)4分

 、诒緦W(xué)年,輔導(dǎo)學(xué)生獲市一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)3分,市二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2分,獲市三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)1分

 。2)復(fù)賽獎(jiǎng)

 。1)本學(xué)年,輔導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20分,國(guó)家二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)12分,國(guó)家三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)8分

  4、講課比賽(含說課)

  (1)獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)20分、16分、14分

 。2)、獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)16分、12分、10分

 。3)、獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)6分、5分、4分

 。4)、獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)4分、2分、1分

  5、被評(píng)為優(yōu)秀備課組或優(yōu)秀教研組,給該科組每位教師獎(jiǎng)1分

  6、教學(xué)成績(jī)突出獎(jiǎng)

  (1)高考單科成績(jī)排在市前10名的學(xué)生,第一名給予科任老師獎(jiǎng)20分,第二名給予獎(jiǎng)勵(lì)19分,第三名給予獎(jiǎng)勵(lì)18分,依次類推;綜合科獲獎(jiǎng),每位老師所得獎(jiǎng)分是每一檔次獎(jiǎng)分的三分之二。

 。2)高考總分排在市前100名的學(xué)生,給每位科任老師獎(jiǎng)20分。

  (備注:以上獎(jiǎng)分最高不超過20分,以上各獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)獎(jiǎng)分只取最高獎(jiǎng)分,各獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)沒有類加分,各獎(jiǎng)項(xiàng)間可類加分。)

  三、教學(xué)違規(guī)扣分

  1、考勤部分(含開會(huì)、各種教研活動(dòng)、上課等各類學(xué)校集體活動(dòng))

 。1)上課、開會(huì)、早晚讀、晚修、監(jiān)考等遲到一次扣0.5分,因公事請(qǐng)假、婚假、產(chǎn)假或能出示醫(yī)院證明的請(qǐng)假不扣分,其他請(qǐng)假一次扣1分。

 。2)無故缺勤一次扣2分

  (3)每周上課超過12節(jié)的教師每周晚坐班2次,不超過12節(jié)的,每周坐班晚坐班1次,申請(qǐng)不坐班的老師扣5分。

  2、其他部分扣分

 。1)不是因?yàn)檎{(diào)課,利用晚自修或其他時(shí)間私自上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意的,一次扣2分

  (2)不注意學(xué)科之間的協(xié)調(diào),超負(fù)荷布置自己所教學(xué)科的課外作業(yè),不利于學(xué)生整體發(fā)展,經(jīng)學(xué)生反映,核查屬實(shí)者,一次扣2分。

 。3)體罰學(xué)生、惡語中傷學(xué)生等違反師德的行為,造成不良影響的,一次扣6分

 。4)違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的,一次扣15分。

 。5)其他違紀(jì)事項(xiàng)可根據(jù)情況適當(dāng)扣1-2分/次

  四、考核結(jié)果的運(yùn)用

  按一定的比例,給得分高的教師每人每學(xué)期獎(jiǎng)500元。

  說明:

  1、以上獎(jiǎng)勵(lì)與課時(shí)費(fèi)、績(jī)效工次無關(guān)

  2、教師學(xué)期考核得分=第一項(xiàng)得分+第二項(xiàng)得分+第三項(xiàng)得分

  3、備課組得分=備課組所有教師得分的和除以教師人數(shù)

  4、教研組得分=教研組所有教師得分的和除以教研組教師人數(shù)

  5、年級(jí)組得分=年級(jí)組所有教師得分的和除以年級(jí)組教師人數(shù)

  6、扣分項(xiàng)目中學(xué)校另有相關(guān)處理規(guī)定的一并執(zhí)行。

考核方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件,

  促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種形式并舉,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

  二、實(shí)施措施

  (一)建立保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開展

  1.時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)每天上午9:20——9;50這段時(shí)間,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng),智力游戲等也可根據(jù)各班實(shí)際情況自己安排,

  規(guī)劃方案

  2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,要制訂大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制度。

  3第一文庫網(wǎng).人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者,這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生跳繩、毽子、三棋這三種器材自備。

  4.安全保障。分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。

  5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

 。、小型體育游戲活動(dòng)要符合節(jié)氣季節(jié)特點(diǎn),經(jīng)常變換形式,因地制宜,注意到各年級(jí)段學(xué)生的興趣愛好與身體生理特征。

  (二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性

  1.實(shí)行考核激勵(lì)

  學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比,對(duì)把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要

  依據(jù)。特別是下雨天的室內(nèi)活動(dòng)情況要加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比。

  2.鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新

  大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外、在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)?砂l(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

  三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

  1.廣播操

  2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、

  3.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等) 4.棋類活動(dòng)

  5.球類俱樂部(籃球、排球、乒乓球、羽毛球、等)

  備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如:棋類活動(dòng)、智力游戲等)

  四、大課間內(nèi)容和時(shí)間安排

  1、集合(3分鐘 配音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

  2、校園廣播操(4分鐘 配廣播操音樂)

  3、班級(jí)自由體育活動(dòng)時(shí)間(20分鐘)

  4、整理回教室(3分鐘配)

  校長(zhǎng)室 體育組

  20xx年8月

考核方案 篇5

  為了使我校專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核工作科學(xué)、合理、規(guī)范,做到公平、公正,以充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性,根據(jù)縣職辦及縣教委有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本考核辦法。

  一、考核對(duì)象:學(xué)校全體專業(yè)技術(shù)人員。

  二、考核內(nèi)容及分值:

  1、基本分:50分

  (1)學(xué)歷:6分,計(jì)算最高學(xué)歷,此項(xiàng)不超過6分。

  前學(xué)歷:中師、專科、本科、研究生(含結(jié)業(yè))分別計(jì)1、2、4、6分。

  后學(xué)歷:?、本科、研究生(含結(jié)業(yè))分別計(jì)1.5、3、5分。

 。2)年度考核:3分。

  稱職以上計(jì)3分。

 。3)任職:5分,此項(xiàng)不超過5分。

  任申報(bào)職務(wù)的前一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),每年計(jì)0.5分。

