有關(guān)考核方案模板匯編5篇
為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考核方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考核方案 篇1
一、參加本次考核的住院醫(yī)師寫一份自我鑒定(鑒定表格見附件一),對第一階段的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓進行總結(jié),在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。
二、認真填寫好《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓登記手冊》及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核手冊》在6月16日前交醫(yī)務(wù)科。功能科、放射科等沒有這兩本手冊的人員需填寫好科室相關(guān)的培訓記錄表。
三、考核內(nèi)容:分三部分進行。
。ㄒ唬┡R床技能實踐考核。分為臨床診斷思維分析能力和操作技能考核兩部分。分組進行,安排見附件(附件二)。
考試內(nèi)容:臨床專業(yè)的主要分兩部分,第一部分:病例分析,新收病人,寫一份完整病歷提出診斷、鑒別診斷、診療計劃;第二部分:考一個基本操作,內(nèi)容由各組考官自定。非臨床專業(yè)的操作考試內(nèi)容由相應(yīng)專業(yè)的考官自定。
。ǘ├碚撍娇己
理論考核由醫(yī)務(wù)科統(tǒng)一組織
考試時間:X月X日下午2:30分行政樓六樓二室
考核內(nèi)容:以三基理論為主。
(三)醫(yī)學英語考核:與理論考核同時進行,把英語短文翻譯成中文(字數(shù)約500字)。
四、參加考核人員分組安排(分8組進行)
內(nèi)科考核組(7人):z
外科考核組(5人):z
婦科考核組(3人):z
兒科考核組(2人):z
麻醉考核組(3人):z
眼耳鼻喉、口腔考核組(3人):z
中醫(yī)考核組(4人):z
影像考核組(3人):z
考核方案 篇2
為了繼續(xù)深化學校內(nèi)部管理體制改革,加強我校行政領(lǐng)導及環(huán)節(jié)干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準確地評價學校干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,真正起到對行政領(lǐng)導及環(huán)節(jié)干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用,增強其工作的責任感,提高行政工作效率,特制定本方案。
一、考核范圍
學校副職,教導主任,副主任,大隊輔導員,總務(wù)人員
二、考核指標及內(nèi)容
考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個方面進行考核,重點考核工作實績?己藵M分為100分,量化指標考核占80%,學期末民主測評考核占20%。
(一)、領(lǐng)導素質(zhì)與職業(yè)道德(30分)
熱愛教育事業(yè),積極參加各項集體活動,遵紀守法,團結(jié)協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。
1、 團結(jié)協(xié)作(5分)
團結(jié)學校領(lǐng)導班子成員,辦事說話注意方式,主動幫助其他成員,得到其他成員支持與肯定。
2、作風正派(5分)
領(lǐng)導作風,工作作風要正派,按原則辦事,做到秉公辦事,不徇私舞弊,遵紀守法,對下屬要關(guān)心愛護,有事要溝通,要光明磊落,辦事公道,公平。
3、領(lǐng)導才能(5分)
具備領(lǐng)導能力,敏銳的洞察力,一定的號召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,學科指導能力。
4、職業(yè)道德(5分)
模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,維護教師尊嚴,嚴格按照師德標準要求自己,不帶頭有償補課。有違紀行為受到組織處理的,一票否決,評為“不稱職”。
5、出勤情況(10分):
遵守規(guī)章制度和勞動紀律,出滿勤,干滿點。不得擅自離開崗位,病事假手續(xù)按我校現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二)、崗位工作(50分)
