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考核方案

時間:2022-07-25 10:13:23 考核方案 我要投稿

【精華】考核方案模板集錦9篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的考核方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】考核方案模板集錦9篇

考核方案 篇1

  按照省安委會對各地區(qū)安全生產(chǎn)大檢查工作進行專項考核的部署要求,為進一步加強和規(guī)范考核工作,制定本考核方案。

  一、考核主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┙M織開展安全生產(chǎn)大檢查工作情況。重點考核政府和企業(yè)是否按照國務(wù)院安委會和省安委會、省安委辦關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查部署,全面建立安全生產(chǎn)大檢查工作責(zé)任制,層層落實責(zé)任措施,制定工作方案,全面動員部署,廣泛宣傳發(fā)動。

 。ǘ┙M織開展對標(biāo)檢查情況。重點考核市、縣政府結(jié)合實際制定檢查表,明確檢查事項、具體內(nèi)容和檢查標(biāo)準(zhǔn),深入企業(yè)開展對標(biāo)檢查,是否對高危行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)做到檢查全覆蓋。

 。ㄈ┤骈_展自查自改情況。重點考核市、縣政府和企業(yè),堅持問題導(dǎo)向,嚴格組織自查自改,對照政府層面檢查內(nèi)容,堅持問題導(dǎo)向,建立問題和隱患清單,落實整改責(zé)任措施,對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改。

 。ㄋ模┮婪▏缿瓦`法違規(guī)行為情況。重點考核市、縣政府及其有關(guān)部門是否依法嚴厲打擊各類違法違規(guī)行為,嚴格落實“四個一律”執(zhí)法措施。

 。ㄎ澹┞鋵嵃l(fā)現(xiàn)問題隱患整改情況。重點考核市、縣政府及其有關(guān)部門對國務(wù)院安委會第25綜合督查組、國務(wù)院安委辦第14督導(dǎo)組和省安委辦綜合督查組及各部門專項檢查組發(fā)現(xiàn)的問題和隱患整改情況。對大檢查以來發(fā)現(xiàn)的重大隱患是否按照“五到位”的要求,實行掛牌督辦,確保整改到位。

 。┮婪P(guān)閉取締違法違規(guī)和不符合安全生產(chǎn)條件的企業(yè)情況。重點考核市、縣政府及其有關(guān)部門是否依法關(guān)閉取締違法違規(guī)企業(yè),是否按要求關(guān)閉退出不符合安全生產(chǎn)條件和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的企業(yè)。

 。ㄆ撸┘衅毓鈬乐剡`法違規(guī)行為和重大事故隱患情況。重點考核是否按要求對嚴重違法違規(guī)行為和重大事故隱患每月集中曝光一批(次)。

 。ò耍┥钊腴_展專項整治情況。重點檢查市、縣開展煤礦百日安全大整治、危化品、道路交通、非煤礦山、建筑施工、煙花爆竹、粉塵作業(yè)、消防、城鎮(zhèn)燃氣等重點行業(yè)領(lǐng)域及人員密集場所安全專項治理等。

 。ň牛﹪烂C事故查處和責(zé)任追究情況。重點考核是否對大檢查工作責(zé)任不落實、措施不到位、重大事故隱患不整改的單位和責(zé)任人實行嚴肅問責(zé),是否對大檢查期間發(fā)生事故的單位和相關(guān)責(zé)任人嚴肅追責(zé)。

 。ㄊ┢髽I(yè)落實安全生產(chǎn)大檢查主體責(zé)任情況。重點檢查“企業(yè)主體責(zé)任不落實,對安全生產(chǎn)大檢查重視不夠,自查自改不全面、不徹底”等問題,著力督促企業(yè)完善落實全員崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、健全安全管理工作制度、扎實開展安全生產(chǎn)大檢查。

  二、考核方式

  安全生產(chǎn)大檢查考核工作由省安委辦組織,以省安委辦綜合督查組開展“回頭看”和實地督查考評為主,結(jié)合大檢查日常工作情況進行綜合考核評定。各綜合督查組按照考核的主要內(nèi)容和考評細則的要求,在開展“回頭看”和綜合督查檢查工作中對所負責(zé)的地區(qū)進行考評。

  三、考核程序

  (一)考評準(zhǔn)備。省安委辦研究制定大檢查工作考評方案和細則,組織綜合督查組聯(lián)絡(luò)人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各綜合督查組學(xué)習(xí)方案和細則,明確工作任務(wù),并提前通知被考評地區(qū)準(zhǔn)備相關(guān)資料和企業(yè)名單。

  (二)現(xiàn)場考評。各督查組通過聽取匯報、查閱資料、問詢座談、實地檢查等方式了解被考評地區(qū)總體工作情況,深入基層、企業(yè)實地抽查,對照大檢查工作考評細則進行評分。

 。ㄈ┛己嗽u分。省安委辦根據(jù)大檢查各督查組考評結(jié)果,結(jié)合前期大檢查開展情況總體評分。督查組考評以100分計,占考核得分的70%;省安委辦對前期大檢查開展情況考評以100分計,占考核得分的30%?偝煽冎苯蛹{入市級政府年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考核總評分(占比10%)。

  四、有關(guān)事項

 。ㄒ唬z查考評要重點關(guān)注大檢查查不出問題,查出問題不執(zhí)法,執(zhí)法不處罰等問題,通過問題的督導(dǎo),倒逼大檢查工作的有效落實。

 。ǘz查考評突出企業(yè)主體責(zé)任的落實,強化企業(yè)對安全生產(chǎn)大檢查工作的落實。抽查企業(yè)根據(jù)各地區(qū)實際,重點在煤礦及非煤礦山、危險化學(xué)品企業(yè)、煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)、“兩客一!边\輸企業(yè)、建筑施工企業(yè)、冶金等工貿(mào)企業(yè)和人員密集場所中選樣。

 。ㄈz查考評要對國務(wù)院安委會巡查、督查和國務(wù)院安委辦督導(dǎo)反饋的隱患和問題進行核查,對問題整改組織部署不周密,敷衍了事,不負責(zé)任,工作措施不得力、進展遲緩的地方和部門,要進行批評、約談、通報。

 。ㄋ模┮獓烂C工作紀(jì)律,嚴格做到實事求是、科學(xué)嚴謹、客觀公正、公開透明。

考核方案 篇2

  為加強教學(xué)管理,進一步提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校目前的教學(xué)實際,現(xiàn)制定如下教學(xué)崗位量化考核方案。

  一、常規(guī)教學(xué)(滿分100分)

  1、教學(xué)計劃、總結(jié)(5分)

  (1)、計劃總結(jié)按時上交(1分)

  (2)、計劃按《教學(xué)常規(guī)》要求制定,切實可行符合實際(2分)

  (3)、總結(jié)認真,項目齊全,質(zhì)量好(2分)

  計劃基本要求:

  1、任課教師根據(jù)學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,于開學(xué)后一周內(nèi)制訂出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,教學(xué)計劃內(nèi)容要全面具體,格式要規(guī)范,經(jīng)學(xué)校審批后方有效。

  2.制訂教學(xué)計劃時,要對上學(xué)期學(xué)生掌握“雙基”情況,能力發(fā)展情況及其它學(xué)科學(xué)習(xí)情況進行分析,起始年級還要了解學(xué)生在原學(xué);虬嗉壥褂玫慕滩暮徒虒W(xué)情況。

  2.通讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材(含校本教材和實驗教材),對所教內(nèi)容進行全面系統(tǒng)的分析,掌握其知識體系、重點、難點,分析知識的層次結(jié)構(gòu),弄清本學(xué)期所教內(nèi)容在全套教材中的地位和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

  3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育的總目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,按年級、分層次從思想教育的滲透、“雙基”能力培養(yǎng)等方面提出本學(xué)期的具體教學(xué)要求。

  4.確定實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求的措施,如改進教學(xué)方法。組織開展課外活動與培優(yōu)補差,選定教改課題和改善教學(xué)用具等。

  5.編制教學(xué)進度和重大教學(xué)活動的計劃安排表。教學(xué)進度要寫明單元(或章節(jié))課題,所需課時,起迄周次。重大活動包括教學(xué)輔導(dǎo)、社會實踐、專題講座、學(xué)科競賽、考試考查等。

  2、教案學(xué)案(5分)優(yōu)(10-9分)良(7-8分)合格(5-6分)不合格(4-0分)

  備課要基本要求:備教材、備教法、備學(xué)法、備板書、備教具。

  1.要深入鉆研教材。理清教材的層次結(jié)構(gòu)和知識的內(nèi)在聯(lián)系,弄清本章節(jié)內(nèi)容在全冊教材知識體系中的地位和作用,鉆研教材中的插圖、表格、注釋和作業(yè)等。把握教材的重點、難點、知識點、能力點、思想教育點。

  2.要全面了解學(xué)生,了解學(xué)生的知識技能水平、興趣、愛好和需要、思想狀況和學(xué)習(xí)能力,思維方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,年齡特點和個性差異。教師要經(jīng)常通過課堂教學(xué)、作業(yè)、測驗、平時接觸等途徑了解學(xué)生情況,估計學(xué)生的接受能力,疑難所在,預(yù)計教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)采取的措施。

  3.要選擇教法,指導(dǎo)學(xué)法。要運用現(xiàn)代教學(xué)論和學(xué)科教學(xué)法改革教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。選擇教法和學(xué)法必須遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,根據(jù)學(xué)生實際、教材特點,使教與學(xué)的方法適合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受能力。要善于探討不同課型的教法和學(xué)法,注意運用多種教學(xué)方法進行教學(xué)。

  4.為了突破教學(xué)中的難點,加強教學(xué)的直觀性,備課時要考慮儀器、教學(xué)掛圖、標(biāo)本、模型、幻燈、錄音、錄相、多媒體課件等教具的選擇和使用。

  3、作業(yè)、輔導(dǎo)(5分)優(yōu)(10-9分)良(7-8分)合格(5-6分)不合格(4-0分)

  布置作業(yè)的基本要求:

  1.作業(yè)的內(nèi)容要符合大綱和教材的要求,教與學(xué)內(nèi)容一致。作業(yè)以課本內(nèi)習(xí)題為主,也可在課本外精選少量具有典型性和代表性的習(xí)題,杜絕機械重復(fù)性作業(yè)。根據(jù)本學(xué)科的特點,作業(yè)的形式可靈活多樣,不拘泥于作業(yè)本的形式。

  2.作業(yè)難易要適度,針對不同的對象布置不同程度和數(shù)量的作業(yè),體現(xiàn)“雙基”的作業(yè)要面向全體學(xué)生,體現(xiàn)智能訓(xùn)練的可讓學(xué)生選做。作業(yè)題型要多樣化,能力訓(xùn)練題要有一定的梯度。凡布置給學(xué)生的作業(yè),教師應(yīng)先做一遍,剖析作業(yè)難易程度和容易出現(xiàn)的錯誤,以便對學(xué)生進行作業(yè)指導(dǎo)。

  3.課外作業(yè)的份量要考慮學(xué)生的總自習(xí)時間;A(chǔ)學(xué)科的課外作業(yè)總量控制為:每次作業(yè)時間一般不超過1小時。發(fā)現(xiàn)超過作業(yè)日總量的情況,應(yīng)由班主任與任課教師協(xié)調(diào)。

  4.嚴格作業(yè)規(guī)范。要求學(xué)生作業(yè)書寫工整,繪圖清晰、格式正確,解答準(zhǔn)確,獨立完成,按時上交。不合規(guī)格的要求重做,未做的要補做補交,不要罰抄罰做。

  對作業(yè)批改的要求:

  1.教材規(guī)定的基本作業(yè),要全批全改。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生應(yīng)盡量當(dāng)面批改。部分學(xué)科作業(yè)(如作文、日記等)的批改次數(shù)和要求按相關(guān)規(guī)定實行。畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考時間緊、作業(yè)量大,可采取以批為輔,講評為主的辦法(各科對作業(yè)批閱的要求見相關(guān)規(guī)定)。

  2.批改作業(yè)要及時、認真、評分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一、批語要中肯、具體、不得只給分不批改或既不給分又不批改,只寫一個“查”“閱”字。作業(yè)批改后,要在適當(dāng)位置注明批改日期,對補交和重做的作業(yè)要細批細改。批改后的作業(yè)要及時發(fā)給學(xué)生,以便學(xué)生及時復(fù)查、更正。

  3.教師批閱作業(yè)可采用統(tǒng)一符號畫記對錯,讓學(xué)生明白符號的意思。要讓學(xué)生自己修改錯誤,養(yǎng)成自我檢查和自我更正的習(xí)慣。估計無能力改正的要面批。改正后的作業(yè)一律要交回、再批改。要建立作業(yè)批改記錄本,引導(dǎo)學(xué)生建立錯題集。

  4.作業(yè)講評。對作業(yè)中的優(yōu)點要進行歸納,對答題清晰、解法新穎、獨到、簡捷者,要予以推介和表揚。對作業(yè)中帶普遍性的錯誤要剖析原因,并采取有效的補救措施。

  5.教師進行作業(yè)批改的改革實驗,須報經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可施行,不允許以任何借口放松對作業(yè)批改的要求。

  4、學(xué)生評教(15分,減去4%的不合格票)優(yōu)良率85%以上15分,84-75%12分,74-60%8分,60%以下5分

  5、教師自評(10分)

  6、教師互評(10分)

  7、領(lǐng)導(dǎo)評教(?祁I(lǐng)導(dǎo)、教研組長備課組長、年級長)(10分)優(yōu)(10-9分)良(8-7分)合格(6-5分)不合格(4-0分)