  (4)教齡:10分,此項(xiàng)不超過10分。

  每任教一年計(jì)0.5分。

  (5)從事特殊教育工作:6分,此項(xiàng)不超過6分。每年計(jì)0.3分。

 。6)繼續(xù)教育:5分,此項(xiàng)不超過5分。

  當(dāng)年內(nèi)容完成規(guī)定學(xué)時(shí)計(jì)4分,超學(xué)時(shí)或不足學(xué)時(shí)增減1分。

 。7)出勤:5分。

  申報(bào)者申報(bào)的當(dāng)年(學(xué)年度:上年9月1日至本年8月31日)出全勤計(jì)5分;凡曠工1天扣3分;事假(法定婚、喪、產(chǎn)假除外)1天扣0.4分;病假(縣醫(yī)院以上住院治療外)1天扣0.1分;遲到、早退一次各扣0.2分。扣完為止。

  (8)工作量:10分,此項(xiàng)不超過10分。

  根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置情況,全席工作量計(jì)6分;超工作或不足工作量增減分,增減分不超過4分。

  2、績(jī)效分:220分。

 。1)政治思想素質(zhì):5分。

  主要從表現(xiàn)、師德師風(fēng)、愛崗敬業(yè)等方面,結(jié)合平時(shí)學(xué)?己擞涊d進(jìn)行考核。

 。2)教育教學(xué)過程:10分。

  根據(jù)“學(xué)校教職工工作量化考核辦法”進(jìn)行考核,備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、考試各2分。凡缺教案一節(jié)扣0.2分,不合格教案一節(jié)扣0.1分;上課遲到、早退一次扣0.5分,曠課一節(jié)扣2分;作業(yè)批改馬虎一次扣0.1分,未批改一次扣0.2分;輔導(dǎo)學(xué)生落實(shí)效果酌計(jì)1分至2分;學(xué)生考試成績(jī)酌計(jì)1分至2分。

  (3)教育教學(xué)質(zhì)量:150分。

  此項(xiàng)考核每人基本分核定為120分。在考核考核內(nèi),凡所在班級(jí)流失一名學(xué)生而未新招生補(bǔ)充,缺1人班主任扣10分,科任教師扣5分;隨意趕學(xué)生出校1人扣10分;班上學(xué)生違紀(jì)1人,班主任扣2分,科任教師扣1分;所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量酌計(jì)10-30分。

 。4)教育科研:10分,此項(xiàng)不超過10分。

  承擔(dān)經(jīng)審批的每個(gè)科研課題計(jì):校級(jí)0.5分,縣級(jí)1分,市級(jí)1.5分,已驗(yàn)收結(jié)題的各級(jí)另計(jì)1分;科研課題獲一、二、三、鼓勵(lì)獎(jiǎng),在已驗(yàn)收結(jié)題基礎(chǔ)上另計(jì)2分、1.5分、1分、0.5分?蒲姓n題:主研人員與協(xié)研人員按7:3比例計(jì)算得分。

 。5)教學(xué)競(jìng)賽:10分,此項(xiàng)不超過10分。

  參加校、縣、片區(qū)及以上教育部門組織的教學(xué)競(jìng)賽(包括示范課、公開課、研究課、觀摩課等)活動(dòng),每次分別計(jì)0.5分,1分,2分,在此基礎(chǔ)上獲鼓勵(lì)、三、二、一等獎(jiǎng)另計(jì)0.5分,1分,2分,3分。

 。6)論文論著:10分,此項(xiàng)不得超過10分。

  在公開發(fā)行的教育教學(xué)專門報(bào)刊或網(wǎng)站上發(fā)表教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章計(jì):縣級(jí)1分,市級(jí)2分,國(guó)家級(jí)4分;在公開發(fā)行有(ISBN、ISSN或CN標(biāo)志)的學(xué)術(shù)雜志、報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)論文計(jì):縣級(jí)1分,市級(jí)2分,國(guó)家級(jí)5分;撰寫教育教學(xué)專著每部8分。(合著作:主著者7分,輔著者3分);在公開發(fā)行的報(bào)刊上報(bào)道教育教學(xué)工作短訊每條計(jì):縣教委0.1分,縣0.2分,市0.4分,國(guó)家0.8分,此款計(jì)分不超過3分;在學(xué)術(shù)研究會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)計(jì):校級(jí)0.2分,縣級(jí)1分,片區(qū)1.5分,市級(jí)2分,國(guó)家級(jí)4分。

 。7)表彰獎(jiǎng)勵(lì):5分,此項(xiàng)不超過5分。

  受國(guó)家、市、縣、校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者分別計(jì)4分,3分,2分,1分;受國(guó)家、市、縣部門及學(xué)校表彰的單項(xiàng)獎(jiǎng)分別計(jì)3分,2分,1分,0.5分。

 。8)輔導(dǎo)獎(jiǎng):10分,此項(xiàng)不超過10分。

  凡經(jīng)教育行政部門行文批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家、市、縣、校每次獲獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)分別計(jì)2分,1.5分,1分,0.5分,獲二、三等獎(jiǎng)各分別減0.1分,0.2分,多人輔導(dǎo)獎(jiǎng)按輔導(dǎo)教師人數(shù)均分。

 。9)專業(yè)成長(zhǎng):6分。

  已確任的國(guó)家、市、縣骨干教師分別計(jì)6分,4分,2分。

  (10)指導(dǎo)新教師:4分。

  指導(dǎo)年輕教師效果良好,每人計(jì)1分(以學(xué)校確任為準(zhǔn))。

  3、民主測(cè)評(píng)分:30分。

 。1)教職工測(cè)評(píng):10分。

  (2)考核組測(cè)評(píng):20分。

  4、有下列情況之一者當(dāng)年考核一票否決。

  (1)受到行政處分未撤銷者;

 。2)違反學(xué)校規(guī)章制度屢教不改者。

 。3)上年年度考核不稱職者。

 。4)累計(jì)曠工15天及以上者或無故遲到或早退20次以上者(以當(dāng)年度計(jì)算)。

 。5)亂訂資料、亂辦班、亂收費(fèi)查證屬實(shí)者。

 。6)向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物查證屬實(shí)者;體罰或變相體罰學(xué)生查證屬實(shí)者。

 。7)拖欠學(xué)校公款者。

  (8)發(fā)生重特大安全事故責(zé)任人員。

 。9)判處有期徒刑人員。

 。10)不假外出連續(xù)一個(gè)月以上者(含離職學(xué)習(xí)期滿不按期返校上崗者)。

  (11)未完成當(dāng)年學(xué)校招生任務(wù)者。

  三、考核時(shí)限:三個(gè)學(xué)年度(聘任前)

