大學(xué)英語(yǔ)快速閱讀課件
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)快速閱讀沖刺技巧
快速閱讀，就是在有限的時(shí)間內(nèi)找到所需要的信息——既強(qiáng)調(diào)速度(Speed)又強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確度(Accuracy)。根據(jù)大綱要求，快速閱讀主要考察的技巧是查讀(Scanning)和略讀(Skimming)。 因?yàn)槭炀氄莆者@兩種閱讀方法，能夠把閱讀的目的更直接地投入到閱讀的過(guò)程之中，從而更有效 地提高閱讀速度，同時(shí)提高閱讀的準(zhǔn)確度。因此，提高略讀和查讀的能力，有助于我們平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)快速查找資料或自己所需要的信息。 1) 略讀步驟 所謂略讀，顧每思義是一種省略的讀法。略讀，能夠讓你以最快的速度閱讀，選擇性地遺漏某些細(xì)節(jié)內(nèi)容，目的是獲得文章的主旨大意。在回答主旨題目的時(shí)候，略 讀就能派上用場(chǎng)。不僅如此，進(jìn)行略讀有助于我們了解文章的大意、作者的觀點(diǎn)，這樣對(duì)我們做推論題也大有裨益。
這種選擇性的閱讀方法，特點(diǎn)是“省略細(xì)節(jié)找主旨”，注重對(duì)全文整體內(nèi)容的把握。但是，這里需要強(qiáng)調(diào)，“省略細(xì)節(jié)”是選擇性的省略。因?yàn)橹髦家彩强梢詮囊恍?細(xì)節(jié)中透露出來(lái)的，所以有些細(xì)節(jié)是有助于我們掌握大意的。那么在略讀的過(guò)程中，關(guān)鍵點(diǎn)就是更多地關(guān)注并抓住文章中這些標(biāo)志性的詞句，例如文章的標(biāo)題、章節(jié) 標(biāo)題、斜體字、黑體字、每段的開(kāi)頭和結(jié)尾、以及文章中能夠代表觀點(diǎn)的句子。而其他的個(gè)別生詞和介紹性質(zhì)的語(yǔ)句(如說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)等的詞匯)則可以略過(guò)。
總之，在采用略讀方法的時(shí)候，往往能夠幫助我們確定：文章的主題和作者的觀點(diǎn)(屬于主旨題)，文章的結(jié)構(gòu)和作者的風(fēng)格(屬于推論題)。而在略讀時(shí)，可以遵循以下步驟：
a�？焖匍喿x文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風(fēng)格，因?yàn)樽髡咭话銜?huì)在文章開(kāi)頭幾段概述全文;
b�？焖贋g覽找出每段的中心句和幾件事實(shí)，抓住一兩個(gè)關(guān)鍵詞，如果文中段落大意沒(méi)有用一句話(huà)總結(jié)，就自己歸納出大意，在可能蘊(yùn)含全文主旨的部分進(jìn)行仔細(xì)閱讀;
c。注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞，有助于我們了解文章的脈絡(luò);d。省略不必要的細(xì)節(jié)內(nèi)容，從而追求最快的略讀速度。
查讀步驟
查讀是以某個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)鍵詞為目標(biāo)，目光很快地掃過(guò)文章，直到發(fā)現(xiàn)與問(wèn)題
有關(guān)的文字，迅速鎖定答案。在回答細(xì)節(jié)題目的時(shí)候(也就是我們通常所說(shuō)的五個(gè)“W”
和一個(gè)“H"，即What，Who，When，Where，Why，How)，查讀的效率之高就突顯出來(lái)了。
這種有選擇性的閱讀，特點(diǎn)是“帶著問(wèn)題找答案”，也就是說(shuō)，在閱讀文章之前就已經(jīng)明白要回答什么樣的問(wèn)題，要找出什么方面的信息，然后帶著這些問(wèn)題進(jìn)行閱 讀，在文章中找出某些具體的事實(shí)和信息。就像我們查電話(huà)號(hào)碼本一樣，可以根據(jù)被查詢(xún)者姓名的開(kāi)頭字母，按字母順序快速找出電話(huà)號(hào)碼。
這種“帶著問(wèn)題找答案”的方法，關(guān)鍵點(diǎn)就在于要熟悉不同體裁文章中信息的分布特點(diǎn)，就像查電話(huà)號(hào)碼本一樣，必須首先了解它是按照字母順序編排的。否則，如果我們不熟悉這種信息的分布特點(diǎn)，那就很難快速地找到所需信息。因此，在運(yùn)用查讀技巧的時(shí)候，可以遵循以下步驟：