能盡職盡責,完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負責,堅持原則,嚴格管理,嚴謹細致,工作效率高,本職工作完成得好。
1、計劃、總結(jié)(5分)
按時完成并及時上交各種計劃、總結(jié)。計劃有重點,有措施,有針對性和實效性?偨Y(jié)所取得的成績,及存在的問題。
2、任課工作(4分)
完成所代學科課程任務(wù),無缺課。
3、黨建工作(6分)
完成黨支部交辦的各項任務(wù),黨員干部要積極參加黨組織生活會,中心組學習會,發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的模范帶頭作用。
4、指導、服務(wù)教學(8分)
按要求完成聽課、評課任務(wù),指導教育教學工作,指導教師的備課、上課、批改作業(yè)、考試和反饋。開展教師培訓、教育科研、課程改革等活動。指導中隊輔導員開展班隊活動?倓(wù)人員要為班級、大隊部、教導處、學校做好一切服務(wù)性工作。
5、檔案管理與督導評估(8分)
分管檔案工作的領(lǐng)導要按《回民區(qū)教育局城區(qū)小學辦學水平督導評估方案》及細則的各項B級指標和《糖廠路小學工作細化分工表》的具體要求,努力完成目標考核。按照目標完成率(目標完成率=各項實得分/各項應(yīng)得分)排序得分。
6、值周情況(6分)
按照學校制定的值周工作安排和要求,盡職盡責。
7、領(lǐng)導交辦工作(5分)
學校領(lǐng)導臨時安排的工作不能找借口推諉,看表現(xiàn)得分。
8、個人獲獎(4分)
9、集體獲獎(4分)
(四),民主測評(20分)
1,個別談話(6分)
談話對象由考核領(lǐng)導小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在辦公室或有工作關(guān)系的人員,談話時,考核組指定一名人員參加,并做好談話記錄。
2、期末述職(6分)
學期末要在全校教職工大會上進行述職,述職應(yīng)實事求是,不擴大成績,不隱瞞缺點或錯誤,事實清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行,時間不得超過10分鐘。
3、民主測評(8分)
學校將在述職后進行民主測評,測評結(jié)果按滿意率得高低排隊給出量化分值。
三、考核原則
1、考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績的原則。
2、實行領(lǐng)導打分與民主測評相結(jié)合,平時與期末相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合的方法。
四、考核等次劃分
年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,高級教師和一級教師分別高分到低分排隊。
優(yōu)秀(占15%):正確執(zhí)行學校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責任心強,成績突出。
稱職(占70%):能正確執(zhí)行學校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。
基本稱職和不稱職(占15%):基本稱職:政治表現(xiàn)、出勤和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。不稱職:政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、出勤和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學習,難以適應(yīng)工作要求,工作責任心不強,組織紀律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴重后果的或嚴重違反學校的有關(guān)規(guī)定的。
五、考核結(jié)果的運用
1、評定考核分數(shù):考核領(lǐng)導小組根據(jù)考核內(nèi)容和標準,統(tǒng)計出被考核人員的得分,高級教師、一級教師分別按照從高到低的順序排列,報學校黨支部審議。
2、對考核中獲得基本稱職以上等次的教師,學校要發(fā)給不同檔次的績效獎勵工資,根據(jù)本校高級教師和一級教師的績效工資總額分別測算出均數(shù)作為基數(shù)。
績效獎勵:
優(yōu)秀: 基數(shù)+基數(shù)的4%
稱職: 基數(shù)
基本稱職: 基數(shù)-基數(shù)的`4%
不稱職: 不發(fā)績效獎勵工資
3、在考核中總分列在末位的教師,學校校長書記要對其進行誡勉談話。
考核方案 篇3