  四、考核程序:

  1、申請(qǐng)人向?qū)W校上交相關(guān)材料和書面申請(qǐng)。

  2、述職后民主測(cè)評(píng)。

  學(xué)校召開教職工會(huì)議,由申請(qǐng)人述職,當(dāng)場(chǎng)測(cè)評(píng)并公布測(cè)評(píng)分值。

  3、考核組考評(píng)。

  考核組根據(jù)學(xué)校制定的《考核辦法》對(duì)申報(bào)者進(jìn)行量化考核。

  4、公示考核結(jié)果。

  學(xué)校張榜公布考核組考核結(jié)果,以總成績(jī)由高到低排列,并搜集教師意見,公示期不少于5天。

  5、上報(bào)考核結(jié)果。

  根據(jù)學(xué)?己饲闆r確定人員上報(bào)。

  五、考核結(jié)果應(yīng)用。

  此考核結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)人員聘用的依據(jù)。

  六、本《考核辦法》從**年9月起執(zhí)行。

  七、此《考核辦法》與學(xué)校各項(xiàng)工作制度配套使用,其考核結(jié)果載入教職工個(gè)人檔案。

考核方案 篇6

  一、考核工作目標(biāo)

  為了推進(jìn)我;A(chǔ)教育改革和發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意的教育,學(xué)校決定在全鎮(zhèn)開展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動(dòng)。

  開展這項(xiàng)活動(dòng),就是要進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,突出教學(xué)中心地位,引導(dǎo)教師鉆研教材,研究教法,不斷創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過程最優(yōu)化、教學(xué)績(jī)效最佳化的目標(biāo)。

  二、考核對(duì)象與時(shí)間

  全校在職教師均應(yīng)參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。

  教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進(jìn)行一次,一般在暑假結(jié)束前完成。

  三、考核內(nèi)容及等級(jí)劃分

  中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內(nèi)容:

  1、教學(xué)過程(40%)

 、俳虒W(xué)常規(guī)月報(bào)(20%)——主要考查教師教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況;

 、谡n堂教學(xué)(20%)——主要考核教師課堂教學(xué)的組織和實(shí)施情況;

  2、教學(xué)效果(40%)——綜合考查教師教育教學(xué)的績(jī)效。主要包括:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法與能力以及考試成績(jī),同時(shí)參考平時(shí)其他教學(xué)考查和學(xué)科活動(dòng)績(jī)效等情況。

  3、教學(xué)創(chuàng)新(20%)——主要考查教師教育科研能力和水平情況。

  教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據(jù)上述各項(xiàng)指標(biāo)的考核結(jié)果,將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級(jí)八等,具體標(biāo)準(zhǔn)為:60-69分為一級(jí)乙等,65-69分為一級(jí)甲等,70-74分為二級(jí)乙等,75-79分為二級(jí)甲等,80-84分為三級(jí)乙等,85-89分為三級(jí)甲等,90-94分為四級(jí)乙等,95分以上為四級(jí)甲等。60分以下的不定等級(jí)。

  四、考核工作的組織

  1、為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其具體人員如下:

  組 長(zhǎng):羅碧輝

  副組長(zhǎng):豐德義

  成 員:劉桂書 何雪峰 方國(guó)平

  劉桂書主任通知負(fù)責(zé)日?己巳蝿(wù)和檔案整理,何雪峰主任負(fù)責(zé)歸檔。

  2、考核工作職責(zé)具體分工是:中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級(jí)的考核由學(xué)校負(fù)責(zé)組織,鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)審核;三、四級(jí)的考核由鎮(zhèn)中心學(xué)校集中組織,縣教育局負(fù)責(zé)審核學(xué)校將在每年7月20日前將考核結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  3、各級(jí)考核均實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)、分級(jí)測(cè)評(píng)、集中審核發(fā)證的基本程序。各單位將鎮(zhèn)中心學(xué)校初步審核的結(jié)果于8月1日前記載在教師證書上,以便縣教育局審核蓋章。

  五、相關(guān)管理規(guī)定

  1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實(shí)行等級(jí)證書和“五掛鉤”制度。即在各級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度工作考核、人事聘任、各類評(píng)優(yōu)及骨干教師(含名師、特級(jí)教師、教學(xué)能手等)推薦、績(jī)效工資發(fā)放等工作中,堅(jiān)持把教師的教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標(biāo)。

  其中,申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱的教師,除應(yīng)符合相關(guān)基本條件外,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應(yīng)達(dá)到三級(jí)水平;

  申報(bào)中級(jí)職稱的,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到二級(jí)水平;

  申報(bào)初級(jí)職稱的,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平(截止當(dāng)年12月31日男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師可降低一個(gè)等級(jí)要求)。

  凡教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)不能達(dá)到三級(jí)水平以上的教師,其年度工作考核不能評(píng)為優(yōu)秀,也不得作為縣級(jí)以上綜合模范及特級(jí)教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對(duì)象。

  對(duì)連續(xù)兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達(dá)到一級(jí)水平的教師,將作待崗或轉(zhuǎn)崗處理。

  學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)。

  2、教師教學(xué)成績(jī)考核以常規(guī)教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績(jī)、學(xué)生評(píng)教等為基本依據(jù)。對(duì)在重大活動(dòng)中取得突出成績(jī)及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的適當(dāng)予以加分。

  3、學(xué)校將及時(shí)收集和保管相關(guān)數(shù)據(jù),建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案,為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據(jù)。教師教學(xué)質(zhì)量檔案作為教師工作調(diào)動(dòng)的重要檔案資料之一,接受教師調(diào)入的學(xué)校必須查收此檔案。

  4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級(jí)指標(biāo)的控制比例原則上,一般中小學(xué)分別控制在上崗教師的20%、10%以內(nèi);對(duì)教學(xué)點(diǎn)等特殊教學(xué)崗位的教師和有突出貢獻(xiàn)的教師,學(xué)校就將在三級(jí)指標(biāo)的分配上適當(dāng)予以傾斜。