a。首先，確定自己要找的信息：在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍后面的'題目;
b。其次，了解文章的信息分布：可查讀各章節(jié)小標(biāo)題進(jìn)行定位，確定可能含有所需信息的部分;
c。最后，找出所需的具體信息：在已經(jīng)定位的區(qū)域，快速閱讀直至鎖定答案。
綜合步驟
快速閱讀題不僅需要我們通過(guò)查讀方法來(lái)回答細(xì)節(jié)題，同時(shí)也需要我們運(yùn)用略讀方法回答主旨題和推論題。因此，我們必須將略讀和查讀步驟統(tǒng)一起來(lái)，綜合使用。歸納起來(lái)，應(yīng)有以下步驟：
a。略讀文章前一、二段和各小標(biāo)題，歸納出文章的主旨;(原略讀第一步)
b。目光快速掃描一遍文后題目，回答主旨題，確定其他題目關(guān)鍵詞;(原查讀第一步)c。根據(jù)關(guān)鍵詞，查讀各章節(jié)小標(biāo)題，定位可能含有所需細(xì)節(jié)信息的部分;(綜合原查讀和略讀第二步)
d�？焖偻ㄗx已經(jīng)定位的段落，找出與題目相關(guān)的句子確定答案;(原查讀第三步)e。對(duì)蘊(yùn)含全文觀點(diǎn)的段落進(jìn)行細(xì)讀，判斷作者態(tài)度并進(jìn)行邏輯推理，完成推論題。 現(xiàn)在就以最新樣題中的快速閱讀題為例，分析如何在答題步驟中綜合運(yùn)用這兩種技巧。
出題順序與原文順序一致。因此，考生在做題時(shí)，可以按題號(hào)順序做題， 依次在文中尋找答案。下一題的答案一般都在上一題的答案之后出現(xiàn)。
從題目類(lèi)型看，在做快速閱讀的時(shí)候，需要注意一些做題細(xì)節(jié)，同時(shí)還必須避免一些誤區(qū)。
1) 對(duì)號(hào)入座
短句填空題：依據(jù)題目中的關(guān)鍵詞，在原文中找答案。大多數(shù)情況下，題。目的句子結(jié)構(gòu)與原文句子結(jié)構(gòu)幾乎一樣，只要確定了關(guān)鍵詞，就能快速定位答案。但有些 情況，如題目改變單詞詞性或者句子結(jié)構(gòu)作了調(diào)整(如動(dòng)詞變形容詞，狀語(yǔ)成分變成定語(yǔ)從等)，這對(duì)我們定位答案并無(wú)太大影響，只要確定其在文中的位置，也能 獲得答案。在做短句填空的時(shí)候，
一定要注意填數(shù)字的題目別忘了帶上單位，比如“￥，$，mile，F(xiàn)，C，km/h”等。
2) 必須以原文為依據(jù)
切記：原文是我們答題時(shí)的唯一判斷依據(jù)。不能憑空猜想或借助自己已有的知識(shí)。 這一點(diǎn)在區(qū)分N還是NG時(shí)顯得格外重要，考生經(jīng)常在這里失分。就算自己的知識(shí)儲(chǔ)備相當(dāng)全面，但是原文中沒(méi)有提及，也只能回答NG，而不是N。
3) 注意修飾性詞匯
在回答細(xì)節(jié)題的時(shí)候，題目經(jīng)常會(huì)使用修飾性的詞匯。最常見(jiàn)的有：both，only，all，never，always，usually，等等。在時(shí)間有限的壓力下，考生們經(jīng)常會(huì)匆匆掠過(guò)答案所在的段落，來(lái)不及仔細(xì)分析其中的確切含義。在回答細(xì)節(jié)題目的時(shí)候，往往不注意這些修飾性的小詞，導(dǎo)致判斷失誤。因此，當(dāng)出現(xiàn)這些詞的時(shí)候，考生要高度警惕。大部分的情況下，出現(xiàn)這些詞的細(xì)節(jié)題答案是N，當(dāng)然并非絕對(duì)。
4) 不要過(guò)度推斷
過(guò)度推斷的情況，大多出現(xiàn)在回答主旨題和推論題的時(shí)候。因?yàn)檫@兩類(lèi)題目需要考生在原文基礎(chǔ)上適度地思考推理，才能得出正確答案。而考生經(jīng)常掌握不好這個(gè)“度”，要不就是推錯(cuò)了方向，要不就是推理得太深，導(dǎo)致該回答Y的時(shí)候，錯(cuò)答成了N。
5) 平時(shí)訓(xùn)練