為了更好的調(diào)動營銷人員工作積極性,提高酒店整體業(yè)績,打造一支更加專業(yè)、高效的營銷團隊,根據(jù)目前營銷部現(xiàn)實情況,就營銷部績效考核方案提出如下調(diào)整建議:
一、關(guān)于價格權(quán)限
客房方面:
1、除營銷部外的酒店其他人員均不得向客人提供酒店包括:協(xié)議價、訂房公司建議售價等協(xié)議、合同類合作價格;已接待過的各類會議及團隊價格以及與現(xiàn)行價格體系中不符的所有價格。
2、各部門經(jīng)理均享有前臺價售價8.5折的最低價格權(quán)限;總值經(jīng)理可視當日酒店入住情況最低可享有現(xiàn)行協(xié)議價的折扣權(quán)限,但必需留下客人的姓名、單位、有效聯(lián)系方式(如手機等),以便營銷部進行跟進。
3、營銷部銷售主任以上級別員工有給予客戶不低于酒店協(xié)議價的客房、會議室等消費的折扣權(quán)
4、如遇特殊價格必需請總經(jīng)理批示。
餐飲方面:
1、各部門經(jīng)理及營銷部銷售主任以上級別員工均享有最低至8.5折的價格權(quán)限(煙、酒、海鮮除外)。
2、各類團隊餐及宴席一經(jīng)商定均不允許打折。
3、特殊價格必需請總經(jīng)理批示。
娛樂方面:
1、各部門經(jīng)理及營銷部銷售主任以上級別員工均享有最低至8折的價格權(quán)限(煙、特飲除外)。
2、如遇特殊價格必需請總經(jīng)理或副總經(jīng)理批示。
注:以上各類折扣優(yōu)惠均不與酒店當時、當季促銷活動同時享有。
二、營銷部業(yè)績考核范疇
營銷部業(yè)績考核范疇應(yīng)包括:
1、客房:會議團隊、旅行社團隊、協(xié)議散客、網(wǎng)絡(luò)訂房、司提等一切由營銷部進行開發(fā)、接待、維護的客人的用房。
2、餐飲:會議團隊、旅行社團隊、經(jīng)營銷部預(yù)訂的散客餐、協(xié)議客戶散客餐等一切由營銷部進行開發(fā)、接待、維護的客人的用餐。
備注:業(yè)績考核范疇不包括返傭金額。
三、銷售經(jīng)理/銷售主任銷售模式(區(qū)域銷售)
1、部門根據(jù)20xx年9月-20xx年12月客戶消費排名,將排名前100名的客戶平均分配給各銷售經(jīng)理/銷售主任跟進。
2、客戶須將前期自己負責的已劃入其他銷售經(jīng)理/銷售主任銷售區(qū)域的客戶進行交接,由專人進行跟進維護工作(由特殊原因造成的跨區(qū)銷售由部門內(nèi)部協(xié)商解決)。
3、以下銷售信息需報部門經(jīng)理,由部門經(jīng)理進行調(diào)配:
a、自來的非協(xié)議客戶(含親自來店、電話咨詢等);
b、異地客戶;
四、個人任務(wù)及薪金待遇
1、工資結(jié)構(gòu)(人民幣)
工資=底薪+提成+補貼
(其中底薪=70%業(yè)績工資+30%行政工資)
注:1、補貼包括交通補貼+通訊補貼+誤餐費。
2、業(yè)績工資與每人銷售任務(wù)完成比例相關(guān);行政工資與每日拜訪量、新簽協(xié)議量、行政考核等相關(guān)。
3、業(yè)績工資行政工資發(fā)放比例見下表2。
2、部門內(nèi)各職務(wù)工資標準
銷售經(jīng)理:任務(wù)底薪1200+(實際完成-個人任務(wù))×提成比例+補貼300元
銷售主任:任務(wù)底薪1000元+(實際完成-個人任務(wù))×提成比例+補貼200元
銷售文員:底薪1000元+話費補貼100元
試用期銷售經(jīng)理:任務(wù)底薪1100元+補貼200元
試用期銷售主任:任務(wù)底薪900元+補貼100元
試用期銷售文員:底薪900元
3、個人任務(wù)分配
1、所有銷售經(jīng)理每月銷售總?cè)蝿?wù)10萬元。其中餐飲任務(wù)3萬元,客房任務(wù)7萬元(含會議室);銷售主任每月銷售總?cè)蝿?wù)8萬元。其中餐飲任務(wù)2萬元,客房任務(wù)6萬元(含會議室)。
2、新進銷售經(jīng)理試用期為三個月,第一個月不進行業(yè)績考核,但可按實際業(yè)績的5‰予以獎勵。第二個月任務(wù)為4萬元,超額部分按1%進行提成;第三個月任務(wù)為8萬元,超額部分按2%進行提成。試用期銷售經(jīng)理月任務(wù)不進行客房、餐飲分解。
3、新進銷售主任試用期為三個月,第一個月不進行業(yè)績考核,但可按實際業(yè)績的5‰予以獎勵。第二個月任務(wù)為4萬元,超額部分按1%進行提成;第三個月任務(wù)為7萬元,超額部分按2%進行提成。試用期銷售經(jīng)理月任務(wù)不進行客房、餐飲分解。
4、銷售主任升任銷售經(jīng)理試用期為2個月,第一個月任務(wù)9萬,第二個月任務(wù)10萬。
考核方案 篇4
。ㄔ囆屑殑t)
