中國(guó)自然資源復(fù)習(xí)課件

時(shí)間：2021-04-01 20:17:37 課件我要投稿

　　自然資源是地理環(huán)境的重要組成部分，是自然界中關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局、人民生活的重要因素之一。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

中國(guó)自然資源復(fù)習(xí)課件

　　中國(guó)自然資源復(fù)習(xí)課件一

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解自然資源及其主要類(lèi)型。

　　2.學(xué)會(huì)運(yùn)用資料說(shuō)明我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)。

　　3.學(xué)會(huì)運(yùn)用資料說(shuō)明我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)及其對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

　　4.舉例說(shuō)明我國(guó)為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。

　　5.學(xué)會(huì)以水土資源為例歸納我國(guó)的資源國(guó)情特征，提高保護(hù)和節(jié)約自然資源的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　使學(xué)生懂得節(jié)約利用和保護(hù)資源的重要性，并能夠付諸行動(dòng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　使學(xué)生能夠根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)資料概括出我國(guó)資源總量多，人均少，利用不盡合理的國(guó)情特點(diǎn)。

　　教學(xué)方法

　　討論法。

　　教學(xué)媒體

　　掛圖

　　課時(shí)安排

　　一課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　【導(dǎo)入新課】在課前同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)行了家庭小調(diào)查，現(xiàn)在誰(shuí)能夠告訴老師：你家現(xiàn)在居住地周?chē)沫h(huán)境在你爺爺十三四歲的時(shí)候是什么樣子？在你爸爸十三四歲的時(shí)候是什么樣子？現(xiàn)在又是什么樣子？

　　【提問(wèn)】剛才很多同學(xué)說(shuō)到自己家現(xiàn)在居住的地方以前是林地或者耕地。現(xiàn)在老師根據(jù)大家的調(diào)查結(jié)果繪制三幅示意圖，每一幅示意圖中只有一條趨勢(shì)線是對(duì)的，你們能夠判斷出來(lái)嗎？

　　【講解】我們根據(jù)家庭小調(diào)查總結(jié)出了我縣森林資源總量、人均占有量的變化趨勢(shì)。這種趨勢(shì)不僅僅適用于我縣的森林資源，它也同樣適用于我國(guó)全國(guó)各地的很多種資源狀況可見(jiàn)我國(guó)自然資源的形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的。

　　【板書(shū)】

　　第三章中國(guó)的自然資源

　　第一節(jié)、自然資源的概況和礦產(chǎn)資源的分布特點(diǎn)

　　一、自然資源的概況

　　【講授新課】

　　請(qǐng)大家看書(shū)中一組數(shù)據(jù)，你能否根據(jù)數(shù)據(jù)概括出我國(guó)自然資源的基本特征？

　　【板書(shū)】我國(guó)自然資源基本特征：總量多、人均少，

　　【提問(wèn)】提據(jù)以前所學(xué)過(guò)的世界地理知識(shí)，你能不能說(shuō)說(shuō)在自然資源總量和人均占有量方面，我國(guó)與日本、美國(guó)、加拿大相比有什么區(qū)別？

　　【提問(wèn)】中國(guó)林木資源的應(yīng)用是否也有如此問(wèn)題？

　　【講解】我國(guó)在資源利用方面還存在著很多利用不盡合理的問(wèn)題，如有些資源利用不當(dāng)或管理不善，還有些資源遭到了破壞和浪費(fèi)，這樣就更加重了我國(guó)資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。

　　【板書(shū)】利用不盡合理

　　【提問(wèn)】你身邊有哪些對(duì)自然資源利用不合理的現(xiàn)象？

　　【提問(wèn)】我們應(yīng)該用什么實(shí)際行動(dòng)節(jié)約利用和保護(hù)資源呢，大家討論一下。

　　【學(xué)生討論】

　　可根據(jù)學(xué)生們的討論、倡議成立“小小環(huán)保隊(duì)”，進(jìn)行檢查校內(nèi)水龍頭，回收廢舊電池，垃圾分類(lèi)回收等活動(dòng)，也可帶領(lǐng)學(xué)生確定環(huán)保隊(duì)隊(duì)員、標(biāo)志和活動(dòng)時(shí)間等。

　　【課堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的分析討論，大家可以得出我國(guó)自然資源的基本特征是：總量多，人均少，利用不盡合理。但是這節(jié)課我們更重要的收獲是我們確定了我們要以實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約利用和保護(hù)資源。

　　礦產(chǎn)資源（一課時(shí)）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．閱讀有關(guān)圖文資料，使學(xué)生了解我國(guó)礦產(chǎn)資源的分布特點(diǎn)，并初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)其優(yōu)劣。

　　2．使學(xué)生知道我國(guó)主要煤炭、石油、金屬礦產(chǎn)地的分布。

　　3．使學(xué)生了解我國(guó)在礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用上存在的問(wèn)題，初步學(xué)會(huì)就其問(wèn)題尋求對(duì)策。