  8、考試成績(40分)

 。1)以分班時的成績?yōu)榛A(chǔ),計算出各班各科平均分與年級平均分的差;

 。2)計算出某次考試成績各班各科的平均分與年級平均分的差

  (3)某次考試差-分班成績差得到各班各科的相對進步量

 。4)相對進步量》0得50分,0-1得48分,-1-2得46分,-2以下得44分

 。5)高分層人數(shù)獎勵分:以分班時的高分層人數(shù)為基礎(chǔ)(按重點班、普通班總?cè)藬?shù)的30%),某次考試超出一人獎勵1分。

  (6)某位老師的考試成績得分等于任教班級得分的和除以任教班級數(shù)

  二、教研、教改加分(不超過10分)

  1、論文部分(最高獎分8分)

 。1)正規(guī)刊物(在當(dāng)?shù)匦侣劤霭婢挚刹椤⒉粚儆诋惖剞k刊或偷用刊號等)發(fā)表論文

 、俦緦W(xué)年,教師在國家級報刊發(fā)表論文,獎6分;

 、诒緦W(xué)年,教師省級報刊發(fā)表論文,獎5分;

 、郾緦W(xué)年,教師市級報刊發(fā)表論文,獎3分;

 、鼙緦W(xué)年,教師在各正規(guī)報刊的增刊、旬刊、專輯刊登論文或各級教育行政部分舉辦的各種非發(fā)行的報刊(如《湛江教育》)發(fā)表論文,可獎2分;

  (2)各級教育行政部門舉辦的論文比賽活動中的獲獎?wù)撐模ê骷壗萄惺抑鞴艿膶W(xué)科教育學(xué)會舉辦的比賽)

 、俦緦W(xué)年,在省級教育行政部門舉行的征文活動中獲一等獎得4分,二等獎得3分,三等獎得2分

 、诒緦W(xué)年,在市級教育行政部門舉行的征文活動中獲一等獎得3分,二等獎得2分,三等獎得1分

 、郾緦W(xué)年,在縣級教育行政部門舉行的征文活動中獲一等獎得1分,二等獎得0.5分

  說明:發(fā)表論文或獲獎?wù)撐娜绻袃蓚作者,第一作者得獎分的三分之二,第二作者得獎分的三分之一。

  2、課題成果

 。1)個人課題成果獎

 、俦緦W(xué)年,教師獲國家級課題成果一等獎獎20分,二等獎18分,三等獎獎14分

 、诒緦W(xué)年,教師獲省級課題成果一等獎獎18分,二等獎獎14分,三等獎獎12分

 、郾緦W(xué)年,教師獲市級課題成果一等獎獎14分,二等獎獎12分,三等獎獎10分

 、鼙緦W(xué)年,教師獲縣級課題成果一等獎獎8分,二等獎獎6分,三等獎獎5分

 。2)課題小組課題成果獎

  ①本學(xué)年,課題獲國家級課題成果一等獎、二等獎、三等獎的,分別給課題小組成員獎12分,二等獎10分,三等獎獎8分

 、诒緦W(xué)年,課題獲省級課題成果一等獎、二等獎、三等獎的,分別給課題小組成員獎10分,二等獎8分,三等獎獎6分

 、郾緦W(xué)年,課題獲市級課題成果一等獎、二等獎、三等獎的,分別給課題小組成員獎8分,二等獎6分,三等獎獎4分

 、鼙緦W(xué)年,課題獲縣級課題成果一等獎、二等獎、三等獎的,分別給課題小組成員獎4分,二等獎3分,三等獎獎2分

  3、競賽輔導(dǎo)獎(國家或省學(xué)科學(xué)會或教育行政部門舉辦,最高獎分12分)

 。1)初賽獎

 、俦緦W(xué)年,輔導(dǎo)學(xué)生獲省一等獎獎6分,省二等獎獎5分,省三等獎獎4分

 、诒緦W(xué)年,輔導(dǎo)學(xué)生獲市一等獎獎3分,市二等獎獎2分,獲市三等獎獎1分

  (2)復(fù)賽獎

 。1)本學(xué)年,輔導(dǎo)學(xué)生獲國家一等獎獎20分,國家二等獎獎12分,國家三等獎獎8分

  4、講課比賽(含說課)

 。1)獲國家級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獎勵20分、16分、14分

 。2)、獲省級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獎勵16分、12分、10分

 。3)、獲市級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獎勵6分、5分、4分

 。4)、獲區(qū)級一等獎、二等獎、三等獎分別給予獎勵4分、2分、1分

  5、被評為優(yōu)秀備課組或優(yōu)秀教研組,給該科組每位教師獎1分

  6、教學(xué)成績突出獎

 。1)高考單科成績排在市前10名的學(xué)生,第一名給予科任老師獎20分,第二名給予獎勵19分,第三名給予獎勵18分,依次類推;綜合科獲獎,每位老師所得獎分是每一檔次獎分的三分之二。

 。2)高考總分排在市前100名的學(xué)生,給每位科任老師獎20分。

  (備注:以上獎分最高不超過20分,以上各獎項內(nèi)獎分只取最高獎分,各獎項內(nèi)沒有類加分,各獎項間可類加分。)

  三、教學(xué)違規(guī)扣分

  1、考勤部分(含開會、各種教研活動、上課等各類學(xué)校集體活動)

  (1)上課、開會、早晚讀、晚修、監(jiān)考等遲到一次扣0.5分,因公事請假、婚假、產(chǎn)假或能出示醫(yī)院證明的請假不扣分,其他請假一次扣1分。

 。2)無故缺勤一次扣2分

 。3)每周上課超過12節(jié)的教師每周晚坐班2次,不超過12節(jié)的,每周坐班晚坐班1次,申請不坐班的老師扣5分。

  2、其他部分扣分

 。1)不是因為調(diào)課,利用晚自修或其他時間私自上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意的,一次扣2分

 。2)不注意學(xué)科之間的協(xié)調(diào),超負荷布置自己所教學(xué)科的課外作業(yè),不利于學(xué)生整體發(fā)展,經(jīng)學(xué)生反映,核查屬實者,一次扣2分。

  (3)體罰學(xué)生、惡語中傷學(xué)生等違反師德的行為,造成不良影響的,一次扣6分

  (4)違反國家有關(guān)法律、法規(guī)的,一次扣15分。

 。5)其他違紀(jì)事項可根據(jù)情況適當(dāng)扣1-2分/次

  四、考核結(jié)果的運用

  按一定的比例,給得分高的教師每人每學(xué)期獎500元。

  說明:

  1、以上獎勵與課時費、績效工次無關(guān)

  2、教師學(xué)期考核得分=第一項得分+第二項得分+第三項得分

  3、備課組得分=備課組所有教師得分的和除以教師人數(shù)

  4、教研組得分=教研組所有教師得分的和除以教研組教師人數(shù)