為促進班主任工作,使之量化考核,特制訂此方案,并與年終考核合并,做為對教師考核的一項重要指標。
1、常規(guī)工作 ;(30分)。
。1)、主題班、隊會按照學校統(tǒng)一安排內(nèi)容按時進行,不得隨意擠占班、隊會時間。
(2)、常規(guī)班、隊會要以貫徹行為規(guī)范和守則為主,要講實效,解決實際問題為主。
。3)、日常班、隊會要有詳細記錄(主題班隊會要有主題、時間、內(nèi)容、形式)。以便考核登記。
。4)、為加強家校聯(lián)系,班主任每學期家訪至少10次。
(5)、家訪記錄要有時間、地點、學生家長姓名、解決的主要問題、結(jié)果等。
(6)、每月找學生談話不少于5人次談話記錄有時間、姓名、解決的問題、結(jié)果。
(7)、班內(nèi)有正確良好的輿論氛圍,同學之間團結(jié)協(xié)作,互幫互助,學生整體精神面貌良好。
(8)、班內(nèi)學生學習氣氛濃厚,學生學習積極性高,課堂反應(yīng)良好。
。9)、學期內(nèi)班內(nèi)無意外安全事故發(fā)生,學生無無故流失現(xiàn)象。
2、班級活動 ;(20分)
。1)、學生按時到校上課,無遲到、早退現(xiàn)象。
。2)、學生全體按時參加兩操和學校集會,隊列整齊,紀律良好。
。3)、學生在校無重大違紀現(xiàn)象,無擾亂正常課堂秩序現(xiàn)象。
。4)、教室布置美觀整潔,標語完整,墻面干凈,三表兩冊齊全。
3、黑板報 ;(10分)。
。1)、黑板報每月出一期,不按時出的扣5分。
。2)、黑板報的版面設(shè)計美觀,結(jié)合當前教育形勢和學生年齡特點,切合實際合理安排內(nèi)容。
。3)、黑板報字跡工整、用字準確。
4、班級公共物品及用用電管理 ;(20分)。
(1)、班級物品無人為損壞、丟失現(xiàn)象。
。2)、教室在需要照明時燈亮,人走燈滅,節(jié)假日及非照明時燈不許亮。教室取暖設(shè)備保存完好,灰渣處理得當。
(3)、學生愛護教學用品,無亂扔粉筆現(xiàn)象,無故意毀壞教具現(xiàn)象。
5、學校活動(20分)。
(1)、按時打掃校園清潔區(qū),并能保持本班清潔區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。
(2)、對學校分配的綠化責任區(qū)能進行有效的管理和養(yǎng)護,責任區(qū)內(nèi)花草無嚴重損害現(xiàn)象。
。3)、積極參加少先隊組織的各項活動,并根據(jù)參加結(jié)果進行評比。
(4)、組織學生積極參加學校組織的各項活動。
6、加分項
。1)、組織本班學生參加上級組織的活動,并取得優(yōu)異成績,可酌情加5~10分。
(2)、在遇到突發(fā)事件時,處理科學、正確、果斷,避免或減少了學;?qū)W生損失,可酌情加10~30分。
以上考核內(nèi)容每月進行一次,考核結(jié)果存檔,學期末把本學期的多次考核進行合并,作為該班主任的學期考核結(jié)果。
考核方案 篇5
為了加強教育教學的科學管理,調(diào)動教師的積極性,提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)上級的有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我校實際情況,特擬定此方案。學校根據(jù)本方案對全校教師的工作實行量化考核評估,考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評先評優(yōu)、評聘分開的主要依據(jù)。
一、職業(yè)道德(10分)
按等次給分,分為三檔:優(yōu)10分、良8分、差5分及以下。
優(yōu)
、倌7蹲袷貒艺叻詈蛯W校規(guī)章制度,關(guān)心學校、顧全大局,出色完成本職工作及學校交給的各項(臨時)工作任務(wù),關(guān)心、團結(jié)同志,在教書育人、為人師表方面成績突出。有事業(yè)心、責任感、工作積極主動。
良
、 遵紀守法、遵守學校規(guī)章制度,關(guān)心學校,顧全大局,能自覺完成本職工作及學校交給的各項(臨時)工作任務(wù),在為人師表,教書育人方面做出成績。有事業(yè)心、責任感、工作積極、負責,較好發(fā)完成工作任務(wù),團結(jié)同志。
差
、 工作經(jīng)常不服從安排,討價還價,無大局觀念,強調(diào)個人原因。
② 違反政策,法令,嚴重違反學校紀律。違反工作紀律,工作時間經(jīng)常閑談,打游戲等,干與教學無關(guān)的事情。不以主要精力從事本職工作,上班時經(jīng)常擅自離崗。
、酃ぷ骱懿回撠,嚴重失職,家長、教師意見大。
、懿粚懡贪,作業(yè)批改很不及時或不批改,或讓學生代為批改。