　　4．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要合理開(kāi)發(fā)，節(jié)約、綜合有效利用礦產(chǎn)資源，尋求替代品的必要性和責(zé)任感，樹(shù)立正確的資源觀。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1．我國(guó)主要礦產(chǎn)的分布。

　　2．礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用存在的主要問(wèn)題及對(duì)策。

　　3．使學(xué)生樹(shù)立正確的`資源觀。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要合理開(kāi)發(fā)，節(jié)約、綜合有效利用礦產(chǎn)資源，尋求替代品的必要性和責(zé)任感，樹(shù)立正確的資源觀。

　　教學(xué)媒體

　　我國(guó)主要礦產(chǎn)資源分布掛圖，我國(guó)主要礦產(chǎn)資源分布投影片，中國(guó)政區(qū)底圖（學(xué)生每人一份）。

　　教學(xué)方法

　　讀圖分析導(dǎo)學(xué)法。

　　課時(shí)安排

　　一課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　【新課導(dǎo)入】

　　上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)自然資源的概況。那么工業(yè)發(fā)展重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么呢？（礦產(chǎn)資源）

　　【板書(shū)】二、礦產(chǎn)資源

　　【講述】礦產(chǎn)資源是制約一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要因素，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家國(guó)力強(qiáng)弱的主要標(biāo)志之一。我國(guó)礦產(chǎn)資源的情況如何呢？

　　【板書(shū)】一、我國(guó)礦產(chǎn)資源的分布特點(diǎn)

　　【指導(dǎo)讀圖】指導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析三幅我國(guó)礦產(chǎn)資源分布圖，引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上看出：煤礦、油氣田、鐵礦、有色金屬礦分布具有既廣泛又相對(duì)集中的特點(diǎn)；煤、石油、鐵礦北方居多；有色金屬礦南方居多。

　　【講述】目前在我國(guó)煤炭探明儲(chǔ)量中，北方占近90%，南方只占10%，全國(guó)l/2以上的鐵礦集中在遼、冀、川三省……

　　【學(xué)生概括】我國(guó)礦產(chǎn)資源分布既廣泛而又相對(duì)集中。

　　【板書(shū)】分布既廣泛又相對(duì)集中

　　【提問(wèn)】我國(guó)礦產(chǎn)資源分布既廣泛又相對(duì)集中的特點(diǎn)，對(duì)于礦產(chǎn)資源的開(kāi)采、運(yùn)輸會(huì)帶來(lái)什么影響呢？

　　學(xué)生討論。

　　【教師小結(jié)】集中分布，有利于礦產(chǎn)資源大規(guī)模集中開(kāi)采，形成全國(guó)性礦產(chǎn)基地；但同時(shí)，造成了不同地區(qū)間礦產(chǎn)資源的流通交換，加重了運(yùn)輸負(fù)擔(dān)。

　　【過(guò)渡】礦產(chǎn)資源按用途分為能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)，剛才說(shuō)到的煤、石油都屬于能源礦產(chǎn)，大家說(shuō)一說(shuō)還有什么能源？

　　【板書(shū)】二、我國(guó)的能源礦產(chǎn)

　　1.主要大型煤礦的分布

　　2.主要油田的分布

　　【講述】我國(guó)能源礦產(chǎn)在世界上的地位。我國(guó)煤儲(chǔ)產(chǎn)量在世界上居第一位，石油產(chǎn)量居世界第四位。

　　【指導(dǎo)學(xué)習(xí)】請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)明煤、石油在生產(chǎn)、生活中的重要性。

　　【指導(dǎo)讀圖】讀我國(guó)主要煤礦、油田的分布圖。

　　【指導(dǎo)作業(yè)】把我國(guó)主要煤礦、油田填繪在中國(guó)政區(qū)底圖上。

　　【講述】我國(guó)雖是一個(gè)能源大國(guó)，但人均占有量少，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平提高，煤、石油、電力不能滿足生產(chǎn)、生活需要。（使學(xué)生形成緊迫感、責(zé)任感）

　　【提問(wèn)】如何解決能源不足問(wèn)題。

　　學(xué)生討論。

　　【歸納小結(jié)】加強(qiáng)能源勘探開(kāi)發(fā)；加強(qiáng)能源基地建設(shè)；因地制宜，尋找新能源。

　　我國(guó)金屬礦產(chǎn)情況如何？

　　【板書(shū)】三、金屬礦產(chǎn)

　　【講述】金屬分黑色金屬和有色金屬。黑色金屬通常指鐵（有時(shí)也包括鉻和錳）和鐵基合金。有色金屬是除黑色金屬外的其它金屬。鐵礦是鋼鐵工業(yè)的“糧食”；鋼鐵工業(yè)又是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志。因此，鐵礦資源在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有重要地位。