  5、年級組得分=年級組所有教師得分的和除以年級組教師人數(shù)

  6、扣分項目中學(xué)校另有相關(guān)處理規(guī)定的一并執(zhí)行。

考核方案 篇3

  一、考核原則

  1、激勵性原則 考核工作堅持有利于促進事業(yè)的發(fā)展和教師的成長;有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿勤,愛崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、全面性原則 在考核中堅持平時考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評議相結(jié)合的方法,對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己,全面評價,既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全。

  3、客觀性原則 考核工作要堅持一切從實際出發(fā),實事求是,力求做到考核內(nèi)容真實全面,考核方法科學(xué)簡便,考核結(jié)果客觀公正。

  4、導(dǎo)向性原則 在考核過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻,比貢獻

  二、考核內(nèi)容

  我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個方面進行,對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價?己说闹攸c是工作實績,也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。

  三、考核方法和步驟

  1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由考核小組部署和組織實施考核工作。

  2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進行的總結(jié)?偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是,并形成文字材料?偨Y(jié)材料交考核小組。

  3、考核小組匯總考核材料,開始進行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進行評定優(yōu)秀。

  4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。每個組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎情況、平時工作表現(xiàn)和工作實績提出侯選人;再由全體教師進行民主評議、不記名投票,按得票數(shù)評出優(yōu)秀人選。

  5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽取教師、學(xué)生的意見。

  6、考核小組進行審核鑒定,簽寫意見,評定等級,匯總結(jié)果,上報教育總支。

考核方案 篇4

  學(xué)生實習(xí)前綜合技能考核不但能促進護理專業(yè)學(xué)生熟練掌握護理技能,而且也是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種手段,是提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一個重要環(huán)節(jié)。結(jié)合我院實際,現(xiàn)制定具體方案如下:

  一、時間:實習(xí)前兩周

  二、地點:臨床實訓(xùn)中心

  三、考核方法及成績評分方法

  將所有的臨床護理技能操作項目進行分類,組成綜合性實驗操作項目,并制成題簽。學(xué)生在考試前半小時抽取題簽,每人抽取一項,明確考核項目的及要求。按要求準(zhǔn)備用物,并在規(guī)定時間內(nèi)完成技能操作的全過程。(評分標(biāo)準(zhǔn)見附件)

  考評小組由理論課任課教師和實驗教師組成,兩名教師為一組,按照操作項目的評價標(biāo)準(zhǔn)要求給出考核成績。

  考核成績?yōu)?00分,如低于80分為不及格,在實習(xí)后準(zhǔn)予補考一次,如補考不及格則需重修。

  醫(yī)學(xué)院

  XX/4/2

  附件1:XX年護理專業(yè)學(xué)生綜合技能考核安排

  附件2:護理專業(yè)學(xué)生綜合技能考核評分標(biāo)準(zhǔn)(7項)

  附件1:

  XX年護理專業(yè)學(xué)生綜合技能考核安排

  一、考核對象:

  XX級護理學(xué)本科1-8班、xx級護理專業(yè)?1-12班

  二、考核時間:

  XX年5月25、26日XX級護理學(xué)本科1-8班

  XX年6月1、2日xx級護理專業(yè)?1-12班

  三、考核地點:

  醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)北樓模擬病房

  四、考核目的:

  加強學(xué)生的實踐動手能力,使理論與實踐相結(jié)合,更好的與臨床護理相結(jié)合,同時進一步鞏固對理論知識的掌握。

  五、考核內(nèi)容:

  在校所學(xué)的所有基本技能操作中選擇臨床常用的7項操作作為實踐技能考核內(nèi)容。具體考核項目為:

 。1)心電圖檢查(2)無菌技術(shù)操作

 。3)生命體征監(jiān)測—血壓測量(4)氧氣吸入

  (5)密閉式輸液(6)肌內(nèi)注射

 。7)心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù)

  六、考核步驟:

  1.考生帶準(zhǔn)考證入場,入場保持安靜

  2.學(xué)生進入考場抽簽確定考核項目,并準(zhǔn)備操作用物。

  3.用禮貌用語,

 。1)報告老師,我是××,我考核的項目是××××,用物已準(zhǔn)備完畢,請問可以開始嗎?

  (2)報告老師,操作完畢。

  4.操作完畢用物歸還原處。

  5.經(jīng)監(jiān)考老師同意后方可離場。

  七、評定標(biāo)準(zhǔn):

  1.根據(jù)技能操作考核標(biāo)準(zhǔn)進行評分。

  2、學(xué)生操作考核成績滿分100分。

  八、監(jiān)考老師:

  (1)心電圖檢查xx

 。2)無菌技術(shù)操作xx

 。3)生命體征監(jiān)測—血壓測量xx

 。4)氧氣吸入xx

 。5)密閉式輸液xx

  (6)肌內(nèi)注射xx

 。7)心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù)xx

  九、注意事項:

  考試過程中老師應(yīng)做到認真負責(zé),公平公正公開,不徇私舞弊;學(xué)生考試必須佩帶準(zhǔn)考證。

考核方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進教師發(fā)展,建立一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)效果顯著,富有進取精神的教師隊伍,進一步調(diào)動廣大教師工作積極性,形成公平競爭、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍,堅持公正公開、民主參與、效率優(yōu)先,發(fā)揮政策導(dǎo)向的積極作用,制定本考核方案。

  二、考核的范圍和對象

 。ㄒ唬┛己说姆秶蛯ο鬄樵诰幵趰徫坏慕搪毠。

 。ǘ┫铝腥藛T不參加考核。

  1、擅自離職的人員;

  2、工作關(guān)系調(diào)離本學(xué)校的教師;

  三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  組員:

  四、考核內(nèi)容

  年度考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績4個方面,重點考核工作成績。

  具體內(nèi)容是:

  德:主要考核思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn);職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng);社會行為準(zhǔn)則等。

  能:主要考核履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,包括政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識;組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)研綜合能力、團結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。

  勤:主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn),包括對本職工作的熱愛程度、責(zé)任感和奉獻精神;工作的主動性、積極性、紀(jì)律性;出勤率等。

  績:(1)工作的數(shù)量(分超工作量、滿工作量、不足工作量)

  (2)教學(xué)常規(guī)(教師個人計劃和總結(jié)、教師聽課、評課、教案、作業(yè)、批改)

  (3)教學(xué)成績及教學(xué)效果(月競賽成績、期中考試成績、期末考試成績及大獎賽成績)

  五、考核標(biāo)準(zhǔn)

  考核標(biāo)準(zhǔn)是以履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等情況為基本依據(jù),根據(jù)不同崗位以及不同工作性質(zhì)對德、能、勤、績等方面制定的具體要求和量化標(biāo)準(zhǔn)。

  (一)考核等次基本標(biāo)準(zhǔn)

  教師年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

  1、教師年度考核各等次基本標(biāo)準(zhǔn)