說明:
、俜采婕 “差”條件中一條就可以為“差”。
二、考勤(5分)
1.法定假(喪假、婚假、產(chǎn)假)不扣分,
2.病假每天扣0.1分。
3.事假每天扣0.2分。
4.每曠課一節(jié)扣1分,各種常規(guī)活動,每缺席一次扣0.5分。(因急要事先打招呼,事后補辦請假手續(xù))。
說明:曠課累計達5節(jié)以上者視為不稱職。病假達15天,事假達一個星期,不作為“優(yōu)秀”或“先進”的評先對象。
三、教學常規(guī)(40分)
1、計劃總結(jié)(2分)
語、數(shù)科要有教學計劃,有教學進度表,過程有記錄,期末要有總結(jié),未按要求完成的每項扣0.5分,未按時上交的每次扣0.2分。
2、課前準備與教學設(shè)計(5分)
每位教師應(yīng)認真設(shè)計教學計劃、鉆研課標(或大綱)與教材,按學校常規(guī)要求寫好每節(jié)課的教學設(shè)計。
為“優(yōu)”的教案應(yīng)按課時寫詳案,語文有作文指導課教案。(教案項目齊全,體現(xiàn)學科特點,目標明確,重點、難點突出,層次清楚,環(huán)節(jié)明確,結(jié)構(gòu)完整,教學過程體現(xiàn)學生和教師活動,書寫規(guī)范,實用有效,體現(xiàn)作業(yè)設(shè)置,有課后反思,授課日期)教案雖按課時寫,也有作文指導教案,但比較簡單的為“良”,過簡、缺漏較多、不完整的為“中”或“差”。 “優(yōu)”5分;“良”4分;“中”3分;“差”的2分以下。
3、教師素質(zhì)(4分)
能熟練使用,拓展教材,組織教學,語言得體規(guī)范。教學基本功扎實,教學技能嫻熟;課堂調(diào)控能力強,教態(tài)親切自然。
4、課堂教學(10分)
上課不遲到,不早退,中途不離開教室,課堂精心組織,授課得法,生動、有特色,學生積極、合作、主動的參與學習過程,教學效果好,酌情得分。
5、作業(yè)(5分)
作業(yè)量適當、批改及時、規(guī)范、有日期、有鼓勵性評語、有作業(yè)訂正。
6、課外閱讀(2)
一、二年級學生能背誦課外古詩、兒歌、講故事。三年能以上有摘抄筆記或讀后感,日記。根據(jù)閱讀質(zhì)量評分。
7、公開教學(5分)
中心校級得1分。承擔縣級得2分,市級以上得3分,以此類推。有自創(chuàng)性教案、說課稿及說課、評課后有反思材料。每學年取最高一檔次計分。
8、輔導特殊生(3分)
對特殊生有輔導、有轉(zhuǎn)化、有記錄、有效果。有課后輔導、材料齊全得2分。
9、教師聽課(2分)
每位教師每學期聽課不少于15節(jié),單雙人校聽課5節(jié)以上,要有評課記錄。少一節(jié)扣0.2分。
10、指導培養(yǎng)學生獲獎(2分)
教師指導培養(yǎng)師生獲獎必須有據(jù)可依,教育部門開展的活動,每學年選最高一項計分不重復計算(證書鉛印公章無效),獲校級獎0.5分、縣級獎1分,市級以上獎2分。
11、課外活動。2分
每位教師每學期開展10次以上課外活動,有記錄,有活動。(無開展活動不得分)
四、教學成績(40分)
1、各年段各科最高綜合分為40分,各科教學成績的綜合分占最高成績的比率乘以40分為其教學成績。(綜合分的計算方法,平均分占50%,及格率占30%,優(yōu)秀率占20%)
2、教多科主科(語數(shù)英)的科任教師,兩科成績的平均值乘以110%;三科乘以平均值的115%;四科乘以平均值120%……為教學成績。
五、教師專業(yè)發(fā)展(10分)
1、繼續(xù)教育:積極參加繼續(xù)教育培訓,平時注意理論業(yè)務(wù)學習,得1分,做好學習筆記(5000字以上)得1分。共2分
2、教師參與教學改革,在實踐中推出教研課題,并參與研究,有課題和過程記錄,取得一定效果市級得2分,省級3分,以此類推。共4分
3、優(yōu)秀教案,授課反思案例每學年各打印上交一篇(1分);
4、論文(3分)
教師撰寫教育教學論文或經(jīng)驗總結(jié),縣級1分,市級1.5分,省級2分,國家級3分。有2個以上作者的第一作者得相應(yīng)級別分,第二作者降一檔次得分,第三作者再降一檔次得分(非本專業(yè)或非教育類及鉛印公章無效)
六、附加分。
1、教師競賽(3分)(教育主管部門主辦教學比武等)
教師參加各類競賽獲縣級獎1分(不含片區(qū)公開課),市級以上獎2分,省級以上獎3分。
2、學校事務(wù)加分。
3、其它特殊貢獻加分。
【考核方案】相關(guān)文章:
考核激勵方案12-12
星級的考核方案10-13
【精選】考核方案四篇05-01
考核方案四篇05-01
【精選】考核方案4篇05-01
考核方案9篇05-01
【精選】考核方案三篇04-30
【精選】考核方案3篇05-04
精選考核方案八篇05-04
績效考核方案04-29