  5、學(xué)校將向全體教師宣傳有關(guān)政策規(guī)定,在教學(xué)工作質(zhì)量考核過程中堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,考核結(jié)果將在本單位予以公示,自覺接受全體教師監(jiān)督。

  6、學(xué)校研究決定:

 。1)在縣級(jí)及以上的檢查、調(diào)考、抽測(cè)、調(diào)研等工作中,位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)后三名的相關(guān)責(zé)任教師在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評(píng)為二級(jí)及以上級(jí)別;

 。2)鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)調(diào)考中連續(xù)兩學(xué)期都位于后三分之一區(qū)間的教師在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中不得評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別(但學(xué)校將適當(dāng)考慮教師中途換班接手的情況,上升達(dá)三個(gè)位次但仍位居后三分之一區(qū)間的教師不能一票否決);

  凡是在原來基數(shù)上下降了五個(gè)位次的教師當(dāng)年度不能評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別;

 。3)若學(xué)年教學(xué)工作綜合結(jié)賬位于全鎮(zhèn)倒第一名,學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別;

  (4)當(dāng)年度的“四優(yōu)評(píng)選”一項(xiàng)沒有達(dá)到10分的不能評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別的教師(必須是各級(jí)教研部門評(píng)選中獲獎(jiǎng)的,具體類別詳見考評(píng)細(xì)則3中的“四優(yōu)評(píng)選”、“公開發(fā)表”、“其他”三項(xiàng),其中縣級(jí)至少要有不同類別的兩項(xiàng)獲獎(jiǎng));

 。5)當(dāng)年度的“四優(yōu)評(píng)選”一項(xiàng)沒有達(dá)到20分的不能評(píng)為四級(jí)教師(必須是各級(jí)教研部門評(píng)選中獲獎(jiǎng)的,具體類別詳見考評(píng)細(xì)則3中的“四優(yōu)評(píng)選”、“公開發(fā)表”、“其他”三項(xiàng),其中縣級(jí)至少要有不同類別的三項(xiàng)獲獎(jiǎng));

 。6)不按時(shí)完成各級(jí)布置的工作任務(wù)而造成全校工作受到嚴(yán)重影響的學(xué)校負(fù)責(zé)人在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評(píng)為三級(jí)及以上級(jí)別。

 。9)在縣教育局、教研室、普教股、教師管理股等相關(guān)科室、鎮(zhèn)中心學(xué)校的隨機(jī)檢查中發(fā)現(xiàn)各教學(xué)環(huán)節(jié)中的突出問題,將酌情扣除該環(huán)節(jié)得分。

  學(xué)校平時(shí)視導(dǎo)、檢查的數(shù)據(jù)直接作為教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核的評(píng)價(jià)依據(jù)。

  六、考核程序

  1、建立學(xué)校、教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量年度考核檔案;

  2、平時(shí)過程考核資料的整理與積累。將教師平時(shí)考核的資料及時(shí)歸放到學(xué)校和教師個(gè)人教學(xué)工作質(zhì)量年度考核檔案(包括教學(xué)月查表、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、教師四優(yōu)及其他獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、學(xué)校對(duì)教師“教學(xué)素質(zhì)部分”考核記載、參與校本研訓(xùn)資料、期中期末考試成績(jī)證明單等)。

  秋季學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校應(yīng)整理一次教學(xué)工作質(zhì)量年度考核檔案,算出相關(guān)考核得分。

  3、學(xué)年考核。每年7月份各單位組成的考核專班對(duì)教師的教學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)行考核,給每位教師評(píng)出得分、評(píng)定等級(jí),教師在綜合評(píng)價(jià)表上對(duì)考核結(jié)果確認(rèn)簽名;

  4、將考核結(jié)果進(jìn)行公示(公示期不得少于一周);

  5、公示期滿后,學(xué)校以書面形式申請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)本單位教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)查;

  6、鎮(zhèn)中心學(xué)校復(fù)查后各單位將三、四級(jí)教師的申請(qǐng)和考核資料送交鎮(zhèn)中心學(xué)校復(fù)審;

  7、鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)復(fù)審情況進(jìn)行公示;

  8、學(xué)校完善考核檔案,并將本單位本年度教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核情況進(jìn)行匯總,將教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核匯總表以文本和軟盤形式上交鎮(zhèn)中心學(xué)校;

  9、鎮(zhèn)中心學(xué)校將全鎮(zhèn)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核情況匯總送交縣教育局審核復(fù)查,最終確認(rèn)得分和等級(jí);

  10、填寫教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核記載證書。

  20xx年2月4日

考核方案 篇7

  績(jī)效薪酬與傭金

  第一條 為鼓舞銷售人員工作熱情,提高工作績(jī)效,積極拓展市場(chǎng),促進(jìn)公司產(chǎn)品的營(yíng)銷,維護(hù)公司的正常發(fā)展,特制訂本方案。

  第二條 本方案采用定性與定量相結(jié)合的方法,用公平、公正、合理的方式來評(píng)估考核公司業(yè)務(wù)部的工作績(jī)效及績(jī)效工資,以提倡競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后。

  第三條 本方案的實(shí)施對(duì)象為公司業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)代表、業(yè)務(wù)經(jīng)理、兼職業(yè)務(wù)人員。

  第四條 底薪+績(jī)效工資+午餐補(bǔ)助+通訊補(bǔ)助+全勤獎(jiǎng),績(jī)效工資擬定標(biāo)準(zhǔn) 依職位不同為500—1000元,績(jī)效工資按季度計(jì)算,完成績(jī)效考核方案達(dá)標(biāo)后全額發(fā)放,超額完 成后累計(jì)疊加,未達(dá)標(biāo)者只發(fā)放底薪,未產(chǎn)生業(yè)務(wù)者只發(fā)放基本生活費(fèi)用,連續(xù)2季度無業(yè)務(wù)發(fā) 生者不再擔(dān)任業(yè)務(wù)人員,由公司另行安排崗位。業(yè)務(wù)人員具體增加和扣減方法在公司例會(huì)上予以討 論后確定。

  第五條 兼職業(yè)務(wù)人員項(xiàng)目傭金=(合同總金額-軟硬件采購合同價(jià)-施工費(fèi)-運(yùn)雜費(fèi)-客情費(fèi)用 -質(zhì)保押金)×30%,以上標(biāo)準(zhǔn)傭金是以凈利潤(rùn)為30%額度計(jì)算,其它凈利潤(rùn)額度計(jì)算傭金方法為累計(jì)疊加或遞減,如凈利潤(rùn)為20%則傭金=(合同總金額-軟硬件采購合同價(jià)-施工費(fèi)-運(yùn)雜費(fèi)-客情費(fèi)用-質(zhì)保 押金)×20%,凈利潤(rùn)為40%則傭金=(合同總金額-軟硬件采購合同價(jià)-施工費(fèi)-運(yùn)雜費(fèi)-客 情費(fèi)用-質(zhì)保押金)×40%。

  全職業(yè)務(wù)人員傭金=上述計(jì)算方法算出的傭金—全職業(yè)務(wù)人員當(dāng)月工資收入.