在平時(shí)訓(xùn)練快速閱讀時(shí)，除了靈活運(yùn)用查讀和略讀技巧之外，還要有意識(shí)地訓(xùn)練自己的短期記憶能力和眼睛移動(dòng)的技能。由于我們需要“帶著問(wèn)題找答案”，所以要 靠短期記憶記住題目或題目關(guān)鍵詞，進(jìn)行閱讀。如果我們短期記憶不夠好，閱讀完了又忘了題目，再去看題定位，速度沒(méi)有了，準(zhǔn)確度更是談不上了。至于眼睛移動(dòng) (EyeMovement)技巧，則是通過(guò)訓(xùn)練來(lái)增加我們眼睛每次在紙上停留時(shí)的跨度(EyeSpan)，即提高每次能看到的單詞數(shù)量，這樣在閱讀同一段文字的時(shí)候，能夠減少眼睛停留的次數(shù)，從而達(dá)到提高閱讀速度的目的。 6) 避免錯(cuò)誤情況
在進(jìn)行快速閱讀時(shí)，有些錯(cuò)誤情況需要避免。如：邊看邊讀出聲音;邊看邊用筆指著;心里默念;逐字閱讀等。這些錯(cuò)誤方法都會(huì)影響我們的閱讀速度。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)應(yīng)試秘籍：如何攻破快速閱讀？
在英語(yǔ)四六級(jí)考試中，閱讀占總分35%，比例最大。所以，如果閱讀能做好，那么過(guò)四六級(jí)考試將會(huì)變得非常容易。閱讀的第一部分是快速閱讀，這部分的難度在于：
1. 文章非常長(zhǎng)，而給的時(shí)間短（文章大概有1200個(gè)單詞，時(shí)間為15分鐘）；
2. 題型靈活度強(qiáng)，覆蓋范圍廣，定位比較困難；
所以，在此，我和各位同學(xué)們分享一下我的開(kāi)速閱讀技巧。
一、考前：背四六級(jí)高頻詞匯
眾所周知，詞匯是一切英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)。但是望著那本厚厚的英語(yǔ)詞典，有幾個(gè)人能有把握啃完？大多數(shù)人絕對(duì)屬于望而卻步型。
我的建議是：同學(xué)們?nèi)ベI(mǎi)一本四六級(jí)高頻詞匯手冊(cè)，每天啃個(gè)2~3頁(yè)的，應(yīng)付考試也就基本ok了。當(dāng)然，有余力或者想挑戰(zhàn)高分的同學(xué)可以去再找些高頻詞以外的詞匯來(lái)背。
二、考前：訓(xùn)練泛讀技能
很多同學(xué)都反映考試時(shí)間給的太少，來(lái)不及完成，從而造成失分。而這主要是由于大家平時(shí)疏忽練習(xí)這一部分。那么應(yīng)該如何練就這本事呢？我的建議是：大家可以每天去圖書(shū)館看些歷年英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀真題以及歷年英語(yǔ)六級(jí)快速閱讀真題的文章等等。剛開(kāi)始，可以不用做到一目十行，只要做到看完一篇很長(zhǎng)的文章后知道其大體內(nèi)容是什么。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你采集信息的能力在加強(qiáng)，而且速度也有稍微提升。
緊接著，你就可以用手機(jī)、手表等計(jì)時(shí)工具來(lái)看看自己在多少時(shí)間內(nèi)讀完一篇1200左右的英文文章，記下第一次讀文花多少時(shí)間，以后就算每天只是進(jìn)步一秒鐘，那也是一種進(jìn)步，欲速則不達(dá)嘛！這里當(dāng)然也存在一個(gè)問(wèn)題，就是文章可能難度不一，相差個(gè)幾十秒也是正常的，但最好不要超過(guò)一分鐘，我們要追求一個(gè)穩(wěn)定性。之后，等你差不多練到能在12分鐘左右看完一篇1200字的文章了，你就基本成功了！
三、考中：快速閱讀技巧
任何考試都存在一定技巧，但前提必須是同學(xué)們做足考前功夫。我們都知道一篇文章的重點(diǎn)信息一般包含在段落的首末句，主題內(nèi)容一般是包含在首段和末段。首末句可能就是段落內(nèi)容的概括句。而首段和末段則是整篇文章的導(dǎo)語(yǔ)和總結(jié)。所以看文章時(shí)，著重看一下首末段和首末句。
還有一個(gè)技巧適合那些善于抓取信息點(diǎn)的同學(xué)，即先瀏覽題干，再去針對(duì)性地看原文，從中定位答案，這樣做有時(shí)候可以省一些時(shí)間。
四、考中：精神要緊張起來(lái)
快速閱讀是一項(xiàng)重腦力活，要求考生高度集中自己的注意力，不然的話(huà)，文章一遍看過(guò)去，不知道自己看了什么。所以，考試時(shí)候你的精神狀態(tài)要繃緊點(diǎn)，心理學(xué)家說(shuō)，人在高度緊張時(shí)，會(huì)促使小宇宙爆發(fā)。
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