  優(yōu)秀: 能擁護黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔奉公,精通業(yè)務(wù),工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績突出。

  合格:能正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,熟悉業(yè)務(wù),工作積極,能完成工作任務(wù)。

  基本合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,或在工作中造成一定失誤,工作作風(fēng)和工作態(tài)度存在不足,廉潔自律方面有差距,僅能基本完成工作任務(wù)。

  不合格:政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,組織紀(jì)律差,難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心較差,不能完成工作任務(wù)或在工作中造成嚴重失誤。

  本年度有下列情形之一的人員,不能評優(yōu)

  2、(1)累積缺勤(病事假)7個工作日以上(含7天)不能評優(yōu)評先

  (2)不堅守工作崗位,不履行工作職責(zé),經(jīng)常遲到早退,上班干私事,屢教不改的,態(tài)度粗暴惡劣,在干群中造成不良影響的;

 。3)不執(zhí)行上級依法作出的決定和命令,無正當(dāng)理由拒不服從組織分配和工作安排,工作中有嚴重失誤或造成不良影響的;

  六、考核方法

  堅持領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合、年度考核與平時考核相結(jié)合。

  七、具體所占分值

  學(xué)生評議占10分,教師互評占20分,領(lǐng)導(dǎo)評議占20分,教師出勤占10分,工作量占20分,教學(xué)常規(guī)占10分,教學(xué)效果占10分。

  八、具體平分細則

  評議內(nèi)容 參考內(nèi)容 得分

  學(xué)生評議(10) 職業(yè)道德,基本素質(zhì),課堂教學(xué),作業(yè)輔導(dǎo),考試。

  教師互評(20) 1、熱愛教育,敬業(yè)奉獻(5);2、富有愛心(3);3、正直誠實(2);4、處事公正(3)、;5、業(yè)務(wù)扎實(3)6、關(guān)注學(xué)生發(fā)展(4)

  領(lǐng)導(dǎo)評議(20) 重師德、講奉獻,從大局出發(fā)舍私利,工作盡職盡則,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。

  出勤(10) 1、滿勤(10分);2、病事假0.5—1天扣0.5分,2-3天扣1分,4-7天扣2分。 3、曠工缺崗(病事假)7天以上0分

  工作量(17+3) 班主任+課時+其它為超工作量(20);主任+課時為超工作量(20);班主任+課時為滿工作量(19);兩個班主科及多個班教學(xué)為超工作量(10節(jié)以上)(18);教副科+實驗員+其它為超工作量(17.5);主科+其它為超工作量(17.5)其余教師為滿工作量(17)

  常規(guī)(10) 教學(xué)常規(guī)檢查滿分(10)分。缺一項相應(yīng)扣掉0.5分

  效果(10) 成績優(yōu)秀(10)分;成績合格(8)分;成績一般(6)分

考核方案 篇6

  為了貫徹落實《綱要》精神,更新教育觀念,以幼兒發(fā)展的實際需要為出發(fā)點和歸宿,進一步推進幼兒素質(zhì)教育,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,特制定丹陽市正則幼兒園班主任工作考核方案。

  一、班主任考核辦法:

  1、與月考核結(jié)合。

  2、采用抽查和普查方法。

  3、民意測驗和年級組評比。

  4、家長問卷調(diào)查。

  5、考核等第是合格以上者,享受班主任津貼的100%,考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%,不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細則,扣除其班主任費的50%。

  6、學(xué)期優(yōu)秀班主任評比見月班主任總分的相加,前6名為優(yōu)秀班(副)主任。

  二、班主任津貼發(fā)放規(guī)定

  在編教師正班主任為120元,副班主任為100元,各班在規(guī)定的人數(shù)的基礎(chǔ)上,滿5人為一檔次,逐數(shù)增加5元。

  小班基數(shù)為30人,中班基數(shù)為35人,大班基數(shù)為40人。

  三、工作要求

  注:考核等第:

  1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。

  2、考核總分在60—80分(包括60分)是基本合格。

  3、考核總分在60分以下者是不合格。

  4幼兒園班主任一日保教常規(guī)考核方案

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)幼兒園績效考核方案,在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細則》的基礎(chǔ)上,為調(diào)動班主任工作的積極性,增強班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識、服務(wù)意識,從而規(guī)范教師行為。特擬定以下考核方案。

  二、執(zhí)行部門:教務(wù)處、教科室

  三、考核辦法:

  1.教務(wù)處、教科室每周對各班常規(guī)管理抽查1次,并提供考核結(jié)果,每月匯總考核評分,報園長室審批,按等級給予津貼發(fā)放。

  3.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn),違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。

  四、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn):

  考核項目

  考核細則

  滿分

  得分情況

  晨間鍛煉

  按照幼兒一日活動安排表認真組織晨間活動,室內(nèi)活動時一位教師熱情接待幼兒和家長,一人參與幼兒游戲,不坐在電腦前;組織戶外活動需在規(guī)定時間(8:00)到達指定地點,兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動,不聚集、不閑談、不離崗。不按時或不認真組織指導(dǎo),一次扣1分。

  5

  早操及晨間談話

  兩位教師帶操,面帶笑容,關(guān)注幼兒,不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時組織談話活動。違規(guī)一次扣1分。

  5

  幼兒午睡

  認真組織幼兒午睡,加強巡視,被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位,教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。

  幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項一次不符合要求扣1分。

  5

  活動組織

  嚴格遵守保教活動具體要求,按計劃按課表認真組織各種活動,不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過于簡單化,二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜,幼兒活動組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。

  10

  離園準(zhǔn)備

  做好幼兒整理工作,組織好幼兒離園。離園前不組織活動,幼兒著裝不整齊,離園時教室混亂,一次扣1分。

  5

  關(guān)心幼兒

  關(guān)心幼兒一日生活,保證入園人數(shù),不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分,造成嚴重后果取消考核獎。

  5

  班級環(huán)境

  互動式墻飾體現(xiàn)主題實施過程,班級環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級特色,無體現(xiàn)、無變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。

  5

  游戲活動

  教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域,區(qū)域活動材料準(zhǔn)備充分、投放及時,區(qū)域布局合理。幼兒游戲時能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲,兩位教師能做到認真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣,及時撤換、增補、更新活動材料,適時調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時,每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。

  10

  完成任務(wù)

  按時按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務(wù),不準(zhǔn)時一次扣1分,不完成一次扣2分。

  5

  家園聯(lián)系

  密切家園聯(lián)系,每月初及時更換家長園地內(nèi)容,未經(jīng)孩子監(jiān)護人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進行處罰。正確處理好與家長的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長反響或投訴,經(jīng)查實一次扣2分。

  10

  五、備注:

  1.班主任在一日活動中應(yīng)嚴格按要求開展各項活動。

  2.月考核結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。

考核方案 篇7

  為切實增強我校德育工作的主動性、針對性和實效性,構(gòu)建"全員育人、管理育人、服務(wù)育人"的德育工作體系,幫助廣大教師樹立"人人都是德育工作者"的德育理念。為此我校為使育人工作真正落到實處,讓每個受教育者享受到同等的關(guān)愛和尊重,特制訂如下考核方案。

