電視技術(shù)說(shuō)課課件

時(shí)間：2021-06-09 12:59:51 課件我要投稿

電視技術(shù)說(shuō)課課件

　　【教學(xué)要求】

電視技術(shù)說(shuō)課課件

　�。薄⒅R(shí)思想方面：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)１４個(gè)字，會(huì)寫６字。

　�。�、情感方面：

　　使學(xué)生感受詩(shī)歌的韻律美。

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　　提高學(xué)生識(shí)字能力，培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言積極思考的能力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　使學(xué)生認(rèn)識(shí)１４個(gè)生字，會(huì)寫６個(gè)字，

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　辨認(rèn)朗讀感悟課文內(nèi)容受到教育。

　　那么，采用什么方式完成識(shí)字，突破難點(diǎn)呢？

　　在教學(xué)過(guò)程中，我確立了以學(xué)定教的思想，借助圖畫，運(yùn)用形象直觀的教學(xué)手段，同時(shí)采用靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生思考，通過(guò)嘗試、談話，平等地與學(xué)生交流，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，這樣更好地突出學(xué)生的主體地位。

　　依據(jù)本課的教材特點(diǎn)，教學(xué)中突出在玩中學(xué)樂(lè)中學(xué)，以自主探究的學(xué)習(xí)方式為主，注重教給孩子識(shí)字方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)字，這也是本課教學(xué)的關(guān)鍵。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　�。�、導(dǎo)入新課，猜謎揭題：

　　我首先，以情激趣，“同學(xué)們，今天我們先來(lái)猜謎語(yǔ)，好不好？”這樣做其目的是集中學(xué)生的.注意力，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　�。�、初步感知：

　　新課標(biāo)要我們要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受體驗(yàn)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)的情境，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。因此，我為學(xué)生創(chuàng)造了自主感知的學(xué)習(xí)情境。讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀課文。然后小組互相請(qǐng)教，解決疑難。全班交流，說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)什么，有哪些是不能解決的。突出了以學(xué)定教、以學(xué)生為主體的教學(xué)思想。

　�。�、朗讀感悟：

　　為了使教學(xué)變得生動(dòng)有趣，依據(jù)教材特點(diǎn)，體現(xiàn)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)字學(xué)詞的教學(xué)理念，結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行教學(xué)。先讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的一個(gè)自然段，先同桌讀，在小組讀，說(shuō)說(shuō)奇妙在什么地方？聯(lián)系自己家的情況，用“因?yàn)椤浴痹炀洹＿@樣教學(xué)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給識(shí)字方法，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)言的發(fā)展，發(fā)展了學(xué)生的思維。

　�。�、鞏固階段：

　　游戲是孩子們喜歡的活動(dòng)，我采用老師和同學(xué)們一起玩“摘果子”的游戲，看誰(shuí)摘的果子多，既增加了學(xué)習(xí)的趣味性，又使學(xué)生獲得成就感。

　　５、課堂練習(xí)：

　　我設(shè)計(jì)四人小組開展詞語(yǔ)接龍比賽，看哪組的詞語(yǔ)最長(zhǎng)。體現(xiàn)了語(yǔ)文能力的整體發(fā)展，以及語(yǔ)文課程與其它課程的融合溝通。

　�。丁�(shí)踐活動(dòng)：

　　給爸爸媽媽做一件事，談?wù)劯惺堋?/p>

　　７、指導(dǎo)書寫。

　　【板書設(shè)計(jì)】

　　看電視

　　奶奶京劇

　　爸爸足球換頻道

　　我