  業(yè)務(wù)部年終獎(jiǎng)金的考核細(xì)則:

  獎(jiǎng)勵(lì)目的:

  鼓勵(lì)業(yè)務(wù)部員工認(rèn)真工作,穩(wěn)定人心,長(zhǎng)期合作,把自身的經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人發(fā)展與公司的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、完成全年銷售任務(wù)計(jì)劃后獎(jiǎng)金總額:當(dāng)年總銷售額的5%。例如,當(dāng)年完成總銷售100萬元,則總獎(jiǎng)金額度為1,000,000元 × 3% =50,000元。

  2、獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象:正式應(yīng)聘、應(yīng)聘手續(xù)齊全、長(zhǎng)期工作的業(yè)務(wù)部員工

  3、個(gè)人獎(jiǎng)金的計(jì)算方法:當(dāng)年個(gè)人工資總數(shù) / 當(dāng)年全員工資總額 × 獎(jiǎng)金總額 = 個(gè)人當(dāng)年應(yīng)得獎(jiǎng)金

  鑒于員工進(jìn)入公司時(shí)間的長(zhǎng)短不同,為鼓勵(lì)員工長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作,對(duì)于連續(xù)工作超過3個(gè)月的,獎(jiǎng)金按照上列算式計(jì)算;不足3個(gè)月的,每少1個(gè)月,遞減10%。

  公司有權(quán)根據(jù)個(gè)人表現(xiàn),在以上計(jì)算方法所的個(gè)人應(yīng)得獎(jiǎng)金數(shù)額的基礎(chǔ)上,進(jìn)行上下20%幅度以內(nèi)的調(diào)整。調(diào)整后的總獎(jiǎng)金額度,仍不得超過當(dāng)年總銷售額的5%。

  4、期間的計(jì)算:個(gè)人工作期間和總銷售額期間,均以當(dāng)年1月1日起,至當(dāng)年12月31 日止。

  5、獎(jiǎng)金的發(fā)放時(shí)間:次年1月1日以后開始核算,春節(jié)前10天左右發(fā)放。

考核方案 篇8

  一.指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校發(fā)展白皮書關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資資源的有關(guān)規(guī)定與要求,形成學(xué)校系統(tǒng)評(píng)比框架,促進(jìn)骨干隊(duì)伍的建設(shè),形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,形成能者、優(yōu)者多酬的良性競(jìng)爭(zhēng)格局,特制定此考核方案。

  二.考核原則

  本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項(xiàng)表現(xiàn),主要原則如下:

 、龠^程結(jié)果并重,充分注重學(xué)校平時(shí)的有月度考核,同時(shí)也重視學(xué)期結(jié)束后的結(jié)果考核。

 、诙ㄐ耘c定量并舉,既有量化的分?jǐn)?shù),也有質(zhì)性的評(píng)價(jià),全面反映教師的工作情況。

  ③個(gè)人努力與團(tuán)結(jié)合作結(jié)合,既看個(gè)人成績(jī),同時(shí)也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。

  三、考核對(duì)象及比例

  1、除校長(zhǎng)、書記以外的學(xué)校在職、在崗、在編教師。校長(zhǎng)、書記的考核由教育局組織,學(xué)校教師推薦。

  2、學(xué)校組織當(dāng)年申報(bào)優(yōu)秀等次的教師進(jìn)行考核,綜合成績(jī)前10名的教師獲得考核優(yōu)秀稱號(hào)。

  3、年度考核優(yōu)秀、專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀按考核成績(jī)4:6分配,綜合成績(jī)前4名的為年度考核優(yōu)秀,后6名為專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀。上報(bào)教育局當(dāng)年度的考核人員根據(jù)教育局下達(dá)指標(biāo)比例按學(xué)?己私Y(jié)果梯次錄取呈報(bào)。

  4、未申報(bào)優(yōu)秀等級(jí)的教師由學(xué)?己诵〗M組織考核,確定合格、不合格等次。

  四、考核的流程

  1、教師個(gè)人根據(jù)本人一年的工作情況填寫申報(bào)表格,向考核小組提交申報(bào)表。

  2、考核小組對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行申報(bào)資格評(píng)審,研究決定公布參與評(píng)定人員名單,并公布。

  3、參評(píng)人員向全體教職工和評(píng)審小組匯報(bào)全年工作。

  4、群眾評(píng)議。(投票制)

  5、考核小組評(píng)議。(投票制)

  6、公示。

  7、呈報(bào)上級(jí)部門審核

  五、考核項(xiàng)目及比例

  采用定性與定量相結(jié)合的評(píng)比辦法。

  個(gè)人成績(jī):年度師德總分;教學(xué)常規(guī)總分;考勤總分(4;3:3)占50%。

  群眾認(rèn)可占20%。(票選)

  部門認(rèn)可占10%。(票選)

  考核小組20%。(票選)

  綜合四項(xiàng)得分,進(jìn)行排名.票選過程中必須堅(jiān)持回避原則。

  六、考核結(jié)果的'使用及獎(jiǎng)勵(lì)

  1. 教師的考核結(jié)果按教育局對(duì)結(jié)果使用的文件精神一致,包括晉級(jí)與晉升.

  2. 對(duì)本年度考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月年度考核優(yōu)秀津貼50元。時(shí)效一年。寒暑假不在此列。

  3. 對(duì)本年度專技考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀津貼30元。時(shí)效一年.寒暑假不在此列。

  4、發(fā)放證書。

  七、義務(wù)

  待定

  八、關(guān)于年度考核與專技考核不合格的規(guī)定

  按學(xué)校的章程辦理.