  一、職責(zé)

  教師是學(xué)生樹立人生理想的引路人,是學(xué)生思想成長的培育者,是學(xué)生心理健康的維護者,是學(xué)生全面發(fā)展的輔導(dǎo)員。因此,每位教師必須要有明確的工作職責(zé)。

  1、對學(xué)生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育,保證學(xué)生的心理健康,教育學(xué)生愛國、愛學(xué)校、愛生活、愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的道德和心理品質(zhì),幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做遵紀(jì)守法,明禮誠信的好學(xué)生。

  2、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  3、關(guān)心學(xué)生課余生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的`課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣和個性特長。

  4、協(xié)助學(xué)校、班主任對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的教育。

  5、經(jīng)常與所聯(lián)系學(xué)生家長取得聯(lián)系,積極爭取家長在教育學(xué)生方面的支持。

  6、與班主任及其他任課教師要經(jīng)常溝通交流,并對所聯(lián)系學(xué)生的操行品德及評定提出意見和建議。

  二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張XX

  副組長:劉XX

  組員:段XX

  三、考核

  1、全員管理記錄(30分)

  每位教師(含實習(xí)指導(dǎo)教師)負責(zé)至少10名學(xué)生的教育管理,對所分配學(xué)生的教育每學(xué)期應(yīng)完成除值周外基本數(shù)20次。每次教育應(yīng)填寫教育記錄表,并按時上繳政教處。政教處每周匯總,每月公布。20次中可有8次用于學(xué)生在課堂上的嚴重違紀(jì)行為的教育。其余12次則必須用于課外學(xué)生在校園中的儀容儀表、行為舉止的行為規(guī)范教育,或?qū)W(xué)生發(fā)生突發(fā)事件的首遇匯報,沒完成任務(wù)者不給分,完成任務(wù)者按照德育記錄的數(shù)量和質(zhì)量分三個檔次計分,A檔30分,B檔25分,C檔20分。

  2、學(xué)生成長轉(zhuǎn)化率(30分)

  教師根據(jù)學(xué)校安排,認真做好德育管理工作并做好記錄,學(xué)期末參照《芮城第一職業(yè)學(xué)校班級量化考核辦法》,根據(jù)政教處、教導(dǎo)處和專業(yè)組提供的各項記錄對每位教師管理的學(xué)生進行成長統(tǒng)計,按照所管理學(xué)生的違紀(jì)率分三個檔次計分。完成教育管理工作,學(xué)生進步明顯,無任何違紀(jì)行為發(fā)生的為A檔25—30分;完成教育管理工作,學(xué)生無違紀(jì)行為的為B檔(20—25分);完成教育管理工作但成效不明顯,學(xué)生出現(xiàn)一般違紀(jì)行為的為C檔(10—20分);沒有完成教育管理工作且學(xué)生出現(xiàn)嚴重違紀(jì)行為為D檔(0—10分)。

  3、宿舍管理教育(10分)

  教師應(yīng)到宿舍了解學(xué)生情況,每周至少去學(xué)生寢室1次,檢查寢室衛(wèi)生狀況。指導(dǎo)寢室內(nèi)務(wù)整理,與學(xué)生進行心理溝通,對個別學(xué)生進行心理輔導(dǎo),排除思想憂慮,減輕思想負擔(dān),減少思想上的波動,及時發(fā)現(xiàn)某些異常行為現(xiàn)象的苗頭。每次完成寢室走訪后,到學(xué)生宿舍管理員處如實填寫登記。學(xué)期末,按照管理員登記表分四類。一學(xué)期累計到宿舍走訪達到20次為A類記10分;達到15次為B類記8分;達到10次為C類記5分;10次以下不計分。

  4、學(xué)生流失率(10分)

  教育教師應(yīng)配合班主任做好學(xué)生教育管理工作,控制班級學(xué)生流失。學(xué)期末根據(jù)自己所管理的學(xué)生流失情況分三檔進行統(tǒng)計。學(xué)生無流失為A類記10分;學(xué)生流失一人為B類記8分;學(xué)生流失兩人為C類記5分;學(xué)生流失兩人以上不計分(對學(xué)校勸退處理的學(xué)生不記流失)。

  5、教師值班(10分)

  做為值班教師能夠按照要求的時間到位對學(xué)生進行管理,且學(xué)生無嚴重違紀(jì)現(xiàn)象。由專業(yè)組、政教外檢查記錄為據(jù)分為A類10分、B類分8、C類6分。

  6、教育隨筆(教育案例)(10分)

  教育過程中的自身感悟,典型的教育案例,要求原創(chuàng),具有一定的學(xué)習(xí)參考價值,經(jīng)政教處網(wǎng)上搜索確認有無抄襲現(xiàn)象,再由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認定記分。教育隨筆每學(xué)期記二篇。每篇 5分,一學(xué)期共計10分。

  四、加分項目(均不累加)

  德育教師應(yīng)積極主動的參與教育和管理,設(shè)以下加分項目:(以政教處考核為準(zhǔn))

  1、在管理中提前發(fā)現(xiàn)學(xué)生矛盾,制止重大違紀(jì)事件發(fā)生的,酌情加1—3分。

  2、學(xué)生參與學(xué)校和校外活動獲獎?wù)甙凑帐、市、縣、校分別加4分、3分、2分、和1分。

  3、當(dāng)班主任因公出差或因個人其它原因暫時不能履行班主任職責(zé),學(xué)校根據(jù)需要指定任課教師代理。代理班主任工作一周根據(jù)政教處檢查情況分加別加3分、2分、和1分。

  4、任課教師有職責(zé)和義務(wù)對學(xué)生進行家訪工作,上門家訪,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),進一步把握學(xué)生的性格,增進老師、學(xué)生、家長的情感。返校后填寫家訪記錄,并記錄家長聯(lián)系方式,以便政教處核實確認。家訪加分1分—3分

  五、考核及獎勵方法:

  總分=全員管理記錄+學(xué)生成長轉(zhuǎn)化率+宿舍管理教育+學(xué)生流失率+教師值班+教育隨筆+加分項目

  按照以上計算方法,得出每位德育教師的考核結(jié)果,并按照結(jié)果對優(yōu)秀的教師給予獎勵,且在全員管理考核中處于1/3以后的教師年終考核不能被評為優(yōu)秀(一票否決)。

考核方案 篇8

  按照全省統(tǒng)一部署,為建立健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級衛(wèi)生監(jiān)督及協(xié)管網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管功能,規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)方式,擴大衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)覆蓋面,提高服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》和《省衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項目工作方案》的工作要求,結(jié)合區(qū)(開發(fā)區(qū))工作實際,制定本考核方案。