　�。ù蠹艺f(shuō)說(shuō)我們生活中的鋼鐵工業(yè)產(chǎn)品有什么？）

　　【板書(shū)】 1.鐵礦的分布

　　【講述】我國(guó)鐵礦資源豐富，居世界第三位，分布廣泛而又相對(duì)集中，河北、遼寧、四川三省的儲(chǔ)量占我國(guó)的一半。

　　【指導(dǎo)讀圖】讀我國(guó)主要鐵礦分布圖，掌握主要鐵礦的分布。

　　【學(xué)生作業(yè)】把主要鐵礦分布填繪在中國(guó)政區(qū)底圖上。

　　【板書(shū)】2.有色金屬礦的分布

　　【講述】我國(guó)是世界上有色金屬礦產(chǎn)資源十分豐富的國(guó)家之一，有“有色金屬王國(guó)”之稱(chēng)。不僅儲(chǔ)量豐，而且品種全。有色金屬為我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。如煉鋼時(shí)，若加入少量熔點(diǎn)高的鎢、熔點(diǎn)低的鋰、比重輕的鈦，有磁性的鈷等有色金屬就能分別制成各種各樣的特殊鋼。用于宇航、國(guó)防及尖端科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域。

　　【提問(wèn)】我國(guó)哪些有色金屬儲(chǔ)量居世界首位？

　　【回答】稀土、鈦、鋰、鎢、錫、銻。

　　【指導(dǎo)讀圖】讀有色金屬礦的分布圖，適當(dāng)介紹著名礦產(chǎn)地的特點(diǎn)。

　　【學(xué)生作業(yè)〕把主要有色金屬礦填繪在中國(guó)政區(qū)底圖上。

　　【出示投影〕看我國(guó)主要礦產(chǎn)的分布圖，要求同學(xué)們掌握的礦產(chǎn)名稱(chēng)、符號(hào)、位置。展示學(xué)生填圖作業(yè)并給予表?yè)P(yáng)。

　　【教師啟發(fā)】我國(guó)礦產(chǎn)資源分布廣泛，有些很豐富，我們應(yīng)如何利用？請(qǐng)大家討論。

　　【結(jié)論】要合理開(kāi)發(fā)、利用，還要研究、利用新材料，代替非可再生的能源礦產(chǎn)和金屬礦產(chǎn)。

　　四、太陽(yáng)輻射量在我國(guó)各地區(qū)的差異

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　【二】礦產(chǎn)資源

　　一、我國(guó)礦產(chǎn)資源的分布特點(diǎn)

　　分布既廣泛又相對(duì)集中

　　二、我國(guó)的能源礦產(chǎn)

　　1.主要大型煤礦的分布

　　2.主要油田的分布

　　三、金屬礦產(chǎn)

　　1.鐵礦的分布

　　2.有色金屬礦的分布

　　四、太陽(yáng)能

　　【課堂練習(xí)】（略）

　　中國(guó)自然資源復(fù)習(xí)課件二

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　1.自然資源的含義、特征及其分類(lèi)

　　2.土地資源的利用類(lèi)型、現(xiàn)狀、特點(diǎn)及其分布

　　3.中國(guó)土地資源存在的問(wèn)題，及針對(duì)土地資源的基本國(guó)策

　　二、重點(diǎn)：自然資源的分類(lèi)及土地資源的分布

　　難點(diǎn)：土地資源的現(xiàn)狀及其分布

　　三、復(fù)習(xí)內(nèi)容（第一節(jié) 自然資源總量豐富，人均不足、第二節(jié) 土地資源）

　　1.________________________________________________________________________，都是自然資源。

　　2.____________________________________,屬可再生資源；非可再生資源有___________________。

　　3.我國(guó)自然資源的總特征是：_________________________________________________。

　　4._______________，_________________，是我國(guó)的基本國(guó)情。

　　5.根據(jù)______________及_____________狀況，我們把土地資源分為_(kāi)_________、______________、_________和__________等。耕地、林地、草地為_(kāi)_____________________ ;______________為非農(nóng)業(yè)用地。

　　6.我國(guó)土地資源的利用現(xiàn)狀是__________________________________________________________

　　。中國(guó)人均耕地資源居世界第____名。

　　7.耕地和林地主要分布在，這里是我國(guó)_____________________________主要分布區(qū)，而且土地利用程度較高。耕地主要分布在

　　地區(qū)；林地主要分布在________。

　　8.草地主要分布在地區(qū)，這里集中了

　　未利用的土地分布較廣。在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中居于主要地位。

　　9.我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)中土地資源面臨的問(wèn)題是、、等。

　　10.針對(duì)我國(guó)土地資源存在的問(wèn)題，國(guó)家制定并頒布了、、等，加強(qiáng)對(duì)土地資源的管理和保護(hù)，并且“

　　”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。

　　四、課堂反饋

　　1、自然資源分為（）和（）兩類(lèi)。

　　2、我國(guó)自然資源的總特點(diǎn)是（，）。