考核方案 篇9

  一、教師工作考核細(xì)則:

  此項(xiàng)考核采用形成性評(píng)估方式,通過量化考核評(píng)出等級(jí),其結(jié)果不僅作為學(xué)期經(jīng)費(fèi)發(fā)放依據(jù),也作為評(píng)優(yōu)評(píng)聘職稱、晉級(jí)晉升、年度考核的依據(jù),同時(shí)作為末位淘汰的依據(jù)。每期總結(jié)考核一次。

  (一)、政治思想和師德師風(fēng)(40分)

  1、有下列情形之一者,該項(xiàng)考核為零分。

 。1)、違法行為,證據(jù)確鑿,受到司法機(jī)關(guān)收審者。

 。2)、違反黨的四項(xiàng)基本原則,在師生中散布對(duì)黨的路線、方針、政策;有較嚴(yán)重的抵觸言論,造成極壞影響者。

 。3)、體罰、侮辱和打擊報(bào)復(fù)學(xué)生,情節(jié)惡劣造成極壞影響者。

  2、按下列各項(xiàng)扣分。

 。1)、團(tuán)結(jié)同志、教師間互相團(tuán)結(jié),如有吵架打架斗毆者一次扣5分。

 。2)、為人師表,關(guān)心學(xué)生;體罰學(xué)生造成不良后果一次5分。穿背心、拖鞋上課,體育老師不按要求著裝者一次2分。

 。3)、工作有計(jì)劃,有總結(jié),不按時(shí)交者2分,并限期追交。

 。4)、政治學(xué)習(xí)缺曠(除公事外)一次扣5分,其它有關(guān)出勤按考勤制度制理,有關(guān)答卷和心得體會(huì)一次未交扣5分。

 。ǘ、教學(xué)工作(60分):

  1、備課:不按上課備課,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨地抽查與所上班級(jí)的進(jìn)度不穩(wěn)合,差一次扣2分,照此類推,扣滿12分者,向?qū)W校交認(rèn)識(shí)材料一份,嚴(yán)重者,工作另行安排,教齡未滿5年不寫詳案扣10分。

  2、各組組織的集體備課,按規(guī)定,一次不到扣0.5分,扣滿3分者,向?qū)W校交認(rèn)識(shí)材料一份。

  3、上課:課堂紀(jì)律混亂被抽查到一次扣2分,體育課,下課未整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)一次扣2分。

  4、作業(yè)批改:各科按規(guī)定的作業(yè)批改次數(shù),一學(xué)期不批改作業(yè)扣20分,作業(yè)批改差一次扣1分,直到扣完20分為止。

  5、實(shí)驗(yàn):按各科規(guī)定,學(xué)校有條件而未完成任務(wù)者,差一次扣5分,不布置或不批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告一次扣3分。

  6、考試:未經(jīng)允許隨意離開考場(chǎng)脫離監(jiān)考崗位者,一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真,學(xué)生舞弊視而不見,被巡視人員發(fā)現(xiàn),一次扣3分。未經(jīng)學(xué)校允許,交換監(jiān)考一場(chǎng),互相按兩節(jié)缺課扣分。

 。ㄈ、出勤(40分):

  1、上課遲到或早退一次扣1分,早晚輔導(dǎo)遲到一次扣0.5分。

  2、曠正課一節(jié)扣10分,輔導(dǎo)、會(huì)議、教研兩操,缺曠一次扣2分。

  3、病假(正課、輔導(dǎo)、會(huì)議、教研、升旗等)一節(jié)(次)扣0.5分。

  4、事假(正課、輔導(dǎo)、會(huì)議、教研、升旗等)一節(jié)(次)扣1分。

  5、不按規(guī)定請(qǐng)假、銷假造成缺課事故的,每一次扣5分。

  (四)、教學(xué)新果(60分):

  1、按同級(jí)同科得分以統(tǒng)考平均分和及格率兩項(xiàng)評(píng)比為依據(jù):

 。1)、統(tǒng)考平均分評(píng)比:平均分/年級(jí)最高平均分×30。

 。2)、統(tǒng)考及格率評(píng)比:班及格率/級(jí)最高及格率×20。

  注:同級(jí)同科屬一人所上取年級(jí)平均分即得分。

  2、學(xué)生評(píng)教:優(yōu)得10分,良得8分,中得6分,差得4分。

 。ㄎ澹、其它加分:

  1、市級(jí)以上(含市級(jí))優(yōu)質(zhì)課加8分,縣級(jí)加5分,校級(jí)公開課加2分。

  2、發(fā)表論文:市級(jí)(含市級(jí))以上,按一、二、三等獎(jiǎng),分別加4、3、2分;縣級(jí)按一、二、三等獎(jiǎng),分別加3、2、1分。

  3、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng):全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分,省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分,市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。

  4、在中考中平均分獲全縣同級(jí)同科前三名者分別加8、6、4分,班主任同時(shí)享受5、4、3分。

  二、職工工作考核細(xì)則

  職工考核用形成性評(píng)估方式,通過量化考核評(píng)出等級(jí),其結(jié)果不僅作為學(xué)期勞務(wù)費(fèi)的依據(jù),也作為評(píng)優(yōu)、評(píng)聘職稱、年度晉級(jí)晉資和末位淘汰的依據(jù),職工上班按各處室規(guī)定實(shí)行坐班制,每學(xué)期總結(jié)考核一次。

 。ㄒ唬、出勤(40分):含會(huì)議和其它任務(wù)

  1、上班遲到或早退一次扣1分,超過30分種作曠工半天處理。

  2、曠工半天扣10分。

  3、病假半天扣1分。

  4、事假半天扣2分。

  5、不按規(guī)定手續(xù)正式請(qǐng)假,每半天扣10分。

 。ǘ、職業(yè)道德(40分),和教師政治思想和師德師風(fēng)相同。

 。ㄈ、工作職責(zé):

  1、無故不完成或不參加或拒不接受本職內(nèi)分配的工作,一次扣10分。

  2、完成工作不負(fù)責(zé)(視其情況)或不按時(shí)完成工作造成影響的一次扣5至10分。

  3、違反原則辦事者,一次扣30分。

  4、上班期間(含學(xué)習(xí)和會(huì)議)做私事的一次扣5分。

  5、如學(xué)校統(tǒng)一的監(jiān)考、教務(wù)工作,參照教師系列的有關(guān)規(guī)定。

 。ㄋ模⒃u(píng)服務(wù)