  一、考核目標(biāo)

  通過對各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進行考核,建立健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級衛(wèi)生監(jiān)督及協(xié)管網(wǎng)絡(luò),規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)方式。

  指導(dǎo)和督促衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管機構(gòu)充分發(fā)揮項目經(jīng)費使用效率,認真履行衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管職責(zé),規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,逐步實現(xiàn)“衛(wèi)生監(jiān)督功能下沉,執(zhí)法監(jiān)督關(guān)口前移,保障公共衛(wèi)生安全”的目標(biāo)。

  二、考核方式

  衛(wèi)生監(jiān)督所具體實施衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管績效考評,考核分季度、年度進行。采取聽匯報、查資料、看現(xiàn)場和座談等方式,并結(jié)合工作督查,對照考核標(biāo)準(zhǔn)量化評分,累計得出各協(xié)管服務(wù)機構(gòu)年度綜合考評結(jié)果及實際撥付經(jīng)費額度,報區(qū)衛(wèi)生局審定。

  三、考核內(nèi)容

  重點圍繞協(xié)管服務(wù)覆蓋面、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、群眾滿意度開展考評,審查衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)機構(gòu)工作臺賬,對其完成的預(yù)定服務(wù)任務(wù)和臨時工作任務(wù)情況作出評價。

  1、基本任務(wù):建立鎮(zhèn)和街道(社區(qū))衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)檔案及工作臺賬,對管理相對人基本信息及監(jiān)督協(xié)管情況建檔率達100%。

  開展餐飲服務(wù)食品安全、飲用水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生場所衛(wèi)生安全巡查每季度不少于1次。

  各項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)信息及時報告率達100%,報告內(nèi)容含非法行醫(yī)及采供血違法案件或線索信息、公共衛(wèi)生安全事件(傳染病、食物中毒、食源性疾病、涉水性疾病等)信息、疑似職業(yè)病患者信息。

  2、打擊非法行醫(yī)和非法采供血協(xié)管服務(wù):協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展相關(guān)監(jiān)督檢查,定期對轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血開展巡訪和監(jiān)測,開展打擊非法行醫(yī)和非法采供血安全巡查,發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息及時報告衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu);指導(dǎo)城鎮(zhèn)居民甄別非法行醫(yī)及非法采供血液行為,普及就醫(yī)安全知識。

  3、食品安全協(xié)管服務(wù):開展轄區(qū)內(nèi)食品安全基本情況調(diào)查、咨詢服務(wù)和宣傳,接受群眾投訴舉報并及時報告有關(guān)部門,協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展食品安全事故調(diào)查、食源性疾。ㄊ澄镏卸荆┍O(jiān)測工作。

  4、飲用水衛(wèi)生安全協(xié)管服務(wù):協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查,對農(nóng)村集中式供水單位、城市二次供水單位和城鎮(zhèn)各類學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全進行巡查,協(xié)助開展飲用水衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu),指導(dǎo)供水單位辦理衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證并開展相關(guān)衛(wèi)生知識宣傳培訓(xùn)。

  5、學(xué)校衛(wèi)生協(xié)管服務(wù):協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,定期對學(xué)校傳染病防控、飲用水管理開展巡訪,發(fā)現(xiàn)問題及時報告衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu);協(xié)助開展學(xué)生健康教育,指導(dǎo)學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄,協(xié)助開展校醫(yī)(保健教師)的公共衛(wèi)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  6、公共場所衛(wèi)生協(xié)管服務(wù):對轄區(qū)內(nèi)公共場所開展巡查,發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息及時向衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)報告,宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識,指導(dǎo)經(jīng)營者辦理衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證。

  7、職業(yè)衛(wèi)生協(xié)管服務(wù):協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)開展相關(guān)職業(yè)病防治宣傳、指導(dǎo)、調(diào)查,在醫(yī)療服務(wù)和巡查過程中,發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)病危害因素的服務(wù)對象,及時進行宣傳咨詢;對發(fā)現(xiàn)的可疑職業(yè)病患者向衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)報告。

  8、衛(wèi)生違法行為協(xié)查:協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對違法行為進行查處,完成衛(wèi)生行政部門交辦的其他協(xié)管事項。

  四、考核機構(gòu)

  由區(qū)衛(wèi)生局抽調(diào)專門人員開展實施績效考評工作。

  五、考核組織分工

  考核采取日常監(jiān)督考核與定期考核相結(jié)合方式。各鎮(zhèn)(街道)社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管站每月對各村衛(wèi)生信息員開展工作督查,半年及全年對各村衛(wèi)生信息員進行兩次綜合評估考核。區(qū)衛(wèi)生局每季度組織開展對各鎮(zhèn)(街道)社區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管項目檢查督導(dǎo),半年及全年進行兩次綜合評估考核?己私Y(jié)果將做為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目經(jīng)費的分配依據(jù)。主要步驟:

  1、查閱文件資料。查閱各鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管機構(gòu)制度建設(shè)、計劃總結(jié)、統(tǒng)計報表、監(jiān)督檔案、影像資料等。

  2、現(xiàn)場檢查與抽查、明查與暗訪相結(jié)合的方式,核查從業(yè)單位本地資料、證照情況;對信息報送、舉報投訴、應(yīng)急處置等全面考核。

  六、考核結(jié)果與運用

  績效考評滿分為100分,結(jié)果分優(yōu)秀(90分以上)、良好(70—89分)、合格(60—69分)、不合格(59分以下)四個等次,績效考評與有關(guān)人員的獎懲和績效工資掛鉤。

  考評結(jié)果與經(jīng)費分配掛鉤,考評結(jié)果作為實際撥付各衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)機構(gòu)經(jīng)費的依據(jù)。優(yōu)秀、良好的全額撥付,合格的按80%撥付,考核不合格的要限期進行整改,整改達標(biāo)后予按60%撥付,如整改仍不達標(biāo)的不予撥付。對考核不合格的協(xié)管機構(gòu)責(zé)令限期整改,整改不到位的,將由區(qū)衛(wèi)生局對其主要負責(zé)人及其相關(guān)人員實行問責(zé)。

考核方案 篇9

  為認真貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》和《××省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實施細則》的文件精神,做好醫(yī)師定期考核工作,加強醫(yī)師執(zhí)業(yè)管理,規(guī)范醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為,提高醫(yī)師素質(zhì),保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,結(jié)合我院實際,制定本實施方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

  成立醫(yī)院醫(yī)師定期考核委員會,并設(shè)立醫(yī)師定期考核管理辦公室。

  醫(yī)師考核委員會人員組成:

  主任:

  副主任:

  委員:

  醫(yī)師考核委員會負責(zé)擬定醫(yī)師考核工作制度,對醫(yī)師定期考核工作進行檢查、指導(dǎo),保證考核工作規(guī)范進行。

  考核委員會下設(shè)辦公室在醫(yī)務(wù)科。

  考核辦公室負責(zé)對全院執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),考核結(jié)果及醫(yī)師注冊數(shù)據(jù)匯總,上報衛(wèi)生行政主管部門備案。

