農(nóng)村小學家長會課件

時間：2021-06-09 15:28:32 課件我要投稿

農(nóng)村小學家長會課件

　　一個優(yōu)秀的課件，采用的形式其產(chǎn)生的效果應該是高于傳統(tǒng)教材的，也就是說，如果連傳統(tǒng)教材的效果都沒有達到，那也就沒有必要做成課件了。下面小編為大家?guī)磙r(nóng)村小學家長會課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

農(nóng)村小學家長會課件

　　農(nóng)村小學家長會課件

　　家長會目的：

　　1、使家長全面了解孩子，從不同的角度來欣賞孩子的閃光點，從而配合教師把孩子教育得更好。

　　2、通過家長會，讓家長、任課老師和班主任之間互相交流教育孩子的方法和體會。

　　3、通過家長會，成立班級家長委員會，以便更好的監(jiān)督班級的工作。

　　家長會過程：

　　一、家長會

　　1、班主任講話

　　各位家長，早上好，

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好地教育自己的子女。同時成立班級家長委員會。

　　總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的根本出發(fā)點。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：

　　“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。所以，讓我們攜起手來，為了孩子的明天，共同努力吧。

　　2、詩歌朗誦《感恩父母》

　　師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。那么，接下來請欣賞孩子們?yōu)槲覀兙臏蕚涞脑姼枥收b《感恩父母》。

　　3、教師、班級情況分析

　　班主任兼英語老師：高紅珍

　　語文老師：徐敏

　　數(shù)學老師：唐金英隆重介紹。認真負責，女老師都有耐心，經(jīng)驗豐富，教育理念新穎。

　　本班學生共50人，男生33人，女生17人。本班的管理相當困難，這就需要家長的配合。當然大部分學生活潑好動，學習比較努力，少部分學生學習習慣較差，主動性不夠。但孩子畢竟是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們平時也常說，十個指頭有長短，這就說明學生與學生是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班50同學，學習優(yōu)秀的有15人，較好的25人，較不理想的10人。

　　課件展示 (1)學習優(yōu)秀的.同學有丁可欣陳建霞楊順周詩豪朱帥龍葉敏陳穎郭群群主國娟周廣耀王加富葛長露王曉雪等，學習一直讓家長和老師很省心，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。對以上家長的辛勤付出表示感謝。(2)進步較大的同學有：徐寶龍陳淑賢王樹恒季榮偉侯楊徐子涵王友豪錢文杰徐利豪陳瀅每天進步一點點，我們就能看到希望。(3)聽講專心，發(fā)言積極的同學有：侯強孟令雨錢學寶侯楊王麗慧侯夢飛朱帥龍等同學。她們上課都能積極回答問題，是同學們學習的榜樣。

　　4、分析成績優(yōu)異的原因及做法

　　師：當然成績優(yōu)異也是有原因的，并不是每個人一生下來就比別人聰明，所以不要說您的孩子笨。這樣看來，反而后天的努力更重要。我大體總結(jié)了一下學生學習優(yōu)異的原因，供各位家長參考。

　　課件展示學生成績優(yōu)異的原因及做法：

　　A、學習態(tài)度端正，勤奮，學習習慣較好;持之以恒認真完成作業(yè) 及時改錯書寫認真專心聽講

　　B、學習注重方法，及時復習;遺忘的規(guī)律是在記憶后20分鐘58%、1小時44%、8小時36%、一天內(nèi)34%、2天28%、6天25%、1個月21%。所以復習的最佳時間是記材料后的一兩天。

　　C、自制力強，善于思考,認真聽課做筆記;

　　D、家長的支持與鼓勵

　　5、學生及家長存在問題及建議

　　師：任何事情都是相對的。都是一個矛盾共同體。也會有問題存在。下面是我總結(jié)的本班的一些問題。

　　課件展示A、有部分學生學習態(tài)度不明確，學習習慣較差，學習被動，不能專心聽講，平常聽課很容易分心，導致課堂學習效率較低

　　B、少部分學生作業(yè)完不成，有的甚至忘記做。

　　C、很多學生書寫習慣不好，寫字太潦草，沒有恒心、耐心。