  優(yōu)得40分,良得30分,中得20分,差得10分。

 。ㄎ澹⑵渌臃郑

  1、發(fā)表論文和教師發(fā)表論文加分相同。

  2、為學(xué)校公益事宜有突出貢獻(xiàn)的加10分。

  (六)、行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼

  行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼:全部教職工津貼前五名的平均值為c,其分配比例為:

  校長(zhǎng)支書津貼=c×130%。

  副校長(zhǎng)(副支書)津貼=c×120%。

  二級(jí)機(jī)構(gòu)成員:津貼=c×110%。

考核方案 篇10

  根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于開展“為民、親民、惠民”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神,為進(jìn)一步明確工作責(zé)任,確!盀槊、親民、惠民”活動(dòng)的有效開展,特制定本方案。

  一、考核對(duì)象

  政府工作部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處。

  二、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真推行(5分)

 。1)各單位行政一把手要高度重視,切實(shí)把考核方案所列各項(xiàng)工作擺上重要的工作日程。各責(zé)任單位要召開專門會(huì)議,進(jìn)行專題研究,成立專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的實(shí)施方案,方案中要提出具體的量化指標(biāo),明確今年應(yīng)解決的問題、完成時(shí)限和保證措施,細(xì)化工作任務(wù),并將具體實(shí)施方案于6月5日前報(bào)區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)政府326辦公室),未進(jìn)行部署和設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的扣2分,未按時(shí)報(bào)送方案的扣1分。

 。2)各單位要根據(jù)“為民、親民、惠民”活動(dòng)《實(shí)施意見》和考核方案要求,確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)按質(zhì)按量完成,于今年6月30日和12月30日分別以書面形式報(bào)告區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。并適時(shí)向區(qū)政府和“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送相關(guān)信息。未按時(shí)報(bào)送的每次扣1分。

 。3)各單位為民、親民、惠民的好做法、好經(jīng)驗(yàn)得到區(qū)政府以上書面肯定的或表彰的,每項(xiàng)加2分。反之,受到通報(bào)批評(píng)的,每項(xiàng)扣2分。

 。4)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。宣傳氛圍不足的扣1分。

  2、勤下基層,深入調(diào)研(5分)

 。1)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及政府系統(tǒng)各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部每年下基層不少于3個(gè)月,到聯(lián)系點(diǎn)開展工作一般不少于4次。

 。2)各級(jí)各部門主要負(fù)責(zé)人親自動(dòng)手年內(nèi)撰寫2篇以上的調(diào)研報(bào)告,單位副職要撰寫1篇以上的調(diào)研報(bào)告。

 。3)通過“聯(lián)系卡”、“民情日記”、調(diào)研報(bào)告等方式進(jìn)行考核,未完成每項(xiàng)扣1分,調(diào)研報(bào)告少一篇扣1分。

  3、主動(dòng)下訪,認(rèn)真接訪(5分)(責(zé)任單位:各參加考核單位;協(xié)助單位:信訪局)

 。1)高度重視信訪工作,變接待上訪為主動(dòng)下訪,對(duì)排查出來的信訪隱患,做到件件有著落,事事有回音。不重視信訪工作,未深入基層排查處理信訪隱患的扣1分,互相推諉扯皮造成集訪等后果的每次扣2分。

  (2)本單位不發(fā)生5人以上的集訪事件和惡性信訪事件,本系統(tǒng)5人以上集訪比上年度下降。按時(shí)報(bào)送信訪信息,服從信訪調(diào)度。本單位發(fā)生5人以上集訪或本系統(tǒng)集訪上升的每次扣1分。不按時(shí)報(bào)送信訪信息,不服從信訪調(diào)度每次扣1分。

  4、改進(jìn)作風(fēng),提高效能(8分)

 。1)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化效能監(jiān)察,認(rèn)真開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。作風(fēng)飄浮,紀(jì)律松懈扣1分;對(duì)區(qū)政府交辦的事項(xiàng)未及時(shí)完成或者應(yīng)付了事的,每次扣1分。

  (2)認(rèn)真貫徹實(shí)施行政許可法,加快政府職能轉(zhuǎn)變。切實(shí)抓好制度建設(shè),規(guī)范行政行為。制度不健全扣1分;對(duì)服務(wù)對(duì)象按照規(guī)定應(yīng)當(dāng)辦理的事項(xiàng),不予受理或者拒絕辦理的,每次扣2分;不按時(shí)辦理的扣0.5分;未制定便民、利民服務(wù)措施的,或執(zhí)行不到位且群眾反映較大的,每項(xiàng)扣1分。

 。3)深入推進(jìn)政務(wù)公開,提高政府公信力。對(duì)政策規(guī)定、工作職責(zé)、審批事項(xiàng)、辦事指南、工作流程和便民措施等應(yīng)向服務(wù)對(duì)象公開而未公開或者應(yīng)告知而未告知的,每項(xiàng)扣1分。

 。4)認(rèn)真完成建議提案工作,做到答復(fù)率和滿意率100%。未完成的單位每一件扣1分。

  5、推進(jìn)“三化”,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)(10分)

 。1)建設(shè)好畜禽、林果、蔬菜、花卉、茶葉等“五大”特色農(nóng)業(yè)基地。培植龍頭企業(yè)。對(duì)現(xiàn)有18家農(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行改組、改造,做大做好“裕湘”食品等省級(jí)農(nóng)業(yè)名牌產(chǎn)品。搞活市場(chǎng)流通,大力發(fā)展蔬菜、茶葉、花卉等各類專業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)合作社和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì),完善農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)。(責(zé)任單位:農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、蔬菜局,協(xié)助單位:各相關(guān)單位)