  二、考核對象和時限

  (一)考核對象為依法取得醫(yī)師資格,經(jīng)注冊在本院執(zhí)業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。醫(yī)師類別為臨床、中醫(yī)(包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)、口腔和公共衛(wèi)生。

 。ǘ┽t(yī)師定期考核每兩年為一周期。在考核周期內(nèi),擬變更執(zhí)業(yè)地點或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師,提前進行考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無正當(dāng)理由不參加考核的認定為考核不合格。

  (三)每年對執(zhí)業(yè)注冊滿兩年的醫(yī)師進行考核,一般在本年度的12月開始,至次年的2月底前完成,3月底前將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》,報送至注冊機關(guān),并將考核結(jié)果書面通知其本人。在考核周期內(nèi),考核不合格需再次考核,擬變更執(zhí)業(yè)地點或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師,應(yīng)當(dāng)由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科通知考核委員會辦公室提前進行考核。

  三、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┛己藘(nèi)容

  醫(yī)師定期考核內(nèi)容分為三個部分:工作成績考核、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平的測評。對從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應(yīng)包括《母嬰保健法》及其實施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。

  工作成績考核內(nèi)容包括:醫(yī)師執(zhí)業(yè)過程中,遵守有關(guān)規(guī)定和要求,考核期內(nèi)完成工作數(shù)量、質(zhì)量和政府指令性工作情況。

  職業(yè)道德評定內(nèi)容包括:醫(yī)師執(zhí)業(yè)中堅持救死扶傷,“以病人為中心”的服務(wù)理念,以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患關(guān)系、團結(jié)協(xié)作、依法執(zhí)業(yè)情況以及衛(wèi)生部《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評制度的指導(dǎo)意見(試行)》的規(guī)定等。

  業(yè)務(wù)水平測評內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)水平考核根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級別、類別和專業(yè)區(qū)別對待,重點測評法律法規(guī)和“三基”(基本知識、基本理論和基本技能),以及學(xué)習(xí)和掌握新知識、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。業(yè)務(wù)水平測評分為臨床基本技能操作考核和衛(wèi)生法規(guī)、專業(yè)知識綜合筆試考核兩部分。

 。ǘ┛己藰(biāo)準(zhǔn):

  1、工作成績和職業(yè)道德

  (1)與考核醫(yī)師上一年度考核情況及平時考核、考評結(jié)果相結(jié)合進行。

 。2)建立健全的工作成績和職業(yè)道德考評制度,作為對醫(yī)師進行職業(yè)道德評定的依據(jù)。

 。3)工作成績、職業(yè)道德考核由考核醫(yī)師所在科室負責(zé)提出評定意見,報人事科進行復(fù)核。

  2、業(yè)務(wù)水平測評

  業(yè)務(wù)水平測評可以采用以下幾種形式:

 。1)個人述職;

  (2)有關(guān)法律、法規(guī)考核或考試;

  (3)相關(guān)專業(yè)知識考核;

  (4)相關(guān)專業(yè)技能操作考試;

  (5)檢查其本人書寫的醫(yī)學(xué)文書;

  (6)患者評價和同行評議;

  (7)衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他形式。

  具體要求按省衛(wèi)生廳醫(yī)師定期考核標(biāo)準(zhǔn)進行。

  四、考核程序和方式

  (一)考核實施前

  1、考核辦公室于考核日前60日將考核事宜通知需接受定期考核的醫(yī)師,同時上報醫(yī)師注冊機關(guān)。

  2、醫(yī)師注冊機關(guān)在接到上述報告10日內(nèi)向考核辦公室提供名單內(nèi)醫(yī)師考核周期內(nèi)行政處罰情況。

 。ǘ┛己藢嵤

  考核程序包括簡易程序和一般程序。

  1、簡易程序

  (1)具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,考核周期內(nèi)有良好行為記錄的;

 。2)具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷,在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的;

  (3)具有副主任醫(yī)師及以上技術(shù)職務(wù)者,在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的;

 。4)醫(yī)師離退休后由本單位返聘,在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的。

  對符合簡易程序考核的醫(yī)師,由本人從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個方面書寫述職報告,所在科室在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評定意見,由人事科進行復(fù)核,報院考核辦公室審核批準(zhǔn)。

  2、對采取一般程序考核的醫(yī)師,先由其從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個方面書寫述職報告,科室對其進行工作成績、職業(yè)道德評定,在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評定意見,并于業(yè)務(wù)水平測評日前30日報人事科復(fù)核;復(fù)核合格后,考核委員會辦公室組織進行業(yè)務(wù)水平測評。

  (三)考核實施后

  1、考核辦公室考核結(jié)束后30日內(nèi),將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》和《醫(yī)師定期考核表》反饋考核委員會,并通知醫(yī)師本人;同時按要求將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》報衛(wèi)生主管部門備案。

  2、被考核醫(yī)師對考核結(jié)果有異議的,可以在收到考核結(jié)果30日內(nèi),向考核辦公室提出復(fù)核申請?己宿k公室應(yīng)當(dāng)在接到復(fù)核申請之日起30日內(nèi)組織對醫(yī)師考核結(jié)果進行復(fù)核,并將考核意見書面通知醫(yī)師本人。

  五、執(zhí)業(yè)行為和考核結(jié)果記錄

 。ㄒ唬┛己宿k公室要為被考核醫(yī)師建立醫(yī)師定期考核檔案,按《醫(yī)師定期考核檔案》填表及歸檔說明建立醫(yī)師檔案,將醫(yī)師執(zhí)業(yè)行為記錄(包括良好行為和不良行為)及《醫(yī)師定期考核表》及時存入其檔案中。檔案的建立和日常的管理由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科負責(zé)。

  良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中受到縣級以上的獎勵、表彰,完成政府指定性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、常規(guī)受到的行政處罰、處分,以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。

  醫(yī)師定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過評定或測評的,或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的,即為不合格。

 。ǘ┟看慰己私Y(jié)束后30日內(nèi),醫(yī)院考核辦公室及時將被考核醫(yī)師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》報送到注冊機關(guān)。如考核不合格,經(jīng)培訓(xùn)3-6個月后再次進行考核,如再次考核仍不合格,則由衛(wèi)生行政部門注銷其執(zhí)業(yè)注冊,收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

  六、監(jiān)督管理

  醫(yī)院醫(yī)師定期考核委員會負責(zé)監(jiān)督考核辦公室的考核工作,在考核辦公室考核工作結(jié)束一周內(nèi),對醫(yī)師定期考核的資料進行隨機抽查。對考核辦公室違反《醫(yī)師定期考核管理辦法》,將依據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》和《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十八條至第三十一條等有關(guān)規(guī)定報請衛(wèi)生行政主管部門給予嚴肅處理。

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