 。2)在礦產(chǎn)品及有色金屬產(chǎn)業(yè)鏈上包裝好2個(gè)以上項(xiàng)目,引進(jìn)投資過億元的戰(zhàn)略投資者2戶。加快工業(yè)園區(qū)建設(shè),著力抓好北湖工業(yè)園二期開發(fā)以及智通科技產(chǎn)業(yè)園、石蓋塘工業(yè)小區(qū)的基礎(chǔ)建設(shè);I建華塘工業(yè)節(jié)能小區(qū)。加快云錫、宏生、電鉛等重大項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,促使項(xiàng)目盡快投產(chǎn)見效。全年實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值、增加值增長(zhǎng)20%,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)12%,新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)5家,年創(chuàng)稅收過500萬元的企業(yè)2家,過1000萬元企業(yè)1家,萬元工業(yè)產(chǎn)值能耗下降5%。(責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)局、科技局、石蓋塘工業(yè)小區(qū)、煤炭局、工業(yè)園;協(xié)助單位:各有關(guān)單位)

 。3)抓緊郴城西區(qū)開發(fā)建設(shè),抓好農(nóng)村通電、通訊、通路、通水建設(shè),全面完成五個(gè)建制鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作,促進(jìn)農(nóng)村人口向小城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移,全區(qū)城鎮(zhèn)化水平達(dá)到74%以上。(責(zé)任單位:建設(shè)局、萬利公司;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))

 。4)以上每一分項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。

  6、關(guān)注弱勢(shì),改善民生(10分)

 。1)全面推行農(nóng)村低保,在現(xiàn)有2777名農(nóng)民參加農(nóng)村低保的基礎(chǔ)上擴(kuò)大到4000人;(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))

 。2)充分考慮失地農(nóng)民的切身利益,普遍實(shí)行低保,城市低保做到應(yīng)保盡保;(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)

  (3)建立健全城鄉(xiāng)養(yǎng)老制度,辦好農(nóng)村敬老院,加速中心城區(qū)福利院建設(shè);(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)

 。4)實(shí)施“零就業(yè)家庭”就業(yè)援助,落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策,確保城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi);(責(zé)任單位:勞動(dòng)和社會(huì)保障局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)

 。5)依法依規(guī)處理好改制企業(yè)社會(huì)遺留問題;(責(zé)任單位:經(jīng)濟(jì)局;協(xié)助單位:各有關(guān)單位)

  (6)進(jìn)一步做好大病救助工作,救助病種由現(xiàn)在的三大病種提高到九大病種。(責(zé)任單位:民政局;協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)

 。7)全力辦好為民辦實(shí)事工作。(責(zé)任單位:各有關(guān)單位)

 。8)以上每一項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。

  7、立足“三基”,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境(10分)(責(zé)任單位:水利局、交通局、公路局、農(nóng)辦、財(cái)辦、建設(shè)局、經(jīng)濟(jì)局、教育局、衛(wèi)生局、監(jiān)察局、治理辦,協(xié)助單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)

 。1)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力抓好農(nóng)村通電、通訊、通路、通水等工作。

  (2)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我區(qū)商貿(mào)、建筑、交通等系統(tǒng)企業(yè)改革工作,深化文化、教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)改革。

 。3)做實(shí)六大基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè) 。

 。4)深入開展“打基礎(chǔ)、創(chuàng)環(huán)境”活動(dòng)。確!皟蓤@兩區(qū)”、江源水庫、武廣鐵路客運(yùn)專線等省、市、區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn),不發(fā)生大的影響經(jīng)濟(jì)環(huán)境案件。

 。5)以上每項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。

  8、繁榮文化,促進(jìn)和諧(7分)

 。1)努力爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)科技進(jìn)步示范區(qū)”。(責(zé)任單位:科技局,協(xié)助單位:各有關(guān)單位)

 。2)鞏固提高“兩基”成果,基本普及高中階段教育,著力改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件,重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)及邊遠(yuǎn)山區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè),完成農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程;加速城區(qū)學(xué)校“擴(kuò)容提質(zhì)”,完成十一完小新校區(qū)的建設(shè)。(責(zé)任單位:教育局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門)

 。3)加強(qiáng)區(qū)鄉(xiāng)公共醫(yī)療衛(wèi)生體系和突發(fā)性事件應(yīng)急處置體系建設(shè),重點(diǎn)抓好市三醫(yī)院建設(shè),改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院辦院條件,加快農(nóng)村新型合作醫(yī)療步伐,推進(jìn)發(fā)展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),積極開展北湖農(nóng)民健康行活動(dòng)。(責(zé)任單位:衛(wèi)生局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門)

  (4)加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合樓、郴州市圖書館和郴州影劇院,規(guī)范管理文化市場(chǎng)抓好體育綜合樓、游泳跳水中心二期工程、體操訓(xùn)練基地建設(shè)。(責(zé)任單位:文化局、體育局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門)

 。5)加快福利院建設(shè),全面完成福利院一期主體工程建設(shè)。(責(zé)任單位:民政局)

 。6)全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。啟動(dòng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作。(責(zé)任單位:衛(wèi)生局,協(xié)助單位:各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn))

 。7)以上每項(xiàng)未達(dá)到扣1—5分。

  9、親民務(wù)實(shí),勤政為民(40分)

  全面完成區(qū)委區(qū)政府和上級(jí)業(yè)務(wù)單位安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。各單位工作受到國(guó)家級(jí)、省級(jí)表彰的分別加5、4分,排名全市前三位的加3分,排位為全市倒數(shù)后三位的扣3分。被區(qū)以上通報(bào)批評(píng)的扣 1—3分。

  三、考核評(píng)分的幾點(diǎn)說明

  1、考核工作由區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同區(qū)人事局、區(qū)監(jiān)察局組織實(shí)施,區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作。

  2、考核總分為100分,并實(shí)行加減分制。扣分不超過該項(xiàng)目最高分,獎(jiǎng)勵(lì)加分以最高級(jí)別加分,不重復(fù)加分。

  3、未注明責(zé)任單位的均為各參加考核單位。

  4、加分項(xiàng)目由被考核對(duì)象提出申請(qǐng)并附有關(guān)證明材料,經(jīng)區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后予以確認(rèn)。扣分項(xiàng)目經(jīng)區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核有關(guān)材料后予以確認(rèn)。

  5、區(qū)政府將進(jìn)行專項(xiàng)和不定期督促檢查并印發(fā)督查通報(bào),同時(shí)將完成情況列入年度考核范疇,年終進(jìn)行總結(jié)表彰。對(duì)因工作不力未完成任務(wù)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、協(xié)助單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并取消本年度的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。

  6、本方案由區(qū)“為民、親民、惠民”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

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